El documento presenta la programación de exposiciones y actividades de labor social de estudiantes durante el semestre. Divide a los estudiantes en 13 grupos asignándoles una labor social, fecha de entrega y semana de presentación de su exposición sobre un tema ambiental. Adicionalmente, describe las actividades que se desarrollarán cada semana como parte del curso.
This document provides information about a mobility trip to Turkey as part of a school partnership project. It describes the aims of visiting Turkey to learn about the host school, its students, teachers and community, and to evaluate current project activities and plan future activities. It discusses positive outcomes of the trip, including a well-planned weekly program, displays at the host school about the partnership project, and a welcoming party with performances. The trip reinforced the benefits of international collaboration between students and teachers.
The document provides information about various regions, cities, and landmarks across Spain. It discusses UNESCO World Heritage sites, famous architects like Antonio Gaudí, important pilgrimage routes like El Camino de Santiago, and highlights diverse natural parks, cultures, foods, festivals, and historical monuments found throughout the country. Specific places mentioned include Granada, Salamanca, Ávila, Galicia, Asturias, País Vasco, La Rioja, Cataluña, Valencia, Baleares, and Castilla y León.
Leaders Credit Union prides itself on providing value to its members while upholding strong values. The credit union was recognized as the 2011 Business of the Year by the Jackson Area Chamber of Commerce. Leaders Credit Union promises competitive deals and transparent terms of service to its customers.
This document summarizes Windows Azure Mobile Services, which are ideal for supporting modules and globals like mssql, request, console, and tables. It notes that numeric, boolean, datetime, and string JSON values map to specific T-SQL types. Mobile Services provide logging, diagnostics, and scale for both compute and storage resources. The document also provides tutorials, API references, and contact information for additional questions.
The document discusses Richard Joel and his visionary leadership of Hillel International, an organization dedicated to Jewish life on college campuses. It outlines key steps for successful organizational transformation, including selecting the right leader with a clear vision, engaging members of the organization, and properly implementing planned changes while remaining aware of challenges that may arise. The document cites several sources that discuss principles of transformational leadership, managing change, and case studies of organizational overhaul.
The document provides information about Azure cloud computing services and upcoming Azure-related events in the UK. It includes links to a six step guide for getting started with Windows Azure, information about joining the UK Windows Azure User Group, a link to download a Windows Azure training kit, and a blog about Azure topics. It also includes a link to sign up for a free 90-day Azure trial subscription.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes durante el semestre. Divide a los estudiantes en 14 grupos asignándoles una labor social, fecha de entrega y semana de presentación de su exposición. Además, describe la metodología de evaluación que incluye labor social, exposición, análisis de materiales, talleres y parciales.
This document provides information about a mobility trip to Turkey as part of a school partnership project. It describes the aims of visiting Turkey to learn about the host school, its students, teachers and community, and to evaluate current project activities and plan future activities. It discusses positive outcomes of the trip, including a well-planned weekly program, displays at the host school about the partnership project, and a welcoming party with performances. The trip reinforced the benefits of international collaboration between students and teachers.
The document provides information about various regions, cities, and landmarks across Spain. It discusses UNESCO World Heritage sites, famous architects like Antonio Gaudí, important pilgrimage routes like El Camino de Santiago, and highlights diverse natural parks, cultures, foods, festivals, and historical monuments found throughout the country. Specific places mentioned include Granada, Salamanca, Ávila, Galicia, Asturias, País Vasco, La Rioja, Cataluña, Valencia, Baleares, and Castilla y León.
Leaders Credit Union prides itself on providing value to its members while upholding strong values. The credit union was recognized as the 2011 Business of the Year by the Jackson Area Chamber of Commerce. Leaders Credit Union promises competitive deals and transparent terms of service to its customers.
This document summarizes Windows Azure Mobile Services, which are ideal for supporting modules and globals like mssql, request, console, and tables. It notes that numeric, boolean, datetime, and string JSON values map to specific T-SQL types. Mobile Services provide logging, diagnostics, and scale for both compute and storage resources. The document also provides tutorials, API references, and contact information for additional questions.
The document discusses Richard Joel and his visionary leadership of Hillel International, an organization dedicated to Jewish life on college campuses. It outlines key steps for successful organizational transformation, including selecting the right leader with a clear vision, engaging members of the organization, and properly implementing planned changes while remaining aware of challenges that may arise. The document cites several sources that discuss principles of transformational leadership, managing change, and case studies of organizational overhaul.
