Este documento presenta una guía de trabajo sobre el teclado para estudiantes de sexto grado. Explica que el teclado está dividido en 6 áreas y propone varias actividades como identificar las funciones de cada área, asignar letras a los dedos, completar una tabla con combinaciones de teclas, transcribir un texto, realizar ejercicios de práctica intercalando mayúsculas y minúsculas, y consultar sobre otros formatos de teclado.

1. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS IBAGUE
AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 6° SEGUNDO PERIODO.
ESP: GUILLERMO RAMIREZ GALEANO CORREO:polidocente@gmail.com
GUIA TALLER DE TRABAJO.
NOMBRE: _____________________________FECHA________________ TP: 4H CLASE.
TEMA: EL TECLADO.
El teclado es una de las principales herramientas que usamos para interactuar e introducir
datos en el computador. Sus teclas están clasificadas en 6 áreas. Veamos cuáles son:
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
Para la realización de las actividades propuestas se plantea lo siguiente debe ser
desarrolladas en el aula de clase cada una de las actividades debe guardase en su USB y al
final el desarrollo de la guia entregar en una carpeta las actividades impresas eso incluye
las planas
1. Consulte cada una de las funciones que cumple cada una de las áreas mencionadas
en la imagen realice una breve explicación.
2. Escribe que letras le corresponde a cada uno de los dedos en el teclado.
Actividad extra: Empleando cartulina o cartón paja elabora un teclado.

2. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE CELESTINO MUTIS IBAGUE
AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO 6° SEGUNDO PERIODO.
ESP: GUILLERMO RAMIREZ GALEANO CORREO:polidocente@gmail.com
3. Completa la siguiente tabla :
COMBINACIÓN TECLAS SIGNIFICA
CTRL+INICIO =
CTRL+FIN.
F10=
CTRL+F4 =
ALT+F4 =
ALT+ESPACIO
ALT+ESPACIO+N
ALT+ESPACIO+X =
ALT+ESPACIO+R
ALT+TAB =
Ctrl.+A=
Ctrl.+B=
Ctrl. + C
Ctrl.+D=
Ctrl.+E=
Ctrl. + G
Ctrl.+H
Ctrl. + I
Ctrl. + J =
Ctrl. + K =
Ctrl.+L=
Ctrl. + M
Ctrl. + P =
Ctrl. + R =
Ctrl.+S=
Ctrl+T=
Ctrl+U=
Ctrl.+V=
4. Transcribe el siguiente texto ,insertar en un cuadro de texto
Sin el software,un ordenador se reduce a un conjuntode piezasinútilessinfunción
alguna. Son los programas, las aplicaciones,las que nos permitenrealizar un sinfínde
tareas de una forma mucho más cómoda y rápida: editar texto,realizar cálculos
complejos,comunicacionesconotras personas o con otros ordenadores,jugar y otras
muchas tareas enlas que manejangrandes cantidadesde información.
5. Para iniciarlaparte de manejodel tecladorealizaremoslos siguientesejercicios prácticos
no debe copiary pegarcada ejercicioseráresueltoenunahoja(plana).intercambie el
renglónmayúsculael siguienteminúsculayasí sucesivamente.
JJJJKKKKLLLL ÑÑÑÑ AAAA SSSSDDDDFFFFÑÑÑÑ LLLL KKKKJJJJ ASDFG
FFFFDDDD SSSS AAAA ÑÑÑÑ AAAA LLLLSSSSKKKKDDDD JJJJFFFF ÑLKJH
AAJJSSKKDDLL FFÑÑ JJAA KKSSLLDD ÑÑFFÑÑAA LLSSKKDDJJFF QWERT
AJFÑ ÑJFA ADJLSFKÑ ÑKFSLJFA SLDK LDKS LJÑKDAFS FLJSAJÑF QWERT
asdfgasdfgasdfg asdfgasdfgh h h ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkj ñlkjhñlkjhñlkjh
6. Consultaotrosformasde manejodel tecladoalfanumérico teclado QWERTZ