GLOSARIO MARITZA SANABRIA RODRIGO TOVAR JEISSON OVALLE PABLO ALBARRACÍN
INTRODUCCIÓN El presente glosario está destinado a los estudiantes de grado quinto  de educación básica primaria. El propósito que tiene es  promover en ellos el estudio de las culturas indígenas de nuestro país. También conocer y analizar el contexto cultural y natural en el que  se desarrolla la cultura Kogui y, más específicamente, identificar el  nombre y las características de algunos de los animales que habitan  en la Sierra Nevada de Santa Marta, para así lograr entender un poco  mejor ese contexto. Este glosario se estudiará en colaboración entre las áreas de  Español y Biología y desarrollará competencias como el análisis y  la comprensión y reinterpretación de otra cultura.
USOS DIDÁCTICOS Esta herramienta se puede utilizar para acercar a los  estudiantes a la definición de conceptos que requieran  metodologías novedosas para su asimilación, como en este caso,  la definición y características de algunos animales de la Sierra  Nevada de Santa Marta.  Otros usos didácticos, podrían ser: en geografía para  describir sitios y ubicar lugares. O en español y ciencias  sociales para hablar de personajes históricos o reconocidos. De igual manera, esta herramienta se puede usar para contar  historias, hacer poemas, cuentos, plantear preguntas, etc.
Roedor que habita en las regiones frías de  .  Especialmente se encuentra en  que se hallan rodeados  de  de abedules, álamos, arces rojos, etc. Tiene  cuatro  de color  , éstos son muy fuertes y  muy cortantes, pueden roer y derribar un  en una  .  (Castor canadensis)
Se alimenta de cortezas y yemas de los  .  Es muy  y llega a medir 90 cm. de largo  y hasta 40 cm. de  . Trabaja en grupos  construyendo represas o derribando los  .
Es principalmente un  carroñera; prefiere los cadáveres grandes, como los de  o  . Alcanza la madurez sexual a los  cinco o seis años y anida entre los 3 mil y 5 mil metros de altitud,  generalmente en formaciones rocosas inaccesibles. Suele poner uno o dos  al año. Es una de las aves más longevas, pudiendo  alcanzar la edad de 50 años. ( Vultur gryphus )
Habita en las  de la cordillera de los Andes y en las  playas de Suramérica adyacentes al Océano Pacífico. Es  el  más grande de todo el Hemisferio Occidental.   Es de color  , con  alrededor  del  y en partes de las  , en especial los machos.
Pertenece al mismo orden que el  con el que está lejanamente emparentado, y el  que es su pariente vivo más cercano. Habita en regiones húmedas de la  y en el caso del tapir de  , en los páramos andinos.  (Tapirus)
Se ve  amenazado por el  a través de la caza  excesiva y la tala de  ,  lo que destruye su hábitat.  Si no lo cuidamos, puede desaparecer.
Nativo de zonas tropicales de centro y sur  . Posee una papada, un par de  que  corren por la espalda hasta la cola y un tercer  en su  cabeza. Pueden medir de 7.5 centímetros hasta 2 metros.  (Iguanidae)
Son animales que se alimentan de  y se reproducen  a través de  que son colocados  bajo  durante el mes de febrero.
Los quirópteros son un orden de mamíferos placentarios cuyas extremidades superiores se desarrollaron  como  . Con aproximadamente 1.100 especies.  De estas, sólo 3 se alimentan de sangre, una de  de  mamíferos, y dos de sangre de   .  (Chiroptera)
Tienen hábitos  , salen de sus refugios al atardecer, y recorren el bosque en  busca de alimento y de sus parejas. Regresan a las  antes del  ,  donde  permanecerán descansando todo el día.