The document provides information about Azure cloud computing services and upcoming Azure-related events in the UK. It includes links to a six step guide for getting started with Windows Azure, information about joining the UK Windows Azure User Group, a link to download a Windows Azure training kit, and a blog about Azure topics. It also includes a link to sign up for a free 90-day Azure trial subscription.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes durante el semestre. Divide a los estudiantes en 14 grupos asignándoles una labor social, fecha de entrega y semana de presentación de su exposición. Además, describe la metodología de evaluación que incluye labor social, exposición, análisis de materiales, talleres y parciales.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para un curso. Divide a los estudiantes en 12 grupos y asigna a cada grupo una fecha para su exposición y labor social relacionada con el medio ambiente. También describe las notas que los estudiantes recibirán por diferentes componentes como exposiciones, labor social, análisis de materiales enviados, talleres y parciales.
This document outlines the schedule and assignments for a course on environmental management and social responsibility. It lists 13 student groups, their members, contact information, and the dates they will complete assignments like a social project, presentation, and analysis. The schedule details the weekly topics to be covered across 16 weeks, including concepts, case studies, ISO standards, impacts, and regulations.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para un curso. Está dividido en 14 grupos con 2-3 estudiantes cada uno, que realizarán exposiciones y trabajos sociales relacionados con temas ambientales a lo largo del semestre. El documento detalla las fechas, temas, y responsabilidades de cada grupo así como la metodología y criterios de evaluación.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para el curso de Gestión Ambiental. Contiene la distribución de temas para exposiciones de 15 minutos por parte de grupos de estudiantes, así como las fechas para la entrega de informes de labor social y parciales. Además, detalla la metodología de trabajo y evaluación para el curso.
This document outlines the labor and presentations that students must complete for their class on environmental management, assigning them to groups, listing the tasks and due dates for labor, presentations, and exams over the course of the semester. Students are organized into groups and assigned labor and presentation topics to research and present to the class on various dates throughout the term. Their grade will be based on labor, presentations, analyses submitted, participation in workshops, and scores on three exams.
Este documento presenta la programación de exposiciones y trabajos sociales de estudiantes divididos en 17 grupos durante el semestre. Cada grupo realizará una labor social como elaborar papel ecológico o actividades con niños por el Día de la Tierra, y una exposición sobre un tema ambiental. También incluye el cronograma de trabajo y temas a tratar cada semana, así como la forma de calificar las notas de los estudiantes.
Este documento presenta la organización de un curso sobre gestión ambiental en una universidad. Los estudiantes están organizados en grupos de 2-3 personas que realizarán trabajos y exposiciones durante el semestre sobre temas ambientales. Los grupos recibirán calificaciones por sus trabajos, exposiciones y participación en talleres y parciales.
Este documento presenta la información de estudiantes que deben realizar exposiciones y trabajos de labor social. Detalla el nombre, código, correo electrónico y labor social de cada estudiante, así como la fecha de entrega, tema de la exposición y semana de presentación. También incluye instrucciones sobre el tiempo máximo de exposición y número de diapositivas permitidas.
Este documento presenta el programa de evaluaciones para los grados 6o a 9o de una institución educativa para el periodo del 23 al 24 de mayo. El miércoles 23 se realizarán pruebas de matemáticas, inglés y ciencias naturales. El jueves 24 serán las pruebas de lengua castellana y ciencias sociales. El documento también incluye los nombres de los estudiantes y los grados a los que pertenecen.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para una asignatura sobre medio ambiente. Establece los grupos de estudiantes, sus temas de exposición y labor social, las fechas límite, y el esquema general de trabajo por semanas que incluye conceptos, herramientas, normatividad e impactos ambientales.
Este documento contiene la lista de 47 participantes de un semestre en una universidad, incluyendo su código, nombres, teléfonos, profesión y correo electrónico. La información se presenta en una tabla con 2 columnas donde se detallan los datos de cada participante.
Este documento presenta una lista de 16 participantes de un semestre en la carrera de Gerencia de Mercadeo. Proporciona el número de código, apellidos, nombres, teléfono, profesión y correo electrónico de cada participante. La información se presenta de manera ordenada en una tabla para facilitar su revisión.
Este documento resume un discurso sobre economía ambiental presentado por el Lic. Fabián Eduardo Sánchez Cruz en el Encuentro Interuniversitario del Sureste en materia ambiental en 2006. El discurso cubre temas como la relación entre la sociedad y la naturaleza, los factores que afectan los sistemas de explotación de recursos, y los principales desequilibrios a nivel mundial como la distribución desigual del producto y los desequilibrios ecológicos y poblacionales.
