El documento explica que la producción y mal manejo de residuos sólidos tiene un impacto negativo en el ambiente. Señala que es importante clasificar los residuos en orgánicos e inorgánicos, reciclables y no reciclables, para reducir la contaminación. También resalta la importancia de separar los residuos en el hogar para llevarlos a rellenos sanitarios y así cuidar el ambiente.

1. “Gestionamos residuos
sólidos”
Presentado por el Mg. Edison Quispe

2. Comprende y usa
conocimientos sobre los
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Evalúa las implicancias del
saber y del quehacer
científico y tecnológico.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
Capacidades
Compentencias

3. Evidencias
Propósitos
Explicamos la relación que
existe entre la producción
de residuos sólidos y el
cuidado del ambiente.
Fundamentamos la
importancia de clasificar
los residuos sólidos para
cuidar el ambiente.
Texto o audio en donde
expliques la relación que
existe entre la producción de
los residuos sólidos en el
hogar y el cuidado del
ambiente; asimismo, deberás
dar una opinión, donde
sustentes la importancia de
separar los residuos sólidos
del hogar como una práctica
habitual para cuidar el
ambiente.

4. Criterios Evaluac.
Reto
Elaborarás un texto o audio en
donde expliques la relación
que existe entre la producción
de los residuos sólidos en tu
hogar y el cuidado del
ambiente y fundamentarás la
importancia de separar los
residuos sólidos del hogar
como una práctica habitual
para cuidar el ambiente.
Explico en el texto o audio
la relación que existe
entre la producción de los
residuos sólidos en el
hogar y el cuidado del
ambiente, basándome en
conocimientos científicos.
Fundamento la
importancia de separar los
residuos sólidos del hogar
como una práctica habitual
para cuidar el ambiente.

5. Actividad 1
E x p l i c a m o s l a r e l a c i ó n q u e
e x i s t e e n t r e l a p r o d u c c i ó n d e
r e s i d u o s s ó l i d o s y e l c u i d a d o
d e l a m b i e n t e .

6. ¿Qué cantidad de residuos sólidos crees que tu
familia produce en un solo día? ¿De qué tipo son
los residuos que producen en el desayuno, el
almuerzo y la cena?
Reflexionamos

7. Exploramos
¿Qué sucede con los residuos que produce tu
familia en un solo día? ¿Separan los residuos?
¿Dónde terminan estos residuos?¿Qué clase de
residuos sólidos genera tu familia en mayor
cantidad?

8. Explicamos
Son los objetos, materiales, sustancias o
elementos que se botan después del consumo de
un bien o servicio, pero que en ocasiones pueden
ser reutilizados.
No. Residuo es todo material de desecho que puede ser reutilizado o reciclado. La basura
es la mezcla de desperdicios que revueltos ocasionan contaminación y pérdida de recursos.
¿Qué son los residuos sólidos?
¿Basura o residuo sólido es lo mismo?

9. Acumulación, ya que no existen suficientes
áreas destinadas al depósito de estos
residuos.
Todo residuo tiene un tiempo de
descomposición, dependiendo si es orgánico
(dias y meses) e inorgánico (décadas e cientos
de años)
1.
2.
¿Comó impacta en el ambiente el
mal manejo de los residuos solidos?
Si hablamos de plásticos, cada peruano consume 30 kilogramos de este material al año.
Solo la mitad de la basura plástica llega a un relleno sanitario, mientras que la otra mitad
llega a botaderos clandestinos y termina en ríos y océanos, afectando la vida de miles de
especies.

10. Todos generamos residuos sólidos: las personas,
los hogares, las empresas. El Perú puede llenar
de basura tres veces el estadio Nacional en un
solo día. Lo más preocupante es que solo se
recicla el 2 % de todo eso.
¿Quienes generan los residuos
sólidos?
¿Cómo se clasifican los residuos solidos?
Según su naturaleza:
orgánicos e inorgánicos
Según su peligrosidad:
peligrosos y no peligrosos

11. Se les denomina biodegradables, dado
que se descomponen naturalmente.
Tardan poco tiempo en transformarse
en otro tipo de materia. Por ejemplo:
restos de vegetales, cáscaras de frutas,
hojas secas, etc.
Son residuos que no pueden ser
degradados naturalmente. Su
descomposición es muy lenta. Estos
residuos provienen de minerales y
productos sintéticos. Por ejemplo:
plástico, latas, vidrios,
pilas, etc
Según su naturaleza
Residuos orgánicos? Residuos inorgánicos

