El documento resume las relaciones entre nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que el nicho ecológico es la función de una especie en un ecosistema, el hábitat es el lugar donde vive una población, el ecosistema es el conjunto de seres vivos e inertes que interactúan, la biodiversidad es la variedad de vida, y la biosfera es el espacio habitado por los seres vivos en la Tierra.
El documento describe las relaciones entre nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Define cada uno de estos términos clave y muestra su interconexión en una imagen. Explica que estos conceptos son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales debido a que los ecosistemas y sus componentes están estrechamente relacionados e interdependientes.
Las adaptaciones son cambios en los seres vivos que les permiten sobrevivir y reproducirse en su hábitat. Pueden incluir estructuras externas como dientes, garras o espinas, o adaptaciones internas o de comportamiento. Estas adaptaciones permiten a los seres vivos interactuar con su entorno a través de relaciones como mutualismo, comensalismo, competencia o depredación.
Lozano liliana aporte individual seminario de ecologia 1Liliana Ayarza
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología (nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biósfera) y cómo están relacionadas. Explica que las relaciones ecológicas incluyen interespecíficas e intraespecíficas como competencia, mutualismo, depredación, parasitismo y más. Además, destaca por qué los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para comprender los problemas ambientales, ya que una alteración en los ciclos puede causar desequilibrios
Las adaptaciones son cambios en los seres vivos que les permiten enfrentar las condiciones del medio ambiente y facilitar su supervivencia y reproducción. Pueden ser físicas y morfológicas, como estructuras para alimentarse, o fisiológicas y de comportamiento, que no se ven pero ayudan a funciones internas o la conducta. Las poblaciones interactúan en una comunidad, a través de la alimentación, el espacio compartido o necesidades similares. Existen diferentes tipos de interacciones como la cooperación, el mutualismo,
El documento describe las unidades básicas de la ecología, incluyendo el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También describe las relaciones ecológicas entre organismos como la competencia, cooperación, mutualismo, comensalismo, parasitismo y más. El documento provee ejemplos para ilustrar cada concepto ecológico.
Este documento presenta las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Describe las relaciones ecológicas entre organismos como la competencia, depredación, simbiosis y comensalismo. También explica los biomas como zonas de vida en Colombia y los principios rectores de la ecología según Barry Commoner.
Trabajo individual ecologia nidia bautistaYudifero Rojas
Este documento presenta una descripción de conceptos clave relacionados con la ecología como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad, biósfera y las relaciones entre ellos. También explica las clasificaciones de las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas y los tipos de biomas o zonas de vida. Por último, destaca la importancia de entender los ciclos biogeoquímicos para comprender los problemas ambientales y presenta los principios rectores de la ecología.
Taller no 5_los_principales_tipos_de_interaccion_sonthearlekin
Las adaptaciones de los seres vivos les permiten sobrevivir en sus ambientes mediante cambios morfológicos, fisiológicos y de comportamiento. Existen diferentes tipos de interacciones entre los organismos como la cooperación, el mutualismo, el comensalismo, el amensalismo, la competencia, la depredación y el parasitismo. Los biomas son zonas con características similares de flora, fauna y condiciones ambientales que permiten comprender mejor las relaciones entre los seres vivos.
El documento describe las relaciones entre nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Define cada uno de estos términos clave y muestra su interconexión en una imagen. Explica que estos conceptos son fundamentales para comprender las problemáticas ambientales debido a que los ecosistemas y sus componentes están estrechamente relacionados e interdependientes.
Las adaptaciones son cambios en los seres vivos que les permiten sobrevivir y reproducirse en su hábitat. Pueden incluir estructuras externas como dientes, garras o espinas, o adaptaciones internas o de comportamiento. Estas adaptaciones permiten a los seres vivos interactuar con su entorno a través de relaciones como mutualismo, comensalismo, competencia o depredación.
Lozano liliana aporte individual seminario de ecologia 1Liliana Ayarza
El documento describe las cinco unidades básicas de la ecología (nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biósfera) y cómo están relacionadas. Explica que las relaciones ecológicas incluyen interespecíficas e intraespecíficas como competencia, mutualismo, depredación, parasitismo y más. Además, destaca por qué los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para comprender los problemas ambientales, ya que una alteración en los ciclos puede causar desequilibrios
Las adaptaciones son cambios en los seres vivos que les permiten enfrentar las condiciones del medio ambiente y facilitar su supervivencia y reproducción. Pueden ser físicas y morfológicas, como estructuras para alimentarse, o fisiológicas y de comportamiento, que no se ven pero ayudan a funciones internas o la conducta. Las poblaciones interactúan en una comunidad, a través de la alimentación, el espacio compartido o necesidades similares. Existen diferentes tipos de interacciones como la cooperación, el mutualismo,
El documento describe las unidades básicas de la ecología, incluyendo el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También describe las relaciones ecológicas entre organismos como la competencia, cooperación, mutualismo, comensalismo, parasitismo y más. El documento provee ejemplos para ilustrar cada concepto ecológico.
Este documento presenta las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Describe las relaciones ecológicas entre organismos como la competencia, depredación, simbiosis y comensalismo. También explica los biomas como zonas de vida en Colombia y los principios rectores de la ecología según Barry Commoner.