El documento presenta información sobre el Sello Ambiental Colombiano. Resume que el sello es un esquema de diferenciación de productos que cumplan criterios ambientales basados en su ciclo de vida. Actualmente hay 39 hoteles y una empresa de tableros eléctricos certificados, que han logrado ahorros en agua, energía y basura. El reto es posicionar el sello a nivel nacional e internacional e incorporar criterios de desarrollo sostenible.
Este documento resume los principales aspectos de los programas de eco-etiquetado. Explica que estos programas certifican productos que cumplen con estándares ambientales, sociales y económicos. Detalla las diferentes etapas y tipos de eco-etiquetas, así como los esfuerzos para estandarizar los criterios internacionales. También analiza cómo los programas de eco-etiquetado pueden afectar la demanda, la oferta y el comercio, y los requisitos para su implementación desde la perspectiva de la oferta y la dem
Este decreto modifica varios artículos del Decreto 3100 de 2003 relacionados con la tasa retributiva por vertimientos de aguas residuales. Las principales modificaciones incluyen permitir que las autoridades ambientales utilicen evaluaciones disponibles de calidad de recursos hídricos en ausencia de planes de ordenamiento, establecer factores de vertimiento per cápita para autodeclaraciones presuntivas, y requerir que las autoridades ambientales envíen informes semestrales sobre la efectividad de la tasa retributiva.
Este documento es una resolución del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial de Colombia que autoriza al Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC) a otorgar el derecho de uso del Sello Ambiental Colombiano en seis categorías de productos especificadas en normas técnicas colombianas. La resolución determina que ICONTEC cumple con los requisitos regulatorios y de acreditación para certificar dichos productos y otorgar el sello ambiental.
Este documento establece los procedimientos a seguir en caso de derrames, manipulación y transporte de mercancías y residuos peligrosos. Incluye definiciones de términos como aceite mineral aislante y residuos peligrosos. También describe los requisitos para el almacenamiento, manipulación, expedición y transporte de estos materiales, incluidos los elementos de protección personal, equipos de seguridad para vehículos y procedimientos para derrames y operaciones con fugas. Además, cubre temas como comunicación y primeros auxili
La Ley 1083 de 2006 establece normas para promover la movilidad sostenible en los municipios y distritos con Planes de Ordenamiento Territorial. Exige la adopción de Planes de Movilidad dentro de los 2 años y la identificación de vehículos que funcionen con combustibles limpios. Además, prohíbe la circulación de vehículos contaminantes cuando se declaren niveles de prevención, alerta o emergencia ambiental y establece que el transporte público deba funcionar únicamente con combustibles limpios a partir del 2010.
Este documento presenta la Ley 140 de 1994, la cual regula la publicidad exterior visual en Colombia. La ley establece las condiciones para la colocación de publicidad exterior, los lugares donde está permitida y prohibida, y las sanciones por incumplimiento. Además, busca mejorar la calidad de vida de los habitantes mediante la descontaminación visual y protección del espacio público.
Este documento presenta las bases para entender los conflictos ambientales urbanos generados por la contaminación electromagnética no ionizante en Colombia. Explica que esta contaminación se produce como subproducto de actividades eléctricas y de telecomunicaciones, y puede afectar la salud si excede los límites normativos. Identifica que la falta de información confiable sobre los niveles de exposición y la legislación deficiente crean condiciones para este tipo de conflictos ambientales. Recomienda mejorar la medición y acceso a la información para la ciudadanía.
Este documento modifica varios artículos del Decreto 948 de 1995 relacionados con la calidad del aire en Colombia. Se modifican las normas de calidad del aire para diferentes períodos de exposición, los niveles de prevención, alerta y emergencia por contaminación del aire, las medidas para atender episodios de contaminación, los planes de contingencia y la clasificación de áreas fuente.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para un curso. Divide a los estudiantes en 12 grupos y asigna a cada grupo una fecha para su exposición y labor social relacionada con el medio ambiente. También describe las notas que los estudiantes recibirán por diferentes componentes como exposiciones, labor social, análisis de materiales enviados, talleres y parciales.
This document outlines the schedule and assignments for a course on environmental management and social responsibility. It lists 13 student groups, their members, contact information, and the dates they will complete assignments like a social project, presentation, and analysis. The schedule details the weekly topics to be covered across 16 weeks, including concepts, case studies, ISO standards, impacts, and regulations.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para un curso. Está dividido en 14 grupos con 2-3 estudiantes cada uno, que realizarán exposiciones y trabajos sociales relacionados con temas ambientales a lo largo del semestre. El documento detalla las fechas, temas, y responsabilidades de cada grupo así como la metodología y criterios de evaluación.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para el curso de Gestión Ambiental. Contiene la distribución de temas para exposiciones de 15 minutos por parte de grupos de estudiantes, así como las fechas para la entrega de informes de labor social y parciales. Además, detalla la metodología de trabajo y evaluación para el curso.
