SlideShare una empresa de Scribd logo
PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 1º FECHA: 25/10/2016
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
1.- ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
 Es la capacidad que tiene toda persona de ___________, _______________, de _____________
cosas nuevas y valiosas.
2.- ¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE LA CREATIVIDAD?
a) Cuando el descubrimiento de nuevas formas nos sirve para expresar los sentimientos, como la
pintura, la música. _____________________________________________
b) Podemos apreciar una mayor capacidad para descubrir nuevas realidades y situaciones,
ejemplo: La creación del dirigible. _______________________________________
c) Apreciamos la originalidad de los objetos o situaciones, ejemplo: la bombilla eléctrica (el foco)
______________________________________________
d) No se producen modificaciones de principios antiguos sino que supone la creación de principios
nuevos, ejemplo: Los rayos X (radiografía) _______________________________________
3.- FASES DEL PROCESO CREATIVO:
1. Seleccionamos e identificamos el objetivo creativo: ___________________________
2. Generamos ideas y buscamos alternativas: __________________________________
3. Es el período en la que necesitamos un descanso para elaborar nuevas ideas:
______________________________
4. Es el momento de la inspiración: ______________________________________
GUÍA DE APLICACIÓN: LA CREATIVIDAD
¿SOY CREATIVO?
La creatividad es na habilidad natural que tiene toda persona. Necesitas
desarrollar tu creatividad para la producción de una idea, un concepto, una
actividad, entre otros, es importante que una creación o un descubrimiento
no solo sean originales sino también útiles.
PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
5. Valoramos y verificamos si la iluminación ayudará a resolver los objetivos que habíamos
planteado: ______________________________________
6. Es la fase en la que nos comunicamos y aplicamos la idea: ____________________________
4.- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS?
 ___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________________________
ACTIVIDAD
1.- ¿Por qué es importante desarrollar la creatividad?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.- ¿Cuándo eres más creativo? ¿Por qué?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3.- ¿Qué personas creativas conoces?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Más contenido relacionado

Similar a Guía la creatividad (viii unidad)

Guía conocimiento y justicia (ix unidad)
Guía conocimiento y justicia (ix unidad) Guía conocimiento y justicia (ix unidad)
Guía conocimiento y justicia (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
El reto de la creatividad
El reto de la creatividadEl reto de la creatividad
El reto de la creatividad
Idy Quintero
 
Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)
Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)  Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)
Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01
Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01
Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01
catalinadavidarboleda
 
Creatividad infantil 1
Creatividad infantil 1Creatividad infantil 1
Creatividad infantil 1
Universidad de Oviedo
 
Cultura emprendedora
Cultura emprendedoraCultura emprendedora
Cultura emprendedora
Maxwell Altamirano
 
Creatividad y proactividad
Creatividad y proactividadCreatividad y proactividad
Creatividad y proactividad
Andrea Romina Gallegos Chivilches
 
Taller No 1
Taller No 1Taller No 1
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdfIDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
JoffrePiedra
 
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdfIDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
JoffrePiedra
 
T1. métodos de creatividad. final.
T1. métodos de creatividad. final.T1. métodos de creatividad. final.
T1. métodos de creatividad. final.
RubenMiguelez
 
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.
HCGlobal Group
 
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la InnovaciónCómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación
Hugo Céspedes A.
 
Creatividad Infantil
Creatividad InfantilCreatividad Infantil
Creatividad Infantil
estecub
 
Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)
Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)  Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)
Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
1 p sistema de innovación en la escuela
1 p sistema de innovación en la escuela1 p sistema de innovación en la escuela
1 p sistema de innovación en la escuela
Aulas Fundación Telefónica
 
Sistema de innovacion_en_la_escuela
Sistema de innovacion_en_la_escuelaSistema de innovacion_en_la_escuela
Sistema de innovacion_en_la_escuela
Raymundo Garcia Salazar
 
Guía miscelanea (x unidad)
Guía miscelanea (x unidad) Guía miscelanea (x unidad)
Guía miscelanea (x unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
2751 vidal
2751 vidal2751 vidal
La creatividad: conceptos. Métodos y aplicaciones
La creatividad: conceptos. Métodos y aplicacionesLa creatividad: conceptos. Métodos y aplicaciones
La creatividad: conceptos. Métodos y aplicaciones
Pensamientocreativo
 

Similar a Guía la creatividad (viii unidad) (20)

Guía conocimiento y justicia (ix unidad)
Guía conocimiento y justicia (ix unidad) Guía conocimiento y justicia (ix unidad)
Guía conocimiento y justicia (ix unidad)
 
