El documento presenta un proyecto sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa para una maestría en gestión de tecnología educativa en la Universidad de Santander en Bogotá, Colombia. El proyecto incluye un mapa conceptual que responde preguntas sobre el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos, los elementos necesarios para garantizar un ciclo de vida completo de un proyecto, y quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el cic

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Presentado por:
Alexander Arenas Ariza
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTANDER – BUCARAMANGA
BOGOTÁ
Abril 2016

2. GERENCIA DE PROYECTOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Presentado por:
Alexander Arenas Ariza
Profesor:
Oscar Manuel Arango Castiblanco
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SANTANDER – BUCARAMANGA
BOGOTÁ
Abril 2016

3. ACTIVIDAD
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados
en una excelente gestión de proyectos?
 ¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de
un proyecto completamente?
 ¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo
de vida de un proyecto?