This document outlines the labor and presentations that students must complete for their class on environmental management, assigning them to groups, listing the tasks and due dates for labor, presentations, and exams over the course of the semester. Students are organized into groups and assigned labor and presentation topics to research and present to the class on various dates throughout the term. Their grade will be based on labor, presentations, analyses submitted, participation in workshops, and scores on three exams.
Este documento presenta la programación de exposiciones y trabajos sociales de estudiantes divididos en 17 grupos durante el semestre. Cada grupo realizará una labor social como elaborar papel ecológico o actividades con niños por el Día de la Tierra, y una exposición sobre un tema ambiental. También incluye el cronograma de trabajo y temas a tratar cada semana, así como la forma de calificar las notas de los estudiantes.
Este documento presenta la organización de un curso sobre gestión ambiental en una universidad. Los estudiantes están organizados en grupos de 2-3 personas que realizarán trabajos y exposiciones durante el semestre sobre temas ambientales. Los grupos recibirán calificaciones por sus trabajos, exposiciones y participación en talleres y parciales.
Este documento presenta la información de estudiantes que deben realizar exposiciones y trabajos de labor social. Detalla el nombre, código, correo electrónico y labor social de cada estudiante, así como la fecha de entrega, tema de la exposición y semana de presentación. También incluye instrucciones sobre el tiempo máximo de exposición y número de diapositivas permitidas.
Este documento presenta el programa de evaluaciones para los grados 6o a 9o de una institución educativa para el periodo del 23 al 24 de mayo. El miércoles 23 se realizarán pruebas de matemáticas, inglés y ciencias naturales. El jueves 24 serán las pruebas de lengua castellana y ciencias sociales. El documento también incluye los nombres de los estudiantes y los grados a los que pertenecen.
Este documento presenta la programación de exposiciones y labor social de estudiantes para una asignatura sobre medio ambiente. Establece los grupos de estudiantes, sus temas de exposición y labor social, las fechas límite, y el esquema general de trabajo por semanas que incluye conceptos, herramientas, normatividad e impactos ambientales.
Este documento contiene la lista de 47 participantes de un semestre en una universidad, incluyendo su código, nombres, teléfonos, profesión y correo electrónico. La información se presenta en una tabla con 2 columnas donde se detallan los datos de cada participante.
Este documento presenta una lista de 16 participantes de un semestre en la carrera de Gerencia de Mercadeo. Proporciona el número de código, apellidos, nombres, teléfono, profesión y correo electrónico de cada participante. La información se presenta de manera ordenada en una tabla para facilitar su revisión.
Similar a Grupos de trabajo jueves 2012 a-800 (12)
Este documento resume un discurso sobre economía ambiental presentado por el Lic. Fabián Eduardo Sánchez Cruz en el Encuentro Interuniversitario del Sureste en materia ambiental en 2006. El discurso cubre temas como la relación entre la sociedad y la naturaleza, los factores que afectan los sistemas de explotación de recursos, y los principales desequilibrios a nivel mundial como la distribución desigual del producto y los desequilibrios ecológicos y poblacionales.
El documento presenta información sobre el Sello Ambiental Colombiano. Resume que el sello es un esquema de diferenciación de productos que cumplan criterios ambientales basados en su ciclo de vida. Actualmente hay 39 hoteles y una empresa de tableros eléctricos certificados, que han logrado ahorros en agua, energía y basura. El reto es posicionar el sello a nivel nacional e internacional e incorporar criterios de desarrollo sostenible.
Este documento resume los principales aspectos de los programas de eco-etiquetado. Explica que estos programas certifican productos que cumplen con estándares ambientales, sociales y económicos. Detalla las diferentes etapas y tipos de eco-etiquetas, así como los esfuerzos para estandarizar los criterios internacionales. También analiza cómo los programas de eco-etiquetado pueden afectar la demanda, la oferta y el comercio, y los requisitos para su implementación desde la perspectiva de la oferta y la dem
Este decreto modifica varios artículos del Decreto 3100 de 2003 relacionados con la tasa retributiva por vertimientos de aguas residuales. Las principales modificaciones incluyen permitir que las autoridades ambientales utilicen evaluaciones disponibles de calidad de recursos hídricos en ausencia de planes de ordenamiento, establecer factores de vertimiento per cápita para autodeclaraciones presuntivas, y requerir que las autoridades ambientales envíen informes semestrales sobre la efectividad de la tasa retributiva.