Trabajo individual ecologia nidia bautistaYudifero Rojas
Este documento presenta una descripción de conceptos clave relacionados con la ecología como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad, biósfera y las relaciones entre ellos. También explica las clasificaciones de las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas y los tipos de biomas o zonas de vida. Por último, destaca la importancia de entender los ciclos biogeoquímicos para comprender los problemas ambientales y presenta los principios rectores de la ecología.
Taller no 5_los_principales_tipos_de_interaccion_sonthearlekin
Las adaptaciones de los seres vivos les permiten sobrevivir en sus ambientes mediante cambios morfológicos, fisiológicos y de comportamiento. Existen diferentes tipos de interacciones entre los organismos como la cooperación, el mutualismo, el comensalismo, el amensalismo, la competencia, la depredación y el parasitismo. Los biomas son zonas con características similares de flora, fauna y condiciones ambientales que permiten comprender mejor las relaciones entre los seres vivos.
El documento describe las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También describe las relaciones ecológicas entre organismos como la competencia, cooperación, mutualismo, comensalismo, parasitismo y más, dando ejemplos de cada tipo.
Este documento describe las unidades básicas de la ecología como hábitat, nicho ecológico, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que el hábitat es el lugar donde una especie encuentra acomodo, el nicho ecológico se refiere a la función de una población dentro de un ecosistema, y el ecosistema es el conjunto de especies que interactúan en un ambiente. La biodiversidad incluye diversidad genética, de especies y ecosistemas. Finalmente, la biosfera es la
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por un biotopo (el ambiente físico) y una biocenosis (los seres vivos). Dentro de un ecosistema, existen productores, consumidores y descomponedores, así como diferentes tipos de relaciones entre los seres vivos como el parasitismo, comensalismo y mutualismo. También habla de las adaptaciones de los seres vivos al ecosistema y de las agrupaciones y sociedades que pueden formar.
El documento presenta información sobre la bioecología. Explica los conceptos de medio ambiente, hábitat, organización ecológica, factores abióticos, relaciones entre individuos dentro de una población y entre especies dentro de un ecosistema. También define los términos ecosistema, pirámide trófica y las relaciones como depredación, competencia, mutualismo y parasitismo entre los seres vivos.
El documento trata sobre la ecología. Explica que la ecología estudia los seres vivos y su interacción con el medio ambiente y ecosistema. Define ecosistema como la unidad formada por las condiciones ambientales de un lugar, la comunidad biológica que habita en él y las relaciones entre ellos. También describe las relaciones entre los seres vivos como competencia, depredación, mutualismo y parasitismo, y cómo estas interacciones ayudan a mantener el equilibrio del ecosistema.
Este documento presenta información sobre las relaciones entre diferentes conceptos ecológicos como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que cada uno de estos términos lleva a la existencia del siguiente, por lo que si se altera uno se afecta a todo el sistema. También incluye un cuadro sinóptico sobre las relaciones intraespecíficas e interespecíficas, y define los biomas o ecosistemas como zonas de vida caracterizadas por su clima, fl
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos y abióticos, relaciones entre especies, niveles tróficos, y sucesión ecológica. Explica que un ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores no vivos que interactúan, y que los ecólogos estudian estas interacciones.
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos y abióticos, relaciones entre especies, niveles tróficos, y sucesión ecológica. Explica que un ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores no vivos que interactúan, y que los ecólogos estudian estas interacciones.
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo ecosistemas, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, sucesión ecológica y diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente, y define un ecosistema como un conjunto de seres vivos e interacciones con factores físicos.
Este documento trata sobre ecología y biodiversidad. Explica conceptos clave como ecosistema, factores bióticos y abióticos, interacciones entre especies, cadenas alimentarias, ciclos biogeoquímicos y cambio climático. También describe la alta biodiversidad de México, atribuida a su historia geológica, topografía, hidrografía y zonas biogeográficas. Finalmente, presenta los principios del desarrollo sustentable y la conservación de áreas naturales protegid
Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre adaptaciones de los seres vivos y sus interacciones en los ecosistemas. Explica conceptos clave como adaptaciones morfológicas, fisiológicas y de comportamiento. También describe las principales relaciones entre organismos como mutualismo, competencia, depredación y parasitismo. Por último, introduce los diferentes biomas de Chile, incluyendo el altiplano, zona lluviosa y desierto florido, detallando características de la flora, fauna y condiciones de cada uno.
Este documento describe las adaptaciones y las interacciones entre los seres vivos. Explica que las adaptaciones son cambios que permiten a los organismos enfrentar las condiciones del medio ambiente. Describe los tipos de adaptaciones como las morfológicas, fisiológicas y de comportamiento. También describe los diferentes tipos de interacciones como la cooperación, el mutualismo, el comensalismo, el amensalismo, la competencia, la depredación y el parasitismo. Finalmente, pide al estudiante que complete actividades relacionadas con estos temas
Este documento presenta información sobre conceptos ecológicos fundamentales como hábitat, nicho ecológico, ecosistema, biodiversidad, biósfera y relaciones ecológicas interespecíficas y intraespecíficas. También describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno y agua, los cuales son fundamentales para comprender los problemas ambientales. Finalmente, presenta las leyes o principios rectores de la ecología según Barry Commoner.
Mapa conceptual seres vivos y habitat, relaciones de interdependendciacristika
Este documento describe las características y hábitat del castor. El castor vive en ríos, lagunas y arroyos rodeados de bosques, y se alimenta principalmente de árboles como álamos, abedules y arces rojo. Sus adaptaciones como patas posteriores para nadar y sus incisivos para construir diques y madrigueras le permiten sobrevivir en su hábitat natural.
