Guía los seres vivos en el planeta

1. 1
¿DÓNDE ESTAMOS UBICADOS EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO?
¿Los seres vivos que habitan el planeta siempre han tenido la misma forma?
Introducción
Figura 1. Iguana 1 Figura 2. Iguana 2
¿Por qué crees que los organismos que habitan el planeta presentan formas tan diversas?
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2. 2
1. Explicar los cambios morfológicos de los seres vivos a través del tiempo geológico:
2. Comprender el concepto de especie biológica.
3. Diferenciar estructuras análogas y homólogas.
Objetivos de aprendizaje
APRENDIENDO DE LAS ESPECIES BIOLÓGICAS
La palabra evolución se ha relacionado con “cambio”,
pero este cambio implica un “desarrollo”. Como
vamos a evidenciar, esta palabra implica mucho
más que un simple cambio en los seres vivos a
través del tiempo; representa en principio el
desarrollo de algo que permite a los organismos
sobrevivir ante las diferentes mutaciones del medio.
Es importante mencionar que a lo largo de la historia
han surgido diferentes teorías y propuestas sobre
la evolución de las especies. Dentro de las más
significativas tenemos las teorías propuestas por
Lamarck, Wallace, Darwin y Medel los cuales
hicieron contribuciones fundamentales.
Tiempo geológico
Los seres humanos medimos el
tiempo en segundos, minutos,
horas, contamos en días y años.
Desde un punto de vista individual,
para cualquier persona el periodo de
vida más significativo es la duración
del tiempo de vida desde nuestro
nacimientohastanuestrofallecimiento.
Cuando hablamos de la historia lo
hacemos en términos de años,
siglos y milenios, pero para hablar
de la historia de la Tierra, el tiempo
es medido en millones y miles de
millones de años. Lo cual es un
Actividad 1
Figura 3. Tiempo geológico
19:45Aparecen los primeros
seres vivos organismos
muy simples
21:00Las primeras
plantas
22:00Los primeros
animales
22:45Los dinosaurios
23:00Los primeros mamíferos
23:45Se extinguen los dinosaurios
00:00 Se forma la Tierra
23:59 Aparecen los primeros hombres
En el último segundo
aparece el hombre
moderno
tiempo inmensamente largo,
teniendo en cuenta que los seres
humanos habitan el planeta desde
hace unos 200.000 años, lo cual es
tan solo una mínima fracción del
tiempo de existencia del planeta,
estimado en 4.600 millones de
años.

3. 3
¿Cómo interpretarías la información que presenta la figura 3?
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Tiempo geológico
relativo o datación
relativa
Tiempo geológico
numérico o datación
numérica (o
radiométrica)
La datación relativa no
puede decirnos cuánto
hace que sucedió algo,
sóloquéocurriódespués
de un acontecimiento y
antes que otro, teniendo
en cuenta la antigüedad
de cada uno de ellos.
Se basa en técnicas
especializadas de
laboratorio,datación
radiométrica, que
pueden determinar la
antigüedad de las rocas
y fósiles en términos
de miles, millones o
miles de millones de
años.
Datación
relativa
más
reciente
Hace
495 m.a.
510 m.a.
520 m.a.
545 m.a.
Datación
absoluta
más
antiguo
datación de
ceniza
volcánica
Figura 4. Tiempo geológico relativo y tiempo geológico numérico
Partiendo de la información de la figura 4 podemos hablar sobre los estratos, la labor de los investigadores
es copilar evidencia y organizar los eventos de una forma determinada, teniendo como referencia los fósiles
encontrados en cada estrato.

4. 4
Figura 5. Formación de fósiles
Figura 6. Algunas rocas sedimentarias presentan restos de organismos fosilizados
A) Conglomerados y arcosas con restos de molares de Hipparion
B) Areniscas con huesos de dinosaurios
C) Calizas con Ammonites y Beelemnites
D) Pizarras con Trilobites

