FABIOLA JUNCO

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 5º FECHA: 23/05/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Los determinantes y adjetivos
I. Lee los siguientes textos y responde:
1. ¿Cuántos adjetivos calificativos hay en el siguiente texto?
‘‘Las flores aromáticas inundan de inmensa alegría a aquellos niños que juegan sin parar en el campo verde
de tu casa’’.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
2. ¿En qué alternativa aparece un adjetivo epíteto?
a) Aquel curso fue interesantísimo. b) Permaneció callada toda la noche.
c) Viajó dos días por el árido desierto. d) Luis es tan listo como Julián.
e) Ese piso es menos luminoso que el otro.
3. ‘‘El rayo, la dulce brisa, lágrima ardiente, seca sonrisa, flor peregrina, rama tronchada, yo soy quien vibra,
flecha acerada’’. El número de adjetivos calificativos es:
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
4. Señala cuántos adjetivos epítetos encuentras en: ‘‘En la noche, oscura, la blanca nieve era la única que
iluminaba el camino, nos topamos con un fiero león y no nos quedó otra que saltar la dura pared para
salvarnos’’.
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
5. “Vio dos zorros parados en las patas traseras y apoyados contra un gran árbol. El zorro más pequeño tenía
una hoja con caracteres ininteligibles”. ¿Cuántos adjetivos hay en el texto anterior?
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
6. Presenta un adjetivo en grado superlativo:
a) La juventud debe aspirar a ser mejor. b) Aún no me siento bien.
c) El amor es tan útil como el oxígeno. d) Hitler fue más inhumano que Mussolini.
e) Paco Yunque es el más sencillo de la clase.
7. ¿Cuál es la relación incorrecta?
a) Pobre – paupérrimo. b) Sabio – sapientísimo. c) Negro – nigérrimo.
d) Notable – notabilísimo. e) Fiel – fielísimo

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8. Relaciona la oración y el grado en el que se encuentran los adjetivos:
I. Roberto es el más ágil del grupo.
II. Ese personaje es celebérrimo.
III. Rocío es más inteligente que Karla.
IV. El joven es menos hábil que el niño.
A. Comparativo de superioridad. B. Superlativo relativo.
C. Superlativo absoluto. D. Comparativo de inferioridad.
a) IB – IIC – IIIA – IVD. b) IC – IIA – IIID – IVB.
c) IA – IID – IIIB – IVC. d) ID – IIB – IIIC – IVA. e) IB – IIA – IIIC – IVD.
9. Indica la oración que presenta el adjetivo en grado positivo.
a) La fiesta estuvo tan divertida como la de tu cumpleaños. b) Es una ciudad pobre y deprimente.
c) Karla era la más alta de todas. d) Ellos llegaron más temprano que tú.
e) Es el peor de los defectos.
10. "Jorge es más rápido que Carlos". El adjetivo subrayado está en grado:
a) Comparativo de igualdad. b) Positivo. c) Comparativo de superioridad.
d) Superlativo absoluto. e) Superlativo relativo
II. Compara dos animales de tu región. Utiliza adjetivos de diferentes clases.
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III. Halla los adjetivo calificativos e indica qué sustantivo modifican:
1. La vista soñolienta y vaga sigue del mar la ondulación tranquila. _______________________________
2. Aquí cae rodando de una altura magnífica cascada. _________________________________________
3. Bella es la tarde cuando el Sol caído, de rojo esmalta el trémulo follaje._________________________
4. La luz, el aura, la sonora fuerte, a fresca sombra u el undoso río brindan amor a la agitada mente.
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IV. Subraya los adjetivos demostrativos:
1. Es extraña esa mujer
2. Esos días fueron oscuros.
3. Los hombres aquellos son espías.
4. Aquellas horas fueron de angustia.
5. Quiero más de aquel postre.
6. Desde aquella noche empezó a soñar con
piratas.
7. Quiere representar ese papel, pero no es capaz
de hacerlo.
V. Subrayar los adjetivos posesivos:
1. Son vuestros ancestros.
2. Mis aretes son de plata.
3. Tus costumbres son raras.
4. Ellas tenían su dinero.
5. Su casa es tan cálida como su dueña.
6. Éste es tu cuaderno.
7. Un cepillo de dientes jamás lo presto a nadie.
8. Esta huerta mía la adquirí hace mucho
tiempo.
VI. Subraya los adjetivos indefinidos:
1. Has bebido mucho vino.
2. Daría cualquier cosa por entender lo que pasó.
3. Bebió demasiado leche.
4. Pocas máquinas funcionan bien.
5. Ninguna mariposa sobrevivió.
6. Compré varios periódicos.
7. Tanta comida me enferma.
VII. Subraya los adjetivos interrogativos y exclamativos interrogativos.
1. ¡Qué pena sienten los desvalidos!
2. ¡Cuánta gente llegó entusiasmada!
3. ¿Cuál tren tiene dormitorios?
4. ¿Cuáles pájaros emigran en el invierno?
5. ¿Qué películas ganaron un premio?
6. ¿Cuánto dinero gastaste?
VIII. Subraya de diferentes colores los artículos definidos e indefinidos en el siguiente y texto.
TEXTO
Nace en Buenos Aires, el 24 de agosto de 1899. Hijo de Jorge Borges (de ascendencia inglesa y portuguesa), y
Leonor Acevedo. Hasta la edad de nueve años no acude a la escuela pero sigue clases privadas junto con su
hermana Norah. Aprende a leer en inglés antes que en castellano. A los siete u ocho años, después de haber
leído El Quijote, escribe su primer cuento en castellano antiguo. A los nueve traduce por su propia voluntad “El
príncipe feliz” de Oscar Wilde. Los Borges viajan a Europa a principios de siglo, y la primera Guerra Mundial los
sorprende en Ginebra, donde el joven Borges aprende francés. Al poco tiempo, aprende el alemán. En 1919, al

