El documento describe la civilización egipcia. Se explica que Egipto dependía completamente del río Nilo, el cual inundaba las tierras cada año dejando un limo fértil. La civilización egipcia se desarrolló a lo largo de varios períodos históricos, incluyendo el Imperio Antiguo cuando se construyeron las pirámides, el Imperio Medio, y el Imperio Nuevo. La sociedad egipcia estaba estratificada, con el faraón en la cima, seguido por la nobleza
Hace aproximadamente 6000 años atrás nace a orillas del río Nilo, una de las civilizaciones antiguas más importantes y fascinantes de nuestra historia.
Debido a su inteligencia y forma de vida, los investigadores e historiadores consideran a esta civilización una de las mas increíbles, las monumentales pirámides, las ritos mortuorios, su escritura, agricultura y organización social han hecho darnos cuenta que estas personas descubrieron cosas impensadas para nosotros ahora, con tan solo los recursos naturales.
La escritura y su evolución son unos de los inventos mas importantes, debido a que las ideas y pensamientos lograron ser concretos y llegar a mas personas, aunque no toda la población podía leer ni escribir, estos manuscritos se pudieron mantener en el tiempo siendo así transcritos para las generaciones posteriores hasta hoy en día.
Las manifestaciones artísticas como pirámides, templos, tumbas nos dan a conocer la importancia que tenia la religión en ese entonces, la forma de enterrar a los faraones, la invención del libro de los muertos y la conservación de estos cuerpos y sus pertenencias nos ayuda a comprender la creencia de estos pueblos en la vida mas allá de la muerte.
Dentro de los templos también nos encontramos con estas grandiosas bibliotecas, el lugar donde se guardaban los manuscritos y documentos importantes, los procedimientos de conservación de los egipcios, la importancia que le daban a los avances científicos de esa época nos hacen ver la magnitud de esta civilización, su importancia y entender por que son tan estudiados estos vestigios que hasta hoy son encontrados y estudiados.
La escala social y lo que implicaba ser escriba en estos años, conformado en honor a esta fascinante cultura que nos deja una huella de cultura insuperables.
Hace aproximadamente 6000 años atrás nace a orillas del río Nilo, una de las civilizaciones antiguas más importantes y fascinantes de nuestra historia.
Debido a su inteligencia y forma de vida, los investigadores e historiadores consideran a esta civilización una de las mas increíbles, las monumentales pirámides, las ritos mortuorios, su escritura, agricultura y organización social han hecho darnos cuenta que estas personas descubrieron cosas impensadas para nosotros ahora, con tan solo los recursos naturales.
La escritura y su evolución son unos de los inventos mas importantes, debido a que las ideas y pensamientos lograron ser concretos y llegar a mas personas, aunque no toda la población podía leer ni escribir, estos manuscritos se pudieron mantener en el tiempo siendo así transcritos para las generaciones posteriores hasta hoy en día.
Las manifestaciones artísticas como pirámides, templos, tumbas nos dan a conocer la importancia que tenia la religión en ese entonces, la forma de enterrar a los faraones, la invención del libro de los muertos y la conservación de estos cuerpos y sus pertenencias nos ayuda a comprender la creencia de estos pueblos en la vida mas allá de la muerte.
Dentro de los templos también nos encontramos con estas grandiosas bibliotecas, el lugar donde se guardaban los manuscritos y documentos importantes, los procedimientos de conservación de los egipcios, la importancia que le daban a los avances científicos de esa época nos hacen ver la magnitud de esta civilización, su importancia y entender por que son tan estudiados estos vestigios que hasta hoy son encontrados y estudiados.
La escala social y lo que implicaba ser escriba en estos años,conformado en honor a esta fascinante cultura que nos deja una huella de cultura insuperables
Hace aproximadamente 6000 años atrás nace a orillas del río Nilo, una de las civilizaciones antiguas más importantes y fascinantes de nuestra historia.
Debido a su inteligencia y forma de vida, los investigadores e historiadores consideran a esta civilización una de las mas increíbles, las monumentales pirámides, las ritos mortuorios, su escritura, agricultura y organización social han hecho darnos cuenta que estas personas descubrieron cosas impensadas para nosotros ahora, con tan solo los recursos naturales.