5. 5
Las estructuras sólidas de los seres vivos como dientes, huesos y conchas tienen mayor posibilidad
de fosilizarse. Muchos de los seres vivos que colonizaron La Tierra en épocas pasadas, han dejado
su marca.
Un fósil es un resto de un ser vivo o de su actividad biológica que ha quedado en una roca.
El proceso por el que los restos de los seres vivos se transforman en fósiles se denomina fosilización.
Observa las siguientes figuras de la 7 a la 13 y describe el proceso que ocurre hasta formarse el fósil.
Figura 7. Proceso de fosilización 1
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Figura 8. Proceso de fosilización 2
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6. 6
Figura 9. Proceso de fosilización 3
Figura 10. Proceso de fosilización 4
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Figura 11. Proceso de fosilización 5
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7. 7
Figura 12. Proceso de fosilización 6
Figura 13. Proceso de fosilización 7
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De la observación de un fósil se puede extraer información del ambiente en el que vivía, el clima
existente en el momento en que se desarrollaba e, incluso, su forma de vida.
Esto se puede conseguir comparando los seres vivos actuales, sus estructuras, sus formas de vida y
los ecosistemas donde se desarrollan, con las estructuras fosilizadas.
Este método, denominado anatomía comparada, fue desarrollado por Cuvier en el siglo XIX.
Organiza en la tabla 1 los estratos del más antiguo (A) al más reciente (E), teniendo como referencias
los fósiles de los diferentes organismos en diferentes épocas.

8. 8
Figura 15. Fósil Anfibio
Figura 14. Fósil artrópodo marino
Tabla 1. Estratificación
Figura 16. Fósil dinosaurio

9. 9
Figura 17. Fósil de un caballo
Figura 18. Fósil Aviculopecten
Explorando la definición del concepto de especie
Actividad 2
Figura 20. Turpial 2Figura 19. Turpial 1

10. 10
Observa las figuras 19 y 20, ¿consideras que pertenecen a la misma especie?
Si __________ o No __________
Justifica la respuesta:
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Figura 22. Hormiga pequeñaFigura 21. Hormiga grande

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Observa las figuras 21 y 22 ¿consideras que pertenecen a la misma especie?
Si __________ o No __________
Justifica la respuesta:
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Observa el video Concepto de especie biológica y su evolución. posteriormente realiza los ajustes
pertinentes a las respuestas.
Observa las figuras 19 y 20, ¿consideras que pertenecen a la misma especie?
Si __________ o No __________
Justifica la respuesta:
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Observa las figuras 21 y 22, ¿consideras que pertenecen a la misma especie?
Si __________ o No __________
Justifica la respuesta:
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¿Qué es una especie biológica?
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¿Qué es una especie?
Figura 23. Diferentes razas de perros domésticos
Aunque parezca una pregunta sencilla en
realidad ha sido muy difícil de responder.
La definición del término especie ha sido
problemático para los biólogos por décadas;
la dificultad en determinar con precisión
qué es una especie, surge debido a que la
especiación es un proceso constante, que
está permanentemente en acción.
Con frecuencia hay un continuo de variación
entre poblaciones y especies, por lo que la
perspectiva que tenemos de las especies
es comparable con una fotografía: cuando
examinamos a las poblaciones en un
determinado momento, solamente vemos
un registro instantáneo en el tiempo de
vida de las especies. Además, no se puede
saber con certeza en qué momento se
puede emplear la distinción de especie a
dos poblaciones de una misma especie, que presentan diferencias genéticas entre sí.
A pesar de las dificultades que presenta el término de especie, los biólogos han abordado la

13. Concepto especie Definición
Biológica
Propuesta por Dobzhansky, (1935) y Mayr, (1942). Especie
biológica es un grupo (o población) natural de individuos
que pueden cruzarse entre sí, pero que están aislados
reproductivamente de otros grupos afines.
Evolutiva
La definición de especie evolutiva fue propuesta por Wiley
en 1978, es considerada como un linaje (una secuencia
ancestrodescendiente) de poblaciones u organismos que
mantienen su identidad de otros linajes, y que poseen sus
propias tendencias históricas y evolutivas.
Morfológica
Una especie morfológica se entiende como el estudio de las
características morfológicas que permiten diferenciar individuos.
Filogenética
La definición de especie filogenética considera que cualquier
grupo de organismos comparten un único carácter derivado.
Propuesta por Cracraft, en 1989.
Ecológica
La definición de especie ecológica considera que una especie
es un linaje o un grupo de linajes que comparten zona adaptativa
mínima, y no tienen relación con la zona adaptativa perteneciente
a otro linaje.
13
pregunta y han tratado de obtener una definición significativa para este.
El concepto de especie es una manera de definir a las especies, hay más de veinticinco conceptos
de especie que han sido propuestos desde la mitad del siglo XX hasta la primera década del siglo
XXI. El concepto de especie más famoso y más utilizado por los biólogos hoy en día es el concepto
biológico de especie.
El concepto biológico de especie afirma que una especie es una población (o grupo de poblaciones)
natural de individuos de fenotipo variable, que se reproducen o tienen el potencial para reproducirse
entre sí, y que están aislados reproductivamente de otros grupos similares.
Tabla 2. Conceptos de especies
El concepto de especie biológica se ha convertido en la visión evolutiva dominante, principalmente
porque:
Es capaz de enfrentar problemas que no se pueden resolver por medio de otros conceptos de
especie, tales como los casos de especies morfológicamente idénticas, polimorfismos, dimorfismo
sexual y etapas de vida fenotípicamente distintas.
Permite desarrollar un programa de investigación para entender la diversidad biológica: por medio
de este concepto el origen de las especies es visto como el origen de los mecanismos de
aislamiento reproductivo.
Aunque esta definición de especie funciona bien para la mayoría de animales, tiene limitaciones: no
siempre funciona en plantas y no puede ser aplicado a especies extintas (fósiles) o especies que se
reproducen asexualmente (por ejemplo bacterias).

