1. Liceo Politécnico Mirasol
Departamento de Lenguaje y Comunicación
Profesor: Gabriel Mancilla Polanco
PRUEBA GÉNERO LÍRICO
Nombre: _____________________________________________Curso: ______________
Objetivos:
Reconocer elementos del género lírico, subgéneros, estructura interna y externa.
Analizar textos líricos: comprender e interpretar, diferenciar figuras literarias
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE
“Fui solo como un túnel,
de mí huían los pájaros.” Pablo Neruda
1. ¿Qué figura literaria se encuentra en los versos anteriores?
A) Metáfora.
B) Hipérbole.
C) Comparación.
D) Personificación.
E) Sinécdoque.
“La vejez es la tarde de la vida”.
2. El verso anterior presenta una figura llamada
A) metáfora.
B) epíteto.
C) sinécdoque.
D) comparación.
E) hipérbole.
“Virgen de la Macarena,
mírame tú, cómo vengo,
tan sin sangre, que ya tengo
blanca mi color morena”. Federico García Lorca
3. ¿Qué figura literaria se presenta en los dos últimos versos?
A) Hipérbaton.
B) Hipérbole.
C) Antítesis.
D) Metáfora.
E) Sinestesia.
“No pongo más un pie en tu casa”
4. ¿Qué figura literaria está presente en el enunciado anterior?
A) Ironía.
B) Epíteto.
C) Metáfora.
D) Sinécdoque.
E) Personificación.
“¡Tan! Tan! Tan!, canta el martillo.
El garrote alzando está” (Valle-Inclán )
5. ¿Qué figura literaria se reconoce en los versos anteriores?
A) Pleonasmo.
B) Onomatopeya
C) Hipérbole.
D) Metáfora.
E) Sinestesia
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Profesor: Gabriel Mancilla Polanco
6. ¿En cuál de los siguientes versos hay una personificación?
A) Mujer de ausencia.
B) Como el ensueño dulce y regalado.
C) Todavía hoy lo sin esperanza espera.
D) ¿Por qué si me miráis, miráis airados?
E) Fenecía el día el resplandor postrero.
Después de una larga enfermedad pasó a mejor vida.
7. ¿Qué figura literaria aparece en la expresión anterior?
A) Perífrasis.
B) Pleonasmo.
C) Onomatopeya.
D) Metáfora.
E) Hipérbole.
DESARROLLO
8. Escriba tres hipérboles comunes que se dan en la comunicación familiar.
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9. Cree tres ejemplos de personificación:
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10. Construya una estrofa de cuatro versos que cumpla con los siguientes elementos poéticos:
Hablante lírico: adolescente
Actitud lírica: carmínica
Motivo lírico: el quiebre amoroso
Temple de ánimo: odio
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Identifique en la línea el tropo presente en las expresiones destacadas. Luego, al final del
poema indique la actitud lírica presente en los poemas.
CUANDO YO NO ERA POETA (JORGE TEILLIER)
Cuando yo no era poeta por broma dije que lo era.
Yo no había escrito ningún verso
pero admiraba el sombrero alón del poeta del pueblo.
Una mañana me encontré en la calle con mi vecina.
Ella me preguntó si de verdad era poeta.
Ella tenía catorce años. 11.___________________________
Esa vez llevaba un ramo de ilusiones.
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Profesor: Gabriel Mancilla Polanco
Después una anémona en el pelo.
La tercera vez un gladiolo entre los labios. 12.___________________________
La cuarta vez no llevaba ninguna flor,
yo le pregunte el significado de eso a las flores de la plaza
que no supieron responderme. 13.___________________________
Ella había traducido para mí poemas de Ferdinand von Saar.
Yo no le di nada a cambio.
No quería desprenderme ni de una hoja de cuaderno.
Sus ojos disparaban balas de amor calibre 44. 14.___________________________
Eso me daba insomnio.
Me encerré mucho tiempo en mi pieza.
Cuando salí la hallé en la plaza y no me saludó.
Volví a mi casa y escribí mi primer poema.
15. Actitud lírica: ________________________
MONOTONÍA (CONSTANTINO CAVAFIS)
A un día monótono otro
monótono, invariable sigue: 16. ____________________
Pasarán las mismas cosas, volverán a pasar –
los mismos instantes nos hallan y nos dejan. 17.____________________
Un mes pasa y trae otro mes.
Lo que viene uno fácilmente lo adivina:
son aquellas mismas cosas fastidiosas de ayer.
Y llega el mañana ya a no parecer mañana. 18._____________________
19. Actitud lírica: ________________________
TERMINOS PAREDOS. Relaciona los términos de la columna A, con los de la columna B.
Coloca la letra que le corresponde. (1 punto c/u)
A B
1.Actitud lírica.
2.Comparación.
3.Hablante lírico.
4.Hipérbole.
5.Motivo lírico.
6.Objeto lírico.
7.Rima consonante.
8.Temple de ánimo.
_____ Sirve al hablante para expresar su interioridad.
_____ Es un ser creado por el poeta.
_____ Ser o situación que provoca los sentimientos
_____ Estado anímico del hablante.
_____ Igualdad en los versos finales.
_____ Semejanza entre dos elementos.
_____ El hablante exagera para destacar una característica.
_____ El hablante exagera para destacar una característica.
