Este documento presenta varias formas potenciales de viajar en el tiempo según las teorías actuales de la física. Explora la posibilidad de usar agujeros de gusano, diferencias en la velocidad del tiempo en diferentes lugares, agujeros negros, y alcanzar velocidades cercanas a la luz para viajar al futuro. Proporciona detalles sobre cada método potencial y discute los desafíos actuales y la investigación en curso. El objetivo general es informar al lector sobre las formas teóricas en que podría ser pos
Este documento describe la evolución de la comprensión humana del universo. Comienza explicando cómo los antiguos griegos, como Aristóteles, argumentaron que la Tierra era esférica basándose en observaciones de eclipses lunares y de barcos en el horizonte. Luego, avanza hasta la actualidad, donde tenemos poderosas herramientas como las matemáticas, la ciencia y la tecnología que nos han permitido acumular un gran conocimiento sobre el espacio aunque aún quedan muchas preguntas sin respuesta sobre el origen y destino
El documento describe la carrera científica de Stephen Hawking y sus contribuciones a la cosmología. Hawking refutó la teoría del estado estacionario de Fred Hoyle al señalar un error en uno de sus cálculos cuando era estudiante. Más tarde, Hawking y Roger Penrose demostraron que la relatividad general predice la existencia de una singularidad inicial en el Big Bang y una posible singularidad final en un Big Crunch. Hawking también propuso que los agujeros negros emiten radiación, contrariamente a la creencia previa de que son completamente negros.
Este documento presenta un resumen y análisis de diferentes teorías sobre la existencia de los agujeros negros según varios autores. Examina las definiciones de agujeros negros propuestas por Miguel Alcubierre, Stephen Hawking y Juan M. Maldacena, concluyendo que es posible que existan basado en la evidencia y explicaciones teóricas presentadas. El autor cambia su perspectiva inicial al determinar que los agujeros negros podrían ser parte real del universo.
El bosón de Higgs explicado para todo el mundojcalfaro2014
El documento describe el bosón de Higgs, una partícula elemental predicha por el Modelo Estándar que explicaría cómo las partículas adquieren masa. Se detallan preguntas frecuentes sobre el bosón de Higgs, incluyendo qué es, por qué es importante, cómo se podría producir y detectar, y las implicaciones de descubrirlo o no encontrarlo. El documento también presenta brevemente el trabajo del Instituto de Física de Cantabria en investigación relacionada con el bosón de Higgs.
Este documento resume los conceptos básicos sobre los agujeros negros. Explica que son regiones del espacio con un gran campo gravitacional que atraen objetos y los hace desaparecer. También describe brevemente la formación y existencia de agujeros negros, así como su relación con el espacio-tiempo y su posible presencia en la Vía Láctea. Finalmente, resume la teoría de Stephen Hawking sobre la radiación de los agujeros negros.
Este documento describe los agujeros negros, incluyendo su definición como zonas del espacio con tanta gravedad que ni siquiera la luz puede escapar. Explica que los científicos creen que se forman cuando estrellas masivas colapsan debido a su propia gravedad. También clasifica los diferentes tipos de agujeros negros y describe cómo los astrónomos han podido detectarlos a pesar de que son invisibles.
Versión 2.0 Explica conocimientos elementales sobre el origen del universo.
Hay un audio explicatorio grabado para una versión previa de la presentación en https://archive.org/details/OrigenDelUniverso-rgv-1
Este documento describe la evolución de la comprensión humana del universo. Comienza explicando cómo los antiguos griegos, como Aristóteles, argumentaron que la Tierra era esférica basándose en observaciones de eclipses lunares y de barcos en el horizonte. Luego, avanza hasta la actualidad, donde tenemos poderosas herramientas como las matemáticas, la ciencia y la tecnología que nos han permitido acumular un gran conocimiento sobre el espacio aunque aún quedan muchas preguntas sin respuesta sobre el origen y destino
El documento describe la carrera científica de Stephen Hawking y sus contribuciones a la cosmología. Hawking refutó la teoría del estado estacionario de Fred Hoyle al señalar un error en uno de sus cálculos cuando era estudiante. Más tarde, Hawking y Roger Penrose demostraron que la relatividad general predice la existencia de una singularidad inicial en el Big Bang y una posible singularidad final en un Big Crunch. Hawking también propuso que los agujeros negros emiten radiación, contrariamente a la creencia previa de que son completamente negros.
Este documento presenta un resumen y análisis de diferentes teorías sobre la existencia de los agujeros negros según varios autores. Examina las definiciones de agujeros negros propuestas por Miguel Alcubierre, Stephen Hawking y Juan M. Maldacena, concluyendo que es posible que existan basado en la evidencia y explicaciones teóricas presentadas. El autor cambia su perspectiva inicial al determinar que los agujeros negros podrían ser parte real del universo.
El bosón de Higgs explicado para todo el mundojcalfaro2014
El documento describe el bosón de Higgs, una partícula elemental predicha por el Modelo Estándar que explicaría cómo las partículas adquieren masa. Se detallan preguntas frecuentes sobre el bosón de Higgs, incluyendo qué es, por qué es importante, cómo se podría producir y detectar, y las implicaciones de descubrirlo o no encontrarlo. El documento también presenta brevemente el trabajo del Instituto de Física de Cantabria en investigación relacionada con el bosón de Higgs.
Este documento resume los conceptos básicos sobre los agujeros negros. Explica que son regiones del espacio con un gran campo gravitacional que atraen objetos y los hace desaparecer. También describe brevemente la formación y existencia de agujeros negros, así como su relación con el espacio-tiempo y su posible presencia en la Vía Láctea. Finalmente, resume la teoría de Stephen Hawking sobre la radiación de los agujeros negros.
Este documento describe los agujeros negros, incluyendo su definición como zonas del espacio con tanta gravedad que ni siquiera la luz puede escapar. Explica que los científicos creen que se forman cuando estrellas masivas colapsan debido a su propia gravedad. También clasifica los diferentes tipos de agujeros negros y describe cómo los astrónomos han podido detectarlos a pesar de que son invisibles.
Versión 2.0 Explica conocimientos elementales sobre el origen del universo.
Hay un audio explicatorio grabado para una versión previa de la presentación en https://archive.org/details/OrigenDelUniverso-rgv-1
Este documento presenta varias teorías sobre el origen del universo, incluyendo las teorías geocéntrica, heliocéntrica y creacionista, así como las contribuciones de Einstein, Friedman y Lemaître a la teoría del Big Bang. La teoría actualmente aceptada es la del Big Bang, la cual propone que el universo surgió de una gran explosión hace entre 12,000 y 15,000 millones de años, aunque ninguna teoría es obra de una sola persona sino el resultado de los descubrimientos de muchos científ
El documento resume la vida y logros del físico Stephen Hawking. Comenzó estudiando cosmología en la Universidad de Cambridge, donde se convirtió en profesor y realizó importantes contribuciones a la comprensión de los agujeros negros y el origen del universo según la teoría del Big Bang. A los 21 años le diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica, pero continuó su trabajo a través de un sintetizador de voz. Ha publicado varios libros populares sobre cosmología.
