SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
 Objetivo de la Clase: Leer, comprender y escribir a partir de la lectura de una
fábula, extrayendo información explícita e implícita, respondiendo preguntas
simples, demostrando la comprensión del texto a través de un dibujo.
 Habilidades: Leer, reconocer, comprender, comunicar, inferir, escribir.
 Curso: 1º Básico
Estaba una lechera caminando por las calles del pueblo con mucha felicidad, mientras
cargaba con ella una jarra de leche, para venderla en el mercado. Mientras caminaba,
pensaba en que haría con el dinero que iba a obtener por la jarra de leche:
- Con lo que me den, compraré una canasta con muchos huevos, de los
cuales nacerán muchos pollitos. Los venderé y con lo que gané me podré comprar un
chancho, que podré engordarlo para venderlo a un precio más alto. Finalmente, compraré
una vaca y un ternero, y así podré ganar más dinero.
Mientras se distraía imaginando todo lo que iba a hacer, tropezó con una piedra y la jarra
se le soltó, cayó al piso y se rompió. La leche fue absorbida por la tierra, mientras ella
miraba con mucha tristeza. Adiós a todo lo que había planeado.
Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
I. Observa las imágenes y escribe el nombre de cada dibujo.
II. Une con una línea cada imagen según lo leído en el texto.
MERCADO
LECHERA
JARRA
Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
III. Transcribe las oraciones, reemplazando los dibujos por
palabras.
1) Estaba una caminando por las calles del
___________________________________________________________________
2) Para venderla en el
3) Mientras pensaba en que haría con el
4) Compraré una con muchos
__________________________________________________________________
5) Con lo que me podré comprar un
6) Compraré una y un ternero, y así podré más
Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
IV. Lee las oraciones y dibuja según corresponda.
Estaba una lechera
caminando por las
calles del pueblo con
mucha felicidad.
La leche fue absorbida
por la tierra, mientras
ella miraba con mucha
tristeza.
Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo.
PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2
V. Dibuja un final distinto para la fábula de LA LECHERA.

Más contenido relacionado

Destacado

Guion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregidoGuion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregidojrxp
 
Rubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregidaRubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregidajrxp
 
Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4jrxp
 
Guión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregidoGuión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregidojrxp
 
Guía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante kGuía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante kjrxp
 
Guión docente letra l
Guión docente letra lGuión docente letra l
Guión docente letra ljrxp
 
Guión docente las vocales
Guión docente las vocalesGuión docente las vocales
Guión docente las vocalesjrxp
 
Guion docente consonante S
Guion docente consonante SGuion docente consonante S
Guion docente consonante Sjrxp
 
Guía del alumno clase 2 correido
Guía del alumno clase 2 correidoGuía del alumno clase 2 correido
Guía del alumno clase 2 correidojrxp
 
Guión docente M
Guión docente MGuión docente M
Guión docente Mjrxp
 
Rúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico pl
Rúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico plRúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico pl
Rúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico pljrxp
 
Guión docente clase 3 letra z
Guión docente clase 3 letra zGuión docente clase 3 letra z
Guión docente clase 3 letra zjrxp
 
Guión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico piGuión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico pijrxp
 
Guión docente cr
Guión docente crGuión docente cr
Guión docente crjrxp
 
Rúbrica clase 5 (1)
Rúbrica clase 5 (1)Rúbrica clase 5 (1)
Rúbrica clase 5 (1)john paz
 
Guía clase 5 corregida
Guía clase 5 corregidaGuía clase 5 corregida
Guía clase 5 corregidajrxp
 
Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1john paz
 
Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4john paz
 
Rubrica clase 3
Rubrica clase 3Rubrica clase 3
Rubrica clase 3john paz
 
Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2john paz
 

Destacado (20)

Guion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregidoGuion docente clase 1 viviana corregido
Guion docente clase 1 viviana corregido
 
Rubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregidaRubrica clase 1 viviana corregida
Rubrica clase 1 viviana corregida
 
Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4
 
Guión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregidoGuión docente clase 5, corregido
Guión docente clase 5, corregido
 
Guía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante kGuía del alumno clase 1 consonante k
Guía del alumno clase 1 consonante k
 
Guión docente letra l
Guión docente letra lGuión docente letra l
Guión docente letra l
 
Guión docente las vocales
Guión docente las vocalesGuión docente las vocales
Guión docente las vocales
 
Guion docente consonante S
Guion docente consonante SGuion docente consonante S
Guion docente consonante S
 
Guía del alumno clase 2 correido
Guía del alumno clase 2 correidoGuía del alumno clase 2 correido
Guía del alumno clase 2 correido
 
Guión docente M
Guión docente MGuión docente M
Guión docente M
 
Rúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico pl
Rúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico plRúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico pl
Rúbrica de evaluación clase 5 grupo consonántico pl
 