Este documento es una resolución del Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial de Colombia que autoriza al Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC) a otorgar el derecho de uso del Sello Ambiental Colombiano en seis categorías de productos especificadas en normas técnicas colombianas. La resolución determina que ICONTEC cumple con los requisitos regulatorios y de acreditación para certificar dichos productos y otorgar el sello ambiental.
Este documento establece los procedimientos a seguir en caso de derrames, manipulación y transporte de mercancías y residuos peligrosos. Incluye definiciones de términos como aceite mineral aislante y residuos peligrosos. También describe los requisitos para el almacenamiento, manipulación, expedición y transporte de estos materiales, incluidos los elementos de protección personal, equipos de seguridad para vehículos y procedimientos para derrames y operaciones con fugas. Además, cubre temas como comunicación y primeros auxili
La Ley 1083 de 2006 establece normas para promover la movilidad sostenible en los municipios y distritos con Planes de Ordenamiento Territorial. Exige la adopción de Planes de Movilidad dentro de los 2 años y la identificación de vehículos que funcionen con combustibles limpios. Además, prohíbe la circulación de vehículos contaminantes cuando se declaren niveles de prevención, alerta o emergencia ambiental y establece que el transporte público deba funcionar únicamente con combustibles limpios a partir del 2010.
Este documento presenta la Ley 140 de 1994, la cual regula la publicidad exterior visual en Colombia. La ley establece las condiciones para la colocación de publicidad exterior, los lugares donde está permitida y prohibida, y las sanciones por incumplimiento. Además, busca mejorar la calidad de vida de los habitantes mediante la descontaminación visual y protección del espacio público.
Este documento presenta las bases para entender los conflictos ambientales urbanos generados por la contaminación electromagnética no ionizante en Colombia. Explica que esta contaminación se produce como subproducto de actividades eléctricas y de telecomunicaciones, y puede afectar la salud si excede los límites normativos. Identifica que la falta de información confiable sobre los niveles de exposición y la legislación deficiente crean condiciones para este tipo de conflictos ambientales. Recomienda mejorar la medición y acceso a la información para la ciudadanía.
Este documento modifica varios artículos del Decreto 948 de 1995 relacionados con la calidad del aire en Colombia. Se modifican las normas de calidad del aire para diferentes períodos de exposición, los niveles de prevención, alerta y emergencia por contaminación del aire, las medidas para atender episodios de contaminación, los planes de contingencia y la clasificación de áreas fuente.
Este decreto modifica parcialmente el Decreto 1713 de 2002 relacionado con las unidades de almacenamiento de residuos sólidos. Establece requisitos mínimos para las unidades de almacenamiento colectivo de residuos en edificios de varios apartamentos. También modifica artículos relacionados con los sitios de presentación de residuos y los derechos de los usuarios del servicio de aseo.
Este documento define términos clave relacionados con la disposición final de residuos sólidos mediante rellenos sanitarios. Establece que las áreas seleccionadas para rellenos sanitarios son de interés público. Detalla el procedimiento que deben seguir las entidades territoriales para definir dichas áreas, incluyendo visitas técnicas y evaluación basada en criterios como capacidad, accesibilidad y distancia a cuerpos de agua.
Este decreto reglamenta el Departamento de Gestión Ambiental para empresas industriales en Colombia con el objetivo de dirigir su gestión ambiental y cumplir la normatividad. Establece que todas las empresas industriales que requieran licencias ambientales deben conformar un Departamento de Gestión Ambiental, el cual puede ser interno o externo y debe desempeñar funciones como velar por el cumplimiento normativo, asesoría ambiental, e implementar acciones de prevención de impactos. El decreto también define plazos para la conformación del depart
Este documento describe las propiedades y el estado natural del agua en Colombia. Explica que Colombia posee una de las mayores ofertas hídricas del planeta, aunque la distribución del agua no es homogénea en todo el país. También señala que a pesar de esta riqueza hídrica, factores como la tala de bosques, la urbanización y la contaminación han afectado la disponibilidad y calidad del agua. Finalmente, resume que la normatividad colombiana sobre el agua se rige principalmente por el Código Nacional de Recurs
Este documento establece los requisitos físicos, químicos y microbiológicos que debe cumplir el agua potable en Colombia. Define agua potable y términos relacionados. Establece límites máximos permisibles para características físicas, químicas y microbiológicas como color, turbiedad, sólidos totales, grupos coliformes y recuento de microorganismos. También describe los procedimientos de muestreo e interpretación de resultados para garantizar la calidad del agua potable.
