Este boletín contiene información sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reciclar. Explica que el medio ambiente se compone de tres partes: físico, biológico y socioeconómico. También describe pequeñas acciones que las personas pueden tomar para ayudar al medio ambiente como apagar las luces cuando no se usan, ahorrar agua, y reciclar. Finalmente, proporciona estadísticas sobre problemas ambientales globales como la pérdida de bosques y especies en peligro de extin
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SANTIAGO DE CALIHeidy Muñoz
Exposicion sobre la contaminacion ambiental en Santiago de Cali.
Realizada por: Alexandra Bolaños, Maria Alejandra Melo, Heidy Nicol Muñoz, Luisa Fernanda Perez y Jhon Stiven Ramos
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN SANTIAGO DE CALIHeidy Muñoz
Exposicion sobre la contaminacion ambiental en Santiago de Cali.
Realizada por: Alexandra Bolaños, Maria Alejandra Melo, Heidy Nicol Muñoz, Luisa Fernanda Perez y Jhon Stiven Ramos
Temas del Derecho Ambiental y Su legislación en GuatemalaMarcoGarca76
Hay temas importantes dentro del derecho ambiental y su legislación en el territorio Guatemalteco. Así como las Instituciones que están a cargo de cuidar y velar por el medio ambiente en tal territorio. Se conocen varios temas sobre lo que rodea el medio ambiente y como se subdivide, tema que va dirigido más a personas que están empezando a conocer esta rama del derecho tanto como introducción en diversificado como para Universidades Estatales. Espero que les sea de utilidad el documento compartido e investigado.
La Amistad y el compañerismo
Se dice, que una persona equilibrada e integrada en su sociedad y contexto, desarrolló competencias sociales y emocionales que le permiten dirigirse y relacionarse maduramente con sus pares y superiores. Estas mismas ...
Boletín de valores del 3er. Bimestre año 2015 - 2016 del Colegio Salvadoreño Inglés.
La familia y la formación de los hijos.
Al pensar en la familia, no puedo dejar de traer en mente lo más bello de ella que son los hijos. Los niños son los que dan alegría a la casa. Una casa...
Boletín de valores correspondiente al tercer bimestre del período lectivo 2015 - 2016 del Colegio Salvadoreño Inglés. El seno de la familia, hace referencia al espacio donde se desarrollan sus miembros, bajo la cobija de la confianza, la lealtad, el amor, la seguridad y el apoyo. Nadie esta tan seguro en ningún lugar como en el seno familiar, un lugar donde siempre se puede regresar...
Hace algún tiempo mi hija me dijo: mamá no soy perfecta, no importa como me quede la tarea, así la voy a dejar. Entonces le dije: comprendo, pero puedes mejorar y no acostumbrarte a la mediocridad.
Boletín de valores #1 correspondiente al Primer bimestre 2015-2016.
Hablemos de la discplina y como este valor nos ayuda a impactar en el proceso de aprendizaje de nuestra juventud.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Boletin 4° bimestre iv 2018-2019 infant-junior
1. Boletín de valores IV bimestre 2018 –2019.
Contenido
Ubicación temática ..........………..1
Claves para cuidar el planeta……..2
¿Por qué es importante reciclar?...3
¿Sabías qué? ………………………………4
VISIÓN.
Proporcionar un
proceso de forma-
ción permanente
fundamentado en la
concepción integral
de la persona huma-
na, basado en la mo-
ral, el conocimiento
y la disciplina.
MISIÓN.
Sistematizar los co-
nocimientos multi-
lingües que contribu-
yan a un aprendizaje
significativo y
desarrollar al má-
ximo el potencial físi-
co, intelectual y los
valores rectores de
la conducta huma-
na.
CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE
El origen de la frase medio ambiente, proviene directamente del latín que es-
tablece su significado plenamente como “medius” y “ambiens”; dando el con-
cepto de “lo que se encuentra a ambos lados”. Es así como el cuidado del me-
dio ambiente representa a todas aquellas conductas que los seres vivos deben
tomar en pro a la salud de la naturaleza, con el fin de hacerlo un medio con
más oportunidades y más provechos que satisfacen la vida de todas las gene-
raciones.