Su  mide entre 100 y 120 cm de longitud y su cola de 60 a 90 cm; pesa de 25 a 39  . Tiene el hocico muy largo y cónico. La  tiene 60 cm. de largo y está recubierta por una sustancia adherente para capturar los  de los que se alimenta. Carece de  . El pelo del tronco, de color castaño o grisáceo,  tiene una crin que se une con el pelambre de la cola. ( Myrmecophaga tridactyla )
Sus extremidades son fuertes, en las delanteras se apoya  sobre los nudillos y terminan en 5  , de los cuales 4 son visibles, de estos, sólo tres tienen  . También presenta 5  menores en las  traseras donde que se apoya. El macho es mayor que la hembra.
Ciervo o Venado   ( artiodáctilos) Los venados habitan la totalidad del  especialmente el Norte de  y  . Son animales de  flexible y compacto.  Tienen patas largas y fuertes adaptadas a terrenos, tales como los .  .
Son excelentes  . Los  de su mandíbula inferior tienen crestas de  que les permite triturar gran  variedad de
Guacamaya ( Anodorhynchus hyacinthinus ) Pertenecen a la familia de los  . Son aves que viven en Centro y Sur  . Son pericos de color  y  La guacamaya roja vive en  y  .
Viven en  de lluvia, se alimenta de  ,  nueces  y  .  Estas  anidan en los troncos de los  para proteger a sus crías.
MINIGLOSARIO
Gran Oso  Hormiguero Cuerpo Kilogramos Lengua Insectos Boca Dedos Garras Uñas Patas
Cóndor de Los Andes Ave Ciervo Vaca Huevos Montañas Ave Negro Plumas Cuello
Murciélago Alas Sangre Aves Nocturnos Cuevas Amanecer Castor América Alas
Ríos Bosques Dientes Naranja Árbol Noche Pesado Alto Tierra Huevos
Danta Caballo Rinoceronte Selva Montaña Hombre Árboles Iguana América
Espinas Ojo Plantas
Venado Planeta África Europa Cuerpo Bosques Nadadores Dientes Esmalte Vegetales
Guacamaya Loro América Rojo Amarillo Colombia Brasil Frutos Flores Aves Arboles
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Glosario kogui 2

  • 1.
    GLOSARIO MARITZA SANABRIARODRIGO TOVAR JEISSON OVALLE PABLO ALBARRACÍN
  • 2.
    INTRODUCCIÓN El presenteglosario está destinado a los estudiantes de grado quinto de educación básica primaria. El propósito que tiene es promover en ellos el estudio de las culturas indígenas de nuestro país. También conocer y analizar el contexto cultural y natural en el que se desarrolla la cultura Kogui y, más específicamente, identificar el nombre y las características de algunos de los animales que habitan en la Sierra Nevada de Santa Marta, para así lograr entender un poco mejor ese contexto. Este glosario se estudiará en colaboración entre las áreas de Español y Biología y desarrollará competencias como el análisis y la comprensión y reinterpretación de otra cultura.
  • 3.
    USOS DIDÁCTICOS Estaherramienta se puede utilizar para acercar a los estudiantes a la definición de conceptos que requieran metodologías novedosas para su asimilación, como en este caso, la definición y características de algunos animales de la Sierra Nevada de Santa Marta. Otros usos didácticos, podrían ser: en geografía para describir sitios y ubicar lugares. O en español y ciencias sociales para hablar de personajes históricos o reconocidos. De igual manera, esta herramienta se puede usar para contar historias, hacer poemas, cuentos, plantear preguntas, etc.
  • 4.
    Roedor que habitaen las regiones frías de . Especialmente se encuentra en que se hallan rodeados de de abedules, álamos, arces rojos, etc. Tiene cuatro de color , éstos son muy fuertes y muy cortantes, pueden roer y derribar un en una . (Castor canadensis)
  • 5.
    Se alimenta decortezas y yemas de los . Es muy y llega a medir 90 cm. de largo y hasta 40 cm. de . Trabaja en grupos construyendo represas o derribando los .
  • 6.
    Es principalmente un carroñera; prefiere los cadáveres grandes, como los de o . Alcanza la madurez sexual a los cinco o seis años y anida entre los 3 mil y 5 mil metros de altitud, generalmente en formaciones rocosas inaccesibles. Suele poner uno o dos al año. Es una de las aves más longevas, pudiendo alcanzar la edad de 50 años. ( Vultur gryphus )
  • 7.
