El documento presenta una propuesta para un curso de Taller de Ciencias sobre el agua. Los estudiantes usarán blogs para colaborar en actividades como investigar sobre el agua potable, la contaminación del agua, y formas de concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar este recurso. El uso de blogs permitirá a los estudiantes trabajar en grupo, compartir información e interactuar con otros de forma remota.
Este documento describe las características y usos de wikis y blogs. Un wiki es un sitio web colaborativo que permite que varios usuarios creen, editen y modifiquen contenido de forma interactiva y fácil. Un blog es un sitio web que sirve para publicar historias de forma periódica en orden cronológico inverso, y permite incluir imágenes, videos y comentarios. Ambos son herramientas útiles para la escritura y aprendizaje colaborativos.
El documento presenta un proyecto para estudiantes de tercer grado sobre el uso del tiempo libre. El proyecto busca reflexionar sobre cómo usar mejor el tiempo libre utilizando la tecnología como herramienta, incluyendo programas educativos en la web. El proyecto incluye actividades como juegos educativos en línea y foros para discutir cómo aprovechar mejor el tiempo.
El documento presenta un proyecto para estudiantes de tercer grado sobre el uso del tiempo libre. El proyecto busca reflexionar sobre cómo usar mejor el tiempo libre utilizando la tecnología como herramienta, incluyendo programas educativos en la web. El proyecto incluye actividades como juegos educativos en línea y foros para discutir cómo aprovechar mejor el tiempo.
O documento discute os fatores de risco para o uso de drogas na adolescência, incluindo a necessidade de aceitação, mudanças comportamentais, curiosidade natural e influência do grupo. Também aborda o papel protetor da família e fatores internos como depressão e insegurança que podem levar ao uso de drogas. Recomenda que os pais dialoguem calmamente com os filhos sem humilhação.
Arendt, hannah (1967) verdade e políticaLenny Capinan
Este documento é um ensaio de Hannah Arendt sobre a relação entre verdade e política. Ela discute como a verdade e a política estão em más relações historicamente, com políticos frequentemente usando mentiras como instrumentos. No entanto, a verdade é essencial para a existência humana e sobrevivência do mundo. Enquanto verdades racionais podem ser suprimidas, verdades de fato sobre eventos políticos são mais vulneráveis à manipulação e distorção pelo poder político.
Este documento discute o consumo de drogas, álcool e tabaco entre adolescentes. Apresenta estatísticas sobre a porcentagem de adolescentes que consomem esses itens, assim como os principais motivos para o seu consumo e as consequências para a saúde.
El documento presenta una propuesta para un curso de Taller de Ciencias sobre el agua. Los estudiantes usarán blogs para colaborar en actividades como investigar sobre el agua potable, la contaminación del agua, y formas de concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar este recurso. El uso de blogs permitirá a los estudiantes trabajar en grupo, compartir información e interactuar con otros de forma remota.
Este documento describe las características y usos de wikis y blogs. Un wiki es un sitio web colaborativo que permite que varios usuarios creen, editen y modifiquen contenido de forma interactiva y fácil. Un blog es un sitio web que sirve para publicar historias de forma periódica en orden cronológico inverso, y permite incluir imágenes, videos y comentarios. Ambos son herramientas útiles para la escritura y aprendizaje colaborativos.
El documento presenta un proyecto para estudiantes de tercer grado sobre el uso del tiempo libre. El proyecto busca reflexionar sobre cómo usar mejor el tiempo libre utilizando la tecnología como herramienta, incluyendo programas educativos en la web. El proyecto incluye actividades como juegos educativos en línea y foros para discutir cómo aprovechar mejor el tiempo.
El documento presenta un proyecto para estudiantes de tercer grado sobre el uso del tiempo libre. El proyecto busca reflexionar sobre cómo usar mejor el tiempo libre utilizando la tecnología como herramienta, incluyendo programas educativos en la web. El proyecto incluye actividades como juegos educativos en línea y foros para discutir cómo aprovechar mejor el tiempo.
O documento discute os fatores de risco para o uso de drogas na adolescência, incluindo a necessidade de aceitação, mudanças comportamentais, curiosidade natural e influência do grupo. Também aborda o papel protetor da família e fatores internos como depressão e insegurança que podem levar ao uso de drogas. Recomenda que os pais dialoguem calmamente com os filhos sem humilhação.