Todos los factores que pertenecen al medio ambiente son modificantes del
sistema, es decir que cada uno de ellos puede determinar el curso; el avance y
el deterioro de su existencia. De este modo, hacer hincapié en la recuperación
diaria de la salud vital del ambiente es el objetivo, pues con el tiempo el des-
gaste ha sido predominante, conllevando a realizar reacciones inmediatas.
Así mismo además de permitirse definir el medio ambiente como un todo, el
mismo se divide en un ambiente físico, biológico y socioeconómico; cada uno
de ellos también requieren de cuidados, los cuales deben prevalecer a través
del tiempo y por todos los que integran el entorno.
En relación a los 3 ambientes que hacen parte del medio en su totalidad; se
tiene en primer lugar el ambiente físico constituido y definido por el clima, los
entornos geológicos y la contaminación.
Por otra parte, cuando se habla de ambiente biológico se hace referencia a la
población humana; así como a la flora, la fauna y el líquido vital, el agua; mien-
tras que el ambiente socioeconómico incluye la ocupación laboral, los ámbitos
de urbanización y desastres, comprendiendo que todas ellas en su mayoría son
ocasionadas por las actividades del hombre o también; por efectos de la natu-
raleza.
EJES TRANSVERSALES Y VALORES
EDUCACIÓN AMBIENTAL EDUCACIÓN PREVENTIVA INTEGRA
LA TIERRA Y EL MEDIO AMBIENTE AUTOESTIMA AMISTAD
AMOR A LA NATURALEZA SOLIDADRIDAD FORTALEZA
LIMPIEZA EFICIENCIA RESPETO
PAZ
2. Cada uno de nosotros, desde donde nos
encontremos podemos colaborar con la
preservación y conservación del medio
ambiente y el incremento de nuestra
calidad de vida, a través de pequeñas
acciones tales como:
Aprovechar al máximo la luz del
día, es importante apagar la luz
cuando no se esté utilizando.
Ahorrar más agua, con acciones
como lavar el auto con un balde
con agua en vez de usar la mangue-
ra o recolectar el agua fría de la
regadera, ayudará reducir su consu-
mo.
Desconectar los aparatos eléctricos
cuando no se estén utilizando, esto
ayudará a que no consuman ni una
cantidad mínima de electricidad.
Disminuir el uso del auto. Viajar en
bicicleta o transporte público en vez
del auto te volverá una persona
más sana y contribuirás a contami-
nar menos.
Elegir bolsas de papel o tela, ya que
las regulares de plástico son muy
contaminantes ya que toman más
tiempo para degradarse.
Plantar árboles y plantas, ya sea en el jardín, en algún parque o buscar sociedades civiles dedica-
das a reforestar. Todo esto ayuda a mejorar el aire de la ciudad y a nuestros pulmones.
Utilizar los desechos orgánicos como una excelente opción de abono. Éstos se pueden enterrar
en el suelo para que ayuden a las plantas en vez de tirarlo a la basura, también considerar usar
productos naturales sobre las plantas en vez de pesticidas.
Evitar a toda costa tirar basura en las calles, guardarla hasta el cesto más cercano o hasta llegar
a casa es sencillo y es muestra de educación.
2
En la última década la conciencia social con respecto al cuidado del medio ambiente ha ido en aumento. Organiza-
ciones sin fines de lucro tienen más presencia en el mundo y cada vez existen más leyes que apoyan a mejorar la
situación ambiental.
Claves para cuidar el planeta
3. Basura en nuestros océanos, ríos llenos de desperdicios, ciudades cuyo
aire es irrespirable… Nos sobran los motivos, ¡pongámonos en marcha!
Reciclar es una de las actividades cotidianas más sencillas y gratificantes
que podemos llevar a cabo. Tanto, que puede participar cualquier miembro
de la familia.
Reciclar es también un ejemplo de responsabilidad social y cuidado del
medio ambiente. ¿Lo practicas?
A pesar de que el ser humano es el responsable de producir una gran canti-
dad de residuos, parece que a veces aún nos resistimos a reciclar. Así lo
único que logramos es perjudicarnos a nosotros mismos y al medio am-
biente, tanto en el corto plazo como en el futuro de los que vendrán. Para
cualquier madre o padre esta es una cuestión preocupante. ¿Te has pre-
guntado alguna vez qué tipo de planeta se encontrarán las nuevas genera-
ciones en unos años?
