Gestión De Riesgos En Alcohol
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Este documento describe la gestión de riesgos relacionados con el consumo de alcohol entre los jóvenes. Señala que el consumo de alcohol y marihuana ha aumentado entre los jóvenes de 19 a 25 años. Explica que los "carretes" son espacios importantes de socialización para los jóvenes y que en ellos a veces se desborda el consumo. Propone abordar esto mediante una gestión de riesgos que brinde información a los jóvenes para evaluar riesgos, reducir daños y acceder a tratamiento, respetando su
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Este documento discute la importancia de proporcionar información sobre drogas de manera responsable y objetiva para reducir daños. Argumenta que la información puede permitir un uso más seguro de drogas y que los pares son mensajeros creíbles. También aboga por enfocarse en el placer y la protección en lugar de solo la abstinencia.
Los jóvenes de hoy: Paradigmas desde la perspectiva estado-sociedad
Este artículo discute tres paradigmas comunes sobre la juventud desde la perspectiva de la sociedad y el Estado: 1) Los jóvenes son inmaduros y no están preparados para ser adultos. 2) Los jóvenes representan un período de crisis y riesgo que puede conducir a la criminalidad. 3) Los jóvenes son actores estratégicos importantes para el desarrollo de la comunidad. El artículo analiza los argumentos que sustentan estos estigmas y reflexiona sobre la posibilidad de que los jóvenes adopt
Violencia escolar
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Violencia en adolescentes
El documento resume el estado del arte de los programas de prevención de la violencia en jóvenes basados en el trabajo con la comunidad y la familia, con enfoque de género. Describe que América Latina tiene altas tasas de violencia juvenil y que muchos programas de prevención han fracasado por falta de evaluación de impacto. El objetivo es generar evidencia sobre programas exitosos de prevención de la violencia juvenil en la región.
Drogas comunitaria
1. El documento analiza el consumo de drogas en adolescentes infractores de la ley desde una perspectiva crítica del abordaje del problema en Chile.
2. Se describe la evolución del tratamiento de este tema en el país y los modelos de intervención, destacando la necesidad de un enfoque integral y comunitario que considere factores sociales, políticos y subjetivos.
3. Finalmente, se argumenta que la infracción y consumo deben entenderse como expresiones de procesos de exclusión social y vulnerabilidad que afectan a
Adolescencias y politicas publicas
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Este documento examina cómo la educación puede funcionar para disminuir la probabilidad de reincidencia en adolescentes que han cometido delitos. Se llevó a cabo una intervención en una comunidad para adolescentes en conflicto con la ley en la Ciudad de México, donde 22 participantes desarrollaron proyectos de vida con enfoque educativo. Los resultados mostraron que la falta de educación es común entre delincuentes juveniles y adultos, y que el desarrollo de proyectos de vida puede modificar la percepción del futuro de los participantes. La educación parece
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“CEPIS: Vox populi”
Presentación de la I.E Alfonso López Pumarejo, para el Encuentro de experiencias en prevención del consumo de sustancias psicoactivas y la violencia juvenil - Realidades de ciudad"
La drogadicción
Este documento trata sobre la drogadicción y cómo superarla. Explica que la drogadicción es una enfermedad que causa dependencia de sustancias y altera el comportamiento y las funciones cerebrales. Luego, ofrece consejos sobre fortalecer los valores familiares y cuidar el medio ambiente para prevenir la drogadicción. Por último, recomienda pasos para poder salir de la drogadicción.
Manuallineamientosunido
El documento establece las características y funciones del Consejo Escolar de Participación Social. Para sesionar válidamente se requiere la presencia de la mitad más uno de los consejeros y los acuerdos se toman por mayoría. El Consejo puede atender diversos temas a través de comités relacionados con la lectura, infraestructura, seguridad y más. El Registro Público de Consejos Escolares es una plataforma donde se publica información sobre la instalación y operación de los Consejos Escolares.
Folleto
Este documento ofrece consejos para evitar la violencia en la escuela. Recomienda que los docentes dediquen tiempo a reflexionar sobre las relaciones que los estudiantes quieren y reconocer que todos tienen necesidades. También aconseja pedir las cosas de forma amable, respetar las opiniones de los demás, dar seguridad a los estudiantes y desarrollar actividades en espacios abiertos para evitar expresiones violentas de necesidades insatisfechas.