Arendt, hannah (1967) verdade e políticaLenny Capinan
Este documento é um ensaio de Hannah Arendt sobre a relação entre verdade e política. Ela discute como a verdade e a política estão em más relações historicamente, com políticos frequentemente usando mentiras como instrumentos. No entanto, a verdade é essencial para a existência humana e sobrevivência do mundo. Enquanto verdades racionais podem ser suprimidas, verdades de fato sobre eventos políticos são mais vulneráveis à manipulação e distorção pelo poder político.
Este documento discute o consumo de drogas, álcool e tabaco entre adolescentes. Apresenta estatísticas sobre a porcentagem de adolescentes que consomem esses itens, assim como os principais motivos para o seu consumo e as consequências para a saúde.
La Basílica de San Pedro es la iglesia principal del Vaticano. Fue construida sobre la tumba de San Pedro y ha sido reconstruida y remodelada varias veces a lo largo de la historia. La plaza de San Pedro, diseñada por Bernini, es considerada una de las plazas más bellas del mundo. El interior de la basílica alberga obras maestras como la Piedad de Miguel Ángel y la cúpula, una de las obras arquitectónicas más impresionantes de todos los tiempos.
Marx, Taylor y Ford propusieron diferentes enfoques para elevar la productividad en las fábricas. Marx propuso un enfoque científico para asegurar mayor productividad de los operarios. Taylor caracterizó el proceso de expropiación del saber obrero, traspasando conocimientos a los técnicos. Ford se caracterizó por principios como la intensificación, economicidad y productividad mediante especialización, línea de montaje y trabajo rítmico y coordinado.
El documento resume los principios del régimen probatorio en Venezuela. Establece que quien desee ejecutar una obligación debe probarla, mientras que quien alegue haberse liberado de ella debe probar el pago o hecho de extinción. Describe los medios probatorios permitidos como la prueba testimonial, documental, pericial, y las confesiones. También presenta los principios generales de la prueba como la contradicción, comunidad, licitud, unidad, veracidad y necesidad.
Este documento presenta un mapa mental sobre las características de la ética en la educación, la vida laboral y la ética personal del autor. El mapa incluye nodos sobre conceptos como valores, principios éticos y deontología docente y su aplicación en el contexto educativo y laboral, con el objetivo de analizar y reflexionar sobre estos temas. El autor es Aurora Sáez Morales, estudiante de la maestría en educación en línea.
O documento descreve as principais junturas do corpo humano, classificando-as em fibrosas, cartilagíneas e sinoviais. Detalha os tipos de junturas, estruturas, movimentos e aplicações clínicas relacionadas a cada uma.
Carlos III intentó modernizar España siguiendo las ideas ilustradas entre 1759 y 1788. Rodeado de ministros reformistas, impulsó cambios económicos, sociales y educativos pero se topó con la resistencia de los privilegiados. Aunque mejoró Madrid e impulsó la agricultura, la mayoría de sus reformas tuvieron aplicación limitada debido a la debilidad de la burguesía y la ignorancia popular, caracterizando su gobierno como un "despotismo ilustrado" que mantuvo el absolutismo monárquico.
Este documento describe las contribuciones de Frederick Winslow Taylor a la administración científica. Taylor aplicó métodos científicos como la observación y medición para racionalizar el trabajo y mejorar la eficiencia industrial. Analizó cada tarea para determinar la forma más efectiva de realizarla. También promovió la especialización de trabajadores, incentivos salariales, y supervisión funcional. Sus principios fundamentaron la planificación, preparación, control y ejecución disciplinada del trabajo.
El documento habla sobre el merchandising y sus orígenes en los grandes almacenes del siglo XX. Define el merchandising como el conjunto de técnicas para poner los productos a disposición del consumidor y obtener rentabilidad. Describe los principios, elementos, tipos y acciones de merchandising, incluyendo la planificación de campañas, y cómo se puede aplicar tanto dentro como fuera del establecimiento.
La economía ecológica es una transdisciplina que estudia las relaciones entre los sistemas naturales, sociales y económicos para promover el desarrollo sostenible. Se diferencia de la economía convencional en que considera a la economía como un subsistema abierto dependiente de los ecosistemas, e incorpora conocimientos de diversas ciencias para analizar los límites del crecimiento económico y la necesidad de indicadores más allá de los monetarios.
