Este documento presenta la programación curricular para el área de Tecnología e Informática en la Institución Educativa “José Celestino Mutis” en Ibagué, Tolima para el período académico 2017. Incluye los desempeños esperados, actividades pedagógicas programadas, criterios de evaluación y actividades de evaluación con fechas. El docente J. Guillermo Ramírez Galeano impartirá clases a los grupos 6-1, 6-2 y 6-3 con temas que incluyen la historia de las

1. INSTITUCION EDUCATIVA
“JOSE CELESTINO MUTIS”
IBAGUÉ – TOLIMA
PROGRAMACION CURRICULAR
Desarrollo del Plan de Estudios - 2017
FORMATO ACUERDO PEDAGOGICO
AREA(S): DOCENTE: GRUPO JORNADA PERIODO ACADEMICO No: 1
Tecnología e
Informática
J.GUILLERMO
RAMIREZ GALEANO. 6-1,6-2,6-3 Tarde
Fecha Inicio: Fecha Termina:
Día: 23 Mes:01 Día:31 Mes:03
DESEMPEÑOS ESPERADOS (Registre Desempeños que relacionen los tres (3) Aspectos Evaluados)
_Resaltala importanciaque hatenidolaevoluciónde lascomputadoras.
_Reconoce y manejaadecuadamenteel teclado yel mouse
_Identificalasdiferentesherramientasinformáticasdisponiblesenmi entornoparael desarrollo de unatarea..
_Reconoce losdiferentessistemasoperativos,sufuncionamiento,requerimientosyaplicacionescomerciales
_Desarrollaestrategiasparalosdiferentessistemasde seguridadyempleamecanismosparaunmejorcontrol de los
archivos
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS PROGRAMADAS PARA EL PERIODO ACADEMICO:
ACTIVIDADES DE EXPLORACION DE SABERES PREVIOS:
_Realizarpreguntasal azar sobre que esla informáticaytecnología
_ Realizarpreguntasal azarsobre que conocensobre la historiade loscomputadores
_ En un dibujoidentificarlaspartesde uncomputador.
ACTIVIDADES DE CONSTRUCCION DE NUEVOS CONCEPTOS:
_Consultareninternetglosariode términosutilizadoseninformática.
ACTIVIDADES DE CONFRONTACION DE NUEVOS SABERES CON SABERES PREVIOS:
_ En el cuadernodiseñarunasopade letrassobre conceptosbásicosde informática
ACTIVIDADES DE APLICACIÓN DE NUEVOS SABERES:
_Realizar la evaluación propuesta en clase.
CRITERIOS DE EVALUACION PARA ESTE PERIODO ACADEMICO:
SABERES: SER Y CONVIVIR CONOCER HACER
VALORACIONES:
SUPERIOR: ALTO: BASICO: BAJO: NO
EVALUADO4.6 – 5.0 4.0 – 4.5 3.0 – 3.9 1.0 -2.9
En concertación con el grupo se acuerda que un estudiante APRUEBA el PERIODO ACADEMICO si…:
SABER SER Y CONVIVIR : 20%
 Respeta, valora y participa adecuadamenteen el desarrollo delas diferentes actividades del aula.
 Su comportamiento y actitud,contribuyen a la adecuada dinámica degrupo.
 Asume actitudes que promueven la sana convivencia.
 Presenta a tiempo sus trabajos,consultas,tareas y las argumenta con propiedad.
 La presentación personal es acordecon lo reglamentado en el manual de convivencia.
 Su comportamiento refleja la prácticadelos principiosbásicos deconvivencia social contemplados en el manual de la
 Institución.
 Asume con responsabilidad y dedicación sus compromisosacadémicos.
 Cumplimiento en el manejo de la salay equipos según reglamento.
 Respeta, valora y participa adecuadamente en el desarrollo de las diferentes actividades del aula y de la institución .
SABER CONOCER : 40%
 Identificalos conceptosde informáticaytecnología
 Reconoce laestructuradel computador
 Identificalaspartesde laventana
SABER HACER : 40%
 Crea,borra, copia,mueve,cambiael nombre auna carpetay archivo.
 Utilizacon destrezael mouse.

2. INSTITUCION EDUCATIVA
“JOSE CELESTINO MUTIS”
IBAGUÉ – TOLIMA
PROGRAMACION CURRICULAR
Desarrollo del Plan de Estudios - 2017
FORMATO ACUERDO PEDAGOGICO
ACTIVIDADES y FECHAS RELACIONADAS CON LA EVALUACION DEL PERIODO:
Describa claramente la Actividad de Evaluación (Escrita, oral, Trabajo individual, Trabajo en Grupo, Exposición, Revisión de
cuaderno, entrega de Guías, etc) y las fechas de realización
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
FECHA:
DIA MES
Observar el video sobrela historia de las computadoras,en el cuaderno hacer un resumen sobre lo visto
en el video
23-30 Ene
Resolver el cuestionario términos más usados en informática. 1-10 Feb
Dibujar en el cuaderno la estructura del computador. 13-17 Feb
Dibujar en el cuaderno las partes de una ventana 20-24 Feb
En el explorador de Windows crear carpetas y subcarpetas,eliminar,mover, copiar,cambiar nombrea un
archivo o carpeta
27-28 Feb
En el cuaderno dibujar el teclado y su correcto uso
1-3 Mar
Observar el video sobre como vivía el hombre en sociedad en épocas pasadasy como a través de los
años sigueaprendiendo a convivir y explorando distintasmaneras deorganizarsepolíticamente – en el
cuaderno hacer un análisisdelo visto en el video
6-17 Mar
Dibujar en paintla ventana y guardar el archivo en la carpeta grado sexto(1.2.3) 21-24 Mar
Observar video sobre identidad de género y hacer un breve resumen en Word
27-31 Mar
Autoevaluación del periodo
7 Abr
WEBGRAFIA
Blog: jcmtecnologiaeinformaticawordpres.com.
Correo: polidocente@gmail.com .
https://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones_de_computadoras
http://windows.microsoft.com/es-xl/windows/using-keyboard#using-keyboard=windows-7
FIRMAS DE ACEPTACION DEL ENCUADRE PEDAGOGICO
FIRMA DOCENTE DE AREA FIRMA MONITOR DE GRUPO
FECHA DE ENCUADRE
DIA: MES:
FIRMA DEL COORDINADOR Fecha de Recibido: