Grecia antigua y la filosofía

1. Grecia
FILOSOFÍA Y CIENCIA
Nombre actividad Grecia y la Filosofía
Datos de materia sociales sexto
Nombre Docente Lisandro Soto

2. Objetivos de formación
 Resaltar el legado de Grecia en la
ciencia y la filosofía.
 Identificar los principales aportes al
conocimiento de los griegos.
 Conocer las principales corrientes
de pensamiento en Grecia.

3. Preguntas orientadoras
 ¿Cuáles son las principales base del
pensamiento griego?.
 ¿Por qué la ciencia moderna se basa
en el pensamiento griego?.
 ¿Por que la filosofía es tan
importante para el avance del
conocimiento?.

4. Etapas del pensamiento Griego
 Etapa filosofía cosmológica (presocráticos).
Preguntaban el porqué de todo lo que les rodeaba. Así, Tales de Mileto fue el primero que formuló la
pregunta: "¿De qué está hecho todo lo que hay en la Naturaleza?", y llegó a la conclusión de que se
trataba del agua. Fue el iniciador del pensamiento científico e inauguró un método que se alejaba de las
explicaciones basadas en el mito
Pitágoras de Samos. Autor de dos teoremas: el primero determinaba la longitud del lado de un triángulo
conociendo las medidas de los dos lados más cortos, el otro hacía referencia a los números como causa
de los sonidos musicales hermosos. Más adelante Euclides, en su libro "Los Elementos", establecerá la
regla precisa de cómo deben usar la geometría los matemáticos.
Otro grupo de filósofos se dedicó a estudiar la composición de la materia de la que están
compuestos. Empédocles (495 a. C.) afirmará que había cuatro materias primigenias: fuego, tierra, aire y
agua. Anaxágoras defenderá que hay muchos más elementos. Demócrito de Abdera (460 a. C.)
concluirá que la naturaleza está compuesta de átomos (que significa "indivisible" en griego).
Ver el siguiente video sobre Demócrito
https://www.youtube.com/watch?v=tPThdsWskzI

5. Filosofía Griega grandes pesadores
 Etapa filosofía antropológica El hombre como la preocupación básica (V a. C.).
 Sócrates, creador del dialogando con otros, la mayéutica. El ser humano aspira a la felicidad, y hacia ello encamina sus acciones. Sólo
una conducta virtuosa, por otra parte, proporciona la felicidad. Y de entre todas las virtudes, la más importante es la sabiduría, que
incluye a las restantes. “El ser humano es bueno por naturaleza”
 Platón que buscaba la verdad solo con el razonamiento, ya que la observación de la realidad es engañosa(idealismo) , al ser la
realidad cambiante. Su conclusión es que la verdad no puede formar parte del mundo material, que es cambiante, sino que está en
otro mundo no real, el mundo de las ideas.
 Aristóteles, a diferencia de Platón, no creía en otros mundos, por eso para buscar la realidad cree necesaria la observación, además
del razonamiento ( materialismo), estableció las normas que debe seguir para elaborar una teoría. Esas normas reciben el nombre de
Lógica Determinó que la Tierra era una esfera basándose en el estudio de los eclipses lunares y en la lenta desaparición de los barcos
en el horizonte. Igualmente llegó a concluir que la Tierra era el centro del Universo y que los demás planetas y astros giraban en
torno a ella.
 PERIODO ALEJANDRINO O HELENÍSTICO(temas Morales)
 el conocimiento era para aplicarlos a casos concretos y a necesidades prácticas con el fin de mejorar las condiciones de vida de los
hombres Se formó un nuevo sentimiento del mundo y de la vida. El individuo “autárquico” o autosuficiente, liberado de los
estrechos lazos de la polis. Se destaca en esta época la Biblioteca de Alejandría como el lugar de conocimiento y Arquímedes cuña
mayor hazaña fue su teorema . Es además, el inventor de la idea básica del cálculo infinitesimal, establecido de nuevo en nuestros
días por Leibniz y Newton. Propuso Ley de la palanca, cuya importancia esta en la célebre frase ”Dadme un punto de apoyo y
levantaré el mundo”. Para explicar plásticamente el sistema solar, construyó un planetario que representaba el movimiento de los
planetas alrededor del Sol. Por último, el matemático y físico, dirigió la construcción de un gigantesco barco de lujo.
 https://www.youtube.com/watch?v=gpf1ZvUeznU

6. Actividades
Leer los texto de la bibliografía.
Hacer un ensayo corto de
máximo dos paginas en donde
se discuta, la primacía de las
ideas sobre la materia, o la
materia sobre las ideas.
Idealismo contra Materialismo.
Plantón o Aristóteles

7. Bibliografía
 https://edukativos.com/apuntes/archives/7811
 https://sites.google.com/site/fpasaguntculturaclasica/tema10/la-filosofa-y-
la-ciencia-1
 http://www.robertexto.com/archivo18/grecia_filosof_ciencia.htm