Este documento resume los conceptos básicos de los ecosistemas. Define un ecosistema como un conjunto de seres vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente. Explica los factores bióticos como las poblaciones, comunidades y las relaciones inter e intraespecíficas, así como los factores abióticos como la temperatura, luz y gases disueltos. También describe los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, incluyendo los niveles tróficos y las cadenas y redes tró
El documento habla sobre la ecología y las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Explica que la ecología estudia los ecosistemas, que son unidades formadas por las condiciones ambientales de un lugar y las especies que lo habitan. Describe los factores abióticos como la temperatura y la luz, y cómo los seres vivos se adaptan a ellos. También analiza las relaciones entre las especies dentro de un ecosistema, como la depredación, competencia y simbiosis.
La ecología estudia los organismos en su hábitat y sus relaciones con el entorno. Los ciclos de los elementos químicos como el agua, fósforo, nitrógeno, oxígeno y carbono sufren modificaciones por la naturaleza o el hombre que alteran las condiciones del planeta. La ecología también examina las relaciones entre especies como la competencia, mutualismo, simbiosis, comensalismo, amensalismo y parasitismo.
Este documento proporciona información sobre ecología. Explica que la ecología estudia los organismos en su hábitat natural y las relaciones entre los seres vivos y su entorno. También describe los ciclos de elementos químicos como el agua, fósforo, nitrógeno, oxígeno y carbono, y cómo las alteraciones a estos ciclos, ya sea por causas naturales o por la intervención humana, generan cambios ambientales como el calentamiento global y la desertización. Además, presenta algunas leyes de la ecología y con
El documento describe las relaciones intraespecíficas e interespecíficas que pueden darse entre los individuos de una comunidad ecológica. Las relaciones intraespecíficas se dan entre individuos de la misma especie e incluyen competencia por recursos cuando la densidad poblacional es alta, así como diferentes tipos de agrupaciones como familias, bandadas o colonias. Las relaciones interespecíficas se dan entre especies diferentes e incluyen competencia, depredación, parasitismo, explotación y comensalismo.
El documento describe las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. También describe las relaciones ecológicas entre organismos como la competencia, cooperación, mutualismo, comensalismo, parasitismo y más, dando ejemplos de cada tipo.
Este documento describe las unidades básicas de la ecología como hábitat, nicho ecológico, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que el hábitat es el lugar donde una especie encuentra acomodo, el nicho ecológico se refiere a la función de una población dentro de un ecosistema, y el ecosistema es el conjunto de especies que interactúan en un ambiente. La biodiversidad incluye diversidad genética, de especies y ecosistemas. Finalmente, la biosfera es la
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas. Explica que un ecosistema está formado por un biotopo (el ambiente físico) y una biocenosis (los seres vivos). Dentro de un ecosistema, existen productores, consumidores y descomponedores, así como diferentes tipos de relaciones entre los seres vivos como el parasitismo, comensalismo y mutualismo. También habla de las adaptaciones de los seres vivos al ecosistema y de las agrupaciones y sociedades que pueden formar.
El documento presenta información sobre la bioecología. Explica los conceptos de medio ambiente, hábitat, organización ecológica, factores abióticos, relaciones entre individuos dentro de una población y entre especies dentro de un ecosistema. También define los términos ecosistema, pirámide trófica y las relaciones como depredación, competencia, mutualismo y parasitismo entre los seres vivos.
El documento trata sobre la ecología. Explica que la ecología estudia los seres vivos y su interacción con el medio ambiente y ecosistema. Define ecosistema como la unidad formada por las condiciones ambientales de un lugar, la comunidad biológica que habita en él y las relaciones entre ellos. También describe las relaciones entre los seres vivos como competencia, depredación, mutualismo y parasitismo, y cómo estas interacciones ayudan a mantener el equilibrio del ecosistema.
Este documento presenta información sobre las relaciones entre diferentes conceptos ecológicos como nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. Explica que cada uno de estos términos lleva a la existencia del siguiente, por lo que si se altera uno se afecta a todo el sistema. También incluye un cuadro sinóptico sobre las relaciones intraespecíficas e interespecíficas, y define los biomas o ecosistemas como zonas de vida caracterizadas por su clima, fl
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos y abióticos, relaciones entre especies, niveles tróficos, y sucesión ecológica. Explica que un ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores no vivos que interactúan, y que los ecólogos estudian estas interacciones.
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos y abióticos, relaciones entre especies, niveles tróficos, y sucesión ecológica. Explica que un ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores no vivos que interactúan, y que los ecólogos estudian estas interacciones.
Este documento describe los conceptos básicos de la ecología, incluyendo ecosistemas, factores bióticos y abióticos, niveles tróficos, sucesión ecológica y diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su medio ambiente, y define un ecosistema como un conjunto de seres vivos e interacciones con factores físicos.