Este documento describe el aprendizaje combinado o blended learning, diferenciando entre aprendizaje presencial, en línea y combinado. Explica que el aprendizaje combinado integra clases presenciales con tecnología para aprovechar las fortalezas de cada modalidad. También presenta cuatro enfoques para diseñar cursos bajo esta modalidad y concluye que el diseño debe estar orientado a las necesidades de los estudiantes y los objetivos del curso.
Los foros en Internet permiten discusiones en línea y existen diferentes sistemas para crearlos, como phpBB y vBulletin. Los foros pueden ser públicos, protegidos o privados. Los foros enfrentan problemas como el spam, los trolles y usuarios problemáticos, y los administradores deben monitorear las discusiones y usuarios para mantener un buen funcionamiento.
This document defines and provides examples of discourse communities. It begins by asking questions about discourse communities and their importance. It then defines discourse communities as groups that work towards common goals through communication and share genres, vocabulary, and levels of expertise. John Swales' six characteristics of discourse communities are outlined. Examples provided include Christianity, a sorority, and an honors college. The document explains how discourse communities relate to rhetorical situation, genre, intertextuality, and the importance of understanding the discourse community when writing. It concludes with advice on using discourse communities to guide writing.
Johannesburg is the largest city in South Africa, known as the "City of Gold" due to its location in the mineral-rich Witwatersrand range. It has a population of over 3.8 million and is the economic center of South Africa, producing 16% of the country's GDP. Johannesburg has a sunny climate with moderate temperatures year-round and over 10 million trees. It is a modern city with numerous parks, shopping malls, sports stadiums, universities, and museums.
En el caso de Bolivia, 50% de los ingresos
por exportaciones provienen de la venta de gas natural
a Brasil y Argentina, asimismo la actividad hidrocarburífera
representa más de una tercera parte de los ingresos
corrientes del Tesoro General de la Nación y en algunos
departamentos productores las regalías petroleras representan cerca de 80% de su presupuesto público anual.
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el sistema operativo, hardware, software, procesador, memoria, unidades de almacenamiento y dispositivos de entrada y salida. También explica conceptos como generaciones de computadoras, navegadores web, protocolos de comunicación y unidades de medida para almacenamiento y velocidad de transmisión de datos.
Este documento descreve o procedimento para determinar a composição granulométrica de agregados para concreto de acordo com a norma brasileira NBR 7217. O método envolve peneirar amostras de agregado, determinar as massas retidas em cada malha, e calcular parâmetros como dimensão máxima característica e módulo de finura. O objetivo é classificar o agregado de acordo com sua distribuição de tamanhos de grãos.
El documento presenta una propuesta para un curso de Taller de Ciencias sobre el agua. Los estudiantes usarán blogs para colaborar en actividades como investigar sobre el agua potable, la contaminación del agua, y formas de concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar este recurso. El uso de blogs permitirá a los estudiantes trabajar en grupo, compartir información e interactuar con otros de forma remota.
El documento propone crear un diario-blog para alumnos de primaria con el objetivo de incluir las TIC en el aula. El blog permitirá compartir artículos, textos e información actualizada entre alumnos, familias y la comunidad educativa. Se busca desarrollar una pedagogía creativa y motivadora que promueva el aprendizaje colaborativo a través de actividades, investigaciones y contenidos compartidos en el blog.
La Basílica de San Pedro es la iglesia principal del Vaticano. Fue construida sobre la tumba de San Pedro y ha sido reconstruida y remodelada varias veces a lo largo de la historia. La plaza de San Pedro, diseñada por Bernini, es considerada una de las plazas más bellas del mundo. El interior de la basílica alberga obras maestras como la Piedad de Miguel Ángel y la cúpula, una de las obras arquitectónicas más impresionantes de todos los tiempos.
Marx, Taylor y Ford propusieron diferentes enfoques para elevar la productividad en las fábricas. Marx propuso un enfoque científico para asegurar mayor productividad de los operarios. Taylor caracterizó el proceso de expropiación del saber obrero, traspasando conocimientos a los técnicos. Ford se caracterizó por principios como la intensificación, economicidad y productividad mediante especialización, línea de montaje y trabajo rítmico y coordinado.
El documento resume los principios del régimen probatorio en Venezuela. Establece que quien desee ejecutar una obligación debe probarla, mientras que quien alegue haberse liberado de ella debe probar el pago o hecho de extinción. Describe los medios probatorios permitidos como la prueba testimonial, documental, pericial, y las confesiones. También presenta los principios generales de la prueba como la contradicción, comunidad, licitud, unidad, veracidad y necesidad.
