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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
2020-2021
TEMA DEL PROYECTO: Entrelazando Conocimientos De La Tecnología,
La Ciencia Y El Arte A Través De Herramientas Virtuales, Que Permiten
Construir Mejores Condiciones De Vida
NOMBRE: Dilan Quinatoa
CURSO: 1ero de Bachillerato
PARALELO: “B2”
FIGURA PROFESIONAL: Electrónica de Consumo
TUTOR: Lic. Luz Reina
INDICE
Página 3………………………………………. BIOLOGIA
Página 4………………………………. EDUCACION ARTISTICA
Página 7……………………………………. EDUCACION FISICA
Página 8………………. EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
Página 9 ………………………………. ELECTRÓNICA DIGITAL
Página 10…………………………… ELECTRÓNICA GENERAL
Página 11…………...………… EMPRENDIMIENTO Y GESTION
Página 12……………………………………… FILOSOFIA
Página 13……………………………………… FISICA
Página 14 .……… FORMACION Y ORIENTACION LABORAL
Página 15………………………………………HISTORIA
Página 16……………………………………… INGLES
Página 17…………………………… INSTALACIONES BASICAS
Página 18……..………………………. LENGUA Y LITERATURA
Página 19……………………………………… MATEMATICA
Página 20………………………………………. QUIMICA
BIOLOGIA
Materiales que use.
- Canva para hacer el diseño.
- Google para sacar imágenes.
- Moodle para informarme
- Slideshare para compartir el trabajo
Educación artística
DILAN QUINATOA
Para hacer las memorias utilice:
- Microsoft Word
- Google búsqueda
- Google imágenes
- Moodle
- Slideshare
Educación física
Para hacer el collage utilice:
- Canva
- Google imágenes
- Moodle
- Slideshare
Educación para la ciudadanía
Para hacer la línea de tiempo utilice
lo siguiente
- Canva
- Moodle
- Slideshre
Electrónica digital
Para hacer el mapa utilice los siguientes recursos:
- Canva
- Moodle
- El drive que mando con la información
- Slideshare
Electrónica general
Para hacer el mapa utilice:
- Canva
- Google
- Moodle
- Slideshare
Emprendimiento y gestión
Para hacer la historieta utilice los siguientes recursos
- Storyboardthat
- Moodle
- Slideshare
Filosofía
Para hacer el mapa utilice lo siguiente:
- Canva
- Moodle
- Slideshare
Física
Para hacer la línea del tiempo utilice:
- Canva - Slideshare
- Moodle
Formación y orientación laboral
Para hacer el mapa conceptual utilice:
- Canva
- Moodle
- Google drive
- Slideshare
Historia
Para hacer el mapa utilice:
- Canva
- Word
- Moodle
- Slideshare
Ingles
Para hacer la infografía utilice:
- Canva
- Moodle
- Google
- Slideshare
INSTALACIONES BASICAS
Para hacer el mapa utilice:
- Apps diagrams
- Moodle
- Slideshare
Lengua y literatura
Para hacer la infografía utilice:
- Canva
- Moodle
- Slideshare
MATEMATICAS
Para hacer el mapa conceptual utilice:
- App diagrams
- Moodle
- Slideshare
Química
Para hacer la postal utilice:
- Canva
- Moodle
- Google
- Slideshare
EXPERIENCIA DE USO
En mi experiencia usando estos nuevos recursos tecnológicos yo creo que nos
salvaron la vida a los estudiantes y maestros en si pues hacer es mucho más fácil
hacer en computadora que en un cuaderno y yo creo que para revisar también es
mucho más fácil porque al hacer esto en un cuaderno al maestro le sería más difícil
entender lo que escribió el estudiante de todas maneras a nosotros los estudiantes
se nos hace más fácil aprender de esta manera.

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” 2020-2021 TEMA DEL PROYECTO: Entrelazando Conocimientos De La Tecnología, La Ciencia Y El Arte A Través De Herramientas Virtuales, Que Permiten Construir Mejores Condiciones De Vida NOMBRE: Dilan Quinatoa CURSO: 1ero de Bachillerato PARALELO: “B2” FIGURA PROFESIONAL: Electrónica de Consumo TUTOR: Lic. Luz Reina
  • 2. INDICE Página 3………………………………………. BIOLOGIA Página 4………………………………. EDUCACION ARTISTICA Página 7……………………………………. EDUCACION FISICA Página 8………………. EDUCACION PARA LA CIUDADANIA Página 9 ………………………………. ELECTRÓNICA DIGITAL Página 10…………………………… ELECTRÓNICA GENERAL Página 11…………...………… EMPRENDIMIENTO Y GESTION Página 12……………………………………… FILOSOFIA Página 13……………………………………… FISICA Página 14 .……… FORMACION Y ORIENTACION LABORAL Página 15………………………………………HISTORIA Página 16……………………………………… INGLES Página 17…………………………… INSTALACIONES BASICAS Página 18……..………………………. LENGUA Y LITERATURA Página 19……………………………………… MATEMATICA Página 20………………………………………. QUIMICA
  • 3. BIOLOGIA Materiales que use. - Canva para hacer el diseño. - Google para sacar imágenes. - Moodle para informarme - Slideshare para compartir el trabajo
  • 5.
  • 6. Para hacer las memorias utilice: - Microsoft Word - Google búsqueda - Google imágenes - Moodle - Slideshare
  • 7. Educación física Para hacer el collage utilice: - Canva - Google imágenes - Moodle - Slideshare
  • 8. Educación para la ciudadanía Para hacer la línea de tiempo utilice lo siguiente - Canva - Moodle - Slideshre
  • 9. Electrónica digital Para hacer el mapa utilice los siguientes recursos: - Canva - Moodle - El drive que mando con la información - Slideshare
  • 10. Electrónica general Para hacer el mapa utilice: - Canva - Google - Moodle - Slideshare
  • 11. Emprendimiento y gestión Para hacer la historieta utilice los siguientes recursos - Storyboardthat - Moodle - Slideshare
  • 12. Filosofía Para hacer el mapa utilice lo siguiente: - Canva - Moodle - Slideshare
  • 13. Física Para hacer la línea del tiempo utilice: - Canva - Slideshare - Moodle
  • 14. Formación y orientación laboral Para hacer el mapa conceptual utilice: - Canva - Moodle - Google drive - Slideshare
  • 15. Historia Para hacer el mapa utilice: - Canva - Word - Moodle - Slideshare
  • 16. Ingles Para hacer la infografía utilice: - Canva - Moodle - Google - Slideshare
  • 17. INSTALACIONES BASICAS Para hacer el mapa utilice: - Apps diagrams - Moodle - Slideshare
  • 18. Lengua y literatura Para hacer la infografía utilice: - Canva - Moodle - Slideshare
  • 19. MATEMATICAS Para hacer el mapa conceptual utilice: - App diagrams - Moodle - Slideshare
  • 20. Química Para hacer la postal utilice: - Canva - Moodle - Google - Slideshare
  • 21. EXPERIENCIA DE USO En mi experiencia usando estos nuevos recursos tecnológicos yo creo que nos salvaron la vida a los estudiantes y maestros en si pues hacer es mucho más fácil hacer en computadora que en un cuaderno y yo creo que para revisar también es mucho más fácil porque al hacer esto en un cuaderno al maestro le sería más difícil entender lo que escribió el estudiante de todas maneras a nosotros los estudiantes se nos hace más fácil aprender de esta manera.