La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento contiene una serie de actividades para niños de 5 años sobre conceptos matemáticos básicos como formas geométricas, tamaños, cantidad, clasificación, lateralidad y conjuntos. Las actividades incluyen colorear, trazar, ordenar, contar y emparejar figuras y objetos para reforzar conceptos como dentro-fuera, arriba-abajo, más-menos, igual-diferente.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento es una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía se enfoca en los fonemas m, p, s, y, l, d, n, v, t y sus combinaciones pl, cl y el sonido ca-co-cu. Incluye 15 ejercicios interactivos para que los estudiantes exploren, reconozcan y aprendan estos sonidos y letras a través de ilustraciones, coloreado, repetición de trazos y la interpretación y escritura de palabras y textos
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento contiene una serie de actividades para niños de 5 años sobre conceptos matemáticos básicos como formas geométricas, tamaños, cantidad, clasificación, lateralidad y conjuntos. Las actividades incluyen colorear, trazar, ordenar, contar y emparejar figuras y objetos para reforzar conceptos como dentro-fuera, arriba-abajo, más-menos, igual-diferente.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento es una guía de estudio para el área de humanidades y la asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía se enfoca en los fonemas m, p, s, y, l, d, n, v, t y sus combinaciones pl, cl y el sonido ca-co-cu. Incluye 15 ejercicios interactivos para que los estudiantes exploren, reconozcan y aprendan estos sonidos y letras a través de ilustraciones, coloreado, repetición de trazos y la interpretación y escritura de palabras y textos
Este documento contiene las actividades realizadas por un grupo de estudiantes sobre las familias numéricas del 10 al 90. Para cada número, los estudiantes escribieron la familia, el antecesor y sucesor, y realizaron secuencias numéricas de 2 en 2 rellenando los números faltantes.
Este documento contiene varias fichas de trabajo sobre números para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen ejercicios para completar números, escribir números en palabras, ordenar números, descomponer números en unidades, decenas y centenas, y realizar otras operaciones básicas con números. El documento proporciona material didáctico para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades numéricas fundamentales.
Este documento presenta información sobre una escuela primaria llamada C. E. I. P. Mare Nostrum. Incluye una lista de materiales disponibles en el aula como lápices, pinturas, tijeras y cuentos. También contiene preguntas para que los estudiantes identifiquen su género, clase y número de compañeros de clase. Finalmente, presenta una rima sobre Cristóbal Colón y su descubrimiento de América.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
El documento trata sobre la importancia del compañerismo y los derechos y deberes de los niños. En cuanto al compañerismo, destaca que permite compartir tareas y tomar decisiones desde diferentes perspectivas, además de ayudarse mutuamente. Con respecto a los derechos y deberes de los niños, enumera derechos como la educación, la salud y la protección, así como deberes como ayudar a otros, tratar a todos con igualdad y respeto, y cuidar la salud.
El cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente para 4 años conetiene fichas de germinación, cuidamos las plantas, algodón, el árbol, cuidemos la Tierra, nuestro planeta y los astros, mi experiencia con el agua, estados del agua, importancia del agua, las estaciones del agua, las estaciones del año, objetos que funcionan con la electricidad, utilidad de la energía eléctrica, cuidemos la energía eléctrica, importancia del agua, día y noche, jugamos con el imán, fuerza de gravedad, ¿flota o se hunde?, experiencia: luz-sombra, experiencia con el aire, mañana - tarde y noche, día - noche...
Cuaderno de Trabajo II de Ciencia y Ambiente para 4 Años contiene fichas de alilmentos nutritivos, sistema digestivo, aparato digestivo, sistema respiratorio, los pulmones, aparato circulatorio, cuidemos el aire, frutas y verduras, alimentos de origen vegetal, alimentos de origen animal, alimentos de origen mineral, nuestros alimentos, los animales, insectos, el escarabajo, desplazamiento de los animales, ¿qué nos proveen los animales?, animales domésticos, animales salvajes, experimenta el crecimiento del frijol
El documento contiene tres actividades de lectura y escritura para estudiantes de primer grado básico en el Liceo Mater Purissima en Maipú, Chile. Las actividades se enfocan en enseñar sílabas con las letras G, I, y Z a través de ejercicios como unir frases y dibujos, escribir nombres, y pintar sílabas.
