El documento presenta una guía de comprensión lectora para un texto sobre una laucha que entra en una despensa durante la noche. La guía incluye instrucciones para ordenar sucesos de la historia, identificar alimentos mencionados y responder preguntas sobre por qué la laucha no pudo comer y cómo reaccionaba cada vez que olía la comida.

1. Cáceres, Fuentes, Ponce Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA CLASE N° 1
NOMBRE:
CURSO:
1) Lee el siguiente texto y luego desarrolla las actividades:

2. Cáceres, Fuentes, Ponce Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
2) De acuerdo al texto leído ordena los hechos enumerando del 1 al 4 las
siguientes oraciones:
________ Hasta que finalmente, se encendió la luz y la gente entró a la
despensa.
________ Quería roer el queso, pero olía tan bien a la torta de un lado…
________ Una vez, una laucha entró en la despensa durante la noche.
________ Primero, se paró sobre sus patitas de atrás, estiró el hociquito en el
aire y silbó de alegría.
3) Escribe en el rectángulo el nombre de los alimentos que olía la
lauchita:

3. Cáceres, Fuentes, Ponce Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
4) Encierra el dibujo que corresponde a la palabra destacada:
Una laucha entró en la despensa durante la noche.
5) Responde las siguientes preguntas con respuestas completas:
a) ¿Por qué la laucha no pudo comer?
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b) ¿Qué le pasaba a la lauchita cada vez que olía la comida?
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