El documento resume diferentes tipos de conectores y operadores tecnológicos, incluyendo conectores de video analógico como S-Video, video por componentes y VGA, así como conectores de audio y video como video compuesto, SCART y coaxial RF. También describe operadores mecánicos, eléctricos, neumáticos, hidráulicos y electrónicos, así como máquinas simples como el plano inclinado, hélice, cuña y sus usos.

1. Guía 3
Carlos David pineda
11-4

2. Video analógico
 S-Video: También llamado Separate-Video, S-
VHS, o MiniDIN4. Da una calidad de imagen
algo mejor que de video compuesto RCA, es
un conector de 4 pines, uno de crominancia,
otro de luminancia y dos de masa, se suele
utilizar en sistemas de video VHS,
videocámaras de cinta, y videoconsolas,
aunque existen otras variantes del conector
MiniDin con diferente número de pines (por
ejemplo los teclados y ratones, que es
MiniDIN6).

3. Video por Componentes:
 Utiliza tres conectores de tipo RCA, verde, azul, y rojo.
Cada uno lleva un tipo de información, el verde lleva el
brillo, y el rojo y el azul llevan la crominancia. Transmite
video en alta definición hasta 1080p sin señal de audio.

4. VGA:
 Acrónimo de Video Graphics Array (Matriz de video y
gráficos). Es el tipo de conexión más utilizada en los
monitores de PC de cualquier tipo, ya sean CRT o LCD,
también la utilizan las televisiones de plasma o LCD. Es
un conector de 15 pines que se diseñó en 1987 y
durante años ha sido el estándar en lo que se refiere a
hardware grafico de cualquier tipo, hasta la llegada de la
señal de video digital. Existe también una versión Mini-
VGA, que se utiliza en algunos ordenadores portátiles,
su función es la misma, la única diferencia es el tamaño,
y que no lleva los tornillos para anclar el conector.

5. Audio y video analógico:
 Video Compuesto: Usa un cable con un conector RCA de
color amarillo habitualmente (para diferenciarlo de otros
cables RCA). El mismo cable lleva la señal de video
completa (incluyendo luminancia y crominancia),
actualmente es uno de los que “peor” calidad de imagen
tiene si se compara con otras soluciones mejores,
frecuentemente suelen venderse un kit de tres cables
RCA:
 Amarillo para Vídeo, el mismo cable transmite luminancia
(brillo) y crominancia (color) sobre un cable coaxial de 75
Ohmios (75 Ω).
 Negro o blanco (Left, canal Izquierdo, Mono) para audio.
 Rojo (Right, canal Derecho, Mono) para audio.

6. SCART o Euro-Conector:
 Conecta dos dispositivos, por ejemplo una
Televisión y un DVD, mediante un sólo cable, que
transmite tanto video, como audio estéreo. tiene
21 pines, aunque no tiene porque utilizar todos
los pines para la transmisión de audio/video, el
Euro-Conector es bidireccional (puede enviar y/o
recibir información). Este tipo de conector se
incluye en televisores de todas las gamas, videos
VHS, sintonizadores de TDT, videoconsolas, etc.
Es muy utilizada en toda Europa.

7. Coaxial RF:
 Es el clásico cable de antena, pero también
es un cable de señal de video, lleva la señal
de video y audio estéreo, llevando las dos
señales de audio moduladas en una señal de
radiofrecuencia (RF).

8. 2. Lee la introducción y resume el
contenido:
 El objetivo de los operadores tecnológicos es que este es
capaz de realizar una función tecnológica dentro del
conjunto, de forma que esto haga el trabajo más sencillo
y rápido. Los operadores tecnológicos se caracterizan por
permitir ampliar la velocidad de un objeto, por ahorrar
energía, hacer que el trabajo que se realizara sea más
rápido, más fácil y mejorar la vida del ser humano.
 La importancia que tienen los operadores tecnológicos en
la actualidad, es de gran magnitud, ya que a través de
ellos se ha dado la civilización en el mundo
transformando la energía en distintos aspectos para
mayor comodidad del hombre.

9. Conectores tecnológicos
 Mecánico.
 Eléctrico.
 Neumático.
 Hidráulico.
 Electrónico.

10. OPERADORES MECÁNICOS:
 Son operadores que van conectados entre si para permitir el
funcionamiento de una máquina, teniendo en cuenta la
fuerza que se ejerce sobre ellos. Los operadores mecánicos
convierten la fuerza en movimiento.
 Tanto el movimiento de entrada y el de salida son lineales,
tienen como objeto cambiar el sentido de la fuerza (palanca
polipasto) para cambiar el sentido de la fuerza (polea) y
variar el punto de la aplicación (palanca); algunos ejemplos
son palanca, muelle y rueda.

11. OPERADORES ELÉCTRICOS:
 Los operadores eléctricos son los que consiguen
convertir en luz toda la corriente eléctrica que les llega,
sin perder, como las bombillas incandescentes, una
parte en forma de calor. En contrapartida, los LED
iluminan menos que las bombillas, de forma que solo
se pueden utilizar para señalización, pero no para
iluminación de una determinada zona; algunos
ejemplos son el interruptor y lámpara.
INTERRUPTOR Y LÁMPARA.