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final de la guerra, la familia Borges deja Suiza y se instala en España. Borges inicia su “vida literaria”, en Madrid,
al participar del movimiento Ultraísta. Publica sus primeros textos en revistas.
En 1921, los Borges regresan a Buenos Aires. Y a los dos años publica su primer libro de poemas, Fervor de Buenos
Aires. En 1938 el padre de Borges muere ciego. Se emplea en la Biblioteca Municipal de Buenos Aires. Víctima de
un accidente el día de Navidad, pasará varias semanas entre la vida y la muerte. Durante la convalecencia escribe:
Pierre Menarde, autor del Quijote, inaugurando así en él, el nuevo género: el de la literatura fantástica. En los
años 40, bajo el régimen peronista, y víctima de represalias políticas, pierde su puesto de bibliotecario. En 1955,
a la caída de Perón, es nombrado Director de la Biblioteca Nacional. En estos años comienza a perder la vista.
Enseña literatura inglesa en la Universidad de Buenos Aires. Durante los últimos decenios de su vida, recibe
numerosas distinciones en el mundo entero. Continúa escribiendo y publica, en 1970, “El informe de Brodie”. En
1975, muere centenariamente su madre, a quien estaba muy apegado. Los últimos años de su vida están plenos
de viajes, conferencias y honores.
Acompañado por su cómplice, fiel colaboradora y esposa, María Kodama, decide establecerse en Ginebra donde
escribe que siente “Misteriosamente feliz”. Muere el 14 de junio de 1986, a los 87 años
IX. Encierra los artículos y clasifícalos en determinantes, indeterminantes y contracciones:
a) Anoche encendí un cigarrillo en medio de la oscuridad. ___________________________________
b) Después estuve esperando el ascensor dos largas horas. ___________________________________
c) Un tumultuoso rompecabezas formaban las frases sin sentido. ___________________________________
d) Los vieron en el Estadio Nacional vendiendo cigarros. ___________________________________
e) Nosotros los recordábamos constantemente. ___________________________________
X. Coloca el superlativo absoluto directo de cada adjetivo:
1. Tierno ________________________ 6. Munífico _________________
2. Magnífico ________________________ 7. Célebre _________________
3. Inteligente ________________________ 8. Áspero _________________
4. Nuevo ________________________ 9. Bueno _________________
5. Pobre ________________________ 10. Feo _________________
XI. Escribe el adjetivo en el género y número adecuados:
a) (extraordinario) En semejante situación demostró un valor y una habilidad ____________________.
b) (blanco) Los lirios y las azucenas del ramo eran muy ______________________.
c) (cansado) José, Manuel y Elena llegaron muy ________________.
d) (sano) Ese viejecito contaba ___________ alegorías y recuerdos de su infancia.
e) (verdoso) ___________ caparazones y algas se veían en la orilla.
f) (atento) Su santidad, el Papa, se mostró muy ___________ a todas las preguntas.

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g) (dorado) El símbolo de la medalla era un águila ___________ imponente.
h) (hallado) Un buque y una bolichera fueron ___________ en la zona devastada.
i) (medio) __________ Lima está enterada en este asunto.
j) (sentado) Las damas y caballeros ___________ en la primera fila son compañeros de trabajo
XII. Coloca en el espacio un determinante.
a) Conde y pájaro fueron _____ puerto y encontraron _____ barca.
b) “Irás a ____ tierra según _____ ruta de _____ mapa
c) y encontrarás _____ sirena que te espera.”
d) Él se hizo a ______ mar y navegó según _____ dicho por _______ pájaro.
e) Y encontró _____ tierra lejana gobernada por _______ hermosa sirena.
f) Ella se convirtió en ______ bella doncella cuando él la besó.
g) Y se casaron en media de _______ gran fiesta.
h) Tú has colocado _______ determinante en ______ espacio.
i) Observarás que concuerdan con ______ sustantivos.
j) _______ determinantes y ______ sustantivos que éstos acompañan deben coincidir en género y número.
XIII. Escoge un sustantivo para los siguientes determinantes.
a) Lo ...........................................................................
b) Vuestro ...........................................................................
c) Cualquier ...........................................................................
d) Cada ...........................................................................
e) Media ...........................................................................
f) Doble ...........................................................................
g) Unas ...........................................................................