Diego quiere inspirar a su tía modista enseñándole a usar la computadora. Le enseña cómo encender la computadora, buscar diseños de vestidos e imágenes en Google y videos en YouTube para mejorar su negocio de confección. Su objetivo es ayudar a personas que no saben usar medios electrónicos como las computadoras para su beneficio. Enseña a su tía a prender la computadora, cambiar la imagen de cuenta, usar Excel para cálculos del negocio y buscar videos en YouTube que necesita.
Redvolución es una iniciativa del Ministerio de
las TIC que, inscrito en
el Plan Vive Digital, busca mejorar la calidad de vida , reducir la distancia digital y promover el desarrollo social y económico,expandiendo el conocimiento de las nuevas tecnologías.
To understand how Facebook media is best used it's important to understand how Facebook uses social context & the convergence of brand storytelling with consumer storytelling through engagement to deliver tangible results for brands.
Everything marketers and developers need to know ahead of the iOS 9 launch on 16th September. For a more in-depth look at iOs 9 check out our handbook here: http://www.somoglobal.com/blog/ios-9-white-paper/
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Лицензирование СПО в российских условиях. Анализ проблем и решенийLWandWs
В презентации рассматриваются основные особенности лицензирования свободного ПО в России, приводятся ссылки на Законодательство РФ, предлагаются варианты предупреждения и решения проблем, возможных при использовании нелицензионных программных продуктов и решений, распространяемых по лицензии GPL.
Redvolución es una iniciativa del Ministerio de las TIC que, inscrito en el Plan Vive Digital, busca mejorar la calidad de vida , reducir la distancia digital y promover el desarrollo social y económico,expandiendo el conocimiento de las nuevas tecnologías.
mi poseso de alfabetización consistió en brindar a la persona la oportunidad de superar algunos vacíos que había con la parte del manejo del Internet, la experiencia a sido grandiosa gracias al programa redvolucion que es el que me a ayudo a hacer esta experiencia.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Mi nombre es Diego Peñaloza la persona a la cual voy a
inspirar es mi tía ella es modista, ella realiza uniformes,
vestidos, pantalonetas, etc. En su casa cuentan con un
computador portátil, pero ella no lo usaba, una vez le
propuse enseñarle a manejar el computador acepto y me
pidió que le mostrara nuevos diseños, para empezar le
enseñe lo primordial que por supuesto es aprender a
encender el computador y luego le explique que en el
buscador de Google se puede encontrar toda la información
que solicite, seguidamente le explique cómo buscar Google y
por supuesto que habían diferentes métodos de encontrar
diseños tales como lo son las imágenes y videos.
3. OBJETIVO GENERAL
El objetivo de este proyecto es ayudar a las
personas que no saben utilizar los medios
electrónicos como el computador.
Enseñar como utilizarlo para beneficio propio
4. Mi historiaa
Ella aprender a buscar imágenes de vestidos conforme a los eventos y
por supuestos los diseños de moda, una vez aprendió a buscar las
imágenes quiso ver videos con respecto a bordar y los nuevos diseños
que se pueden realizar bordados, le explique que el sitio usual para
encontrar videos era You Tube, principalmente le enseñe a escribirlo
y por consiguiente a buscarlo, se quedo fascinada con la gran
cantidad de videos que pudo ver y por supuesto porque la ayudaron a
mejorar su estilo de trabajo.
5. PRIMERA PRUEBA
Aquí le estoy enseñando a
mi tía como se hace para
poder prender un
computador y a cambiar la
imagen de la cuenta
6. SEGUNDA PRUEBA
Aquí le enseño a mi tía como
abrir Excel y como utilizar
esta herramienta para hacer
los cálculos del negocio y así
no invertir tanto tiempo
7. TERCERA PRUEBA
En esta imagen le estoy
enseñando como ingresar
a youtube para buscar los
videos que ella necesita
8. CONCLUSION
Gracias a esto mi tía a aprendido a utilizar el computador y las herramientas tan buenas que hay en ellas y
ella no tendrá que perder tanto tiempo haciendo a manos sus trabajos y deberes