Guión docente clase 3 letra z
Guión docente clase 3 letra zGuión docente clase 3 letra z
Guión docente clase 3 letra z
 
Guión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico piGuión docente clase 5 grupo consonántico pi
Guión docente clase 5 grupo consonántico pi
 
Guión docente cr
Guión docente crGuión docente cr
Guión docente cr
 
Rúbrica clase 5 (1)
Rúbrica clase 5 (1)Rúbrica clase 5 (1)
Rúbrica clase 5 (1)
 
Guía clase 5 corregida
Guía clase 5 corregidaGuía clase 5 corregida
Guía clase 5 corregida
 
Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1Rúbrica clase 1
Rúbrica clase 1
 
Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4Rúbrica clase 4
Rúbrica clase 4
 
Rubrica clase 3
Rubrica clase 3Rubrica clase 3
Rubrica clase 3
 
Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2Rúbrica clase 2
Rúbrica clase 2
 

Similar a Guía de trabajo clase 3 pedro

EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado de Comunicación.
EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado  de Comunicación.EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado  de Comunicación.
EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado de Comunicación.Marly Rodriguez
 
comprension de lectura_segundo_basico
comprension de lectura_segundo_basicocomprension de lectura_segundo_basico
comprension de lectura_segundo_basicocindy Veliz Ponce
 
Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1
Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1
Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1Ma Jose
 
E l cuento adjetivos
E l cuento adjetivosE l cuento adjetivos
E l cuento adjetivosMaría Mella
 
A cuadernillo de comunicacion 3° de secundaria ultimo
A cuadernillo de comunicacion   3° de secundaria ultimoA cuadernillo de comunicacion   3° de secundaria ultimo
A cuadernillo de comunicacion 3° de secundaria ultimoZIPERTZ S.R.L
 
examen de diagnostico primaria 3
examen de diagnostico primaria 3examen de diagnostico primaria 3
examen de diagnostico primaria 3el_mal_hecho
 

Similar a Guía de trabajo clase 3 pedro (9)

DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado de Comunicación.
EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado  de Comunicación.EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado  de Comunicación.
EXAMEN DIAGNÓSTICO-1° grado de Comunicación.
 
7 20 7-2015-1° grado de comunicac_io_n
7 20 7-2015-1° grado  de comunicac_io_n7 20 7-2015-1° grado  de comunicac_io_n
7 20 7-2015-1° grado de comunicac_io_n
 
comprension de lectura_segundo_basico
comprension de lectura_segundo_basicocomprension de lectura_segundo_basico
comprension de lectura_segundo_basico
 
Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1
Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1
Taller 1-lenguaje-nb-2-semana-1
 
E l cuento adjetivos
E l cuento adjetivosE l cuento adjetivos
E l cuento adjetivos
 
Actividades 2 sep me cuido
Actividades 2 sep me cuidoActividades 2 sep me cuido
Actividades 2 sep me cuido
 
A cuadernillo de comunicacion 3° de secundaria ultimo
A cuadernillo de comunicacion   3° de secundaria ultimoA cuadernillo de comunicacion   3° de secundaria ultimo
A cuadernillo de comunicacion 3° de secundaria ultimo
 
examen de diagnostico primaria 3
examen de diagnostico primaria 3examen de diagnostico primaria 3
examen de diagnostico primaria 3
 

Más de jrxp

Rúbrica br bl
Rúbrica  br blRúbrica  br bl
Rúbrica br bljrxp
 
Guión docente 1
Guión docente 1Guión docente 1
Guión docente 1jrxp
 
GuÍa de trabajo combinación tr
GuÍa de trabajo combinación trGuÍa de trabajo combinación tr
GuÍa de trabajo combinación trjrxp
 
GuÍa del alumno cl
GuÍa del alumno clGuÍa del alumno cl
GuÍa del alumno cljrxp
 
Guía de trabajo combinación cr
Guía de trabajo combinación crGuía de trabajo combinación cr
Guía de trabajo combinación crjrxp
 
Guía del alumno br y bl
Guía del alumno br y blGuía del alumno br y bl
Guía del alumno br y bljrxp
 
Guía clase 1 viviana corregido
Guía clase 1 viviana corregidoGuía clase 1 viviana corregido
Guía clase 1 viviana corregidojrxp
 
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prRúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prjrxp
 
Rúbrica de evaluación clase 3 letra z
Rúbrica de evaluación clase 3 letra zRúbrica de evaluación clase 3 letra z
Rúbrica de evaluación clase 3 letra zjrxp
 
Rúbrica de evaluación clase letras V W X
Rúbrica de evaluación clase letras V W XRúbrica de evaluación clase letras V W X
Rúbrica de evaluación clase letras V W Xjrxp
 