El reto de la creatividad
El reto de la creatividadEl reto de la creatividad
El reto de la creatividad
 
Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)
Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)  Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)
Guía puedo crear buenos momentos (ix unidad)
 
Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01
Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01
Creatividadinfantil 1-120412102329-phpapp01
 
Creatividad infantil 1
Creatividad infantil 1Creatividad infantil 1
Creatividad infantil 1
 
Cultura emprendedora
Cultura emprendedoraCultura emprendedora
Cultura emprendedora
 
Creatividad y proactividad
Creatividad y proactividadCreatividad y proactividad
Creatividad y proactividad
 
Taller No 1
Taller No 1Taller No 1
Taller No 1
 
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdfIDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
 
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdfIDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
IDEAS CLAVES 1- ARP ok ok ok.pdf
 
T1. métodos de creatividad. final.
T1. métodos de creatividad. final.T1. métodos de creatividad. final.
T1. métodos de creatividad. final.
 
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación.
 
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la InnovaciónCómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación
Cómo ser más Creativo y no desviarse del camino hacia la Innovación
 
Creatividad Infantil
Creatividad InfantilCreatividad Infantil
Creatividad Infantil
 
Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)
Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)  Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)
Guía todos para uno y uno para todos (viii unidad)
 
1 p sistema de innovación en la escuela
1 p sistema de innovación en la escuela1 p sistema de innovación en la escuela
1 p sistema de innovación en la escuela
 
Sistema de innovacion_en_la_escuela
Sistema de innovacion_en_la_escuelaSistema de innovacion_en_la_escuela
Sistema de innovacion_en_la_escuela
 
Guía miscelanea (x unidad)
Guía miscelanea (x unidad) Guía miscelanea (x unidad)
Guía miscelanea (x unidad)
 
2751 vidal
2751 vidal2751 vidal
2751 vidal
 
La creatividad: conceptos. Métodos y aplicaciones
La creatividad: conceptos. Métodos y aplicacionesLa creatividad: conceptos. Métodos y aplicaciones
La creatividad: conceptos. Métodos y aplicaciones
 

Más de Luis Miguel Galiano Velasquez

Proceso de produccion
Proceso de produccionProceso de produccion
Proceso de produccion
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Proceso de emancipación
Proceso de emancipaciónProceso de emancipación
Proceso de emancipación
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Agenteseconmicos
AgenteseconmicosAgenteseconmicos
Necesidades
NecesidadesNecesidades
Guia fin de la guerra fría
Guia fin de la guerra fríaGuia fin de la guerra fría
Guia fin de la guerra fría
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guia juntas de gobierno
Guia juntas de gobiernoGuia juntas de gobierno
Guia juntas de gobierno
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenibleActividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenibleActividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía miscelanea 5 (x unidad)
Guía miscelanea 5 (x unidad) Guía miscelanea 5 (x unidad)
Guía miscelanea 5 (x unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía miscelanea 4 (x unidad)
Guía miscelanea 4 (x unidad) Guía miscelanea 4 (x unidad)
Guía miscelanea 4 (x unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía miscelanea 3 (x unidad)
Guía miscelanea 3 (x unidad) Guía miscelanea 3 (x unidad)
Guía miscelanea 3 (x unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía miscelanea 2 (x unidad)
Guía miscelanea 2 (x unidad) Guía miscelanea 2 (x unidad)
Guía miscelanea 2 (x unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía ética y política (ix unidad)
Guía ética y política (ix unidad) Guía ética y política (ix unidad)
Guía ética y política (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
La ética y la política (ix unidad) quinto
La ética y la política (ix unidad) quintoLa ética y la política (ix unidad) quinto
La ética y la política (ix unidad) quinto
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad)
Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad) Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad)
Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
La etica en nuestras vidas (ix unidad)
La etica en nuestras vidas (ix unidad)La etica en nuestras vidas (ix unidad)
La etica en nuestras vidas (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)
Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)
Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)
Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)
Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Guía estilos de vida (ix unidad)
Guía estilos de vida (ix unidad) Guía estilos de vida (ix unidad)
Guía estilos de vida (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 
Estilo de vida 2 (ix unidad)
Estilo de vida 2 (ix unidad)  Estilo de vida 2 (ix unidad)
Estilo de vida 2 (ix unidad)
Luis Miguel Galiano Velasquez
 

Más de Luis Miguel Galiano Velasquez (20)

Proceso de produccion
Proceso de produccionProceso de produccion
Proceso de produccion
 
Proceso de emancipación
Proceso de emancipaciónProceso de emancipación
Proceso de emancipación
 