Diagnóstico de Violencia Escolar / Escuela Primaria Arturo Oropeza Villegas, ...
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El Observatorio de Violencia Social y de Género de Baja California Sur, en coordinación con el XIV Ayuntamiento de La Paz, llevo a cabo en el año 2014 el programa Red de Escuelas de Prevención Social de las Violencias en dos polígonos de la ciudad de La Paz, clasificados por Prevención del Delito como las zonas marginadas de la ciudad y las más violentas. Dentro de estos polígonos se encuentra ésta institución, cuyo diagnóstico refleja las diferentes problemáticas y mecanismos de prevención y atención, así como las acciones de prevención que se llevaron a cabo a corto, mediano y largo plazo.LneasZdeZIntervencinZenZelZConsumoZAbusivoZdeZSustanciasZLegalesZeZIlegalesZe...
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre líneas de intervención en el consumo de sustancias legales e ilegales en adolescentes en el ámbito escolar. El estudio analizó diversas experiencias en escuelas secundarias del Gran Buenos Aires relacionadas a la prevención del consumo. Los hallazgos indican que el alcohol es la sustancia más consumida por los adolescentes y que existe una relación entre el consumo y la construcción de la identidad juvenil. También señalan que los adolescentes reclaman un mayor control y contención por parte de los adultos
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Presentaciones Exitosas
Adapataciòn y mejoramiento de un original de Utcl, traducida al español, que contiene una serie de mejoras y cambios no solo en su estructura, sino en sus patrones, ya que esta dirigido a audiencias menores.
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El cannabis es la substancia fiscalizada más consumida en España y en todos los países occidentales (UNDOC, 2014). Se estima que en 2012 entre 125 y 227 millones de personas consumieron cannabis en todo el mundo. En España, el 17% de adolescentes y jóvenes entre 15-35 años consumió cannabis en el último año, esto sitúa a España en la cuarta posición europea, solo superado por la República Checa (18,5%), Dinamarca (17,6%) y Francia (17,5%) (EMCDDA, 2014). Tales prevalencias muestran como el cannabis ha experimentado un proceso de normalización sociocultural, entendido en un doble proceso. Por una parte como un proceso que propicia el asentamiento sociocultural de la substancia y por otra parte se entiende como una banalización de los riesgos del cannabis.
La normalización es un proceso socio-histórico que ha desembocado en el actual escenario de los consumos donde se relacionan la gran mayoría de adolescentes y jóvenes desvinculados de procesos adictivos y de la extrema exclusión social. La normalización es el resultado de múltiples factores, acaecidos desde principios de los noventa hasta la actualidad, a destacar: la disminución de la alarma relacionada con los consumos de drogas, aumento de las prevalencias de los consumos en determinadas substancias, consecuencias menos problemáticas en los consumidores unido a una invisibilización de estos, cambios en la accesibilidad a las substancias, desvinculación de los consumos de las subculturas juveniles y mayor nombre de personas conocedoras del mundo de los consumos.
Consumo de alcohol en menores.
El documento habla sobre la persistencia del consumo de alcohol entre adolescentes y jóvenes en España, que conlleva riesgos graves para la salud. Varias instituciones de la sociedad civil se han unido para crear la "Movilización Alcohol y Menores" con el objetivo de prevenir el consumo de alcohol en menores. La movilización nació en 2017 y desde entonces las entidades han trabajado para crear acuerdos y posturas comunes sobre la prevención. El documento incluye recomendaciones dirigidas a familias, administraciones públic
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El Instituto Costarricense sobre Drogas (ICD) implementa programas de prevención del consumo y tráfico de drogas dirigidos a niños, niñas y adolescentes. La Unidad de Proyectos de Prevención coordina programas educativos en escuelas y comunidades que enseñan sobre los riesgos de las drogas y promueven estilos de vida saludables. El ICD ha desarrollado materiales como cuentos, revistas y guías para padres con el fin de prevenir el consumo de drogas entre los más jóvenes.
Programa SABER BEBER
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This document outlines a final project proposal to create a foundation that provides comprehensive care to young people and adolescents struggling with drug addiction, allowing them to rehabilitate and find the necessary tools through the foundation to become better human beings. The project details the problem of drug addiction in Colombia, justification for the foundation, objectives, market analysis, technical studies, and human resource needs.
Menores y cannabis 2013
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