Este documento presenta la Ley 373 de 1997 de Colombia, la cual establece el Programa para el Uso Eficiente y Ahorro del Agua. La ley requiere que todos los planes ambientales regionales y municipales incorporen un programa de uso eficiente y ahorro del agua. Además, establece las responsabilidades de las entidades encargadas de la prestación de servicios de agua, riego y drenaje, y otros usuarios del recurso hídrico para desarrollar e implementar dichos programas. Finalmente, la ley define los requisitos
Este decreto modifica varios artículos del Decreto 3100 de 2003 relacionados con la tasa retributiva por vertimientos de aguas residuales. Las principales modificaciones incluyen permitir que las autoridades ambientales utilicen evaluaciones disponibles de calidad de recursos hídricos en ausencia de planes de ordenamiento, establecer factores de vertimiento per cápita para autodeclaraciones presuntivas, y requerir que las autoridades ambientales envíen informes semestrales sobre la efectividad de la tasa retributiva.
La Ley 1083 de 2006 establece normas para promover la movilidad sostenible en municipios y distritos con planes de ordenamiento territorial. Exige la adopción de planes de movilidad que prioricen modos de transporte no contaminantes e incorporen zonas peatonales y de bajas emisiones. Además, estipula que a partir de 2010 todos los vehículos de transporte público funcionen con combustibles limpios y se reemplacen los existentes al agotar su vida útil.
Este documento presenta una ley que establece el comparendo ambiental en Colombia para sancionar a infractores de las normas de aseo, limpieza y recolección de escombros. La ley define términos clave, determina las entidades responsables de aplicar el comparendo ambiental, y establece las infracciones y sanciones que pueden imponerse, como citaciones, servicios a la comunidad, y multas para personas naturales y jurídicas. Los fondos recaudados deben destinarse a programas de educación ambiental y limpieza pública
Este documento describe una investigación cualitativa sobre cómo los empresarios bogotanos conceptualizan los problemas ambientales. El estudio utilizó entrevistas y análisis de "escalogramas multidimensionales" para identificar las formas en que los empresarios conciben los problemas ambientales globales y locales. El documento también clasifica a las empresas en cinco tipos según su posición frente a la variable ambiental: negativas, pasivas-indiferentes, reactivas, anticipativas y entusiastas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Grupos de trabajo jueves 2012 a-800
1. EXPOSICIONES Y LABOR SOCIAL DE ESTUDIANTES – jueves 800 p.m
PUN INTEGRANTES CÓDIGO CORREO EECTRÓNICO LABOR SOCIAL 10% FECHA DE EXPOSICIÓN 10% SEMANA DE FIRMA
TOS ENTREGA PRESENTACIÓN
1 Diego Raul Sierra Orozco, 2010296743, diegosierra92@hotmail.com, CONTABILIZACIÓN 19/05/2012 EL MEDIO AMBIENTE Y SEMANA -No 4
PARTE ELECTRICA ELPROCESO
Andrea Yulieth Pabon andrea.pabon@atpingenieria. PRODUCTIVO (debates
Torrente 2010296548 com, yuvito@hotmail.com
USCO BLOQUES sobre la sostenibilidad)
Yuly Violet Tovar Medina 2010296539
2 Alexandra hernandez 20112104102 hernandezortigozaalexandra CONTABILIZACIÓN 19/05/2012 IMPACTO Y GESTIÓN SEMANA No 6
PARTE ELECTRICA AMBIENTAL –Tablas.
