El documento describe un taller sobre el enfoque curricular por competencias. El taller cubrió la descripción del enfoque, actividades prácticas para aplicar los conocimientos, y un crucigrama de retroalimentación al final. Los estudiantes aprendieron que este enfoque se centra más en las acciones, actitudes y habilidades de los estudiantes y cómo mejorarlas a través de la práctica, y que el aprendizaje es más significativo cuando se construye el conocimiento considerando las competencias adquiridas o por descubrir.

1. GRUPO 3
ENFOQUE
CURRICULAR POR
COMPETENCIAS

2. ENFOQUE CURRICULAR POR COMPETENCIAS
DESCRIPCIÓN
• El día de hoy trabajamos sobre el
enfoque curricular por
competencias.
• Realizamos actividades para poner
en practica lo aprendido.
• Al culminar el taller realizamos un
crucigrama como retroalimentación.
APRENDÍ
• El currículo por competencias se
basa mas en la acciones de los
estudiantes ,las actitudes y
habilidades que pueden desarrollar y
mejorar con la practica.
• el aprendizaje se hace significativo a
través de la construcción del
conocimiento teniendo en cuenta las
competencias adquiridas o por
descubrir.

4. ACTIVIDADES
REALIZADAS
EN EL AULA
Crucigrama de
retroalimentación
Conociendo las
partes de un árbol
Organizando
una
coreografía
Preparación
deportiva