14. 14
Ancestros comunes
Charles Darwin en su obra, El origen de las especies, dice acerca de los cambios morfológicos de las
especies:”. “No vemos ninguno de estos lentos cambios en el momento en que ocurren sino hasta
que, con el transcurso del tiempo, los ha marcado”.
De acuerdo a Darwin, la evolución es descendencia con modificación. Lo que quiere decir que:
Para comprender el parentesco evolutivo entre especies observemos las figuras 24 y 25 que
corresponden a Cladogramas, que son representaciones de la evolución de las especies.
Actividad 3
Las especies actuales son descendientes modificados de ancestros que habitaron el planeta en el
pasado.
Los descendientes del ancestro común enfrentaron condiciones ambientales diferentes, se adaptaron
a ellas y obtuvieron formas particulares que permiten diferenciarlas entre sí.
A B C
Único ancestro
de c
Evento de
especiación
Linaje
ancestral
Figura 24. Cladograma
Figura 25. Especiación en un Cladograma
La base de la ramificación corresponde al
ancestro común de los organismos que están
ubicados al final de las ramas, cuando se
presentan ramificaciones en los linajes esta
se representa con una nueva rama.
Al leer el Cladograma, podemos determinar en
qué momento ocurrió especiación (Figura 25),se
considera especiación al proceso mediante el
cual una población de una determinada especie
da lugar a otra u otras especies. El proceso de
especiación, a lo largo de 3.800 millones de años,
ha dado origen a una enorme diversidad de
organismos.

15. 15
Musgo Helecho Pino Cerezo
Evento original
de especiación
A B c D A B c D
A B
C
Semilla
rugosa
Fruto
camoso
Musgo Helecho Pino Cerezo Helecho Pino Cerezo Musgo
Figura 26. Proceso de especiación
Figura 27. Error al leer un Cladograma
Figura 29. Fenómeno de especiación
Figura 28. Lectura de un Cladograma
En la figura 26 se observa un proceso de especiación
que dio origen a dos linajes: Uno condujo a los
musgos y otro llevó a los helechos, los pinos, los
cerezos.
En la figura 27 se observa un error que se comete en ocasiones al leer un Cladograma, y es
el de leerlo de izquierda a derecha como niveles “más avanzados.”
En la figura 28 se muestran dos Cladogramas que presentan la misma información pero que en
apariencia son diferentes.
Cada vez que un linaje se bifurca se produce un fenómeno de especiación, que se representa
como una nueva rama dentro del Cladograma.
Denominamos reversión a una serie de transformaciones
de un carácter parecido al ancestro. Esto puede dar lugar
a falsas interpretaciones ya que puede tomarse como
carácter primitivo, lo que en realidad es avanzado.