Agenteseconmicos
AgenteseconmicosAgenteseconmicos
Agenteseconmicos
 
Necesidades
NecesidadesNecesidades
Necesidades
 
Guia fin de la guerra fría
Guia fin de la guerra fríaGuia fin de la guerra fría
Guia fin de la guerra fría
 
Guia juntas de gobierno
Guia juntas de gobiernoGuia juntas de gobierno
Guia juntas de gobierno
 
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenibleActividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
 
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenibleActividades secundarias y desarrollo sostenible
Actividades secundarias y desarrollo sostenible
 
Guía miscelanea 5 (x unidad)
Guía miscelanea 5 (x unidad) Guía miscelanea 5 (x unidad)
Guía miscelanea 5 (x unidad)
 
Guía miscelanea 4 (x unidad)
Guía miscelanea 4 (x unidad) Guía miscelanea 4 (x unidad)
Guía miscelanea 4 (x unidad)
 
Guía miscelanea 3 (x unidad)
Guía miscelanea 3 (x unidad) Guía miscelanea 3 (x unidad)
Guía miscelanea 3 (x unidad)
 
Guía miscelanea 2 (x unidad)
Guía miscelanea 2 (x unidad) Guía miscelanea 2 (x unidad)
Guía miscelanea 2 (x unidad)
 
Guía ética y política (ix unidad)
Guía ética y política (ix unidad) Guía ética y política (ix unidad)
Guía ética y política (ix unidad)
 
La ética y la política (ix unidad) quinto
La ética y la política (ix unidad) quintoLa ética y la política (ix unidad) quinto
La ética y la política (ix unidad) quinto
 
Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad)
Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad) Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad)
Guía la ética en nuestras vidas (ix unidad)
 
La etica en nuestras vidas (ix unidad)
La etica en nuestras vidas (ix unidad)La etica en nuestras vidas (ix unidad)
La etica en nuestras vidas (ix unidad)
 
Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)
Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)
Guía adicciones, al filo de la muerte (ix unidad)
 
Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)
Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)
Addiciones al filo de la muerte (ix unidad)
 
Guía estilos de vida (ix unidad)
Guía estilos de vida (ix unidad) Guía estilos de vida (ix unidad)
Guía estilos de vida (ix unidad)
 
Estilo de vida 2 (ix unidad)
Estilo de vida 2 (ix unidad)  Estilo de vida 2 (ix unidad)
Estilo de vida 2 (ix unidad)
 

Último

pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
marilynfloresyomona1
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 

Último (20)

pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial  y Aprendizaje Activo FLACSO  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 

Guía la creatividad (viii unidad)

  • 1. PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS CURSO: BIOLOGÍA NIVEL: Secundaria GRADO: 1º FECHA: 25/10/2016 NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR 1.- ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?  Es la capacidad que tiene toda persona de ___________, _______________, de _____________ cosas nuevas y valiosas. 2.- ¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE LA CREATIVIDAD? a) Cuando el descubrimiento de nuevas formas nos sirve para expresar los sentimientos, como la pintura, la música. _____________________________________________ b) Podemos apreciar una mayor capacidad para descubrir nuevas realidades y situaciones, ejemplo: La creación del dirigible. _______________________________________ c) Apreciamos la originalidad de los objetos o situaciones, ejemplo: la bombilla eléctrica (el foco) ______________________________________________ d) No se producen modificaciones de principios antiguos sino que supone la creación de principios nuevos, ejemplo: Los rayos X (radiografía) _______________________________________ 3.- FASES DEL PROCESO CREATIVO: 1. Seleccionamos e identificamos el objetivo creativo: ___________________________ 2. Generamos ideas y buscamos alternativas: __________________________________ 3. Es el período en la que necesitamos un descanso para elaborar nuevas ideas: ______________________________ 4. Es el momento de la inspiración: ______________________________________ GUÍA DE APLICACIÓN: LA CREATIVIDAD ¿SOY CREATIVO? La creatividad es na habilidad natural que tiene toda persona. Necesitas desarrollar tu creatividad para la producción de una idea, un concepto, una actividad, entre otros, es importante que una creación o un descubrimiento no solo sean originales sino también útiles.
  • 2. PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! 5. Valoramos y verificamos si la iluminación ayudará a resolver los objetivos que habíamos planteado: ______________________________________ 6. Es la fase en la que nos comunicamos y aplicamos la idea: ____________________________ 4.- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS?  ___________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________  ___________________________________________________________________________________ ACTIVIDAD 1.- ¿Por qué es importante desarrollar la creatividad? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuándo eres más creativo? ¿Por qué? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué personas creativas conoces? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________