El cuaderno de trabajo II de personal social de 5 años contiene fichas de conociendo la región Costa y el mar peruano, vestimentas y danzas típicas de la costa, conciendo la región sierra, vestimenta y danzas típicas de la sierra, concoiendo la región selva, vestimenta y danzas típicas de la selva, san Martín proclamo la Independencia del Perú, el sueño de San Martín, conociendo los símbolos de la patria, el escudo nacional, día del niño, santa rosa de Lima, trabajadores de la comunidad, día de la familia, medios de transporte terrestre, medios de transporte marítimo, medios de transporte aéreo, la primavera, medios de transporte, señales de tránsito, el semáforo, situaciones de peligro en la calle...
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad para acceder a capital y cómo las finanzas alternativas pueden ayudar a superar esos obstáculos. Brinda ejemplos de cómo las empresas de capital privado, los préstamos peer-to-peer y los mercados de crowdfunding están proporcionando nuevas fuentes de financiamiento para pequeñas empresas.
EL cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente de 5 Años contiene fichas de ¿qué alimentos nos brindan los animales?, ¿qué productos nos dan los animales?, la germinación, las plantas y sus partes, utilidad de las plantas, la contaminación, el estado del agua, gota a gota el agua se agota, ¿cómo cuidar el agua?, cuidando nuestro ambiente, es de día - es de noche, la tierra, experimenta la electricidad, objetos livianos y pesados, ¿flota o se hunde?, desastres naturales, ciclos del agua, contaminación del suelo, las estaciones, el clima, las estaciones, ¿qué hacer en caso de sismo?, cómo cuidar la electricidad, el sol...
El cuaderno de trabajo III de Matemática de 5 años contiene fichas de mayoe qué, conjuntos, menor qué, ejercicios, mayor-menor-igual, identifica formas, practicamos, cuenta y colorea, uniendo puntos, parejas, ¡contando!, ¡a dibujar!, sumas, ¡operaciones!, restas, contando nos divertimos, observo y cuento, secuencia de colores...
El documento presenta una serie de instrucciones y ejercicios matemáticos, incluyendo completar secuencias numéricas, contar peras y determinar la cantidad necesaria para completar 30 unidades.
Las instrucciones indican que el estudiante debe colorear el objeto grande en cada línea y rodear el pequeño, asegurándose de no salirse del contorno al hacerlo.
Este documento presenta varias actividades didácticas para desarrollar conceptos matemáticos y lógicos en niños y niñas. Incluye actividades sobre seriación, comparación de tamaños, secuencias numéricas y ordenación. Cada actividad incluye un objetivo, una breve introducción y materiales necesarios. El documento está dividido en tres unidades que abordan diferentes temas como seriación, nociones numéricas y conservación.
Este documento contiene las actividades realizadas por un grupo de estudiantes sobre las familias numéricas del 10 al 90. Para cada número, los estudiantes escribieron la familia, el antecesor y sucesor, y realizaron secuencias numéricas de 2 en 2 rellenando los números faltantes.
Este documento contiene varias fichas de trabajo sobre números para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen ejercicios para completar números, escribir números en palabras, ordenar números, descomponer números en unidades, decenas y centenas, y realizar otras operaciones básicas con números. El documento proporciona material didáctico para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades numéricas fundamentales.
Este documento presenta información sobre una escuela primaria llamada C. E. I. P. Mare Nostrum. Incluye una lista de materiales disponibles en el aula como lápices, pinturas, tijeras y cuentos. También contiene preguntas para que los estudiantes identifiquen su género, clase y número de compañeros de clase. Finalmente, presenta una rima sobre Cristóbal Colón y su descubrimiento de América.