16. 16
Pinzón
de cactus
comúnPinzón
terrestre
mediano
Pinzón
terrestre
grande
Pinzón
terrestre
pequeño
Pinzón
terrestre de
pico afilado
Ancestro común
proveniente de
Suramérica
Pinzón grande de
cactus
Pinzón
vegetariano
Pinzón
grande de
árbol
Pinzón de
pantano Trinador
Pinzón
cantor
grisáceo
G. scandens
G. fortis
G. magnirostris
G. fuliginosa G. conirostris
G. difficilis
Pinzón
pequeño de
árbol
Pinzón
mediano de
árbol
Pinzón
carpintero
C. parvulus
C. psittacula C. heliobates
Certhidea
olivacea
Certhidea
fusca
C. crassirostris
C. pauper C. pallidus
Granívoros Insectívoros
Pinzones arboréos
Género Camarhynchus
Pinzones currucas
Género Certhidea
Pinzones terrestres
Género Geospiza
Comedores
de flores de
cactus
Comedores de
brotes de
plantas
Figura 30. Cladograma de los pinzones
Evidencias de la evolución
Hoy hay dos aspectos de la evolución. En primer
lugar, la evolución es el principio organizador de
toda la biología. Del mismo modo que somos
descendientes de nuestros padres y ellos a su vez
de nuestros abuelos y así sucesivamente, todos los
organismos vivos actuales son descendientes de
organismos que vivieron en el pasado.
En segundo lugar, la evolución es también
un campo dinámico de investigación (biología
evolutiva). Tiene dos objetos generales: la
microevolución y la macroevolución.
La microevolución es la ocurrencia de cambios a
pequeña escala en las frecuencias alélicas de una
población, a lo largo de unas pocas generaciones.
(Véase la figura 31)
Figura 31. Microevolución

17. 17
anfíbios mamíferos tortugas aves
otros
dinosaurios
lagartos,
cobras
Figura 32. Macroevolución
La macroevolución comprende las
transformaciones y las tendencias globales
en la evolución, tales como el origen de
los mamíferos o la radiación de las plantas
con flor. (Véase la figura 32)
Ancestros comunes
Mediante el estudio de algunos fósiles y de comparar sus características con las de los mamíferos,
se tiene conocimiento de que éstos evolucionaron a partir de los reptiles, lo cual permite elaborar
esquemas evolutivos y que evidencian el ancestro común.
Reunete con dos compañeros y organicen los organismos según corresponde en el cladograma ( Véase
la figura 39).
Figura 33. Lagartija
Figura 36. Bacteria
Figura 34. Hongo
Figura 37. Pez
Figura 35. Mariposa
Figura 38. Ratón

18. 18
Figura 39. Cladograma
En la figura 39 se muestra el parentesco entre diferentes organismos. Junto a la línea del cladograma
se notan unos cuadros rojos que indican las características compartidas. La característica que está
más en la base es el de estar formado por célula(s) eucariota(s), todos los linajes que se derivaron
desde este punto poseen esa característica; La segunda característica señalada en este cladograma
es la presencia de tejidos animales, todas las ramificaciones que hay después de este punto poseen
la características, se continua leyendo hasta llegar a la característica de pelo.
Estructuras análogas y homólogas
El estudio de los fósiles, y la comparación estructural de algunos órganos, da una aproximación a los
cambios que sufrieron las especies al transformarse unas en otras a lo largo del tiempo. Partiendo
de esta información se puede reconstruir cómo las plantas y animales se fueron adaptando a los
cambios del medio.
La convergencia evolutiva, evolución convergente o simplemente convergencia, se da cuando
dos estructuras similares han evolucionado independientemente a partir de estructuras ancestrales
distintas, y por procesos de desarrollo muy diferentes.
Estructuras análogas y homólogas
Las estructuras análogas se consideran modificaciones superficiales, y se debe a que estos organismos
están sometidos a las mismas restricciones funcionales o adaptativas. Esto no corresponde al hecho
de que posean un antepasado común reciente. Un ejemplo de estructuras análogas se observa al
comparar el ala de un ave y el de la mosca, pues forman una extensión plana y tienen un movimiento
de aleteo similar.
Actividad 4

19. 19
Figura 40. Ala de ave
Figura 42. Delfín (DelphinusDelphis)
Figura 41. Ala de mosca
Figura 43. Murciélago (Pipistrelluspipistrellus)
Una estructura homóloga se presenta como una similitud entre diferentes caracteres de distintas
especies, debido a que tienen un origen común, y no a la acción directa de una presión funcional.
Un ejemplo claro es el que se presenta en todos los tetrápodos (vertebrados terrestres con cuatro
extremidades) que tienen una extremidad de cinco dedos presentes, tanto en las extremidades de
los seres humanos, como en las alas de las aves y murciélagos. Estas ejercen diferentes funciones.
Ejemplo de estructuras análogas
Ejemplo de estructuras homólogas