La escritura y su evolución son unos de los inventos mas importantes, debido a que las ideas y pensamientos lograron ser concretos y llegar a mas personas, aunque no toda la población podía leer ni escribir, estos manuscritos se pudieron mantener en el tiempo siendo así transcritos para las generaciones posteriores hasta hoy en día.
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Dentro de los templos también nos encontramos con estas grandiosas bibliotecas, el lugar donde se guardaban los manuscritos y documentos importantes, los procedimientos de conservación de los egipcios, la importancia que le daban a los avances científicos de esa época nos hacen ver la magnitud de esta civilización, su importancia y entender por que son tan estudiados estos vestigios que hasta hoy son encontrados y estudiados.
La escala social y lo que implicaba ser escriba en estos años, conformado en honor a esta fascinante cultura que nos deja una huella de cultura insuperables.
Hace aproximadamente 6000 años atrás nace a orillas del río Nilo, una de las civilizaciones antiguas más importantes y fascinantes de nuestra historia.
Debido a su inteligencia y forma de vida, los investigadores e historiadores consideran a esta civilización una de las mas increíbles, las monumentales pirámides, las ritos mortuorios, su escritura, agricultura y organización social han hecho darnos cuenta que estas personas descubrieron cosas impensadas para nosotros ahora, con tan solo los recursos naturales.
La escritura y su evolución son unos de los inventos mas importantes, debido a que las ideas y pensamientos lograron ser concretos y llegar a mas personas, aunque no toda la población podía leer ni escribir, estos manuscritos se pudieron mantener en el tiempo siendo así transcritos para las generaciones posteriores hasta hoy en día.
Las manifestaciones artísticas como pirámides, templos, tumbas nos dan a conocer la importancia que tenia la religión en ese entonces, la forma de enterrar a los faraones, la invención del libro de los muertos y la conservación de estos cuerpos y sus pertenencias nos ayuda a comprender la creencia de estos pueblos en la vida mas allá de la muerte.
Dentro de los templos también nos encontramos con estas grandiosas bibliotecas, el lugar donde se guardaban los manuscritos y documentos importantes, los procedimientos de conservación de los egipcios, la importancia que le daban a los avances científicos de esa época nos hacen ver la magnitud de esta civilización, su importancia y entender por que son tan estudiados estos vestigios que hasta hoy son encontrados y estudiados.
La escala social y lo que implicaba ser escriba en estos años,conformado en honor a esta fascinante cultura que nos deja una huella de cultura insuperables
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
guia de sexto sociales cultura egipcia.docx
1. OBJETIVO:Caracterizarel mediogeográficode Egiptoyconocerlosrasgos fundamentalesde sus
periodoshistóricos.
Egipto: el enigma de las pirámides
El territorio que ocupaba el Antiguo Egipto estaba constituido por una estrecha franja
correspondiente al valle del río Nilo, en el noreste de África. Este río nace en los lagos Victoria y
Albertoy desembocaenformade Delta en el mar Mediterráneo. Tan solo 60 Km de ancho y 1200
Kmde largoconstituíanestevalle detierrasfértilesrodeadoengranparte poreldesiertodel Sahara.
El referente para la ubicación geográfica de la civilización egipcia es el río Nilo. Pero ésta
paradigmáticaculturaocupó por muchos siglosnosóloparte del continente africanosinotambién
el extremo occidental de Asia,gracias a sus campañas de conquista durante el Imperio Medioy el
Imperio Nuevo.
El AntiguoEgiptohubierasidoimpensable sinel ríoNilo.Suscrecientesperiódicasyla fertilidadde
las tierras que atravesaba su curso alimentaron no sólo una estructura económica y política, sino
también una concepción de la vida y de la muerte. El gran desarrollo de la agricultura facilitó la
sedentarización de las tribus de la región y su fusión en una sociedad que bregó, no sin
contradicciones, por ser homogénea y mantenerse unida a lo largo de los siglos.