Este documento trata sobre ecología y biodiversidad. Explica conceptos clave como ecosistema, factores bióticos y abióticos, interacciones entre especies, cadenas alimentarias, ciclos biogeoquímicos y cambio climático. También describe la alta biodiversidad de México, atribuida a su historia geológica, topografía, hidrografía y zonas biogeográficas. Finalmente, presenta los principios del desarrollo sustentable y la conservación de áreas naturales protegid
Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre adaptaciones de los seres vivos y sus interacciones en los ecosistemas. Explica conceptos clave como adaptaciones morfológicas, fisiológicas y de comportamiento. También describe las principales relaciones entre organismos como mutualismo, competencia, depredación y parasitismo. Por último, introduce los diferentes biomas de Chile, incluyendo el altiplano, zona lluviosa y desierto florido, detallando características de la flora, fauna y condiciones de cada uno.
Este documento describe las adaptaciones y las interacciones entre los seres vivos. Explica que las adaptaciones son cambios que permiten a los organismos enfrentar las condiciones del medio ambiente. Describe los tipos de adaptaciones como las morfológicas, fisiológicas y de comportamiento. También describe los diferentes tipos de interacciones como la cooperación, el mutualismo, el comensalismo, el amensalismo, la competencia, la depredación y el parasitismo. Finalmente, pide al estudiante que complete actividades relacionadas con estos temas
Este documento presenta información sobre conceptos ecológicos fundamentales como hábitat, nicho ecológico, ecosistema, biodiversidad, biósfera y relaciones ecológicas interespecíficas y intraespecíficas. También describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno y agua, los cuales son fundamentales para comprender los problemas ambientales. Finalmente, presenta las leyes o principios rectores de la ecología según Barry Commoner.
Mapa conceptual seres vivos y habitat, relaciones de interdependendciacristika
Este documento describe las características y hábitat del castor. El castor vive en ríos, lagunas y arroyos rodeados de bosques, y se alimenta principalmente de árboles como álamos, abedules y arces rojo. Sus adaptaciones como patas posteriores para nadar y sus incisivos para construir diques y madrigueras le permiten sobrevivir en su hábitat natural.
Este documento resume los conceptos básicos de los ecosistemas. Define un ecosistema como un conjunto de seres vivos que interactúan entre sí y con su medio ambiente. Explica los factores bióticos como las poblaciones, comunidades y las relaciones inter e intraespecíficas, así como los factores abióticos como la temperatura, luz y gases disueltos. También describe los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, incluyendo los niveles tróficos y las cadenas y redes tró
El documento habla sobre la ecología y las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Explica que la ecología estudia los ecosistemas, que son unidades formadas por las condiciones ambientales de un lugar y las especies que lo habitan. Describe los factores abióticos como la temperatura y la luz, y cómo los seres vivos se adaptan a ellos. También analiza las relaciones entre las especies dentro de un ecosistema, como la depredación, competencia y simbiosis.
La ecología estudia los organismos en su hábitat y sus relaciones con el entorno. Los ciclos de los elementos químicos como el agua, fósforo, nitrógeno, oxígeno y carbono sufren modificaciones por la naturaleza o el hombre que alteran las condiciones del planeta. La ecología también examina las relaciones entre especies como la competencia, mutualismo, simbiosis, comensalismo, amensalismo y parasitismo.
Este documento proporciona información sobre ecología. Explica que la ecología estudia los organismos en su hábitat natural y las relaciones entre los seres vivos y su entorno. También describe los ciclos de elementos químicos como el agua, fósforo, nitrógeno, oxígeno y carbono, y cómo las alteraciones a estos ciclos, ya sea por causas naturales o por la intervención humana, generan cambios ambientales como el calentamiento global y la desertización. Además, presenta algunas leyes de la ecología y con
El documento describe las relaciones intraespecíficas e interespecíficas que pueden darse entre los individuos de una comunidad ecológica. Las relaciones intraespecíficas se dan entre individuos de la misma especie e incluyen competencia por recursos cuando la densidad poblacional es alta, así como diferentes tipos de agrupaciones como familias, bandadas o colonias. Las relaciones interespecíficas se dan entre especies diferentes e incluyen competencia, depredación, parasitismo, explotación y comensalismo.
Este documento resume las principales unidades básicas de la ecología como nicho ecológico, hábitat, ecosistema y biosfera, y las relaciones entre ellas. También describe las relaciones ecológicas intraespecíficas como cooperación y competencia, e interespecíficas como mutualismo, comensalismo, parasitismo, depredación y competencia. Finalmente, explica que los ciclos de los elementos químicos son fundamentales para comprender los problemas ambientales y que los ecosistemas se pueden clasificar en biomas o zonas
Este documento presenta las unidades básicas de la ecología como el nicho ecológico, hábitat, ecosistema y biodiversidad. Explica las relaciones ecológicas intraespecíficas como la familia, gregaria, estatal y colonial, y las interespecíficas como depredación, parasitismo, comensalismo, simbiosis, competencia y mutualismo. Finalmente, concluye que comprender estas unidades y relaciones permite interpretar estudios de desarrollo sostenible aplicados a problemas ambientales.
Este documento describe los principales componentes y tipos de ecosistemas. Los ecosistemas están formados por seres vivos y su entorno. Dentro de los ecosistemas, las plantas son productoras de alimento mientras que los animales son consumidores. Los ecosistemas terrestres incluyen desiertos, bosques y selvas, mientras que los acuáticos incluyen agua dulce como ríos y lagos, y agua salada como océanos.
Este documento resume conceptos clave de ecología como ecosistemas, biomas, ciclos de elementos, relaciones intra e interespecíficas. Explica que los seres vivos y ecosistemas están compuestos por los mismos elementos químicos, y que cualquier desequilibrio en un componente afecta a todo el planeta. También presenta las leyes de la ecología según Barry Commoner, como que todo está relacionado y nada es gratis.