Este documento presenta un mapa mental sobre las características de la ética en la educación, la vida laboral y la ética personal del autor. El mapa incluye nodos sobre conceptos como valores, principios éticos y deontología docente y su aplicación en el contexto educativo y laboral, con el objetivo de analizar y reflexionar sobre estos temas. El autor es Aurora Sáez Morales, estudiante de la maestría en educación en línea.
O documento descreve as principais junturas do corpo humano, classificando-as em fibrosas, cartilagíneas e sinoviais. Detalha os tipos de junturas, estruturas, movimentos e aplicações clínicas relacionadas a cada uma.
Carlos III intentó modernizar España siguiendo las ideas ilustradas entre 1759 y 1788. Rodeado de ministros reformistas, impulsó cambios económicos, sociales y educativos pero se topó con la resistencia de los privilegiados. Aunque mejoró Madrid e impulsó la agricultura, la mayoría de sus reformas tuvieron aplicación limitada debido a la debilidad de la burguesía y la ignorancia popular, caracterizando su gobierno como un "despotismo ilustrado" que mantuvo el absolutismo monárquico.
Este documento describe las contribuciones de Frederick Winslow Taylor a la administración científica. Taylor aplicó métodos científicos como la observación y medición para racionalizar el trabajo y mejorar la eficiencia industrial. Analizó cada tarea para determinar la forma más efectiva de realizarla. También promovió la especialización de trabajadores, incentivos salariales, y supervisión funcional. Sus principios fundamentaron la planificación, preparación, control y ejecución disciplinada del trabajo.
El documento habla sobre el merchandising y sus orígenes en los grandes almacenes del siglo XX. Define el merchandising como el conjunto de técnicas para poner los productos a disposición del consumidor y obtener rentabilidad. Describe los principios, elementos, tipos y acciones de merchandising, incluyendo la planificación de campañas, y cómo se puede aplicar tanto dentro como fuera del establecimiento.
La economía ecológica es una transdisciplina que estudia las relaciones entre los sistemas naturales, sociales y económicos para promover el desarrollo sostenible. Se diferencia de la economía convencional en que considera a la economía como un subsistema abierto dependiente de los ecosistemas, e incorpora conocimientos de diversas ciencias para analizar los límites del crecimiento económico y la necesidad de indicadores más allá de los monetarios.
Este documento describe el aprendizaje combinado o blended learning, diferenciando entre aprendizaje presencial, en línea y combinado. Explica que el aprendizaje combinado integra clases presenciales con tecnología para aprovechar las fortalezas de cada modalidad. También presenta cuatro enfoques para diseñar cursos bajo esta modalidad y concluye que el diseño debe estar orientado a las necesidades de los estudiantes y los objetivos del curso.
Los foros en Internet permiten discusiones en línea y existen diferentes sistemas para crearlos, como phpBB y vBulletin. Los foros pueden ser públicos, protegidos o privados. Los foros enfrentan problemas como el spam, los trolles y usuarios problemáticos, y los administradores deben monitorear las discusiones y usuarios para mantener un buen funcionamiento.
This document defines and provides examples of discourse communities. It begins by asking questions about discourse communities and their importance. It then defines discourse communities as groups that work towards common goals through communication and share genres, vocabulary, and levels of expertise. John Swales' six characteristics of discourse communities are outlined. Examples provided include Christianity, a sorority, and an honors college. The document explains how discourse communities relate to rhetorical situation, genre, intertextuality, and the importance of understanding the discourse community when writing. It concludes with advice on using discourse communities to guide writing.
Johannesburg is the largest city in South Africa, known as the "City of Gold" due to its location in the mineral-rich Witwatersrand range. It has a population of over 3.8 million and is the economic center of South Africa, producing 16% of the country's GDP. Johannesburg has a sunny climate with moderate temperatures year-round and over 10 million trees. It is a modern city with numerous parks, shopping malls, sports stadiums, universities, and museums.
En el caso de Bolivia, 50% de los ingresos
por exportaciones provienen de la venta de gas natural
a Brasil y Argentina, asimismo la actividad hidrocarburífera
representa más de una tercera parte de los ingresos
corrientes del Tesoro General de la Nación y en algunos
departamentos productores las regalías petroleras representan cerca de 80% de su presupuesto público anual.
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el sistema operativo, hardware, software, procesador, memoria, unidades de almacenamiento y dispositivos de entrada y salida. También explica conceptos como generaciones de computadoras, navegadores web, protocolos de comunicación y unidades de medida para almacenamiento y velocidad de transmisión de datos.