    Habita en las de la cordillera de los Andes y en las playas de Suramérica adyacentes al Océano Pacífico. Es el más grande de todo el Hemisferio Occidental. Es de color , con alrededor del y en partes de las , en especial los machos.
  • 8.
    Pertenece al mismoorden que el con el que está lejanamente emparentado, y el que es su pariente vivo más cercano. Habita en regiones húmedas de la y en el caso del tapir de , en los páramos andinos. (Tapirus)
  • 9.
    Se ve amenazado por el a través de la caza excesiva y la tala de , lo que destruye su hábitat. Si no lo cuidamos, puede desaparecer.
  • 10.
    Nativo de zonastropicales de centro y sur . Posee una papada, un par de que corren por la espalda hasta la cola y un tercer en su cabeza. Pueden medir de 7.5 centímetros hasta 2 metros. (Iguanidae)
  • 11.
    Son animales quese alimentan de y se reproducen a través de que son colocados bajo durante el mes de febrero.
  • 12.
    Los quirópteros sonun orden de mamíferos placentarios cuyas extremidades superiores se desarrollaron como . Con aproximadamente 1.100 especies. De estas, sólo 3 se alimentan de sangre, una de de mamíferos, y dos de sangre de . (Chiroptera)
  • 13.
    Tienen hábitos , salen de sus refugios al atardecer, y recorren el bosque en busca de alimento y de sus parejas. Regresan a las antes del , donde permanecerán descansando todo el día.
  • 14.
    Su mideentre 100 y 120 cm de longitud y su cola de 60 a 90 cm; pesa de 25 a 39 . Tiene el hocico muy largo y cónico. La tiene 60 cm. de largo y está recubierta por una sustancia adherente para capturar los de los que se alimenta. Carece de . El pelo del tronco, de color castaño o grisáceo, tiene una crin que se une con el pelambre de la cola. ( Myrmecophaga tridactyla )
  • 15.
    Sus extremidades sonfuertes, en las delanteras se apoya sobre los nudillos y terminan en 5 , de los cuales 4 son visibles, de estos, sólo tres tienen . También presenta 5 menores en las traseras donde que se apoya. El macho es mayor que la hembra.
  • 16.
    Ciervo o Venado ( artiodáctilos) Los venados habitan la totalidad del especialmente el Norte de y . Son animales de flexible y compacto. Tienen patas largas y fuertes adaptadas a terrenos, tales como los . .
  • 17.
    Son excelentes . Los de su mandíbula inferior tienen crestas de que les permite triturar gran variedad de
  • 18.
    Guacamaya ( Anodorhynchushyacinthinus ) Pertenecen a la familia de los . Son aves que viven en Centro y Sur . Son pericos de color y La guacamaya roja vive en y .
  • 19.
    Viven en de lluvia, se alimenta de , nueces y . Estas anidan en los troncos de los para proteger a sus crías.
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    Gran Oso Hormiguero Cuerpo Kilogramos Lengua Insectos Boca Dedos Garras Uñas Patas
  • 22.
    Cóndor de LosAndes Ave Ciervo Vaca Huevos Montañas Ave Negro Plumas Cuello
  • 23.
    Murciélago Alas SangreAves Nocturnos Cuevas Amanecer Castor América Alas
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    Ríos Bosques DientesNaranja Árbol Noche Pesado Alto Tierra Huevos
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    Danta Caballo RinoceronteSelva Montaña Hombre Árboles Iguana América
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    Venado Planeta ÁfricaEuropa Cuerpo Bosques Nadadores Dientes Esmalte Vegetales
  • 28.
    Guacamaya Loro AméricaRojo Amarillo Colombia Brasil Frutos Flores Aves Arboles
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    Microsoft Student conEncarta Premium. 2009 www. Thewildones.org www. google.com www.yahoo.com