Este documento resume conceptos clave de ecología como ecosistemas, biomas, ciclos de elementos, relaciones intra e interespecíficas. Explica que los seres vivos y ecosistemas están compuestos por los mismos elementos químicos, y que cualquier desequilibrio en un componente afecta a todo el planeta. También presenta las leyes de la ecología según Barry Commoner, incluyendo que todo está relacionado y nada es gratis.
Este documento presenta información sobre conceptos ecológicos fundamentales como hábitat, nicho ecológico, ecosistema, biodiversidad, biósfera y relaciones ecológicas interespecíficas y intraespecíficas. También describe los ciclos biogeoquímicos del carbono, nitrógeno, oxígeno y otros elementos, y explica por qué son fundamentales para comprender los problemas ambientales. Finalmente, resume las leyes ecológicas de Barry Commoner sobre la interconexión de todos los seres vivos y
Este documento presenta información sobre los ecosistemas y sus componentes. Explica que un ecosistema está formado por una biocenosis (conjunto de seres vivos) y un biotopo (entorno físico), y describe algunos factores bióticos y abióticos clave. También define conceptos como nicho ecológico, hábitat y diferentes tipos de ecosistemas a nivel global como biomas terrestres y acuáticos.
Este documento describe los conceptos fundamentales de los ecosistemas, incluyendo los factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies, los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, y la dinámica trófica entre los niveles productores, consumidores y descomponedores.
El documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo su definición como un conjunto de seres vivos y factores abióticos que interactúan, los diferentes tipos de factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies como depredación y competencia, y los niveles tróficos. También explica los conceptos de sucesión ecológica y los diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos.
Este documento describe los conceptos fundamentales de los ecosistemas, incluyendo los factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies, los diferentes tipos de ecosistemas acuáticos y terrestres, y la dinámica trófica entre los niveles productores, consumidores y descomponedores.
El documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo su definición como un conjunto de seres vivos y factores abióticos que interactúan, los diferentes tipos de factores bióticos y abióticos, las relaciones entre especies como depredación y competencia, y los niveles tróficos. También explica los conceptos de sucesión ecológica y los diferentes tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos.
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo factores bióticos y abióticos, relaciones entre especies, niveles tróficos, y sucesión ecológica. Explica que un ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores no vivos que interactúan, y que los ecólogos estudian estas interacciones.
Este documento describe los componentes y tipos de ecosistemas. Los ecosistemas están formados por seres vivos y su entorno. Los seres vivos se clasifican en productores, que fabrican su propio alimento como plantas y algas, y consumidores, que se alimentan de otros seres vivos. Los ecosistemas incluyen terrestres como desiertos, bosques y selvas, y acuáticos de agua dulce como ríos y lagos, y de agua salada como océanos y mares.
Este documento describe los conceptos clave de la biosfera, ecosistemas y sus componentes. La biosfera se refiere al conjunto de todos los seres vivos en la Tierra. Un ecosistema es el conjunto de seres vivos que habitan un lugar particular junto con el lugar físico y las interacciones entre organismos y el medio ambiente. La ecoesfera es el conjunto de todos los ecosistemas en el planeta, y la biosfera es la parte viva de la ecoesfera. Los ecosistemas contienen biocenosis, biotopo, fact
Este documento presenta información sobre la estructura interna y externa de la Tierra, incluyendo sus capas internas (corteza, manto y núcleo) y externas (atmósfera, litósfera, hidrósfera y biosfera). También describe los diferentes niveles de organización biótica como poblaciones, comunidades y ecosistemas, y las interacciones entre factores bióticos y abióticos dentro de un ecosistema.
DIAGNÓSTICO GLOBAL DE LA SITUACIÓN AMBIENTAL DEL LABORATORIO DE AGUAS RESIDUALES DE LA EMPRESA AGUAS DE CARTAGENA SA ESP, SEGÚN LO ESTABLECIDO EN LA NORMA ISO 14001:2004
DIAGNÓSTICO GLOBAL DE LA SITUACIÓN AMBIENTAL DEL LABORATORIO DE AGUAS RESIDUALES DE LA EMPRESA AGUAS DE CARTAGENA SA ESP, SEGÚN LO ESTABLECIDO EN LA NORMA ISO 14001:2004
DIAGNÓSTICO GLOBAL DE LA SITUACIÓN AMBIENTAL DEL LABORATORIO DE AGUAS RESIDUALES DE LA EMPRESA AGUAS DE CARTAGENA SA ESP, SEGÚN LO ESTABLECIDO EN LA NORMA ISO 14001:2004
Este documento presenta un diagnóstico de la situación ambiental del laboratorio de aguas residuales de la empresa Aguas de Cartagena según la norma ISO 14001:2004. Describe la información general de la empresa incluyendo su misión, visión y unidades de negocio. Analiza los hallazgos encontrados en el laboratorio con respecto a los requisitos de la norma ISO. Finalmente, ofrece conclusiones y recomendaciones.