Apartes de la Charla: Agujeros Negros, Conceptos de Relatividad y Física Cuá...SOCIEDAD JULIO GARAVITO
El libro "Agujeros Negros ‐ Conceptos de relatividad y física cuántica", está
conformado por una serie de capítulos dispuestos para llevar al lector de
manera progresiva y dentro de un contexto histórico a la comprensión de sus
conceptos fundamentales. Se pretende poner a disposición de los
interesados, un panorama amplio que exponga desde distintos puntos de
vista las propiedades básicas de los agujeros negros. Para lograrlo, fue
necesario transitar por algunas de las teorías más notables de la ciencia tales
como la Física Clásica, la Relatividad y la Mecánica Cuántica.
A pesar de que el libro está dirigido a estudiantes de Ingenierías y de Ciencias
Exactas, el lector en general, apasionado con temas de la Astrofísica Moderna,
encontrará en esta obra el pretexto ideal para incursionar a través de un
lenguaje sencillo y ameno, al apasionante terreno de los agujeros negros y sus
relevantes implicaciones dentro del funcionamiento del Universo.
Los agujeros negros representan uno de los conceptos más fascinantes de la
ciencia moderna y en la actualidad son motivo de intensa investigación en
Astronomía, Astrofísica, Cosmología y otras ramas afines. Estos enigmáticos cuerpos astrofísicos que alguna vez fueron protagonistas de historias de ciencia ficción son hoy en día absolutamente corrientes y constituyen una
parte fundamental de la estructura del Universo. Los agujeros negros son
literalmente pinchazos en el tejido tetradimensional del espacio‐tiempo y en sus vecindades ocurren fenómenos muy extraños: el tiempo se dilata, el espacio se contrae y la luz se curva, llevando las leyes de la Física a límites inimaginables y cuestionando algunos de los conceptos que actualmente aceptamos como ciertos.
Juan Felipe Henao Moreno
Es Ingeniero Electricista de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín (Facultad de Minas) y actualmente cursa el programa de Física en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Antioquia. Se ha desempeñado como profesor en reconocidas instituciones académicas de Colombia, tales
como: la Universidad EAFIT, la Universidad de Medellín, la Universidad Pontificia Bolivariana, el Planetario de Medellín, entre otras.
Los agujeros negros son regiones del espacio con una masa tan concentrada que generan un campo gravitatorio del que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman al colapsar estrellas masivas, creando una concentración de masa tan densa en un radio pequeño que su velocidad de escape supera la de la luz. Aunque son difíciles de detectar directamente, se pueden observar por su efecto gravitatorio sobre objetos cercanos y por la emisión de rayos X producto de la absorción de materia.
Este documento describe lo que son los agujeros negros, cómo se forman y cómo se identifican. Explica que los agujeros negros son el resultado del colapso de estrellas masivas y que se forman cuando la atracción gravitacional es tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. También discute cómo se detectan indirectamente los agujeros negros a través de la observación de fuentes de emisión de rayos X y la teoría de Hawking sobre la radiación de los agujeros negros.
El documento describe los agujeros negros, objetos con una gravedad tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se originan cuando estrellas masivas colapsan y su masa se comprime en un pequeño volumen. John Michell propuso su existencia en 1783, aunque la teoría de la relatividad de Einstein en 1905 permitió entenderlos mejor. Los agujeros negros tienen un horizonte de sucesos más allá del cual nada, incluida la luz, puede escapar de su atracción gravitatoria extrema.
1) En 1912, el astrónomo Vesto Slipher descubrió que la mayoría de las galaxias se alejan de la Vía Láctea, lo que indica que el Universo se está expandiendo.
2) El Big Bang explica que hace 13,800 millones de años, el Universo comenzó extremadamente caliente y denso y se ha estado expandiendo desde entonces.
3) Con el enfriamiento del Universo después del Big Bang, se formaron los primeros átomos a través de un proceso llamado nucleosíntesis.
Este documento presenta un esquema y recursos para una unidad sobre nuestro lugar en el universo. El esquema incluye temas como el universo observable, la materia oscura, la organización del universo, la gravedad, los agujeros negros, el origen del big bang, la historia del universo, el origen del sistema solar y los planetas, viajes por el sistema solar, exoplanetas y condiciones para la vida, observando el cielo y mapas celestes. Los recursos proporcionan imágenes e información sobre cada uno de est
Física2 bach TGU.1 de los pueblos primitivos a copérnicoTarpafar
Este documento describe la evolución del pensamiento cosmológico desde las primeras civilizaciones hasta Copérnico. Comienza con las primeras construcciones astronómicas y cosmologías de pueblos antiguos como los babilonios, egipcios y chinos. Luego se enfoca en la astronomía griega, incluyendo los modelos geocéntricos de Aristóteles y Ptolomeo. Finalmente, describe cómo Copérnico propuso un modelo heliocéntrico que cuestionó la visión anterior, sentando las bases para la revolución
1. El documento habla sobre la formación de las primeras estrellas y galaxias en el universo temprano, dividiendo las estrellas en tres poblaciones basadas en su antigüedad. 2. Explica que las estrellas de población I son las más jóvenes y se formaron a partir del gas y el polvo dejado por las supernovas de estrellas más antiguas. 3. También describe que se ha detectado una galaxia formada cuando el universo tenía solo 750 millones de años, proporcionando nueva información sobre la llamada
Este documento describe las características y formación de los agujeros negros. Explica que un agujero negro es un objeto con una gran gravedad que concentra una gran cantidad de masa en un volumen pequeño, absorbiendo toda la luz. Se detallan los mitos sobre si pueden transportar a otros lugares y la teoría de los agujeros blancos. Finalmente, concluye que los agujeros negros se originan por el colapso de grandes estrellas y que la existencia de agujeros blancos no está comprobada.
¿Cómo nace un sistema solar? La tierra en el universo. Guía para séptimo año ...Hogar
Una guía sobre de la unidad 5 "la tierra en el universo" de los contenidos sobre estudio y comprensión de la naturaleza, séptimo básico. Están incluidas las lecciones 1 y 2 de la unidad y se incorporan más contenidos y actividades relacionados con el tema.
Un agujero negro es una región del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa que provoca un campo gravitatorio tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman tras la muerte de estrellas masivas y existen desde agujeros negros supermasivos en centros de galaxias hasta microagujeros negros. Aunque no se pueden ver directamente, se detectan por su interacción gravitatoria con objetos cercanos.