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
El documento trata sobre la importancia del compañerismo y los derechos y deberes de los niños. En cuanto al compañerismo, destaca que permite compartir tareas y tomar decisiones desde diferentes perspectivas, además de ayudarse mutuamente. Con respecto a los derechos y deberes de los niños, enumera derechos como la educación, la salud y la protección, así como deberes como ayudar a otros, tratar a todos con igualdad y respeto, y cuidar la salud.
El cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente para 4 años conetiene fichas de germinación, cuidamos las plantas, algodón, el árbol, cuidemos la Tierra, nuestro planeta y los astros, mi experiencia con el agua, estados del agua, importancia del agua, las estaciones del agua, las estaciones del año, objetos que funcionan con la electricidad, utilidad de la energía eléctrica, cuidemos la energía eléctrica, importancia del agua, día y noche, jugamos con el imán, fuerza de gravedad, ¿flota o se hunde?, experiencia: luz-sombra, experiencia con el aire, mañana - tarde y noche, día - noche...
Cuaderno de Trabajo II de Ciencia y Ambiente para 4 Años contiene fichas de alilmentos nutritivos, sistema digestivo, aparato digestivo, sistema respiratorio, los pulmones, aparato circulatorio, cuidemos el aire, frutas y verduras, alimentos de origen vegetal, alimentos de origen animal, alimentos de origen mineral, nuestros alimentos, los animales, insectos, el escarabajo, desplazamiento de los animales, ¿qué nos proveen los animales?, animales domésticos, animales salvajes, experimenta el crecimiento del frijol
El documento contiene tres actividades de lectura y escritura para estudiantes de primer grado básico en el Liceo Mater Purissima en Maipú, Chile. Las actividades se enfocan en enseñar sílabas con las letras G, I, y Z a través de ejercicios como unir frases y dibujos, escribir nombres, y pintar sílabas.
El cuaderno de trabajo II de personal social de 5 años contiene fichas de conociendo la región Costa y el mar peruano, vestimentas y danzas típicas de la costa, conciendo la región sierra, vestimenta y danzas típicas de la sierra, concoiendo la región selva, vestimenta y danzas típicas de la selva, san Martín proclamo la Independencia del Perú, el sueño de San Martín, conociendo los símbolos de la patria, el escudo nacional, día del niño, santa rosa de Lima, trabajadores de la comunidad, día de la familia, medios de transporte terrestre, medios de transporte marítimo, medios de transporte aéreo, la primavera, medios de transporte, señales de tránsito, el semáforo, situaciones de peligro en la calle...
El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad para acceder a capital y cómo las finanzas alternativas pueden ayudar a superar esos obstáculos. Brinda ejemplos de cómo las empresas de capital privado, los préstamos peer-to-peer y los mercados de crowdfunding están proporcionando nuevas fuentes de financiamiento para pequeñas empresas.
EL cuaderno de trabajo III de Ciencia y Ambiente de 5 Años contiene fichas de ¿qué alimentos nos brindan los animales?, ¿qué productos nos dan los animales?, la germinación, las plantas y sus partes, utilidad de las plantas, la contaminación, el estado del agua, gota a gota el agua se agota, ¿cómo cuidar el agua?, cuidando nuestro ambiente, es de día - es de noche, la tierra, experimenta la electricidad, objetos livianos y pesados, ¿flota o se hunde?, desastres naturales, ciclos del agua, contaminación del suelo, las estaciones, el clima, las estaciones, ¿qué hacer en caso de sismo?, cómo cuidar la electricidad, el sol...
El cuaderno de trabajo III de Matemática de 5 años contiene fichas de mayoe qué, conjuntos, menor qué, ejercicios, mayor-menor-igual, identifica formas, practicamos, cuenta y colorea, uniendo puntos, parejas, ¡contando!, ¡a dibujar!, sumas, ¡operaciones!, restas, contando nos divertimos, observo y cuento, secuencia de colores...
El documento presenta una serie de instrucciones y ejercicios matemáticos, incluyendo completar secuencias numéricas, contar peras y determinar la cantidad necesaria para completar 30 unidades.
Las instrucciones indican que el estudiante debe colorear el objeto grande en cada línea y rodear el pequeño, asegurándose de no salirse del contorno al hacerlo.