El documento presenta información sobre el reúso de aguas residuales tratadas. Explica que debido al impacto humano en los recursos hídricos, es necesario considerar alternativas como el reúso de aguas residuales para ahorrar agua y usarla de manera eficiente. Señala que el tratamiento de aguas residuales antes de su descarga o reúso es importante para proteger la salud y el medio ambiente. Además, analiza experiencias nacionales sobre el tratamiento de aguas residuales y su reúso, especialmente en
El documento presenta información sobre el reúso de aguas residuales tratadas. Explica que debido al impacto humano en los recursos hídricos, es necesario considerar alternativas como el reúso de aguas residuales para ahorrar agua y usarla de manera eficiente. Señala que el tratamiento de aguas residuales antes de su descarga o reúso es importante para proteger la salud y el medio ambiente. Además, analiza experiencias nacionales sobre el tratamiento de aguas residuales y su reúso, especialmente en
El documento presenta la propuesta de desarrollo sostenible para el Plan de Desarrollo Municipal de Sevilla, Valle del Cauca para el periodo 2012-2015. Se describe el contexto del municipio y su marco normativo. Se establecen 4 ejes estratégicos y se proponen programas y líneas de acción en áreas como desarrollo social, económico y ambiental. No obstante, se señalan debilidades como la falta de articulación entre las dimensiones de la sostenibilidad y la ausencia de metas e indicadores claros
El documento analiza la relación entre la pobreza rural, la transferencia de tecnología y el desarrollo agrícola en la Costa Caribe de Colombia. Señala que la pobreza rural es alta en la región, especialmente en zonas rurales donde el porcentaje de hogares con necesidades básicas insatisfechas supera el 60% en la mayoría de los departamentos. Argumenta que dado los problemas de uso inadecuado de la tierra y la baja productividad, es necesario mejorar la transferencia de tecnología para aumentar los ingresos a través
Este documento describe el Programa Cooperativo para el Desarrollo Tecnológico y Agroalimentario y Agroindustrial del Cono Sur (PROCISUR), una red de investigación e innovación en los países del Cono Sur. El programa busca promover la cooperación regional para mejorar la productividad agrícola, la competitividad, la sostenibilidad ambiental y la seguridad alimentaria a través de la generación de conocimientos e innovaciones tecnológicas. PROCISUR reúne a más de 4,200 profesionales de 70 centros de investigación
El documento presenta un resumen del informe "Colombia Rural, razones para la esperanza" del PNUD, el cual muestra que Colombia es más rural de lo que se piensa y que en el campo reinan la desigualdad y la concentración de la tierra. El informe busca generar discusiones sobre el tema a través de propuestas como fortalecer los mercados campesinos, estabilizar el orden social rural y crear una reforma agraria transformadora.
Este documento discute la gobernabilidad y participación ciudadana en áreas protegidas. Señala que el V Congreso Mundial de Parques en 2003 marcó el inicio de un enfoque más innovador para gestionar áreas protegidas que integra la conservación y desarrollo sostenible. También destaca la necesidad de aplicar un enfoque que reconozca los costos locales de las áreas protegidas y promueva la participación de las comunidades locales.
articulo2-generacion-conocimiento PERMITIDO Y DEL CONOCIMIENTO NECEARIOAlexander Hurtado López
Este documento trata sobre la generación y gestión del conocimiento para el desarrollo. Plantea que tradicionalmente se ha entendido el conocimiento como una habilidad técnica que se transfiere de manera decontextualizada, ignorando las relaciones de poder político. Esto ha limitado el conocimiento generado a una "zona permitida" controlada por estructuras de poder. Propone entender el conocimiento como algo basado en dichas relaciones de poder, y generarlo de forma contextualizada e involucrando a actores locales. Finalmente, cuestiona quién define qué conoc
10-Practicas_de_extension_rural_y_vinculos_conflictivos_saberes locales y con...Alexander Hurtado López
Este documento presenta los resultados de un estudio de caso realizado en la provincia de Formosa, Argentina, sobre las relaciones entre los saberes de los pequeños productores agropecuarios locales y los conocimientos técnicos transmitidos por los extensionistas rurales. Se identificaron diferentes áreas de conocimiento entre ambos actores y contrastes percibidos. A través de entrevistas, se describen las reacciones de los campesinos frente al saber técnico y sus expectativas sobre la capacitación. Finalmente, se enfatiza la importancia de que la extensión rural se base en los
El documento resume los resultados de un relevamiento de las capacidades de investigación en ciencias y tecnologías agropecuarias y agroindustriales en Uruguay. El estudio identificó 125 grupos de investigación en diferentes instituciones vinculadas al sector agro. Los grupos se clasificaron en dos conglomerados de acuerdo a su grado de desarrollo académico. El conocimiento de las características particulares de los grupos provee insumos para el desarrollo de políticas que potencien la investigación agropecuaria y agroind
Este documento resume la tesis de Norbert Elias sobre los procesos de civilización en Occidente, con un enfoque en los salones aristocráticos como ejemplos de "impulso civilizador". Sin embargo, investigaciones posteriores han encontrado evidencia de salones alternativos donde la jerarquía social no era importante, lo que cuestiona la perspectiva de Elias. El documento también analiza las objeciones a Elias y propone que amplían su perspectiva sin afectar la centralidad de sus argumentos.