1) El documento describe el origen y evolución del universo según la teoría del Big Bang, incluyendo la expansión del universo y la formación de elementos a través de la nucleosíntesis.
2) También discute teorías alternativas como el estado estacionario y el fotón cansado, y conceptos como agujeros negros, cuarta dimensión y formación de galaxias.
3) El documento provee una descripción general de la cosmología y las teorías sobre el origen y desarrollo del universo.
El documento resume la historia del descubrimiento de los agujeros negros, desde las primeras ideas de Michell y Einstein hasta las soluciones matemáticas de Schwarzschild, Chandrasekhar y Oppenheimer que demostraron que objetos extremadamente masivos podrían colapsar en singularidades donde ni siquiera la luz podría escapar, conocidos ahora como agujeros negros. Explica también algunas de sus características como su masa, tamaño y formación a partir de la muerte de estrellas masivas.
La teoría más aceptada sobre el origen del universo es la teoría del Big Bang, la cual propone que hace aproximadamente 13,800 millones de años, el universo comenzó a partir de una masa extremadamente caliente y densa que experimentó una gran explosión, creando el espacio, el tiempo, la materia y la energía que conforman el universo observable. Según esta teoría, el universo ha estado expandiéndose desde entonces. La evidencia clave que apoya esta teoría incluye la radiación de fondo de microondas y
El documento explica las diferentes creencias culturales sobre el origen del universo, desde las antiguas civilizaciones que observaban los movimientos celestes para establecer estaciones hasta las construcciones alineadas con los astros como Stonehenge. También describe las avanzadas observaciones astronómicas de la cultura maya y sus precisos cálculos sobre los planetas, así como las teorías geocéntrica de la antigua Grecia y heliocéntrica de Copérnico.
Los agujeros negros son cuerpos con una gravedad tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman cuando estrellas masivas colapsan y explotan como supernovas, dejando un núcleo extremadamente denso. Los astrónomos pueden detectar agujeros negros mediante la observación de sus efectos sobre objetos cercanos y la emisión de rayos X. Aunque su existencia está bien establecida, los agujeros blancos y los agujeros de gusano son especulaciones teóricas sobre estructuras
1) El documento trata sobre el origen del universo según la teoría del Big Bang y la teoría del creacionismo. 2) La teoría del Big Bang propone que el universo surgió de una singularidad donde toda la materia y energía estaban concentradas en un punto infinitamente denso hace aproximadamente 13,800 millones de años, mientras que la teoría del creacionismo se basa en la creación divina del universo según relatos bíblicos. 3) Ambas teorías han sido debatidas por la comunidad científica y religios
Zest Blessed Chocolates Pvt. Ltd. is an Indian company that produces high-quality Belgian chocolates at affordable prices. It was founded in 2013 by young entrepreneurs to bring chocolate culture to India. The company supplies chocolates to major retailers like D-Mart, Hypercity, Big Basket and Grofers. It also participates in consumer exhibitions and arranges school and college exhibitions to promote its products and social causes.
Este documento presenta varias teorías sobre el origen del universo, incluyendo las teorías geocéntrica, heliocéntrica y creacionista, así como las contribuciones de Einstein, Friedman y Lemaître a la teoría del Big Bang. La teoría actualmente aceptada es la del Big Bang, la cual propone que el universo surgió de una gran explosión hace entre 12,000 y 15,000 millones de años, aunque ninguna teoría es obra de una sola persona sino el resultado de los descubrimientos de muchos científ
El documento resume la vida y logros del físico Stephen Hawking. Comenzó estudiando cosmología en la Universidad de Cambridge, donde se convirtió en profesor y realizó importantes contribuciones a la comprensión de los agujeros negros y el origen del universo según la teoría del Big Bang. A los 21 años le diagnosticaron esclerosis lateral amiotrófica, pero continuó su trabajo a través de un sintetizador de voz. Ha publicado varios libros populares sobre cosmología.
Apartes de la Charla: Agujeros Negros, Conceptos de Relatividad y Física Cuá...SOCIEDAD JULIO GARAVITO
El libro "Agujeros Negros ‐ Conceptos de relatividad y física cuántica", está
conformado por una serie de capítulos dispuestos para llevar al lector de
manera progresiva y dentro de un contexto histórico a la comprensión de sus
conceptos fundamentales. Se pretende poner a disposición de los
interesados, un panorama amplio que exponga desde distintos puntos de
vista las propiedades básicas de los agujeros negros. Para lograrlo, fue
necesario transitar por algunas de las teorías más notables de la ciencia tales
como la Física Clásica, la Relatividad y la Mecánica Cuántica.
A pesar de que el libro está dirigido a estudiantes de Ingenierías y de Ciencias
Exactas, el lector en general, apasionado con temas de la Astrofísica Moderna,
encontrará en esta obra el pretexto ideal para incursionar a través de un
lenguaje sencillo y ameno, al apasionante terreno de los agujeros negros y sus
relevantes implicaciones dentro del funcionamiento del Universo.
Los agujeros negros representan uno de los conceptos más fascinantes de la
ciencia moderna y en la actualidad son motivo de intensa investigación en
Astronomía, Astrofísica, Cosmología y otras ramas afines. Estos enigmáticos cuerpos astrofísicos que alguna vez fueron protagonistas de historias de ciencia ficción son hoy en día absolutamente corrientes y constituyen una
parte fundamental de la estructura del Universo. Los agujeros negros son
literalmente pinchazos en el tejido tetradimensional del espacio‐tiempo y en sus vecindades ocurren fenómenos muy extraños: el tiempo se dilata, el espacio se contrae y la luz se curva, llevando las leyes de la Física a límites inimaginables y cuestionando algunos de los conceptos que actualmente aceptamos como ciertos.
Juan Felipe Henao Moreno
Es Ingeniero Electricista de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín (Facultad de Minas) y actualmente cursa el programa de Física en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Antioquia. Se ha desempeñado como profesor en reconocidas instituciones académicas de Colombia, tales
como: la Universidad EAFIT, la Universidad de Medellín, la Universidad Pontificia Bolivariana, el Planetario de Medellín, entre otras.
Los agujeros negros son regiones del espacio con una masa tan concentrada que generan un campo gravitatorio del que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman al colapsar estrellas masivas, creando una concentración de masa tan densa en un radio pequeño que su velocidad de escape supera la de la luz. Aunque son difíciles de detectar directamente, se pueden observar por su efecto gravitatorio sobre objetos cercanos y por la emisión de rayos X producto de la absorción de materia.
Este documento describe lo que son los agujeros negros, cómo se forman y cómo se identifican. Explica que los agujeros negros son el resultado del colapso de estrellas masivas y que se forman cuando la atracción gravitacional es tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. También discute cómo se detectan indirectamente los agujeros negros a través de la observación de fuentes de emisión de rayos X y la teoría de Hawking sobre la radiación de los agujeros negros.
El documento describe los agujeros negros, objetos con una gravedad tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se originan cuando estrellas masivas colapsan y su masa se comprime en un pequeño volumen. John Michell propuso su existencia en 1783, aunque la teoría de la relatividad de Einstein en 1905 permitió entenderlos mejor. Los agujeros negros tienen un horizonte de sucesos más allá del cual nada, incluida la luz, puede escapar de su atracción gravitatoria extrema.
1) En 1912, el astrónomo Vesto Slipher descubrió que la mayoría de las galaxias se alejan de la Vía Láctea, lo que indica que el Universo se está expandiendo.
2) El Big Bang explica que hace 13,800 millones de años, el Universo comenzó extremadamente caliente y denso y se ha estado expandiendo desde entonces.
3) Con el enfriamiento del Universo después del Big Bang, se formaron los primeros átomos a través de un proceso llamado nucleosíntesis.
Este documento presenta un esquema y recursos para una unidad sobre nuestro lugar en el universo. El esquema incluye temas como el universo observable, la materia oscura, la organización del universo, la gravedad, los agujeros negros, el origen del big bang, la historia del universo, el origen del sistema solar y los planetas, viajes por el sistema solar, exoplanetas y condiciones para la vida, observando el cielo y mapas celestes. Los recursos proporcionan imágenes e información sobre cada uno de est
Física2 bach TGU.1 de los pueblos primitivos a copérnicoTarpafar
Este documento describe la evolución del pensamiento cosmológico desde las primeras civilizaciones hasta Copérnico. Comienza con las primeras construcciones astronómicas y cosmologías de pueblos antiguos como los babilonios, egipcios y chinos. Luego se enfoca en la astronomía griega, incluyendo los modelos geocéntricos de Aristóteles y Ptolomeo. Finalmente, describe cómo Copérnico propuso un modelo heliocéntrico que cuestionó la visión anterior, sentando las bases para la revolución
1. El documento habla sobre la formación de las primeras estrellas y galaxias en el universo temprano, dividiendo las estrellas en tres poblaciones basadas en su antigüedad. 2. Explica que las estrellas de población I son las más jóvenes y se formaron a partir del gas y el polvo dejado por las supernovas de estrellas más antiguas. 3. También describe que se ha detectado una galaxia formada cuando el universo tenía solo 750 millones de años, proporcionando nueva información sobre la llamada
Este documento describe las características y formación de los agujeros negros. Explica que un agujero negro es un objeto con una gran gravedad que concentra una gran cantidad de masa en un volumen pequeño, absorbiendo toda la luz. Se detallan los mitos sobre si pueden transportar a otros lugares y la teoría de los agujeros blancos. Finalmente, concluye que los agujeros negros se originan por el colapso de grandes estrellas y que la existencia de agujeros blancos no está comprobada.
¿Cómo nace un sistema solar? La tierra en el universo. Guía para séptimo año ...Hogar
Una guía sobre de la unidad 5 "la tierra en el universo" de los contenidos sobre estudio y comprensión de la naturaleza, séptimo básico. Están incluidas las lecciones 1 y 2 de la unidad y se incorporan más contenidos y actividades relacionados con el tema.
Un agujero negro es una región del espacio-tiempo provocada por una gran concentración de masa que provoca un campo gravitatorio tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman tras la muerte de estrellas masivas y existen desde agujeros negros supermasivos en centros de galaxias hasta microagujeros negros. Aunque no se pueden ver directamente, se detectan por su interacción gravitatoria con objetos cercanos.
1) El documento describe el origen y evolución del universo según la teoría del Big Bang, incluyendo la expansión del universo y la formación de elementos a través de la nucleosíntesis.
2) También discute teorías alternativas como el estado estacionario y el fotón cansado, y conceptos como agujeros negros, cuarta dimensión y formación de galaxias.
3) El documento provee una descripción general de la cosmología y las teorías sobre el origen y desarrollo del universo.
El documento resume la historia del descubrimiento de los agujeros negros, desde las primeras ideas de Michell y Einstein hasta las soluciones matemáticas de Schwarzschild, Chandrasekhar y Oppenheimer que demostraron que objetos extremadamente masivos podrían colapsar en singularidades donde ni siquiera la luz podría escapar, conocidos ahora como agujeros negros. Explica también algunas de sus características como su masa, tamaño y formación a partir de la muerte de estrellas masivas.
La teoría más aceptada sobre el origen del universo es la teoría del Big Bang, la cual propone que hace aproximadamente 13,800 millones de años, el universo comenzó a partir de una masa extremadamente caliente y densa que experimentó una gran explosión, creando el espacio, el tiempo, la materia y la energía que conforman el universo observable. Según esta teoría, el universo ha estado expandiéndose desde entonces. La evidencia clave que apoya esta teoría incluye la radiación de fondo de microondas y
El documento explica las diferentes creencias culturales sobre el origen del universo, desde las antiguas civilizaciones que observaban los movimientos celestes para establecer estaciones hasta las construcciones alineadas con los astros como Stonehenge. También describe las avanzadas observaciones astronómicas de la cultura maya y sus precisos cálculos sobre los planetas, así como las teorías geocéntrica de la antigua Grecia y heliocéntrica de Copérnico.
Los agujeros negros son cuerpos con una gravedad tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman cuando estrellas masivas colapsan y explotan como supernovas, dejando un núcleo extremadamente denso. Los astrónomos pueden detectar agujeros negros mediante la observación de sus efectos sobre objetos cercanos y la emisión de rayos X. Aunque su existencia está bien establecida, los agujeros blancos y los agujeros de gusano son especulaciones teóricas sobre estructuras
1) El documento trata sobre el origen del universo según la teoría del Big Bang y la teoría del creacionismo. 2) La teoría del Big Bang propone que el universo surgió de una singularidad donde toda la materia y energía estaban concentradas en un punto infinitamente denso hace aproximadamente 13,800 millones de años, mientras que la teoría del creacionismo se basa en la creación divina del universo según relatos bíblicos. 3) Ambas teorías han sido debatidas por la comunidad científica y religios
Zest Blessed Chocolates Pvt. Ltd. is an Indian company that produces high-quality Belgian chocolates at affordable prices. It was founded in 2013 by young entrepreneurs to bring chocolate culture to India. The company supplies chocolates to major retailers like D-Mart, Hypercity, Big Basket and Grofers. It also participates in consumer exhibitions and arranges school and college exhibitions to promote its products and social causes.
The document discusses several key concepts in healthcare ethics including principles of ethical decision making (autonomy, beneficence, non-maleficence, etc.), approaches to ethical problem solving, and forces ensuring ethics will be important in management decision making. It provides definitions and discussions of concepts like paternalism, justice, veracity and models for ethical decision making. Professionalism in healthcare is said to require striving for excellence in altruism, accountability, excellence, duty, honor and integrity, and respect for others.