Este documento presenta varias actividades didácticas para desarrollar conceptos matemáticos y lógicos en niños y niñas. Incluye actividades sobre seriación, comparación de tamaños, secuencias numéricas y ordenación. Cada actividad incluye un objetivo, una breve introducción y materiales necesarios. El documento está dividido en tres unidades que abordan diferentes temas como seriación, nociones numéricas y conservación.
Este documento presenta cuatro actividades didácticas para enseñar figuras geométricas a niños de 3 a 6 años. Cada actividad incluye un tema, propósito, materiales, edades objetivo y secuencia didáctica con inicio, desarrollo y cierre. El objetivo general es que los niños aprendan las características básicas de figuras como círculos, cuadrados, triángulos y otros a través de juegos y ejercicios prácticos.
Esta actividad enseña a niños de 4 a 6 años a usar medidas no convencionales para comparar tamaños. Los niños trabajan en equipos para ordenar palos de diferentes tamaños y luego cortan tiras de papel para medir y comparar el tamaño de sus pies, antebrazos y palos. Al final, se les pregunta a los niños cuál tira es la más grande y más pequeña para evaluar lo que aprendieron.
Libro de-matematicas-para-niños-de-3-4-y-5-años-kinder-jardin-preescolar-y-pa...1022miguelangel
El documento presenta varias actividades para niños sobre conceptos básicos de matemáticas y geometría. Incluye instrucciones para dibujar y colorear líneas, figuras geométricas y posiciones, así como realizar agrupaciones, ordenar números, comparar cantidades, sumar y trabajar con el sistema de numeración. El objetivo es que los niños desarrollen habilidades tempranas de razonamiento lógico-matemático a través de ejercicios prácticos.
Este documento presenta información sobre varios temas educativos como partes del cuerpo, formas geométricas, alimentos, adivinanzas, colores, ejercicios, sentidos, caja sorpresa e higiene. Incluye listas de vocabulario sobre estas áreas y pequeños ejercicios o preguntas para evaluar la comprensión.
Los opuestos son pares de características contrarias como lleno y vacío, bonito y feo, alto y bajo, largo y corto, inflado y desinflado, caro y barato, grueso y delgado, grande y pequeño.
La lista enumera varios verbos comunes que describen acciones cotidianas como escuchar, leer, comer, saltar, hablar, dormir, mirar, caminar, jugar, correr, bailar, escribir y cantar. El documento parece ser una lista de verbos para practicar o enseñar acciones diarias.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el fonema /m/. Incluye objetivos, contenidos, metodología y actividades para trabajar la articulación y discriminación auditiva del sonido /m/ a través de ejercicios fónicos, juegos, canciones y cuentos. El documento proporciona detalles específicos sobre cada actividad y ejercicio propuesto.
Este documento presenta información sobre los procesos de adquisición de nociones matemáticas básicas en niños, el desarrollo de la noción de espacio, y la enseñanza de topología y geometría en niveles elementales. Incluye detalles sobre las etapas de desarrollo de la noción de medida, los tres tipos de espacio, y la importancia de enseñar estas nociones desde una perspectiva práctica e intuitiva más que abstracta.
El documento presenta instrucciones para realizar diferentes actividades manuales y de trazado. Incluye indicaciones para trazar líneas rectas, formar figuras siguiendo modelos, completar dibujos, realizar delineado, recortar y pegar. También presenta actividades relacionadas con conceptos como dentro-fuera, encima-debajo, grande-mediano-pequeño, y sonidos iniciales y finales.
Este documento presenta una serie de actividades didácticas para enseñar conceptos de medida a niños preescolares. Las actividades utilizan materiales comunes como listones, botellas y cucharas para que los niños practiquen medir longitudes, volúmenes y masas. El objetivo es que los niños aprendan a usar unidades convencionales y no convencionales de medida para resolver problemas que involucren diferentes magnitudes.