Este artículo presenta los resultados de una investigación que evaluó cómo un proyecto de extensión universitaria contribuyó a la construcción de capital social en una zona rural de Uruguay a lo largo de seis años. Se utilizó la metodología Q, la cual permite identificar diferentes perspectivas entre los productores familiares ganaderos sobre el impacto del proyecto. Como resultado, se extrajeron tres factores que representan tres tipos de perspectivas: aquellos que valoraron positivamente los resultados del proyecto, aquellos con una valoración moderada, y aqu
los pequeños productores estan limitados para adoptar nuevos cultivosdAlexander Hurtado López
Este documento analiza la falta de adopción de cultivos de hierbas aromáticas por parte de pequeños agricultores en la región de Sumapaz en Colombia. El estudio identificó cinco casos de intentos fallidos de introducir estos cultivos. Las principales causas de la no adopción fueron la tecnología y asistencia técnica inadecuadas, la aplicación incorrecta de la tecnología, la falta de información de mercado y deficiencias en logística, organización de la producción y calidad/cantidad de la oferta. Estos factores, junto
los pequeños productores estan limitados para adoptar nuevos cultivosd
Grupo 6
1. GRUPO 6
DAYRO ALBERTO ACEVEDO ORTIZ
ALEXANDER HURTADO LÓPEZ
JORGE ENRIQUE PINTO HERNANDEZ
CARLOS HERNAN GUZMAN TORRES
2. Relación Nicho ecológico, hábitat, ecosistema,
biodiversidad y biosfera
• Nicho ecológico: es la función que una especie desempeña en
un ecosistema, determinada por sus relaciones con otras
especies y por su forma de subsistir.
• Hábitat: lugar o el tipo de ambiente donde vive un individuo o
una población, está constituido por las condiciones físicas y
biológicas de existencia del organismo o población.
• Ecosistema: conjunto de seres vivos y sustancias inertes que
actúan recíprocamente intercambiando materia y energía.
• Biodiversidad: consiste en la multiplicidad de formas como se
expresa la vida sobre un área específica, país o planeta.
• Biosfera: el cual se define como el espacio de aire, tierra y agua
del plantea que está habitada por los seres vivos
3. Relación Nicho ecológico, hábitat, ecosistema,
biodiversidad y biosfera
Nicho
ecológico
Hábitat
Biosfera
Ecosistemas
Nicho
ecológico
Biodiversidad
Hábitat
Nicho
ecológico
5. RELACIONES INTRAESPECIFICAS
Interacción que tiene lugar en una comunidad entre dos individuos o más, de la misma especie dentro de un ecosistema
COOPERACION COMPETENCIA
COLONIAL GREGARIA
ESTATAL
FAMILIAR Para sobrevivir, Por transporte y ocurre cuando los miembros de la misma
Jerarquizados entre sí. Se
Por grado de Parentesco. Tienen permanecen unidos locomoción con un fin población necesitan hacer uso del mismo
da por la división del
por objeto la reproducción y el originados por determinado: recurso de un ecosistema. Territorio, luz,
trabajo. Crean relación de
cuidado de las crías reproducción asexual de un migración, búsqueda alimento, pareja.
dependencia.
progenitor común. de alimento, defensa
MONOGAMA
Un macho y una hembra
HOMOMORFAS
Ejemplo Individuos iguales
Águilas, Buitres, Lobos
Ejemplo
POLIGAMA corales
Un macho varias
hembras
Ejemplo EJEMPLO
Leones, osos, gorilas, EJEMPLO Los perros marcan su territorio por la orina,
EJEMPLO plantas que crecen muy grandes y terminan
focas Atunes, sardinas,
Abejas, hormigas, termes,
langostas, elefantes, tapando la luz que otras necesitan, los
avispas.
monos animales que en celo pueden estar con muchas
hembras
MATRIARCAL
Hembras con sus crías
HETEROMORFAS
Ejemplo Individuos distintos
Roedores, escorpiones por la especialización
de la función
FILIAL Ejemplo
Solo hijos Medusas
Ejemplo
Leones, osos, gorilas,
focas
6. El equilibrio de los elementos químicos en su composición y
disposición determinan el punto clave en el mantenimiento de la
vida en la Tierra.
Todos los componentes de un ecosistema están estrechamente
relacionados e interconectados y que el planeta en si es un gran
ecosistema, cualquier daño, desbalance o desequilibrio en uno de
sus componentes repercutirá en todo el planeta.
La problemática ambiental surge cuando hay un desbalance de
este equilibrio, bien sea por agotamiento de los recursos o por
exceso de nutrientes lo que conlleva a cambios o deterioros de
estos ecosistemas.
Cualquier desbalance natural o resultados de procesos antropicos,
influye directa o indirectamente en la modelación de los
ecosistemas.
7. “Los factores climáticos definen la existencia de
algunas especies o la interacción de las
mismas y su evolución , transforma el
ambiente determinando cambios en el clima”
8. BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA
Como primera medida es importante
entender la transformación que sufre el
entorno a raíz de la presencia de animales o
plantas , estos modelan un espacio
determinado y este a su vez hace parte de
un ambiente mucho mayor
9. BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA
La coexistencia de unos individuos
predeterminan la existencia de otros , en este
proceso de interacción, se definen
características claras y particulares del medio,
que aunado a factores climáticos hacen una
zona particularmente diferente de otra.
10. BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA
• En general, cada zona de vida representa un
hábitat distintivo, desde el punto de vista
ecológico y al fin un estilo de vida diferente,
donde están interactuando ecosistemas y
Biomas.
