1. Nombre: Matías Villanueva A.
Sección: 302
Fecha:11/06/2013

2. Habilidades Motrices Básicas
Profesor: Matías Villanueva
Objetivos: - Lograr que los alumnos combinen las habilidades motrices
mediante juegos recreativos, actividades deportivas y pre-deportivas.-
- Desarrollar y practicar deportes individuales y colectivos con
reglas y espacios adaptados en los que aplican estrategias defensivas y
ofensivas.-
- Realizar habilidades motrices básicas de locomoción, manipulación y
estabilidad en una variedad de juegos y actividades físicas, como saltar con dos pies
en una dirección, caminar y correr alternadamente, lanzar y recoger un balón.-

3. Inicio: Plantear a los estudiantes las metas de la clase, es decir, que se
espera que aprendan y cual es el sentido de este aprendizaje. Se debe
buscar captar el interés de los alumnos y que visualicen cómo se
relaciona lo que aprenderán con lo que ya saben.
- Entrega de contenidos.-
- Calentamiento. Pinta “Roca”
Desarrollo: En esta etapa, el docente lleva a cabo las actividades o
situaciones de aprendizaje contempladas para la clase.
- Actividad Formula uno y Busca minas.-
Cierre: este momento puede ser breve (5 a 10 minutos), pero es
central. Se busca que los estudiantes se formen una visión acerca de
qué aprendieron y cuál es la utilidad de las estrategias y las
experiencias desarrolladas para promover su aprendizaje.
- Flexibilidad.
- Retroalimentación.
- Higiene personal.

4. Los alumnos mediante Educaplay deberán realizar actividades para sus propios
compañeros. En donde, el profesor les hará entrega de un informe de las habilidades
motrices básicas para que su trabajo sea mas optimo.-
Instrucciones
-Los alumnos deberán crear una cuenta educaplay para poder realizar las actividades.-
- Deberán activar su cuenta mediante su correo.
- Luego, deberán ubicar la opción crear actividad.
- Luego deberán elegir una de las actividades, ya sea un test, una sopa de letras o un
crucigrama.
- Después de elegir la actividad, deberán describir de que trata está y cual es su
objetivo.-
- Luego, comenzar a formar la actividad, y es ahí donde veremos si maneja la
información o no.-
- Una vez terminada, un compañero deberá realizar la actividad.-
- Para finalizar el profesor, revisará la actividad para ver si los contenidos están bien y
si el objetivo se logro.-

5. Criterios Excel
ente
Bueno Regu
lar
Malo
Contenidos. Presenta los
contenidos requeridos
3 2 1 0
Cohesión. Demuestra
cohesión en el trabajo.-
3 2 1 0
Conclusión. Los
compañeros y el profesor
verificarán si está acorde
a los contenidos visto.-
3 2 1 0
Puntualidad. Que se haya
entregado el trabajo en el
tiempo establecido
3 2 1 0
Total de puntos