20. 20
Figura 44. Reptiles Figura 45. Mamíferos Figura 46. Aves
Observa y analiza
¿Qué estructura comparten estas tres especies?
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¿Proceden del mismo ancestro común?
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¿Son estructuras análogas u homólogas?
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Figura 47. Oso hormiguero (América
del Sur)
Figura 50. Pinzón comedor Semillas
Figura 48. Oricteropo (África)
Figura 51. Pinzón comedor Insectos
Figura 49. Equidna (Australia)
Figura 52. Pinzón comedor Frutas
¿Qué estructura anatómica y funcional comparten estas tres especies?
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¿Son estructuras análogas u homólogas?
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¿Qué estructura anatómica y funcional ha cambiado?
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22. 22
¿A qué se debe el cambio de la estructura en los pinzones?
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¿Son estructuras análogas u homólogas?
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¿Qué estructuras comparten las especies?
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¿Son estructuras análogas u homólogas?
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Mandíbula
Labro
Maxila
Labio
labro
mandíbula
maxila
Labro
Labelos
Probóscide
Figura 53. Masticador Saltamontes Figura 54. Chupador Mosca Figura 55. Masticador–Lamedor
(abeja)

23. 23
Figura 56. Comparación estructura como evidencia de proceso evolutivo
Observa y consulta:
En la figura 56 se observa estructuras _______________: ¿Qué estructura se conservan
en común según los colores y por qué puede considerarse una evidencia evolutiva?
Verde: ____________________________________________________________________________________________
Morado:____________________________________________________________________________________________
Rosado:___________________________________________________________________________________________
Naranja:____________________________________________________________________________________________
Amarillo:____________________________________________________________________________________________

24. 24
Relaciona con una línea las imágenes que corresponden a la actividad de: volar, nadar, correr y agarrar.
Agarrar
Correr
Volar
Nadar
Figura 57. Ejemplo estructuras homólogas
Musaraña
Ave
Delfín
Perro
Foca
Murciélago
Oveja
Humana

25. 25
Características morfológicas entres especies que poseen un ancestro común
En la figura 58 se pueden observar características morfológicas entre especies; tienen un mismo
origen embrionario y cumplen una distinta función, estructuras pertenecientes a distintos tipos de
organismos vertebrados.
Actividad 5
Cocodrilo
Ave
Ballena Caballo
Murciélago
Tetrápodo ancestral
Hombre
Figura 58. Características morfológicas que comparten diferentes especies

26. 26
Asigna el nombre a cada una de las patas según corresponda.
Figura 59. Ejemplo características morfológicas de las patas de las aves
Arborícolas
Trepadora
Acuáticas
Corredoras
Rapaces
Zancudas

27. 27
Completa la información del esquema, teniendo como referencia la explicación del docente sobre
adaptaciones morfológicas.
Utiliza los cuadros que tienen la información, como referencia para completar todo el diagrama.
Adaptaciones morfológicas
Imitaciones adaptativas
y coloración de
advertencia
Camuflaje
Adaptaciones
estructurales
Ejemplo:
Cactus
Ejemplo:Ejemplo: Ejemplo:
Falsa coral
Semejanza en
apariencia de
algunos
organismos
inofensivos para
parecerse a otros
que son
peligrosos.
Diagrama 1. Cuadro sinóptico de adaptaciones Morfológicas
Ejercicio 1

28. 28
En la figura 58 se puede observar el ancestro común del caballo doméstico (Equusferus caballus).
Partiendo de esta información responde a las siguientes preguntas:
Figura 60. Evolución del caballo
Animal completo (altura) Pata delantera Molar
Caballo moderno (Equus)
Holoceno
Pleistoceno
(Hace 1 millón de años)
Mioceno final
(Hace 8 millones de años)
Mioceno Medio
(Hace 15 millones de años)
Eoceno Final
(Hace 35 millones de años)
Eoceno Inicial
(Hace 50 millones de años)
1,6 m
1,25 m
1,0 m
0,6 m
0,4 m
Pliohippus
Merychippus
Mesohippus
Esmalte
Dentina
Cemento
Hyracotherium
Cubierta de cemento
completa
sin usar desgastado
2
2
2
2
4
4
4
4
5
3
3
3
3
2 4
5
3
Ejercicio 2

