Este documento presenta la planificación de una clase sobre el desarrollo curricular. La clase se centrará en presentar la Guía Metodológica para la construcción participativa del proyecto educativo institucional parte 3 a estudiantes de psicopedagogía. La clase constará de una motivación, presentación del tema dividido en 5 secciones, y tiempo para aclarar dudas. El objetivo es que los estudiantes comprendan la guía y puedan interactuar con el contenido.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
PLANIFICACIÓN DE CLASE
DATOS INFORMATIVOS: ORGANIZACIÓN DE LA EXPOSICION
CARRERA:
SEMESTRE:
PERIODO:
FECHA:
DURACIÓN:
Psicopedagogía
Tercero A
Mayo 2020 – Octubre 2020
04/08/2020
40 min
ASIGNATURA:
TEMA:
Desarrollo Curricular
Guía Metodológica para la construcción participativa del proyecto educativo
institucional parte 3
OBJETIVO DESTREZA A DESARROLLAR
Dar a conocer a los estudiantes la Guía Metodológica para la construcción
participativa del proyecto educativo institucional.
 Comprender e interactuar con los estudiantes.
PROCESOS PEDAGÓGICOS /ESTRATEGIAS TIEMPO INDICADORES MATERIAL
EDUCATIVO
INSTRUMENTO
MOTIVACIÓN:
Pedir de manera comedida que los compañeros de curso que presten atención al
video de motivación y posteriormente puedan dar su punto de vista u opinión.
5 minutos  Identifica los
temas
planteados.
 Registra lo que
observa a
través de las
diapositivas.
 Participaciones
orales.
Intervenciones
orales.
Observación
Internet
Computadora o
Celular
APLICACIÓN DEL TEMA:
Presentación del tema: Guía Metodológica para la construcción participativa del
proyecto educativo institucional parte 3.
Tema 1.- ¿Cómo planificamos el cambio en nuestra institución de educación?
Tema 2.- ¿Qué es el plan de mejoras?
Tema 3.- ¿Cómo planificamos el cambio?
Tema 4.- ¿Cómo monitoreamos y evaluamos la ejecución del PEI?
Tema 5.- El monitoreo y evaluación del PEI.
Explicar cada uno de los temas de manera clara e interactiva con los estudiantes.
5 min
mínimo a
10 min
máximo
por tema
Videos,
Imágenes,
Diapositivas.

2. ACLARACIÓN DE DUDAS:
Se procederá a aclarar cualquier duda que se tenga al final de la exposición.
3. BIBLIOGRAFÍA
 file:///C:/Users/HP/Downloads/Guia_Metodologica%20_PEI_.pdf
ELABORADO REVISADO APROBADO
POR:
 BERNARDI SEBASTIAN
 BOCANCHO EVELYN
 CEVALLOS PAOLA
 ERAZO BRAYAN
 JIJON DANIEL
POR: Mgs. Patricio Tobar POR: Mgs. Patricio Tobar