12. Son aquellos residuos sólidos que por
sus características o el manejo al que
son sometidos representan un riesgo
para la salud o el ambiente. Ej: pilas,
baterías, pintura, pegamentos,
medicamentos, aceites, etc.
Son aquellos residuos sólidos
producidos por las personas en
cualquier lugar y no representan riesgo
para la salud. Ejemplo: cartones, restos
de vegetales, botellas de plástico, etc.
Según su peligrosidad
Residuos peligrososos Residuos no peligrosos

13. Según su potencial de reciclaje
No wrapper needed! Write a little note and tuck it inside the bags before handing them out.
Reciclables No aprovechables
Son aquellos que pueden ser
reutilizados en un proceso
productivo y tienen valor
comercial. Ej. papel, cartón,
vidrio, plásticos, metales, etc,.
Son aquellos de origen orgánico
e inorgánico que no se pueden
reutilizar o reciclar y no
cuentan con valor comercial.
Estos residuos son llevados a
los rellenos sanitarios. Ej. bolsas
de plástico, sorbetes, etc.

14. Son métodos diseñados para la
disposición final de los residuos sólidos.
Estos cuentan con infraestructura
adecuada para que el depósito de
residuos sea seguro para la salud de las
personas y el medio ambiente.
Generalmente están conformados por
una capa de residuos y otra de tierra
compactada sucesivamente; sin
embargo, la tecnología está cambiando
este modelo.
¿Tienes conociemiento si tu provincia
cuenta con un relleno sanitario?
¿Qué es un relleno sanitario?

15. Actividad 2
F u n d a m e n t a m o s
l a i m p o r t a n c i a d e c l a s i f i c a r
l o s r e s i d u o s s ó l i d o s p a r a
c u i d a r e l a m b i e n t e . .

16. Reflexionamos
¿Qué acciones puedes tomar para
reducir el consumo de bolsas de
plástico? ¿Cómo puedes dar valor
a los residuos sólidos que
generas? ¿Qué acciones puedes
realizar para reducir la cantidad
de residuos sólidos en tu hogar?
¿Quién separa los residuos sólidos
en tu casa?

17. Conocemos dos tipos de residuos: los residuos orgánicos y los inorgánicos. Si dejamos
ambos sobre la tierra, observaremos que los residuos orgánicos demoran menos tiempo
en descomponerse al aire libre que los residuos inorgánicos.
¿Cuánto demoran los residuos sólidos en degradarse?
Explicamos
Porque debemos separar los
residuos sólidos

18. Cuando hablamos de plástico y su tiempo de permanencia en el ambiente, vemos que
fácilmente supera los 100 años en degradarse; entonces, automáticamente pensamos en
reciclaje. No obstante, lo cierto es que más del 90 % de plásticos que se producen no es
reciclable.
El uso del plástico contamina el suelo y el océano

19. Es toda actividad técnica operativa de residuos sólidos que involucre
manipulación, acondicionamiento, transporte, transferencia,
tratamiento o disposición final.
El manejo de residuos sólidos se gestiona en etapas. Estas son:
minimización y segregación.
Se refiere a la acción de
reducir al mínimo
posible el volumen y
peligrosidad de
los residuos sólidos.
Para eso se puede
promover las 3R
(reducir, reusar y
reciclar)
Reducir
Reusar
Reusar
Manejo de residuos sólidos
Minimización

20. Es la acción de agrupar
los residuos sólidos
para ser manejados de
forma especial.
La Guía básica para el
reciclaje familiar
nos recomienda lo
siguiente:
Segregación

21. Texto en donde expliques la relación
que existe entre la producción de los
residuos sólidos en el hogar y el
cuidado del ambiente; asimismo,
deberás dar una opinión, donde
sustentes la importancia de separar los
residuos sólidos del hogar como una
práctica habitual para cuidar el ambiente.
Aplicamos lo aprendido

22. ¡GRACIAS POR SU
PARTICPACIÓN!
Presentado por el Mg. Edison Quispe
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - ICA
UNIDAD DE GESTIÓN LOCAL - NAZCA
I.E. "Josefina Mejía De Bocanegra"