1. GIGANTES DE ACERO
Estructura
Parte 1
1. Tema: Ética del investigador
2. Nombre de la película: Gigantes de acero
3. Nombre del director: Shawn Levy
4. Reparto: Hugh Jackman, Dakota
Goyo, Evangeline Lilly, Anthony Mackie, Kevin
Durand,Hope Davis, James Rebhorn, Marco
Ruggeri, Karl Yune, Olga Fonda, John Gatins
5. País: Estados Unidos
6. Año: 2011
Gigantes de acero
Resumen
Esta película narra como la tecnología logra unir a un padre y un hijo que no se
querían pues el padre había dejado a su madre, el niño llega con su padre para
que lo cuide el papa acepta pues le pagan por eso.
El padre es un ex luchador, aunque ahora lucha de una manera diferente pues
tiene a robots que luchan en peleas clandestinas por dinero, comienza donde él
está en una pelea contra un toro pero su robot la pierde, y ahora tiene que pagar
la apuesta pero huye, regresa molesto pues no sabe qué hacer y con el robot
destruido no podrá ganar más pues ya no sirve para nada, ahí es cuando le dicen
lo de su hijo que debe cuidarlo y el acepta pues utiliza el dinero para comprar otro
robot más nuevo y con tecnología más avanzada, el niño se emociona pues
conoce mucho sobre luchas, le pide a su padre ayudarlo pero él se niega,
mientras instalas en robot decide probarlo y comienza a decirle que hacer el robot
2. lo ignora y cree que no sirve se molesta porque cree que gasto dinero para nada.
El niño le habla en chino o japonés y el robot funciona él se queda anonadado
pues se le hace raro como el niño sabe otro idioma y más aun de luchas,
reinstalan el robot a su idioma, emprenden un viaje hacia otra lucha,
lamentablemente la pierden, y por consiguiente pierden dinero y la apuesta, el
niño molesto pues su padre no le hizo caso cuando le dijo que hacer con el robot.
Él lo lleva a un lugar donde el padre tenía enterrado un viejo robot que según él
solo servía para practicar no para luchar, el niño molesto aun con su papa decide
desenterrarlo y levárselo para que pueda entrenarlo e ir a las luchas con él, y así
lo hace pasa toda la noche armándolo y haciendo mejoras en él, le integra el
sistema del otro robot que había perdido antes, y lo hace funcionar de hecho hasta
bailan juntos, el robot es bueno eso cree el niño el papa o, e niega a llevarlo a una
pelea pero al final cede y ganan esa pelea y muchas otras donde van haciendo
dinero, el niño va mejorando al robot lo pinta y todo eso, se siente muy feliz pues
había logrado todo eso por su cuenta, todos los amaban y más porque el niño
llevaba a su robot, hasta que los invitan a una pelea oficial donde salen con un
baile que enloquece a la gente, todo el mundo se da cuenta de lo bueno que es,
pues su padre lo había entrenado, mientras tanto pareciera que el robot tiene
sentimientos.
Luego llega una mujer que quiere comprar su robot, el padre accede pues le gusta
el dinero pero el niño se niega pues él ha dado todo por su robot, enfrenta a la
señora y la reta para demostrarle que su robot es mejor pero no solo eso sino que
también es la pasión que pongas en ello y así lo hace derrota a su robot y le
demuestra a los demás que tan bueno son y lo bien que es trabajar en equipo sin
la necesidad de invertir millones en el robot.
El niño y su papa aprenden a quererse y se dan cuenta de lo bien que la pasan
juntos.
3. Gigantes de acero (Síntesis)
Descripción de la escena
En esta escena narra sobre como el niño encontró el robot antiguo de su papa
enterrado, lo desentierra el mismo y se lo lleva en una carretilla hasta el carro de
su papa, el papa lo ve y le dice que está loco si cree que podrá hacer funcionar
ese robot pues tiene muchos años que estaba ahí y a parte que no era de mucha
calidad, pero él no le hace caso y lo comienza a lavar, lo lleva hasta el hotel donde
se estaban hospedando y comienza a armarlo, arregla las partes malas hasta que
vuelve encender y se siente muy bien pues su papa no creía en él, comienza a
entrenarlo para que el robot pueda ir a las luchas y así lo hace.
Análisis
El niño tuvo la fuerza y la decisión de hacer lo que se propuso que fue sacar a su
robot adelante sin la ayuda de nadie solo el, lo que hizo que al final se sintiera
orgulloso del mismo por lo que había logrado.