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Coordinación de Zona 19,
Ciudad Juárez, Chihuahua. México.
2013.
Sesión de enlace y continuidad a distancia: balance académico
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
¡Sin bajar la guardia!
Dando continuidad al Manifiesto que
juntas y juntos tuvimos la oportunidad
de firmar en Junio del presente,
Dando continuidad al Manifiesto que
juntas y juntos tuvimos la oportunidad
de firmar en Junio del presente,
me permito hacer este contacto a
distancia con el fin de seguir escuchando
y promoviendo propuestas, estrategias,
sugerencias y resultados.
Se terminaron los días de septiembre y entramos a la cuenta regresiva:
nuestra coordinación de zona necesita
nuestra coordinación de zona necesita
personas certificadas, para dar cumplimiento a la meta
cuantitativa que se nos ha asignado para el 2013.
Nuestro límite temporal está cerca.
Nuestro límite temporal está cerca.
Nuestro límite temporal está cerca.
Diciembre[ ]
Con el esfuerzo que aún podemos hacer, confío en
poder celebrar con todas y todos ustedes a finales
de diciembre, con motivo del cumplimiento de
nuestra meta…
Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?
Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?
Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?
Pregunta 01
¿Cómo te sientes ante este reto?
Bienvenidas y bienvenidos a este espacio de
comunicación.
Sinceramente
Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?
Pregunta 01
¿Cómo te sientes ante este reto?
Bienvenidas y bienvenidos a este espacio de
comunicación.
Sinceramente
Personalmente, ¿cómo te sientes ante este reto?
Pregunta 01
Ahora pasemos al tema central…
Septiembre fue un mes:
Lluvioso.
Festivo.
Y de bajos resultados.
Septiembre fue un mes:
Lluvioso.
Festivo.
Y de bajos resultados.
Septiembre fue un mes:
Lluvioso.
Festivo.
Y de bajos resultados.
Septiembre fue un mes:
Eso fue lo que pasó el 23 de septiembre:
¡El SASA reflejó una
caída
drástica
en el número de personas
certificadas¡
¡El SASA reflejó una
caída
drástica
en el número de personas
certificadas¡
UCN: Usuarios que concluyen nivel.
¿Por qué?
¿Por qué?
Nos interesa saberlo[ ]
¡Observa!
Enero: 93 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Marzo: 161 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Marzo: 161 UCNS
Abril: 204 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Marzo: 161 UCNS
Abril: 204 UCNS
Mayo: 251 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Marzo: 161 UCNS
Abril: 204 UCNS
Mayo: 251 UCNS
Junio: 333 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Marzo: 161 UCNS
Abril: 204 UCNS
Mayo: 251 UCNS
Junio: 333 UCNS
Julio: 212 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Marzo: 161 UCNS
Abril: 204 UCNS
Mayo: 251 UCNS
Junio: 333 UCNS
Julio: 212 UCNS
Agosto: 285 UCNS
Enero: 93 UCNS
Febrero: 129 UCNS
Marzo: 161 UCNS
Abril: 204 UCNS
Agosto: 285 UCNS
Mayo: 251 UCNS
Septiembre: 172 UCNS
Julio: 212 UCNS
Junio: 333 UCNS
Primer caída del año; “justificada por intensas
lluvias y por el periodo vacacional que
comúnmente disfruta la gente.
Segunda caída del año. Otro bajón similar y
nuestra meta anual será inalcanzable. ¡Aún
estamos a tiempo!
Descartando las lluvias y los periodos
vacacionales, queremos conocer tu posición:
En relación a la Unidad Operativa que atiendes,
¿Qué medidas se te ocurren operar para evitar
que una caída similar vuelva a suceder?
Descartando las lluvias y los periodos
vacacionales, queremos conocer tu posición:
En relación a la Unidad Operativa que atiendes,
¿Qué medidas se te ocurren operar para evitar
que una caída similar vuelva a suceder?
Descartando las lluvias y los periodos
vacacionales, queremos conocer tu posición:
En relación a la Unidad Operativa que atiendes,
¿Qué medidas se te ocurren operar para evitar
que una caída similar vuelva a suceder?
Descartando las lluvias y los periodos
vacacionales, queremos conocer tu posición:
Pregunta 02
Necesitamos
personas certificadas
Necesitamos
personas certificadas
¿Es esta meta alcanzable?
Definitivamente
¡Pero escucha!
¡Pero escucha!
Cualquier baja en actividad pone
en riesgo el cumplimiento de la
meta anual.
¡Pero escucha!
Cualquier baja en actividad pone
en riesgo el cumplimiento de la
meta anual.
¡Pero escucha!
¿Por qué?
¡Porque apenas la estamos librando!
¡Porque apenas la estamos librando!
¡Porque apenas la estamos librando!
(eso es peligroso)
¿Qué hacer?
¿Salir y volantear para inscribir a más gente?
¿Salir y volantear para inscribir a más gente?
Al día 23 de septiembre, el
SASA reflejó
4027
educandos activos en
nuestra zona
…Entonces…
¿Qué sí hacer?
…Entonces…
Necesitamos hacer…
Necesitamos hacer…
¡Que lluevan UCN´s!
¿Pero cómo podríamos lograr esto?
¿Pero cómo podríamos lograr esto?
He aquí las propuestas
He aquí las propuestas
He aquí las propuestas
(ría)
(ría)
(ría)
(ría)
(ría)
(ría)
(hasta lograr la
certificación)
¿Quieres la buena noticia?
¿Quieres la buena noticia?