Guión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w xGuión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w xjrxp
 
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kRúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kjrxp
 
Guión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kGuión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kjrxp
 
Guía del alumno clase letras V W X
Guía del alumno clase  letras V W XGuía del alumno clase  letras V W X
Guía del alumno clase letras V W Xjrxp
 
Ppt clase 5 grupo consonántico pl
Ppt clase 5 grupo consonántico plPpt clase 5 grupo consonántico pl
Ppt clase 5 grupo consonántico pljrxp
 

Más de jrxp (15)

Rúbrica br bl
Rúbrica  br blRúbrica  br bl
Rúbrica br bl
 
Guión docente 1
Guión docente 1Guión docente 1
Guión docente 1
 
GuÍa de trabajo combinación tr
GuÍa de trabajo combinación trGuÍa de trabajo combinación tr
GuÍa de trabajo combinación tr
 
GuÍa del alumno cl
GuÍa del alumno clGuÍa del alumno cl
GuÍa del alumno cl
 
Guía de trabajo combinación cr
Guía de trabajo combinación crGuía de trabajo combinación cr
Guía de trabajo combinación cr
 
Guía del alumno br y bl
Guía del alumno br y blGuía del alumno br y bl
Guía del alumno br y bl
 
Guía clase 1 viviana corregido
Guía clase 1 viviana corregidoGuía clase 1 viviana corregido
Guía clase 1 viviana corregido
 
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico prRúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
Rúbrica de evaluación clase 4 grupo consonántico pr
 
Rúbrica de evaluación clase 3 letra z
Rúbrica de evaluación clase 3 letra zRúbrica de evaluación clase 3 letra z
Rúbrica de evaluación clase 3 letra z
 
Rúbrica de evaluación clase letras V W X
Rúbrica de evaluación clase letras V W XRúbrica de evaluación clase letras V W X
Rúbrica de evaluación clase letras V W X
 
Guión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w xGuión docente clase 2 letras v w x
Guión docente clase 2 letras v w x
 
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante kRúbrica de evaluación clase 1 consonante k
Rúbrica de evaluación clase 1 consonante k
 
Guión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante kGuión docente clase 1 consonante k
Guión docente clase 1 consonante k
 
Guía del alumno clase letras V W X
Guía del alumno clase  letras V W XGuía del alumno clase  letras V W X
Guía del alumno clase letras V W X
 
Ppt clase 5 grupo consonántico pl
Ppt clase 5 grupo consonántico plPpt clase 5 grupo consonántico pl
Ppt clase 5 grupo consonántico pl
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Guía de trabajo clase 3 pedro

  • 1. Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo. PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2  Objetivo de la Clase: Leer, comprender y escribir a partir de la lectura de una fábula, extrayendo información explícita e implícita, respondiendo preguntas simples, demostrando la comprensión del texto a través de un dibujo.  Habilidades: Leer, reconocer, comprender, comunicar, inferir, escribir.  Curso: 1º Básico Estaba una lechera caminando por las calles del pueblo con mucha felicidad, mientras cargaba con ella una jarra de leche, para venderla en el mercado. Mientras caminaba, pensaba en que haría con el dinero que iba a obtener por la jarra de leche: - Con lo que me den, compraré una canasta con muchos huevos, de los cuales nacerán muchos pollitos. Los venderé y con lo que gané me podré comprar un chancho, que podré engordarlo para venderlo a un precio más alto. Finalmente, compraré una vaca y un ternero, y así podré ganar más dinero. Mientras se distraía imaginando todo lo que iba a hacer, tropezó con una piedra y la jarra se le soltó, cayó al piso y se rompió. La leche fue absorbida por la tierra, mientras ella miraba con mucha tristeza. Adiós a todo lo que había planeado.
  • 2. Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo. PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2 I. Observa las imágenes y escribe el nombre de cada dibujo. II. Une con una línea cada imagen según lo leído en el texto. MERCADO LECHERA JARRA
  • 3. Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo. PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2 III. Transcribe las oraciones, reemplazando los dibujos por palabras. 1) Estaba una caminando por las calles del ___________________________________________________________________ 2) Para venderla en el 3) Mientras pensaba en que haría con el 4) Compraré una con muchos __________________________________________________________________ 5) Con lo que me podré comprar un 6) Compraré una y un ternero, y así podré más
  • 4. Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo. PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2 IV. Lee las oraciones y dibuja según corresponda. Estaba una lechera caminando por las calles del pueblo con mucha felicidad. La leche fue absorbida por la tierra, mientras ella miraba con mucha tristeza.
  • 5. Cáceres, Fuentes, Ponce, Toledo. PRIMERO BÁSICO UNIDAD 2 V. Dibuja un final distinto para la fábula de LA LECHERA.