11. BIOMAS O ZONAS DE VIDA
De acuerdo al sistema de clasificación de
Holdridge, tenemos que las diferentes Zonas
de vida se clasifican según la influencia de:
• Biotemperatura media anual
• Precipitación anual
• Relación de la evapotranspiración potencial
12. BIOMAS O ZONAS DE VIDA
Clasificación de Biomas según Whittaker, este se
basa primordialmente en dos factores
abióticos.
• Temperatura
• Precipitación
13. BIOMAS O ZONAS DE VIDA
Whittaker, establece los siguientes parámetros
donde relaciona la comunidad con el medio
ambiente que la rodea, definiendo así
tendencias que le permitieron concluir los
diferentes tipos de Biomas.
• Niveles intermareales
• Gradiente de humedad climática
• Gradiente de temperatura por altitud
• Gradiente de temperatura por latitud
14. BIOMAS O ZONAS DE VIDA
Sistema de clasificación de Heinrich Walter,
partiendo de los dos sistemas anteriores
Walter toma igualmente como punto de
partida la variables Temperatura y
Precipitación pero asume como importante
contemplar la estacionalidad, en el entendido
que esta define las características de
crecimiento de las especies.
15. BIOMAS O ZONAS DE VIDA
• Partiendo de las tres definiciones anteriores y
teniendo en cuenta su concordancia en
cuanto a que factores climáticos son
determinantes en la evolución de las especies
y que definen las características propias de un
espacio determinado, encontramos la
clasificación de los diferentes tipos de Biomas.
16. BIOMAS O ZONAS DE VIDA
• Algunos de los tipos de Biomas mas
representativos .
• Tundra
• Taiga
• Pradera
• Bosque esclerófilo
• Desierto
• Bosque tropical lluvioso
17. Las cuatro leyes de la ecología
1. Todo está conectado con todo lo demás. Hay una sola ecosfera para
todos los organismos vivos y lo que afecta a uno, afecta a todos:
La Biosfera es la sumatoria de todos los ecosistemas y delimitar
los ecosistemas no es una tarea fácil, pues se hallan
interconectados, es por esto que un cambio en un ecosistema
genera cambios en otros ecosistemas y así sucesivamente,
existen muchos ejemplos, como es el caso de Haití donde por la
deforestación gradual del país ha tenido un efecto sobre los
ecosistemas marinos, donde hoy día prácticamente no hay
peces, esto solamente por nombrar uno. Es por esta razón que
todos los proyectos, bien sean de carácter agrícola, minero, vías
etc, debieran ser considerados y proyectados desde sus efectos
en los ecosistema y no meramente por intereses primarios.
18. 2. Todo debe ir a alguna parte. No hay "residuos" en la naturaleza y
no hay un "afuera" adonde las cosas puedan ser arrojadas.
En la naturaleza los procesos productivos son cíclicos, los desechos
de unos son los elementos de entrada para otros, pero para el
hombre los procesos productivos son lineales, inicia tomando los
recursos y transformándolos sin considerar cual va a ser su destino
final y esperando que la naturaleza los absorba de forma “natural”,
muchos de los residuos que genera el hombre son compuestos
químicos para los cuales la naturaleza no está preparada para
asimilarlos, o al menos en un tiempo considerable.
Nuestros desechos son nuestra responsabilidad, en cuanto a la
cantidad y características, estos no desaparecen en el camión de
aseo, sino que van a generar un efecto sobre el medio ambiente,
razón por la cual debemos preocuparnos mas en la cosas que
adquirimos y desechamos.
19. 3. La naturaleza lo sabe mejor. La humanidad ha creado
tecnología para mejorar la naturaleza, pero los tales
cambios en el sistema natural, al decir de Commoner,
usualmente han sido en detrimento de tal sistema.
El mayor problema del hombre es sentirse superior a la
naturaleza y no parte de esta, lo que lo conlleva a no
ajustarse a sus principios, sino a los propios. las
naturaleza lleva miles de millones de años de desarrollo y
la aparición del hombre es muy reciente comparada con
ella, esto hace que la naturaleza sea mucho más sabia
que el hombre, pero nuestra arrogancia hará que nuestra
estadía sea muy corta y la naturaleza se recuperará al
cabo del tiempo.
20. 4. No exite eso de la "Barra Libre". En la naturaleza,
ambos miembros de la ecuación deben estar
equilibrados, para cada ganancia hay un coste, y las
deudas al final se pagan.
Todos los actos que desarrollamos, bien sea por uso o
abuso en la naturaleza tarde o temprano lo tendremos
que pagar o las futuras generaciones, las catástrofes
naturales que ha vivido nuestro país por estos días por
cuenta de las lluvias que han cobrado muchas vidas y
daños materiales, no son fortuitas, son la cuenta de cobro
por la deforestación, por la sedimentación de los ríos a
causa de nuestro residuos, por el deterioro de los
ecosistemas entre muchas causas. A final cosecharemos
lo habremos sembrado.
21. BIBLIOGRAFIA
• Eugene P. Odum,Gary W. Barret, 1996, p 78
Fundamentos de Ecología.
• La Gran revolución del siglo XX, p 35, (documento)
• Torres CamachoMaritza, La dimensión ambiental:
un reto para la educación de la nuevasociedad,
1996, p. 25-24 Bogotá.
• Universidadde Manizales, Unidad I ecología,
Unidad II La tierra, Planeta Vivo: LaBiosfera? o
Ecosfera, Unidad III Medio ambiente y su relación
ser humano y naturaleza .