12. OPERADORES NEUMÁTICOS:
 Son los que producen aire comprimido:
compresores émbolos, compresores
rotativos.
 conversión de la energía del aire comprimido
en movimiento: cilindros neumáticos de eje
simple y de doble efecto y la bomba de aire:
BOMBA DE AIRE MANUAL.

13. OPERADOR HIDRÁULICO:
Son los que funcionan en la producción
de energía, como la rueda hidráulica y
la bomba hidráulica; y de transmisión
de energía, como el freno hidráulico y
la dirección hidráulica.
LLAVE DE PASO DE UN GRIFO.

14. OPERADOR ELECTRÓNICO:
 Los operadores electrónicos permiten el paso de
la corriente sólo en un sentido (ánodo-cátodo);
como ocurre con los diodos; existen operadores
electrónicos de rectificación: diodos rectificadores,
condensadores; de amplificación y conmutación:
transistores; y de detección y control de señales:
célula fotoeléctrica, resistencias que varían en
función de las temperaturas.

15. ¿Qué es una maquina
simple?
 Una máquina simple es un dispositivo
mecánico que cambia la dirección o la
magnitud de una fuerza.23 Las máquinas
simples también se pueden definir como los
mecanismos más sencillos que utilizan una
ventaja mecánica (también llamada relación
de multiplicación) para incrementar una
fuerza.4 Por lo general, el término se refiere a
las seis máquinas simples clásicas que
fueron clasificadas y estudiadas por los
científicos del Renacimiento.

16. Operadores mecánicos
Son operadores que van conectados
entre si para permitir el funcionamiento
de un operador mecánico, teniendo en
cuenta el operador mecánico que se
ejerce sobre ellos. Los operadores
mecánicos convierten la fuerza en
movimiento, el conjunto de varios
operadores se denomina mecanismo.

17. Explique la diferencia entre un
engranaje y una polea
 Las poleas forman parte de las relaciones de
transmisiones flexibles, y los engranajes son de
transmisión directa (de contacto dientente con diente) de
allí las ventajas y desventajas de ambos sistemas según
su aplicación.
 Es decir, las poleas funcionan mediante elementos
flexibles tales como correas y los engranajes diente con
diente.
 Para transmitir fuerza se usan los engranajes, la
velocidad y la fuerza dependen de las ruedas, la mayor
gira más lentamente que la pequeña, pero lo hace con
más fuerza. Cuanto mayor es la diferencia que hay en el
tamaño de las dos ruedas, mayor es la diferencia entre la
velocidad y la fuerza.

18. Plano inclinado
 Es una superficie plana que forma con otra un ángulo muy
agudo (mucho menor de 90º). En la naturaleza aparece en
forma de rampa, pero el ser humano lo ha adaptado a sus
necesidades haciéndolo móvil, como en el caso del hacha o
del cuchillo.
 El plano inclinado es el punto de partida de un nutrido grupo
de operadores y mecanismos cuya utilidad tecnológica es
indiscutible. Sus principales aplicaciones son tres:
 Se emplea en forma de rampa para reducir el esfuerzo
necesario para elevar una masa (carreteras, subir ganado a
camiones, acceso a garajes subterráneos, escaleras...).

19. Hélice
 Para convertir un movimiento giratorio en
lineal (tornillo de Arquímedes, tornillo, sinfín,
hélice de barco, tobera...)

20. Cuña
Para apretar (sujetar puertas para que
no se cierren, ensamblar piezas de
madera...), cortar (cuchillo, tijera,
sierra, serrucho...) y separar o abrir
(hacha, arado, formón, abrelatas...).

21. Movimiento circular
 Si analizamos la mayoría de las máquinas
que el ser humano ha construido a lo largo de
la historia: molinos de viento (empleados para
moler cereales o elevar agua de los pozos),
norias movidas por agua (usadas en molinos,
batanes, martillos pilones...), motores
eléctricos (empleados en electrodomésticos,
juguetes, maquinas herramientas...), motores
de conbustión interna (usados en
automóviles, motocicletas, barcos...);
podremos ver que todas tienen en común el
hecho de que transforman un determinado
tipo de energía (eólica, hidráulica, eléctrica,

22. Movimiento lineal
 Cuando hablamos de movimiento giratorio nos estamos
refiriendo siempre el movimiento del eje, mientras que cuando
hablamos de movimiento circular solemos referirnos a cuerpos
que giran solidarios con el eje describiendo sus extremos una
circunferencia. En los ejemplos anteriores podemos observar
que las aspas del molino y el péndulo del reloj son los que
transmiten el movimiento giratorio a los ejes a los que están
unidos. Pero los extremos de las aspas del molino describen una
circunferencia, mientras que el péndulo del reloj traza un arco de
circunferencia. Se dice entonces que las aspas llevan un
movimiento circular y el péndulo uno oscilante (o pendular, o
circular alternativo). Este movimiento circular (sea continuo o
alternativo) aparece siempre que combinemos un eje de giro con
una palanca.