The document provides advice for starting a startup in the digital era. It begins by debunking the myth that startups instantly gain widespread success and media attention shortly after launching. It emphasizes that execution is critical for startups to succeed. The key elements needed to start a startup are outlined as self-awareness, having an idea, understanding your audience, developing a product, and execution. For each element, the document provides tips on where to start and common mistakes to avoid. It stresses the importance of building a product that users truly love in order to achieve word-of-mouth growth and find early adopters.
Este manual describe las funciones básicas de Excel. Excel es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos en celdas. Las celdas son la unidad básica de información y pueden contener valores, gráficas o fórmulas matemáticas. El manual explica algunas de las operaciones más utilizadas como suma, resta, multiplicación, división y comparaciones.
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Pemrograman Berorientasi Objek I (Modul III)dikwan_moeis
Dokumen ini membahas tentang konversi string ke tipe data lain, input data, dan kontrol proses pemilihan menggunakan pernyataan if dan switch dalam pemrograman berorientasi objek Java.
Financial Reports - Relevant Information for Enhanced PerformanceGary Herwitz
An experienced finance and strategic consulting professional, Gary D. Herwitz serves as the founder and managing partner of CoMetrics Partners, LLC. Gary Herwitz and his team offer middle market companies assistance with a wide range of business enhancement activities, such as improved financial reporting to stimulate long-term profitability.
The human heart consists of 4 chambers - two upper atria and two lower ventricles separated by muscular walls. The left atrium opens to the left ventricle and right atrium to the right ventricle, and valves between the chambers ensure blood flows only in one direction from the atria to the ventricles. Arteries carry blood away from the heart while veins bring blood back to the heart, and valves in the arteries also prevent backflow into the heart.
Este documento presenta una introducción a la Unión Europea. Explica el proceso de creación de la UE a través de tratados como el de Roma y Maastricht. Describe las principales instituciones de la UE como el Consejo Europeo, el Parlamento Europeo y la Comisión Europea. También resume los objetivos de la UE, su política regional, y la ampliación del bloque a nuevos países miembros.
Thomasin era un zorro que nació en un lugar tranquilo bajo tierra. Un día salió y quedó asombrado por todos los ruidos del exterior. Trató de imitarlos todos a la vez en su casa, enfureciendo a sus padres. Más tarde, cuando fueron atrapados robando gallinas, Thomasin salvó a su familia cantando hermosamente para el guardabosque y conmoviéndolo. De la noche a la mañana, Thomasin se convirtió en una estrella famosa por su talento musical.
Como construir una maquina del tiempo, porniklausnicky
1) Los agujeros de gusano son túneles teóricos a través del espacio-tiempo que podrían usarse para viajar en el tiempo, pero existen a una escala cuántica demasiado pequeña para ser utilizados.
2) Si los agujeros de gusano pudieran agrandarse lo suficiente y uno de sus extremos estuviera en el pasado, esto permitiría viajar en el tiempo, aunque podría causar paradojas.
3) Viajar a velocidades extremadamente altas, cerca de la velocidad de la l
Como construir una maquina del tiempo, porniklausnicky
1) Stephen Hawking discute la posibilidad de viajar en el tiempo a través de agujeros de gusano u otros túneles en el espacio-tiempo. 2) Explica que los agujeros de gusano son pequeños atajos teóricos a través de la "espuma cuántica" que podrían unir lugares y tiempos diferentes. 3) Sugiriere que si los agujeros de gusano pudieran agrandarse lo suficiente y estabilizarse, podrían usarse para crear una máquina del tiempo.
Como construir una maquina del tiempo, porniklausnicky
1) Stephen Hawking discute la posibilidad de viajar en el tiempo a través de agujeros de gusano o túneles en el espacio-tiempo. 2) Explica que los agujeros de gusano son pequeños atajos teóricos a través de la "espuma cuántica" que podrían unir dos lugares y tiempos diferentes. 3) Sugiriere que si los agujeros de gusano pudieran agrandarse lo suficiente y estabilizarse, podrían usarse para crear una máquina del tiempo.
Como construir una maquina del tiempo, porniklausnicky
1) Stephen Hawking discute la posibilidad de viajar en el tiempo a través de agujeros de gusano u "túneles" en el espacio-tiempo. 2) Estos agujeros de gusano son demasiado pequeños para que los humanos los atraviesen, pero podrían agrandarse artificialmente. 3) Viajar a velocidades extremadamente altas, cerca de la velocidad de la luz, también podría permitir viajar en el tiempo debido a los efectos de la relatividad.
El documento explora la posibilidad de viajar a otras galaxias y estrellas. Explica que la Tierra eventualmente dejará de ser habitable y que no hay planetas similares conocidos. También discute los desafíos tecnológicos de viajes interestelares como la distancia, la conservación de la vida a bordo y el tipo de combustible necesario. Finalmente, menciona que a pesar del potencial del helio-3 como combustible, los viajes interestelares seguirán siendo extremadamente difíciles y costosos con la tecnología actual.
El documento presenta 5 teorías sobre el viaje en el tiempo, ordenadas de la más viable a la menos viable. La teoría más viable sugiere que es posible viajar en el tiempo a través de un agujero negro, el cual puede ralentizar el tiempo. Otras teorías incluyen usar cuerdas cósmicas, materia exótica, un vacío en forma de rosquilla, y un cilindro rotatorio de alta densidad. El documento también incluye una breve historia sobre la idea del viaje en el tiempo y los avances científicos
Este documento describe los agujeros negros, incluyendo su formación a través del colapso gravitacional de estrellas masivas, sus partes como la órbita, el horizonte de sucesos y la singularidad, los tipos como supermasivos, medianos y estelares, la hipótesis de los agujeros blancos, el descubrimiento de la radiación de Hawking, y nuevos descubrimientos como agujeros negros supermasivos y de masa estelar. El documento concluye que aunque los agujeros negros plantean muchas preguntas
Este documento proporciona información sobre los agujeros negros. Explica que un agujero negro se forma al final de la vida de una estrella masiva cuando colapsa bajo su propia gravedad. También describe las tres características de un agujero negro (masa, espín y carga eléctrica) y los tres tipos principales (mini, medianos y supermasivos). Además, explica que un agujero negro tiene un horizonte de sucesos del que nada puede escapar, incluida la luz.