Este documento descreve o procedimento para determinar a composição granulométrica de agregados para concreto de acordo com a norma brasileira NBR 7217. O método envolve peneirar amostras de agregado, determinar as massas retidas em cada malha, e calcular parâmetros como dimensão máxima característica e módulo de finura. O objetivo é classificar o agregado de acordo com sua distribuição de tamanhos de grãos.
El documento presenta una propuesta para un curso de Taller de Ciencias sobre el agua. Los estudiantes usarán blogs para colaborar en actividades como investigar sobre el agua potable, la contaminación del agua, y formas de concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar este recurso. El uso de blogs permitirá a los estudiantes trabajar en grupo, compartir información e interactuar con otros de forma remota.
El documento propone crear un diario-blog para alumnos de primaria con el objetivo de incluir las TIC en el aula. El blog permitirá compartir artículos, textos e información actualizada entre alumnos, familias y la comunidad educativa. Se busca desarrollar una pedagogía creativa y motivadora que promueva el aprendizaje colaborativo a través de actividades, investigaciones y contenidos compartidos en el blog.
El documento habla sobre el uso de blogs y RSS como herramientas de aprendizaje en el siglo 21. Explica que los blogs facilitan la comunicación, el acceso a contenido educativo y reducen los costos, permitiendo un aprendizaje multimedial. También describe la historia, definición y componentes de los blogs, así como aplicaciones como portafolios electrónicos y herramientas para la investigación y desarrollo de la ciencia.
Planteamos un plan de Clase ejemplo para usar el Blog "La Voz Claret" en el área de Lenguaje e Informática de forma combinada y que puede ser perfectamente evaluada dentro del plan de lapso. La amplitud que ofrece este Blog, permite planificar actividades para la II y III Etapa de Básica.
El documento propone crear un diario digital en forma de blog para alumnos de segundo ciclo de primaria. El blog permitirá que los alumnos exploren contenidos de diferentes temas y áreas de una manera innovadora y colaborativa. A través del blog, los alumnos podrán investigar, compartir sus trabajos, y mantener informada a la comunidad escolar de una manera creativa y significativa.
El documento propone crear un diario digital en forma de blog para alumnos de segundo ciclo de primaria. El blog permitirá que los alumnos exploren contenidos de diferentes temas y áreas de una manera innovadora y colaborativa. A través del blog, los alumnos podrán investigar, compartir sus trabajos, y mantener informada a la comunidad escolar de una manera creativa y significativa.
Tarea mal uso del agua en el hogar (autoguardado) (1)brigaela12345
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar sobre el mal uso del agua en el hogar a estudiantes de primaria y secundaria. La secuencia aborda temas como el agua como recurso natural, los usos y manejo del agua, y formas de contaminación. Incluye actividades como diagnósticos, talleres, encuestas e investigaciones utilizando videos, portátiles e internet para crear conciencia sobre la importancia de dar un buen uso al agua. La evaluación incluye foros, debates y la exposición de los me
Este documento analiza el modelo ARCS para motivar a los docentes a utilizar blogs con el fin de desarrollar habilidades de comunicación escrita en los estudiantes. Presenta varias razones por las cuales los blogs son una herramienta útil para la enseñanza, como mantener contacto con estudiantes y padres y promover el pensamiento crítico. También cubre temas como los tipos de blogs educativos, consejos para crear un blog educativo y preguntas frecuentes sobre blogs.
Este documento describe los blogs de aula y su utilidad en la educación. Explica que los blogs permiten a los estudiantes construir su propio aprendizaje y mejorar el acceso a Internet. Detalla los tipos de blogs educativos y cómo se pueden usar para diarios de clase, proyectos, debates y más. Además, ofrece consejos sobre cómo comenzar un blog de aula y ejemplos de plataformas de alojamiento web gratuitas.
El documento describe un proyecto colaborativo entre estudiantes y profesores de la Universidad de las Américas Puebla para desarrollar competencias en el uso de información a través de un blog. Se trabajó con dos grupos de estudiantes en diferentes semestres para documentar su trabajo en la clase "cultura de la información" en el blog. Los resultados indicaron que esta modalidad de trabajo resultó atractiva y novedosa para los estudiantes, fomentando la participación y creatividad.