Actualmente existen:
1448Educandos PREUCN´S
(inscritos en nuestra zona)
…es decir…Tenemos 1448 educandos que únicamente deben de 1 a 4 módulos para certificar
…es decir…Tenemos 1448 educandos que únicamente deben de 1 a 4 módulos para certificar
Tenemos 1448 educandos PRE-UCN´S y necesitamos 1360 educandos certificados
Tenemos 1448 educandos PRE-UCN´S y necesitamos 1360 educandos certificados
Tenemos 1448 educandos PRE-UCN´S y necesitamos 1360 educandos certificados
¡Y por si fuera poco!...Esos 1448 educandos PRE-UCN´S representan más de $ 72,000.00 pesos
disponibles como productividad para Asesores y Titulares Promotores.
¡Y por si fuera poco!...Esos 1448 educandos PRE-UCN´S representan más de $ 72,000.00 pesos
disponibles como productividad para Asesores y Titulares Promotores.
PREUCN´S= $
Vamos por otra propuesta…
(ría)
(ría)
(ría)
(ría)
en lograr la
acreditación
(ría)
en lograr la
acreditación
de los módulos del
nivel inicial
¡Atención por favor!
ELP+EPE+MME=¡UCN!
ELP+EPE+MME=¡UCN!
ELP+EPE+MME=¡UCN!
ELP+EPE+MME=¡UCN!
ELP+EPE+MME=¡UCN!
ELP+EPE+MME=¡UCN!
Podríamos orientar a
la gente de
nuevo
ingreso
para que presente
UN
BUENexamen diagnóstico
Podríamos orientar a
la gente de
nuevo
ingreso
para que presente
UN
BUENexamen diagnóstico
Podríamos orientar a
la gente de
nuevo
ingreso
para que presente
UN
BUENexamen diagnóstico
Podríamos orientar a
la gente de
nuevo
ingreso
para que presente
UN
BUENexamen diagnóstico
Partimos desde el punto que
la gente NO ESTÁ EN CEROS.
Refuerza los conocimientos que
poseen con una asesoría adecuada.
Refuerza los conocimientos que
poseen con una asesoría adecuada.
Resuelve dudas y contenidos antes
de canalizar a la persona a
presentar el examen.
Resuelve dudas y contenidos antes
de canalizar a la persona a
presentar el examen.
Persona de nuevo ingreso=potencial UCN
Hacer uso de los exámenes en línea
Examen en línea=posibilidad de presentar un
examen reprobado hasta 4 veces por mes
Examen en línea=posibilidad de presentar un
examen reprobado hasta 4 veces por mes
Hay sedes de aplicación de exámenes en línea
disponibles (incluyendo la sede permanente de
la coordinación de zona)
Hay sedes de aplicación de exámenes en línea
disponibles (incluyendo la sede permanente de
la coordinación de zona)
Hay sedes de aplicación de exámenes en línea
disponibles (incluyendo la sede permanente de
la coordinación de zona)
¡Acércate a tu Técnico Docente para conocer estas sedes!
Repasemos las
propuestas presentadas:
Dato adicional:
Dato adicional:
Todos los educandos con uno a cuatro
módulos por concluir nivel, pueden
presentar exámenes con guías de estudio.
Ciertamente sería muy lamentable dejar la meta anual inconclusa
Ciertamente sería muy lamentable dejar la meta anual inconclusa
¡Ahí están las oportunidades!
¡Ahí están las oportunidades!
Adicionalmente…
… la coordinación de zona vinculará nuevos asesores y promotores en
los círculos de estudio de bajos resultados.
Dadas las cifras de atención actual, resultaría difícil respaldar una razón
que justifique el incumplimiento de la meta.
¿Contamos contigo?
¿Contamos contigo?
¿Contamos contigo?
Pregunta 03
¿Tienes alguna dificultad para llevar a cabo las cuatro propuestas
presentadas?
¿Tienes alguna dificultad para llevar a cabo las cuatro propuestas
presentadas?
¿Tienes alguna dificultad para llevar a cabo las cuatro propuestas
presentadas?
Pregunta 04
Nos gustaría compartir contigo que…
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Nos gustaría compartir contigo que…
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Nos gustaría compartir contigo que…
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
A) No me preocupo.
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
A) No me preocupo. B) Bien.
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal.
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.
Hay Técnicos docentes que,
al día de hoy, ya tienen
cumplida la meta anual
que les corresponde.
Otros Técnicos Docentes “van
al ras”, cumpliendo justa y
cuantitativamente conforme
los trimestres del año.
Finalmente, hay quienes
traen un rezago en los
resultados cuantitativos.
Nos gustaría compartir contigo que…
A) No me preocupo. B) Bien. C) Mal. D) Ninguna de las anteriores.
Pregunta 05 (desarrolla
tu respuesta)
FINALMENTE
FINALMENTE
Ya se acerca el 2014
FINALMENTE
Ya se acerca el 2014
Y nos gustaría arrancar desde el
próximo enero con mucha técnica
Y nos gustaría arrancar desde el
próximo enero con mucha técnica
Por ello, nos gustaría saber de ti:
¿Qué propones para arrancar el
2014 con el pie derecho?
¿Qué propones para arrancar el
2014 con el pie derecho?
¡Expláyate en tu respuesta!
¿Qué propones para arrancar el
2014 con el pie derecho?
¡Expláyate en tu respuesta!
Pregunta 06
Por favor envía tus respuestas conforme las instrucciones
del inicio, antes de las 14:00 horas del lunes 14 de octubre.
Confiamos en que la implementación de estas y otras
estrategias nos llevaran a cerrar el año con éxito.
¡Éxito!
¡Éxito!
¡Éxito!
¡Éxito!
¡Éxito!
¡Éxito!
Lo que pasó a los 23 días de Septiembre
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