Este documento describe los agujeros negros, incluyendo lo que son, de dónde vienen y algunos de sus misterios. Un agujero negro es una región del espacio con una gravedad tan fuerte que ni siquiera la luz puede escapar. Se forman a partir del colapso gravitatorio de estrellas masivas y contienen una concentración extrema de masa en un pequeño volumen. A pesar de que se sabe poco de lo que ocurre dentro de ellos, los agujeros negros ejercen una poderosa atracción gravitatoria y "tragan" toda
Este documento discute el debate entre un universo cerrado versus un universo abierto. Explica que un universo cerrado eventualmente se contraería debido a la gravedad, mientras que un universo abierto continuaría expandiéndose indefinidamente. Luego resume las evidencias científicas que apuntan a que el universo es abierto, incluyendo mediciones de la densidad de masa del universo y observaciones de supernovas como la SN 1987A.
Curiosidades del universo karla morales 6to admonkarlamorales151
El documento presenta varias curiosidades sobre el universo. Brevemente, explica que muchas estrellas que vemos en el cielo nocturno ya han muerto debido a que su luz tarda tanto en llegar; también describe qué son los agujeros negros y cómo nada puede escapar de ellos; y por último, menciona que aunque teóricamente es posible viajar en el tiempo hacia el futuro, nunca hacia el pasado según la teoría de la relatividad.
La paradoja de la pérdida de información en agujeros negrosAlien
Se describe la paradoja de la pérdida de información que aparece al estudiar aspectos cuánticos de los agujeros negros y se discute cómo esta pone en evidencia la inconsistencia lógica entre los dos pilares básicos de la física contemporánea: la relatividad general y la mecánica cuántica. Se presenta también la solución que propone la teoría de cuerdas.
El documento proporciona información sobre el universo y la Tierra. Explica que en esta unidad se estudiarán los principales cuerpos celestes del universo, la teoría del Big Bang, los movimientos de la Tierra y sus efectos, y diferentes formas de representar la Tierra como los mapas. También incluye información sobre tolerancia y viajar alrededor del mundo en diferentes épocas.
El documento habla sobre la explicación científica del brillo constante del Sol a lo largo de la historia. Inicialmente se creía que el Sol era un dios, luego los griegos sugirieron que era un cuerpo incandescente formado por material combustible. Más tarde, los descubrimientos geológicos y biológicos mostraron que la Tierra era más antigua, por lo que a principios del siglo XX se concluyó que el Sol es un gigantesco reactor nuclear donde tiene lugar la fusión del hidrógeno.
Este documento describe la evolución de las ideas sobre el universo a través de la historia. Comienza explicando cómo los antiguos griegos, como Aristóteles, argumentaron que la Tierra era esférica y no plana basándose en observaciones de eclipses lunares y de barcos en el horizonte. Luego, avanza hasta la época moderna cuando se desarrollaron nuevas herramientas matemáticas y científicas que permitieron una mejor comprensión del universo. Finalmente, menciona cómo los recientes avances en física han a
Este documento describe la evolución de la comprensión humana del universo. Comienza explicando cómo los antiguos griegos, como Aristóteles, argumentaron que la Tierra era esférica basándose en observaciones de eclipses lunares y de barcos en el horizonte. Luego, avanza hasta la actualidad, donde tenemos poderosas herramientas como las matemáticas, la ciencia y la tecnología que nos han permitido acumular un gran conocimiento sobre el espacio aunque aún quedan muchas preguntas sin respuesta sobre el origen y destino
El documento resume varios conceptos clave sobre el universo, incluyendo: 1) Las nebulosas espirales ahora se conocen como galaxias que pueden indicar su velocidad de alejamiento o acercamiento a través del corrimiento al rojo de su luz; 2) La teoría del Big Bang indica que todo el universo se originó a partir de una región densa y caliente, y 3) Se ha descubierto que alrededor del 75% del universo está compuesto por una forma de energía oscura que causa la aceleración de la expansión
El documento resume varios aspectos oscuros del universo, incluyendo que la luz de estrellas y galaxias que vemos ha viajado por miles de años, que la expansión del universo está acelerando debido a una energía oscura desconocida, y que eventualmente la expansión continuará separando todo en el universo hasta su destrucción.
El documento resume varios aspectos oscuros del universo, incluyendo que la luz de los objetos astronómicos tarda años en llegar a la Tierra, que la expansión del universo está acelerando debido a una energía oscura desconocida, y que eventualmente la expansión continuará separando todas las galaxias hasta que la vida ya no sea posible.
Los agujeros negros son objetos extremadamente densos cuya gravedad no permite escapar nada, ni siquiera la luz. Aunque fueron formulados por Einstein, él pensaba que no existían. Hoy sabemos que existen y se encuentran en el centro de muchas galaxias. Algunos especulan que los agujeros negros podrían ser puertas a otras dimensiones, aunque actualmente no hay evidencia concluyente de esto. La investigación continúa arrojando nuevos datos sobre estos misteriosos y poderosos objetos.
miocardiopatia chagasica 1 de la universidade ufanoOnismarLopes
Femenino adulto mayor con dolor en cuadrante superior derecho, intenso, 8 horas de evolución. Ultimo alimento alto en grasas. Ingiere espasmolíticos sin mejoría. En urgencias con taquicardia, temp.37, signo Murphy (+). Tiene ultrasonido de hígado y vía biliar. Cual es el tratamiento que debe ofrecerse?
Paciente debe ser sometido a cirugia abierta
Colecistectomia laparoscópica
CPRE y posterior egreso
Ayuno, antibioticos y antiinflamatorios
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2. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Índice
Introduccion-----------------------------------------------------------------------3
Justificacion-----------------------------------------------------------------------4
Formas de viajar en el tiempo---------------------------------------------------5
4 formas de viajar en el tiempo------------------------------------------------------------6
Hoyos negros-------------------------------------------------------------------------------------7
¿Qué es un hoyo negro?----------------------------------------------------------------------8
Atajos en el espacio----------------------------------------------------------------------------19
Rios del tiempo------------------------------------------------------------------------------------10
2
Cien años en una semana----------------------------------------------------------------------11
Agujeros de gusanos-----------------------------------------------------------------------------12
Expediente oculto: viajes en el tiempo (testimonios)--------------------------------------13
11
3. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Introducción:
En este proyecto quiero dar a conocer muchos puntos de la humanidad en donde
pudo haber existido uno o algunos viajes en el tiempo ya sea al pasado o al futuro.
En la historia de la tierra se han estado investigando ciertas formas de poder ir al
pasado o al futuro cosa que aún no se comprueba, pero espero enlazar esa
información con el contenido de este proyecto informativo. Así como también en
que consiste cada uno de esos métodos, se pretende desenvolver esos subtemas
de manera que se pueda informar lo mayor posible para así poder tener un
proyecto entendible, veraz e informativo sin dejar pasar una seria de imágenes
para que el contenido este más complejo y pueda interpretarse aún mejor el
concepto de lo que se quiere hablar.
Al final busco como costumbre terminar dando un resultado de lo dicho incluido
con una breve conclusión al igual la bibliografía para que el lector y maestro pueda
acceder por voluntad propia a la información de lleno.
4. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Justificación:
Para cada cosa, situación, acción, etc. debe de haber un “por qué?”, bueno este
proyecto es igual.
Para empezar, todo nació en la curiosidad de saber cómo era desde el principio de
la tierra, es decir desde 0, desde entonces se me ocurrió saber si es posible viajar
en el tiempo, sin embargo aún no he hallado ninguna respuesta concreta, ni la
mas mínima pista.
Por eso hago de este proyecto todo un viaje en el tiempo para saber e investigar
sobre el tema dicho, y si es posible hallar aunque sea una mini pista de cómo es
posible, o simplemente de saber si es verdad que existen los viajes en el tiempo.
Pero no todo es fácil, debido a que es un tema complicado porque se miran temas
complicados de entender, buscar información se vuelve más complicado debido a
que estos posibles viajes aún son hipótesis de la NASA y no ha salido a la luz
nada concreto más que simples posibilidades, pero me emociona mucho
investigar, leer, ver videos y plasmar lo más relevante en este archivo.
En concreto mi justificación es que, este tema me fascina y emociona saber si es
posible para poder llevar a cabo estas acciones de viajar atraves del tiempo para
ver todas mis incógnitas que tengo sobre la vida terrestre y vida fuera de este
mundo.
5. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Formas de Viajar en el Tiempo
En un artículo publicado esta semana por la revista Daily Mail, el famoso físico
británico Stephen Hawking ha definido las vías que, según las teorías actuales de
la física, podrían servirnos para viajar en el tiempo.
Para entenderlas, explica la revista Discovery se debe pensar, en primer lugar, en
el tiempo como si éste fuera una dimensión más, similar a la altura, el ancho o la
longitud de todas las cosas.
Hawking ilustra esta idea con el ejemplo de la conducción de un coche: los
vehículos pueden ir hacia delante, en una dirección; pero también pueden ir hacia
derecha o izquierda: ésa sería otra dirección. Por último, también pueden subir por
una carretera de montaña (tercera dirección). La cuarta dimensión que el coche
recorrería sería el tiempo.
6. ProyectoIntegradorTIC
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4 formas de viajar en el tiempo
Atajos en el espacio Según Hawking, en teoría podría
hacerse a través de ciertos portales
espacio-temporales conocidos como
agujeros de gusano que, según las
ecuaciones de la teoría de la
relatividad, son "atajos" que recorren el
espacio y el tiempo.
Los ríos del tiempo Según el físico, “el tiempo fluye como
un río y parece como si cada uno de
nosotros fuera inexorablemente
arrastrado por su corriente” pero, de
hecho, el tiempo es como un río en otro
sentido: fluye a diferentes velocidades
en distintos sitios, y ahí está la clave
para el viaje al futuro.
Agujeros negros Según Hawking, los agujeros negros
tienen un efecto dramático en el tiempo,
porque lo ralentizan más que cualquier
otra cosa de la galaxia. Por tanto, estos
agujeros son “máquinas del tiempo
naturales”.
100 años en una semana Stephen Hawking propone, por último,
otro medio de desplazamiento en el
tiempo: los viajes a una velocidad
cercana a la de la luz. Según el
científico, viajar casi a la misma
velocidad de la luz, que se mueve a
300.000 kilómetros por segundo, nos
transportaría directamente al futuro.
7. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Hoyos Negros
Los hoyos negros son objetos fascinantes, pero algo frustrante es lo poco que
conocemos acerca de ellos. Su pregunta acerca de a dónde va la materia cuando
ésta cae en un hoyo negro, es un claro ejemplo de ello. Si usted pudiera contestar
tal pregunta, tendría garantizado el Premio Nobel. Lo que sí sabemos es que
conforme un hoyo negro traga más masa, su "horizonte de eventos" aumenta en
diámetro. Como usted probablemente sepa, el horizonte de eventos es la boca
real del hoyo negro, el punto en el cual el espacio-tiempo llega a estar tan
distorsionado que ninguna luz puede escapar. Pero al respecto de si la materia
que cae permanece en un agujero negro en un estado super-comprimido, o si
viaja a otro sitio a través de un túnel de "gusano", no lo sabemos. Stephen
Hawking descubrió una forma de radiación que realmente le roba energía a un
hoyo negro (llamada radiación de Hawking), la cual causará la evaporación
gradual del hoyo negro, y eventualmente su entera desaparición. Experimentos
recientes están tratando de encontrar si la Radiación de Hawking conlleva alguna
información acerca de la materia original que cayó en el hoyo negro. Pero por
ahora, nosotros no podemos saber de ello. En relación a los hoyos blancos, han
caído fuera de moda en las últimas décadas. No vemos evidencia de ningún hoyo
blanco en nuestro universo, aún cuando hemos sido capaces ya de ver la mayor
parte del espacio y el tiempo en la vida del Universo. Es posible que en un hoyo
blanco realmente haya comenzado la Gran Explosión (Big Bang) hace miles de
millones de años, y de hecho, los hoyos negros que se forman en nuestro propio
universo probablemente terminen originando el nacimiento de universos paralelos
por medio de otras Grandes Explosiones. Es una gran idea, pero no tenemos
ninguna forma de probarla aún.
8. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
¿Qué es un hoyo negro?
Region finita del espacio en cuyo interior existe una concentración de masa lo
suficientemente elevada como para generar un campo gravitatorio tal que ninguna
partícula material, ni siquiera la luz, puede escapar de ella. Sin embargo, los
agujeros negros pueden ser capaces de emitir radiación, lo cual fue conjeturado
por Stephen Hawking en los años 70. La radiación emitida por agujeros negros
como Cygnus X-1 no procede del propio agujero negro sino de su disco de
acreción.
La gravedad de un agujero negro, o «curvatura del espacio-tiempo», provoca
una singularidad envuelta por una superficie cerrada, llamada horizonte de
sucesos. Esto es previsto por las ecuaciones del campo de Einstein. El horizonte
de sucesos separa la región del agujero negro del resto del universo y es la
superficie límite del espacio a partir de la cual ninguna partícula puede salir,
incluyendo los fotones. Dicha curvatura es estudiada por la relatividad general, la
que predijo la existencia de los agujeros negros y fue su primer indicio. En los
años 70, Hawking, Ellis y Penrose demostraron varios teoremas importantes sobre
la ocurrencia y geometría de los agujeros negros. Previamente, en 1963, Roy
Kerrhabía demostrado que en un espacio-tiempo de cuatro dimensiones todos los
agujeros negros debían tener unageometría cuasi-esférica determinada por tres
parámetros: su masa M, su carga eléctrica total e y su momento angular L.