ortigoza, diego fabian , 2011199502 @gmail.com,
USCO BLOQUES
dusan ortiz difaduor@gmail.com
20111102814
Leidy Patricia Chaux lepat920503@gmail.com
3 Sandy gonzales alvares, 2010295528, elixa721@hotmail.com, CONTABILIZACIÓN 19/05/2012 LIBRO ESTRATEGIAS SEMANA -No 2
PARTE ELECTRICA GERENCIALES CASO
elizabeth linares cortes 2010295669 samy08_princess@hotmail.co NEIVA – CAPITULO 1 Y 2
USCO BLOQUES
m
4 Paula Alejandra perdomo, 2010296444, paulaperdomo5@hotmail.co CONTABILIZACIÓN 19/05/2012 LIBRO ESTRATEGIAS SEMANA- No 2
PARTE ELECTRICA GERENCIALES CASO
laura ximena gutierrez 2010297485 m ; mugle_10@hotmail.com NEIVA CAPITULO 3 Y 4
USCO BLOQUES
Mayei Lorena Martinez
Cardona
5 Mariana Angelica Ramos 2010193123, mariangelica0403@hotmail.c CONTABILIZACIÓN 19/05/2012 PROBLEMÁTICA SEMANA No 5
PARTE ELECTRICA AMBIENTAL
Correa, Doris Cristina 2010194040 om, docris872@yahoo.es
USCO BLOQUES
Gomez Perdomo
2. EXPOSICIONES Y LABOR SOCIAL DE ESTUDIANTES – Jueves 600 a.m
GRU INTEGRANTES CÓDIGO CORREO EECTRÓNICO LABOR SOCIAL 10% FECHA DE EXPOSICIÓN 10% SEMANA DE FIRMA
PO ENTREGA PRESENTACIÓN
6 Ana Cristina Tovar 2010296462 cristi.12tovar@hotmail.com CONTABILIZACIÓN 20/04/2012 ACTIVIDADES SEMANA No 5
PARTE ELECTRICA PRODUCTIVAS-Indicadores
medio ambientales
Diego armando reyes 2005201264 latoso90@hotmail.com USCO BLOQUES
alvarez
juans9095@hotmail.com
Juan sebastian Perdomo
Muñoz 2011198495
7 Jasbleidy Trujillo 1995253021 jmargarareth@usco.edu.co CONTABILIZACIÓN 20/04/2012 AGENDA 21 SEMANA No 9
PARTE ELECTRICA
Raquel V rojas R 2009287753 vivianarojas12@gmail.com USCO BLOQUES
Diego Mora Orozco 20121108517 do.mora@hotmail.es
8 DESARROLLO SEMANA No 10
SOSTENIBLE Y
SUSTENTABILIDAD
9 Lidia Ma Ríos 2010297001 lidiayaleja@hotmail.com DÍA DE LA TIERRA – 1 20/04/2012 G.A Responsabilidad de SEMANA 6
CURSO DE 30 NIÑOS consumidores y
Mildreth Basto 2010297611 mildreth_basto@yahoo.es EN LA USCO productores- Métodos de
Medición.
Gina Sanchez 2010296431 yiyosaco.21@msn.com
3. GRU INTEGRANTES CÓDIGO CORREO EECTRÓNICO LABOR SOCIAL 10% FECHA DE EXPOSICIÓN 10% SEMANA DE FIRMA
PO ENTREGA PRESENTACIÓN
10 DÍA DE LA TIERRA – 1 20/04/2012 PROBLEMÁTICA SEMANA No 11
CURSO DE 30 NIÑOS AMBIENTAL GLOBAL-
Erick David Montealegre 2010191885 erdamosa@hotmail.com EN LA USCO Microrregionalización.
Sanchez
erdamosa@hotmail.com
Alvaro Enrique Bautista
2009289341
H.
11 Jhon Sierra 2009178852 Jhonsito.0403@hotmail.com ADOPTAR UN PARQUE 20/04/2012 NORMATIVIDAD SEMANA No 14
AMBIENTAL
José Hernandez 2009179376 juleherqui_182@hotmail.com
Sandra Milena Perdomo nataliant304@hotmail.com
Losada
12 Andrea del Pilar Rojas andy-190205@hotmail.com MONITORIA TODO EL NORMATIVIDAD SEMANA No 14
SEMESTRE AMBIENTAL
Erika Alejandra Oviedo 2009287295 alexandra.oviedo15@hotmail.
com
13 NORMATIVIDAD SEMANA No 14
AMBIENTAL
4. Los grupos están integrados por dos o tres personas que trabajaran durante el semestre, si uno de los integrantes no responde o asiste en las fechas
programadas su nota será 0.0
-Los estudiantes contaran con un chaleco distintivo en calidad de préstamo, para las actividades que tengan que ver con atención a personal
-Actividad de papel Ecológico presenta informe de laboratorio y el papel elaborado según pautas dadas por el docente.
-Actividad del día de la tierra, se celebrará en la USCO con actividades lúdicas ambientales para niños de escuelas, los estudiantes deben hacer gestión para
traerlos, guianza, manualidades con los niños y actividades lúdicas. Tendrán el acompañamiento de la Oficina del S.G.A de la USCO. Deben presentar los
soportes debidamente organizados.