El documento presenta diversas actividades y estrategias para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en educación inicial, incluyendo la clasificación, seriación, el concepto de número, y el uso de situaciones de la vida cotidiana. Se describen las teorías de Piaget y Vygotsky sobre el desarrollo del pensamiento lógico, y se proponen unidades didácticas centradas en la resolución de problemas para trabajar diferentes nociones matemáticas de manera lúdica.
Este documento presenta el equipo técnico y editorial involucrado en la creación de un texto y guía para el primer grado de educación básica en Ecuador. Detalla los nombres y cargos de las personas en el equipo técnico y editorial, así como el proceso de edición, corrección, diagramación e ilustración del material. Finalmente, proporciona información sobre la distribución gratuita del material a través del Ministerio de Educación de Ecuador.
Este documento es un cuaderno de matemáticas para niños de 3 años producido por la Red Innovadoras Atico en el año 2014. Presenta actividades, canciones y ejercicios relacionados con conceptos matemáticos básicos como formas geométricas, tamaños, cantidades y relaciones espaciales para ser realizados por los niños. El cuaderno está dirigido a maestros con el objetivo de apoyar la enseñanza de las matemáticas en la educación inicial.
Este documento presenta varios juegos sensoriales y de conocimiento corporal para niños entre 5 y 8 años que involucran el desarrollo de la lateralidad y la coordinación derecha-izquierda. Los juegos incluyen identificar el lado derecho o izquierdo al escuchar las instrucciones, imaginar sostener frutas en cada mano y llevarlas a la boca, y juegos de movimiento que involucran girar o desplazarse lateralmente.
Recibir amor es un derecho fundamental de toda persona. El amor de familiares y amigos es esencial para el bienestar emocional y desarrollo saludable de un individuo.
Este documento presenta varias palabras en formato de pupiletras para que sean encontradas y coloreadas. Incluye palabras relacionadas con colores, frutas, verduras, familiares y objetos como mochila, escaleras y jardín. El propósito es que los lectores practiquen el reconocimiento y escritura de vocabulario a través de este ejercicio lúdico.
El documento contiene instrucciones para colorear diferentes figuras geométricas y objetos. Indica colorear los cuadrados grandes de azul y los pequeños de rojo, unir los cuadrados iguales con una línea y colorearlos del mismo color, y colorear los círculos de amarillo, los cuadrados de verde y dejar la tetera del color que se desee.
El documento presenta el concepto de largo y corto, instruyendo al lector a colorear de amarillo el tren largo y de azul el tren corto para practicar la diferencia entre los dos conceptos.
El documento habla sobre los útiles escolares de un niño. Enumera lápices de colores y cuadernos para colorear. Describe contar y colorear objetos en grupos.
El documento presenta una actividad para niños en la que deben unir puntos para revelar palabras que contienen la vocal "o", colorear dicha vocal en cada palabra, y luego escribir la inicial del dibujo mostrado y colorearlo.
El documento presenta dos imágenes de huellas dactilares, una de la mano izquierda y otra de la mano derecha, y pide al lector que coloree la huella que se parece más a la suya.
El documento instruye a colorear todos los círculos y luego colorear con azul solo los círculos grandes. Repite la instrucción de colorear todos los círculos.
El documento presenta varias rimas infantiles sobre los colores amarillo y azul. Describe un pollito amarillo y el cielo y mar azules. Luego presenta más rimas sobre el color amarillo, incluyendo un campo de trigo, un sombrero y un pollito escondido. Finalmente, presenta rimas sobre los colores rojo, amarillo y azul, describiendo varios objetos de cada color. El propósito es ayudar a los niños a aprender y practicar rimas sobre colores.
La lista enumera las dependencias de una escuela que incluyen baños, patio, sala e informática. Se pide al lector que coloree las dependencias de la escuela mencionadas en la lista.
La bandera del colegio tiene dos franjas horizontales, la superior es blanca y la inferior es de color azul oscuro. El documento también menciona el escudo del colegio.
El documento habla sobre un colegio donde los estudiantes aprenden, juegan y comparten. El texto menciona brevemente que es un "Instituto Técnico Superior de Comercio" y contiene actividades como colorear dentro del contorno y un proyecto sobre el entorno.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.