El documento presenta una guía para estudiantes de 3° básico sobre lenguaje y comunicación. Incluye una fábula llamada "El león y el ratón" donde un ratón juega con un león y este casi lo come, pero el ratón le pide perdón y promete ayudarlo. Más tarde, cazadores atrapan al león y el ratón lo libera cumpliendo su promesa. El documento pide a los estudiantes resumir la fábula, responder preguntas sobre su contenido y dibujar escenas clave.

1. Guía de Lenguaje y Comunicación 3° Básico
Nombre: ________________________________________Fecha:____________________
I.- Lee atentamente la siguiente fábula y escribe la moraleja.
El león y el ratón
(Autor: Esopo)
Dormía tranquilamente un león, cuando un ratón
empezó a juguetear encima de su cuerpo. Despertó el
león y rápidamente atrapó al ratón; y a punto de ser
devorado, el pequeño animal le pidió al felino que le
perdonara, prometiéndole pagarle cumplidamente
llegado el momento oportuno. El león se echó a reír y
luego lo dejó marchar. Pocos días después unos
cazadores apresaron al rey de la selva y le ataron con
una cuerda a un frondoso árbol. Pasó por ahí el
ratoncillo, quien al oír los lamentos del león, corrió al
lugar y royó la cuerda, dejándolo libre. -Días después –le dijo-, te burlaste de mí pensando
que nada podría hacer por ti en agradecimiento. Ahora, es bueno que sepas que los
pequeños ratones somos agradecidos y cumplidores.
Vocabulario:
Frondoso: Abundante de hojas y ramas.
Roer: Desgastar la superficie de algo con los dientes.
Objetivo: Leer una fábula aplicando estrategias de comprensión lectora (recordar
hechos y detalles, comprender la secuencia, hacer predicciones, sacar conclusiones e
inferencias), para desarrollar la redacción, imaginación, expresión de ideas y
ampliación de vocabulario, manifestando curiosidad e interés por la lectura.
Moraleja:
Profesora: Francisca Jiménez – Yaritza Mesa

2. II.- Encierra en un círculo la alternativa correcta y responde las siguientes preguntas:
1. ¿Dónde decide jugar el ratón?
a) En la cola del león
b) En la cabeza del león
c) En el cuerpo del león
2. ¿Qué opinas de la idea del ratón de jugar en ese lugar?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. ¿Qué le pide el ratón al león?
a) Que juegue con él
b) Que no se lo coma
c) Que lo perdonara
4. ¿Qué opinas de la actitud que tiene el león frente a la petición del ratón?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. ¿Qué aprendió el león?
a) Que no debe burlarse de los demás Que no se lo coma
b) Que no debe ayudar a los demás
c) Que no debe confiar en los pequeños ratones
6. ¿Qué opinas de la actitud del ratón al liberar al león?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Profesora: Francisca Jiménez – Yaritza Mesa

3. III.- Dibuja cada momento de la fábula según corresponda:
Inicio
Desarrollo
Desenlace
¡Pongamos a prueba tú imaginación!
Profesora: Francisca Jiménez – Yaritza Mesa