PROGRAMACIÓN POR SEMANA – AGENDA DE TRABAJO
SEMANA AGENDA DE TRABAJO
1 LINEAMIENTOS DE CURSO -PRESENTACIÓN DEL CURSO Y PAUTAS, TOMA DE INFORMACIÓN
ESTUDIANTES
2 CONCEPTOS BÁSICOS Y ESTUDIO DE CASO -LIBRO ESTRATEGIAS GERENCIALES – CASO
NEIVA
3 GESTIÓN AMBIENTAL EN LA EMPRESA, HERRAMIENTAS DEL S.G.A
4 HERRAMIENTAS DEL S.G.A – MEDIO AMBIENTE Y EL PROCESO PRODUCTIVO
5. 5 ISO 14001 COMO HERRAMIENTA DEL S.G.A – PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y ACTIVIDADES
PRODUCTIVAS
6 ISO 14001 COMO HERRAMIENTA DEL S.G.A – IMPACTO Y GESTIÓN AMBIENTAL
7 ISO 14001 COMO HERRAMIENTA DEL S.G.A
8 1-PARCIAL
9 IMPACTOS AMBIENTALES CAUSADOS POR LAS EMPRESAS – AGUA – AGENDA 21
10 IMPACTOS AMBIENTALES CAUSADOS POR LAS EMPRESAS – SUELO – DESARROLLO
SOSTENIBLE Y SUSTENTABILIDAD
11 IMPACTOS AMBIENTALES CAUSADOS POR LAS EMPRESAS – AIRE – PROBEMÁTICA
AMBIENTAL GLOBAL en la región
12 IMPACTOS AMBIENTALES CAUSADOS POR LAS EMPRESAS – OTROS -
13 2- PARCIAL
14 NORMATIVIDAD AMBIENTAL
15 AUDITORIA AMBIENTAL –ISO 19011
16 3-PARCIAL
17 -18 ENTREGA DE NOTAS FINALES
NOTAS DEL SEMESTRE
GRUPO INTEGRANTES CÓDIGO LABOR SOCIAL EXPOSICIÓN ANÁLISIS MATERIAL TALLERES 15% PARCIALES 55% FIRMA DE LOS
ENVIADO
10% 10% (MÍNIMO 3) (3 PARCIALES) ESTUDIANTES
10%
1 Derli Piedad Valencia 2009181606
González 2009180642
Yoalbert Palencia
Rivera
2 Pilar Vargas Figueroa 2010194460
Miguel Pérez Gómez 2010193972
Yaneth Gómez Repizo 2010192441
3 Lorena Parra 2010193702 40
Natalia Sánchez 2010194241 4.0
4 Carlos Eduardo 2010191615 4,5
Urdaneta 2009288207
6. Caros Andrés Moreno 2010192769 retirado
Duran (retirado)
Gustavo Gómez (NA) Na asistio
5 Aiza Loreny González 2010193669
Mayra Patricia 2010194105
Rodríguez 2010192116
María Paz Paredes
6
7
8 Mónica Castañeda 2010193902
Andrea Yaima 2010191472
Zaidy Gómez 2010192831
9 Lina María Robledo 2010296618
Ervin Farith Tovar 2009181540
Nairo Figueroa 2008171064
10
11 Mauricio Hernández 2010192835
Vargas 2009287535
Samuel Bonilla 2009288798
Javier Orlando solano
12 Dixon Alberto Vaquiro 2010193769
Miller Julián González 2010191899
Jaime Andrés 2010192870
Gutiérrez Olaya
La labor social se calificará según reporte de la oficina del SGA de la USCO (NOTA: 0 A 5), Ésta debe ser entregada a más tardar en la fecha establecida.
7. Semanalmente se enviará en forma adicional información al correo proporcionado por el estudiante, para realizar análisis con extensión de media a una página
(en papel reciclado en buenas condiciones) el cual se recogerá por grupo y debatirá al iniciar la clase.
Los talleres se realizarán sobre los temas vistos y sin previo aviso, en un número mínimo de 3, quien no asista el día del taller tendrá nota 0.0
La exposición debe ser sustentada por uno de los integrantes del grupo seleccionado al azar, si un participante no asiste el día de la sustentación, su nota
equivale a 0.0. La presentación debe ser breve y concisa con una duración de 15 minutos donde se informará sobre aspectos relevantes y se entregara en medio
físico en papel reciclado y en buen estado el resumen correspondiente con una extensión no mayor a 2 hojas.
Los parciales deben ser presentados según acuerdo 049/2004, manual de convivencia
GRUPO MONITOR:
ELABORO: ANA LILIA BERNAL ESTEBAN
Docente de la asignatura