Se conjetura que en el centro de la mayoría de las galaxias, entre ellas la Via
Lactea, hay agujeros negros supermasivos. La existencia de agujeros negros está
apoyada en observaciones astronómicas, en especial a través de la emisión
de rayos X por estrellas binarias y galaxias activas
La gravedad de un agujero negro puede atraer al gas que se encuentra a su
alrededor, que se arremolina y calienta a temperaturas de hasta 12 millones de
grados Celsius, esto es, 2.000 veces mayor temperatura que la superficie del Sol.
9. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Atajos en el Espacio
¿Pero cómo podríamos hacer ese “giro” y desplazarnos hacia el futuro o el
pasado? En primer lugar, según Hawking, en teoría podría hacerse a través de
ciertos portales espacio-temporales conocidos como agujeros de gusano que,
según las ecuaciones de la teoría de la relatividad, son "atajos" que recorren el
espacio y el tiempo.
El físico escribe que estos agujeros de gusano se encuentran por todas partes (en
la llamada espuma cuántica o fundación del tejido del universo), a nuestro
alrededor.
El único problema que presentan para cualquiera que quiera viajar en el tiempo es
que son demasiado pequeños (se encuentran en el nivel cuántico o subatómico de
la materia) como para que en ellos quepan personas o medios de transporte
espacio-temporal.
Si fuera posible, con una técnica futura, hacer un agujero de gusano lo
suficientemente grande, entonces, podríamos viajar a través de ellos a otros
planetas situados a años luz de distancia del nuestro o quizás al pasado, para ver
a los dinosaurios, afirma Hawking.
10. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Los Ríos Del Tiempo
Otra interesante idea que plantea Hawking sobre los viajes en el tiempo en su
artículo es que éstos podrían hacerse navegando por los “cambiantes ríos del
tiempo”. Según el físico, “el tiempo fluye como un río y parece como si cada uno
de nosotros fuera inexorablemente arrastrado por su corriente” pero, de hecho, el
tiempo es como un río en otro sentido: fluye a diferentes velocidades en distintos
sitios, y ahí está la clave para el viaje al futuro.
Stephen Hawking.
“Esta idea fue propuesta por otro físico: Albert Einstein, hace un siglo. Einstein
pensó que debía haber sitios donde el tiempo se desaceleraba y otros donde se
aceleraba”.
Tenía razón, escribe Hawking, y la prueba llegó con la red de satélites de
posicionamiento global (GPS) que, además de ayudarnos a navegar por la Tierra,
ha revelado que el tiempo va más rápido en el espacio: los precisos relojes
instalados dentro de estas aeronaves ganan alrededor de un tercio de la
billonésima parte de un segundo cada día. El problema no está en los relojes: lo
que ocurre es que la masa de la Tierra arrastra al tiempo y lo hace más lento.
Esta sorprendente realidad abre la puerta a la posibilidad de viajar en el tiempo,
por los diversos ríos temporales, afirma el físico.
11. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Cien Años en una Semana
Stephen Hawking propone, por último, otro medio de desplazamiento en el tiempo:
los viajes a una velocidad cercana a la de la luz. Según el científico, viajar casi a la
misma velocidad de la luz, que se mueve a 300.000 kilómetros por segundo, nos
transportaría directamente al futuro.
Para ilustrar esta posibilidad, Hawking utiliza el ejemplo de un tren de alta
velocidad que saliese de una estación el uno de enero de 2050 y que pudiera dar
siete vueltas a la Tierra cada segundo. A esa velocidad, en el interior del tren el
tiempo transcurriría más lentamente que fuera. En una semana de viaje para los
pasajeros, sin embargo, éstos llegarían a su destino 100 años después de haber
salido, en 2150, según el tiempo terrestre común.
Aunque a escala macroscópica esta velocidad es imposible de alcanzar por el
momento, lo cierto es que en el acelerador de partículas LHC (Gran Colisionador
de Hadrones del CERN, en Ginebra), se ha logrado que unas partículas
subatómicas que normalmente se desintegran inmediatamente después de
aparecer y llamadas pimesones, se movieran a dicha velocidad. Como
consecuencia su tiempo de vida se prolongó hasta 30 veces.
Para hacer lo mismo con un ser humano, explica Hawking, necesitaríamos estar
en el espacio y una nave que fuera 2.000 veces más rápida que el Apolo 10. Por
tanto, parece que en teoría, viajar en el tiempo es posible, quizá sólo sea cuestión
de esperar.
12. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Agujeros de Gusanos
Un agujero de gusano es un túnel que conecta dos puntos del espacio-tiempo, o
dos Universos paralelos. Nunca se ha visto uno y no está demostrado que existan,
aunque matemáticamente son posibles.
Se les llama así porque se asemejan a un gusano que atraviesa una manzana por
dentro para llegar al otro extremo, en vez de recorrerla por fuera. Así, los agujeros
de gusano son atajos en el tejido del espacio-tiempo. Permiten unir dos puntos
muy distantes y llegar más rápidamente que si se atravesara el Universo a la
velocidad de la luz.
Según la teoría de la relatividad general de Einstein, los agujeros de gusano
pueden existir. Tienen una entrada y una salida en puntos distintos del espacio del
tiempo. El túnel que los conecta está en el hiperespacio, que es una dimensión
producida por una distorsión del tiempo y la gravedad
13. ProyectoIntegradorTIC
GilbertoMulatoRodríguez1 “B”
Expediente oculto: Viajes en el tiempo (Testimonios)
Rodolfo Fenz
NY 11:00 p.mJunio
de 1950. Un
hombrede
aproximadamente
30 años de edad
aparecio a la mitad
de la transitada
"Quinta avenida" .
Estaba perdido,
estaba ido y fue en
ese momento de
extrañesa cuando
un vehiculo , dicen
que un taxi, lo
golpeo causandole
la muerte .
Inmediatamente
investigaron pero
en ningun
momento
encontraron
registro
alguno de dicha
persona, por lo que
quedaron
completamente en
escalofrios.
Andrew Carlssin
Un hombreque fue
detenido en enero
del 2002 por
apropiacion de
informacion
economica ,
utilizarla en
operaciones de
bolsas y tener exito.
Lo raro de la
situacion fue que
calssin invirtio 800
dolares y termino
con mas de 35, 000,
000 de dolares.
Despues de su
detencion confeso
que era un viajero
del tiempo del año
2256 y que acambio
de su liberacion
ofresia informacion
del paradero deBin
laden y la cura del
sida.
Camila
Una muchacha que
con sus amigos en
ves de contrui un
generador de
electricidad
mezclando
elementos y
electricidad
contruyeron una
maquina del
tiempo, en donde
viajaron a esta
epoca y vieron en
donde se miraban
contruyendola
(venian del pasado)
y a causa de eso al
momento de ver a
si mismo se
desintegraron dela
existencia
molecular de el
tiempo y espacio