29. 29
1. ¿Cuál es la estructura que se conserva a lo largo del proceso evolutivo en las patas delanteras?
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___________________________________________________________________________________________________
2. ¿A qué se debe el aumento del tamaño en los molares del caballo?
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3. ¿Qué ventaja adaptativa crees que pudo obtener el caballo con la pérdida de algunas estructuras?
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Desde hace muchos años el estudio de nuestra procedencia, y las investigaciones en torno a la
evolución de las especies en el tiempo, han permitido entender mejor nuestra presencia como
especie biológica. Así mismo el papel que hemos desempeñado en la naturaleza y en la cultura
como motor de nuestro desarrollo.
Una especie biológica se considera un conjunto de individuos cuyas características morfológicas
son similares, y sólo pueden aparearse y reproducirse entre ellos. Aunque la apariencia es útil para la
identificación de especies, no define a estas.
Especiación: Es el proceso mediante el cual una población de una determinada especie da lugar
a otra u otras poblaciones, asiladas reproductivamente de la población anterior y entre sí, que con
el tiempo irán acumulando otras diferencias genéticas.
Poblaciones: Se hace referencia a una población biológica como un conjunto de organismos
(individuos) que ocupan un mismo espacio y tiempo, y que comparten ciertas propiedades
biológicas que ocasionan una alta cohesión reproductiva y ecológica del grupo.
! Recuerda: se considera adaptación al conjunto de caracteres fisiológicos, morfológicos
y comportamentales de un organismo que ha evolucionado de tal manera que
incrementa sus expectativas a largo plazo para reproducirse con éxito.

30. Consulta
Identifica cambios morfológicos en una especie, referencia en qué ha consistido este proceso, y realiza
un dibujo que denote este cambio.
Nombre del observador (estudiante):
Nombre del docente:
Objetivo:
Fecha:
Características de la especie consultada
30
Ejercicio 1

31. 31
Realiza una ilustración de la especie consultada

32. 32
Crucigrama construcción del concepto de especie
Encuentra las palabras para completar el crucigrama.
1 2
4 5
7
3
6
8
9
HORIZONTAL
7. Ocurrencia de cambios a pequeña escala en
las frecuencias alélicas de una población.
8. Datación que nos dice qué ocurrió después de
un acontecimiento y antes que otro.
9. Representaciones de la evolución de las especies.
VERTICAL
1. Población natural de individuos que tienen la
característica de reproducirse entre sí.
2. Proceso de cambio a través del tiempo.
3. Propuso la teoría de la selección natural.
4. Estructuras en las que se observa similitud, debido
a que tienen un ancestro común.
5. Homínido que se originó en África, ancestro más
cercano del ser humano.
6. Estructuras en las que se observan modificaciones
superficiales y se deben a que estos organismos están
sometidos a las mismas restricciones funcionales.
9. El método de anatomía comparada fue
denominado por.
Encuentra las palabras para completar el crucigrama.
Ejercicio 2

