Este documento explora diferentes tipos de materiales, incluyendo metal, vidrio, madera, papel y plástico. Describe cómo se obtienen estos materiales y sus propiedades clave como dureza, resistencia y elasticidad. También distingue entre materiales naturales como madera y minerales versus materiales artificiales como plásticos y vidrio que son fabricados por el ser humano a partir de otros materiales naturales.
Estas actividades de matemáticas están elaboradas para trabajar la numeración. Son ejercicios matemáticos para asimilar:
Descomposición numérica hasta la decena de millar
Lectura y escritura de números de cuatro y cinco cifras
Anteriores y posteriores
Ordenar cantidades...
Podéis encontrar más información y materiales relacionados con este tema en:
Aprendiendo desde mi ventana: http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
Planificación de una Unidad Didactica para la asignatura de Educación Tecnológica. La unidad corresponde al contenido "Reconocimiento de que la elaboración de objetos implica herramientas, materiales y trabajo de personas". Luego el material que el estudiante necesesitará para trabajar dicha planificación.
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Descomposición numérica hasta la decena de millar
Lectura y escritura de números de cuatro y cinco cifras
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Planificación de una Unidad Didactica para la asignatura de Educación Tecnológica. La unidad corresponde al contenido "Reconocimiento de que la elaboración de objetos implica herramientas, materiales y trabajo de personas". Luego el material que el estudiante necesesitará para trabajar dicha planificación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Guía de Ciencias Naturales 1
“LOS MATERIALES”
Objetivo: Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según
sus propiedades (goma-flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
1- Tipos de materiales
Todos los objetos que nos rodean, nuestra casa, los muebles, las calles de nuestra
ciudad, tu mochila,.. están formados por algún tipo de material. Algunos de estos
son:
METAL - VIDRIO – MADERA – PAPEL - PLASTICO
- La madera la obtenemos de los troncos de los árboles.
- El papel Se fabrica con celulosa, que se extrae de la madera de los árboles.
- Los plásticos. Se obtienen, principalmente, del petróleo, y sirven para fabricar
todo tipo de objetos.
- El vidrio. Se obtiene al calentar a elevadas temperaturas (entre 1.500°C y
2.000°C) arena, que se funde y forma el vidrio.
- Los metales son objetos hechos de alumino, hierro o cobre.
2. 2- Propiedades de los materiales
Los materiales son muy diferentes unos a otros, unos se rompen con facilidad,
otros se calientan muy rápidamente, otros se doblan para volver después a su
estado inicial, etc.
Esto es debido a que cada material tiene una serie de características, llamadas
propiedades, que lo definen y lo diferencian de los demás.
Algunas de las propiedades por las que se diferencian los materiales son: la
dureza, la resistencia, la elasticidad, la transparencia y la conducción de la
electricidad o el calor.
3- Materiales naturales y artificiales
3.1- Los materiales naturales son los que obtenemos directamente de la
naturaleza. Los utilizamos tal y como se obtienen o con pequeñas transformaciones.
Se llaman también materias primas pues son las que sirven de base para producir
otros materiales.
Existen materias primas vegetales, como la madera, el corcho o el algodón;
animales, como la lana y el cuero, y minerales como el hierro o el cobre.
3.2- Los materiales artificiales son los que han sido fabricados por el ser
humano a partir de otros materiales naturales mediante transformaciones que
alteran profundamente su aspecto o sus propiedades.
Los plásticos se obtienen del petróleo, el vidrio de la arena, el acero del hierro y el
papel de la madera.