El impacto del reciclaje es muy profundo, aquí te nombramos 5 de las razo-
nes por las que sería bueno practicarlo todos los días:
1. Ahorramos energía y luchamos contra el cambio climático.
Menos consumo de energía. Si reciclamos reducimos el trabajo de ex-
traccion, transporte y elaboracion de nuevas materias primas, lo que
conlleva una disminucion importante del uso de la energía necesaria
para llevar a cabo estos procesos.
2. Usamos menos materias primas.
Si reciclamos el vidrio, el papel o el plástico ya no hay necesidad de hacer
uso de tantas nuevas materias primas para fabricar productos.
De este modo ahorraremos una cantidad importante de recursos natura-
les y conservaremos, entre otras cosas, nuestros bosques, los llamados
pulmones del planeta, cuyo trabajo es fundamental para descontaminar el
ambiente.
3. Fabricamos nuevos productos
A través del reciclaje se crean nuevos productos. Aunque nunca te hayas
parado a pensarlo, hay objetos cotidianos que nacen a partir del reciclaje.
¿Qué objetos se pueden emplear? Muchas cajas de zapatos tienen su
origen en los tetrabriks, una llanta de neumático se puede fabricar con
esas mismas latas de refresco.
Se pueden reutilizar materiales variados y prolongar su vida útil trans-
formándolos en objetos con un uso completamente nuevo. Así, una
botella de vidrio puede convertirse en un portavelas .
¿Por qué es importante reciclar?
3
4. 4. Creamos puestos de trabajo
Reciclar en casa supone preservar el medio ambiente y algo tan impor-
tante como ayudar a la creación y al mantenimiento de puestos
de trabajo. Porque el proceso de reciclaje de residuos necesita
de empresas y personas trabajadoras que recojan los distintos
materiales y los clasifiquen.
5. Preservamos el medio ambiente
El vertido de las basuras domésticas o los desechos procedentes de la in-
dustria, como son los tintes textiles o los productos químicos agrícolas,
están contribuyendo a contaminar algunos ríos del planeta, mermando su
riqueza natural y destruyendo los hábitats de muchas especies. Es vital
actuar de forma responsable.
Por ejemplo si reciclamos:
La industria contamina menos el aire al reducir la cantidad de emisio-
nes de gases efecto invernadero.
Protegemos nuestros suelos porque los residuos van al lugar corres-
pondiente y no se acumulan en las aguas de nuestros ríos y mares.
Al usar los residuos orgánicos para el compostaje de nuestros jardines o
cultivos, evitamos los fertilizantes químicos.
¿Por qué es importante reciclar?
4
5. Programa de valores, elaborado por:
Licda. Evelyn Anaya.
Revisión técnica:
Licda. Concepción Paz de Arias,
Dr. José Mario Arias,
Equipo Técnico.
Contenido de boletín de valores para
Infants y Juniors:
Licda. Evelyn Figueroa
Los problemas ambientales tienen las características que se acumulan y se
agravan en corto tiempo además generan otros de forma indirecta o como
consecuencia de los cambios o alteración del medio ambiente.
Algunas cifras que nos permiten tener una radiografía sobre la situación am-
biental global.
Más de 17 millones de hectáreas de bosques en el mundo son destruidos
cada año.
Más de 3000 millones de toneladas de dióxido carbono se emiten cada
año a la atmosfera.
Según las OMS 2 millones de personas mueren al año en el mundo por
enfermedades y afecciones relacionadas a la contaminación.
Hay más de 1000 especies de animales y más 2000 especies de diferentes
especies de flora en grave peligro de extinción o amenazadas por las acti-
vidades del hombre. La tasa de extinción de especies ha aumentado en un
100% en los últimos años.
Se genera en el mundo diariamente 4 millones de toneladas de basura
doméstica, entre 20 y 50 millones de toneladas pertenecen a basura elec-
trónica que contienen sustancias tóxicas y peligrosas para la salud huma-
na. Además llegan al mar 6,4 millones de toneladas al mar y océanos.
Es importante que demos un giro al cuidado de nuestro medio ambiente hoy.
El planeta depende de cada uno de nosotros.
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