Guía del alumno clase 2

1. Cáceres, Fuentes, Ponce Toledo.
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA CLASE N° 2
NOMBRE:
CURSO:
1) Lee el siguiente texto:
2) Escribe las PREGUNTAS que faltan, observa el ejemplo y completa:
R: La muñeca Ñoñi es diferente a las
demás.
¿Cómo es la muñeca Ñoñi?

2. Cáceres, Fuentes, Ponce Toledo.
a) R: Ñoñi pide ñoquis y piña para comer.
¿___________________________________________?
b) R: La muñeca tiene el pelo como el cáñamo.
¿___________________________________________?
c) R: Usa un moño amarrado con un pañuelo.
¿___________________________________________?
3) Lee las siguientes oraciones y une con la imagen que corresponda:
Feñita tiene una araña de mascota.
Ñoño usa pañuelo.
Mañungo está en la bañera.
La niña tiene una muñeca.

3. Cáceres, Fuentes, Ponce Toledo.
4) Ordena las siguientes sílabas para formar la palabra correcta y luego une con la imagen
que le corresponde:
ca mu ñe
ña ta mon
ba ña ca