33. Lista de figuras
Figura 1. Iguana 1
Babujayan. (2008, Junio 26). Large Scaled Forest Lizard. [Fotografía]. Obtenido de: http://upload.
wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e0/Large_Scaled_Forest_Lizard.jpg
Figura 2. Iguana 2
Borislarimer. (2012, Agosto 8). Iguana. [Fotografía]. Obtenido de: http://pixabay.com/p-218556/?
no_redirect
Figura 3. Tiempo geológico
Figura 4. Tiempo geológico relativo y tiempo geológico numérico
Figura 5. Formación de fósiles
Figura 6. Estratos geológicos
Figura 7. Proceso de fosilización 1
Figura 8. Proceso de fosilización 2
Figura 9. Proceso de fosilización 3
Figura 10. Proceso de fosilización 4
Figura 11. Proceso de fosilización 5
Figura 12. Proceso de fosilización 6
Figura 13. Proceso de fosilización 7
Figura 14. Fósil artrópodo marino
Cienciaplus. (2014, Octubre 29). Explosión-cámbrica. [Fotografía CSIC]. Obtenido de: http://
www.europapress.es/ciencia/noticia-evolucion-explosion-cambrica-fue-cinco-veces-mas-rapi-
da-20130913112055.html
Figura 15. Fósil Anfibio
Ghedoghedo. (2011, Octubre 30). Unnamed temnospondyl - perm inf Germany. [Fotografía]. Obte
nido de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/83/Unnamed_temnospondyl_-_
perm_inf_germany.jpg
Figura 16. Fósil dinosaurio
Fósil dinosaurio. Denise Chan. (2010, Abril 18). Archaeopteryx. [Fotografía]. Obtenido de: https://
www.flickr.com/photos/denn/4537807934/
Figura 17. Manómetro de tubo abierto
Figura 17. Fósil de un caballo
Fósil de un caballo. Explorockers. (2012). Caballo fósil sudamericano. [Fotografía]. Obtenido de:
http://explorock.files.wordpress.com/2012/04/caballo-fc3b3sil-sudamericano.jpg
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34. Figura 18. Fósil Aviculopecten
Figura 19. Turpial 1
Turpial oriental (Sturnella magna). Snowmanradio. (2009, Febrero 25). Sturnella magna -Mexico-8.
[Fotografía]. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/17/Sturnella_magna_-Mexico-8.jpg
Figura 20. Turpial 2
Turpial gorjeador (Sturnella neglecta). Howcheng. (2008, Marzo 13). Western Meadowlark. [Fotogra
fía]. Obtenido de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/46/Western_Meadowlark.jg
Figura 21. Hormiga grande
Hormigas. Muscedere ML. (2012, Noviembre 24). Mature Pheidole pilifera minor. [Fotografía]. Re
cuperado de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/Mature_Pheidole_pilifera_
minor_and_major_workers_-_journal.pone.0031618.g001A.png
Figura 22. Hormiga pequeña
Hormigas. Muscedere ML. (2012, Noviembre 24). Mature Pheidole pilifera minor. [Fotografía]. Re
cuperado de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/Mature_Pheidole_pilifera_
minor_and_major_workers_-_journal.pone.0031618.g001A.png
Figura 23. Diferentes razas de perros domésticos
Diferentes razas de perros domésticos. Poke2001. (2001, Julio 3). Collage of Nine Dogs. [Fotografías].
Obtenido de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d9/Collage_of_Nine_Dogs.jpg
Figura 24. Cladograma
Figura 25. Especiación en un Cladograma
Figura 26. Proceso de especiación
Figura 27. Error al leer un Cladograma
Figura 28. Lectura de un Cladograma
Figura 29. Fenómeno de especiación
Figura 30. Cladograma de los pinzones
Figura 31. Microevolución
Figura 32. Macroevolución
Figura 33. Lagartija
Figura 34. Hongo
Figura 35. Mariposa
Figura 36. Bacteria
Figura 37. Pez
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35. 35
Figura 38. Ratón
Figura 39. Cladograma
Figura 40. Ala de ave
Ala de ave. Durer, A (1511 Diciembre 31). Duerer wing of a blue roller. [Ilustración]. Recuperado de:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/Duerer_wing_of_a_blue_roller.jpg
Figura 41. Ala de mosca
Ala de mosca. Castr, J (2007, Agosto 20). Mosca de ala nacarado. [Fotografía]. Recuperado de:
https://c2.staticflickr.com/2/1313/1181975225_067c0a890b_z.jpg?zz=1
Figura 42. Delfín (DelphinusDelphis)
Delfín (DelphinusDelphis). Bot. (2012, Abril 25). Tursiops aduncus, Port River, Adelaide, Australia –
2003. [Fotografía]. Recuperado de:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/87/Tur-
siops_aduncus,_Port_River,_Adelaide,_Australia_-_2003.jpg
Figura 43. Murciélago (Pipistrelluspipistrellus)
Murciélago (Pipistrelluspipistrellus). Fallschirmjäger. (2001, Junio 6). Big-eared-townsend-fleder
maus. [Fotografía]. Recuperado de: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/77/
Big-eared-townsend-fledermaus.jpg
Figura 44. Reptiles
Figura 45. Mamíferos
Figura 46. Aves
Figura 47. Oso hormiguero (América del Sur)
Figura 48. Oricteropo (África)
Figura 49. Equidna (Australia)
Figura 50. Pinzón comedor Semillas
Figura 51. Pinzón comedor Insectos
Figura 52. Pinzón comedor Frutas
Figura 53. Masticador Saltamontes
Figura 54. Chupador Mosca
Figura 55. Masticador–Lamedor (abeja)
Figura 56. Comparación estructura como evidencia de proceso evolutivo
Figura 57. Ejemplo estructuras homólogas
Figura 58. Características morfológicas que comparten diferentes especies

36. Figura 59. Ejemplo características morfológicas de las patas de las aves
Lista de tablas
Tabla 1. Estratificación
Tabla 2. Conceptos de especies
Lista de diagramas
Diagrama 1. Cuadro sinóptico de adaptaciones Morfológicas
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