Este documento describe una experiencia de incorporación de TIC en la enseñanza de la asignatura de Toxicología de Alimentos en la Universidad de Belgrano. Se implementaron estrategias como una cátedra virtual, un blog, una webquest y un tumblr para promover el aprendizaje activo de los estudiantes y desarrollar habilidades como el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico. Los resultados fueron positivos, mejorando la comprensión de los estudiantes y representando un cambio de paradigma en la labor docente.
Blog educativo 2º ciclo E.P. berenguelas y berenguelos - Colegio Santa Teresa...manuvelascorodriguez
1. El blog BerenguelasyBerenguelos es un espacio educativo creado por alumnos y maestros para publicar actividades, proyectos y recursos que complementan la enseñanza presencial.
2. Los estudiantes participan activamente publicando sus trabajos y debatiendo ideas, mientras desarrollan competencias digitales y de trabajo colaborativo.
3. El blog sirve para motivar e involucrar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje y para ampliar el contexto del aula.
Tarea mal uso del agua en el hogar (autoguardado)yorlisvillarreal
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar sobre el mal uso del agua en el hogar a estudiantes de primaria y secundaria. La secuencia utiliza un enfoque TPACK e integra conocimientos disciplinares, pedagógicos y tecnológicos. Se propone sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de dar buen uso al agua a través de actividades como talleres, investigaciones, encuestas y la creación de videos, utilizando herramientas TIC. El aprendizaje se evaluará mediante foros
El documento describe un proyecto de blog educativo creado por un grupo de estudiantes y su profesor para mejorar las habilidades de lectoescritura. El blog incluirá tres talleres sobre poesía, escritura y lectura, con actividades individuales y grupales. Los estudiantes publicarán sus trabajos en el blog y participarán en debates. El profesor administrará el blog y otros profesores y padres podrán seguirlo.
Tecnnologia en educacion iii trabajo final-lopez pantojakarlalopezpantoja
El documento presenta un proyecto educativo diseñado para crear conciencia sobre el uso responsable del agua entre estudiantes de secundaria. El proyecto incluye la creación de un ambiente de aprendizaje con espacios para exhibición, producción, interacción e información, donde los estudiantes producirán presentaciones y videos para educar a su comunidad sobre la escasez de agua.
Plan Para Una Lección de Clase Para Utilizar El Blog "La Voz Claret"apoyotecnologicocc
Este documento presenta un plan de lección para usar un blog escolar llamado "La Voz Claret" para desarrollar habilidades de escritura y uso de TIC en estudiantes de 5to grado. El plan propone actividades como la redacción de reportajes periodísticos sobre eventos escolares para publicar en el blog, con el objetivo de mejorar la expresión escrita, ampliar el vocabulario, y familiarizar a los estudiantes con herramientas de comunicación y colaboración en línea.
Este documento presenta un plan de estudios de una semana sobre el agua para estudiantes de primaria. El objetivo general es crear conciencia sobre la importancia de cuidar el agua. Los estudiantes aprenderán sobre las características, estados y ciclo del agua a través de videos, lecturas, y actividades como crear mapas conceptuales y presentaciones. Al final, los estudiantes evaluarán lo aprendido creando un "acuanoticiero" en grupos.
El documento habla sobre los blogs de aula y su utilidad en la educación. Explica que los blogs de aula permiten publicar contenidos educativos en Internet y complementar las clases presenciales con herramientas multimedia. También describen los diferentes tipos de blogs educativos y las actividades que se pueden realizar en ellos, como publicar trabajos de los estudiantes, debates, ejercicios interactivos y más. El objetivo general es aprovechar las nuevas tecnologías para facilitar el aprendizaje.
El documento habla sobre los blogs de aula y su utilidad en la educación. Explica que los blogs de aula permiten publicar contenidos educativos en Internet y complementar las clases presenciales con herramientas multimedia. También describen los diferentes tipos de blogs educativos y las actividades que se pueden realizar en ellos, como publicar trabajos de los estudiantes, debates, ejercicios interactivos y más. El objetivo general es aprovechar las nuevas tecnologías para facilitar el aprendizaje.
Uso de los Blog en la Educación: Lecciones AprendidasRamon Aragon
El documento presenta las lecciones aprendidas de usar blogs como herramienta educativa en una escuela secundaria en México. Algunas lecciones clave son la necesidad de capacitar a estudiantes y maestros, mantener una actitud positiva a pesar de conocimientos previos variables, y actualizar los blogs constantemente para que sean útiles como medio y no solo como fin.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.