Este documento trata sobre la educación sexual y los cambios que experimentan niños y niñas durante la pubertad. En tres oraciones o menos, ofrece consejos sobre el respeto por uno mismo y por la diversidad, y reconoce que cada persona experimenta cambios físicos y emocionales de manera única. Además, brinda información sobre métodos anticonceptivos y enfatiza la importancia de cuidar y valorar el propio cuerpo.

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¡Este es mi cuerpo
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con is re es ? Educación sexual lo cuido , lo valoro y
¿Y
lo protejo!
Aceptemos nuestros
cuerpos tal como ¡Tengo cambios que
se sienten y se ven!
son
No
so te c
y l all
a v es
iol an
en te
c i a el a
se b u
xu -
al
¿Que método
anticonceptivo
me conviene
mas?

2. Cambios que se
sienten y se  Cambia la voz y se desarrolla la
ven nuez de Adan. Pueden aparecer
 Pueden aparecer granitos, transpirar much granitos, transpirar mucho y
oy conolor fuerte
Niñas cada una a su con olor fuerte.
 Comienzan las eyaculaciones y
 Comienza la menstruación y la posibilidad
bio- las posibilidad biológica de pro-
lógica de procreación.
tiempo  Aparecen nuevas sensaciones placenteras creacion .
acompañadas con fantasías relacionadas con  Aparecen nuevas sensaciones
otros/as . placenteras acompañadas con
fantasias relacionadas con
otros/as .
 Crecen de manera acelerada,
sobre todo en la estatura.
Niños todo a su debido tiempo
 Se desarrollan los pechos y
 Crecen en peso y altura . Crecen
se producen secreciones va- piernas y brazos en primer lugar; lue-
go, el tronco.
ginales transparentes y  Se desarrolla el pene y se agrandan
los testículos de el escroto. Se pro-
blanquecinas .
ducen poluciones nocturnas. i cuerpo
iene m
s que t
 Crece vello en el pubis, las axilas, la Cambio
 Crece vello en el pubis, las barba y el resto del cuerpo.
axilas y las piernas.  Aumento el ancho de los hombros en
relación con la pelvis , que es mas
estrecho que en las mujeres.