Todos los años, con una regularidad asombrosa, hacia mediados de julio, el río Nilo comenzaba a
subir. La creciente cubría las tierras arenosas y, al retirarse, dejaba una capa de barro oscuro. Los
egipcioslollamaban"tierranegra".En ellasatisfacíantodaslas necesidadesque planteabasuvida
diaria, desde los granos que se transformarían en pan, hasta las flores de loto que se convertirían
enperfume.El mismolimonutríalascañas de junco,de lascualessurgíael papiro,donde se asentó
la impronta de una civilización sin parangón en la historia.
El clima de Egipto es desértico, de inviernostibios y veranos muy calurosos. En verano las altas
temperaturassonmitigadasporlosvientosetesios,quesoplandesde el Mediterráneoatraídospor
la zona de bajas presiones del interior África. En invierno sopla el “khamsin” viento ardiente y
cargado de electricidad procedente del sudeste.
El imperiodel Nilonose construyófácilmente,sinoenmediode grandesconflictosinternos.El Bajo,
el Medioyel AltoEgiptoerantresregionesde característicasdiferentes,que tardaronenfusionarse
enun soloimperio.Mantenerlaunidadterritorial fue unade lastareasmás durasde los faraones.
El deltadel Nilo,cuyosterrenoseranlosmásfértiles,concentróenelBajoEgiptolamayorcantidad
de riqueza. Además, era la llave que conectaba al imperio con el Mediterráneo, escenario por
excelenciadelgrantráficocomercialynorte preferencial de lasbarcasque circulabanporelsagrado
Nilo.EnlaBiblia,elmarRojoesllamadoMarde losJuncos.A travésde susaguasse produjolasalida
de Egiptodel pueblojudío,esclavode losfaraones.Ese episodiofue labase de la celebraciónde la
Pascua.
Periodos históricos de Egipto
Período predinástico
En estaépocase inicialadivisióndel valle delNiloendoszonas:ladel deltaoBajoEgipto,ylaparte
septentrional del valle o Alto Egipto. Se reconocen aquí la presencia de culturas que vivían de la
caza, la pesca, la ganadería y el cultivo incipiente de cereales. En la transición hacia el uso de los
primeros metales se muestra un avance en las técnicas de elaboración de cerámica y en la
fabricación de vasos de piedra, y el empleo de objetos de cobre forjado. Y se dividió en:
Imperio Antiguo
El Periodo Antiguo de Egipto va del año 2635 al 2155 a.C. Este periodo, conocidocomo la "era de
las pirámides",abarcade la IIIa la VIdinastía.En estaépoca se construyóel complejofunerariode
Menfis en Saqqara, con la famosa pirámide escalonada. Posteriormente se construyeron las 3
grandesPirámidesde Giza:Keops,KefrényMicerinos.Tambiénse construyólapirámide deSaqqara
por orden del rey Unas.
2. Imperio Medio
El ImperioMediose desarrolló entreel 2061 y el 1785 a.C. yabarca lasdinastíasXIy XII.El iniciodel
periodolomarca el iniciode Tebascomocapital de Egipto.Durante estaépocaEgipto extendiósus
fronteras conquistando una parte de Nubia. Posteriormente, tras no resistir los ataques de los
hicsos,cedieronel poderaéstos.Loshicsos,llegadosde Asia,hicieronde Avarislacapital de Egipto
durante dos dinastías y gobernaron el país entre la XIII y XVII.
Imperio Nuevo
Comprendidoentre losaños1551 y 1080 a.C.,el Imperio NuevoenglobalasdinastíasXVIII-XX.Esta
dinastía comienza con la expulsión de los hicsos hasta Kadesh por el rey Ahmosis, rey que había
mantenido su poder en Tebas. Con la expulsión de los hicsos, Tebas se volvió a instituir como la
capital de Egipto.
Durante el reinado de Ramsés II Egipto conquistó Nubia y construyo los templos de Abu Simbel
Ramsés II vivió casi 100 años y engendró más de 180 hijos. A su muerte, una serie de sucesivos
Ramsés fue deteriorando Egipto perdiendo la grandeza anteriormente ganada.
Periodos helenístico y romano
La ocupaciónde Egiptopor las tropas de AlejandroMagnoenel 332 a.C. supusoel findel dominio
persa.Alejandrodesignóal general macedonioTolomeo,conocidodespuéscomoTolomeoISóter,
para gobernar el país. Aunque se nombraron también dos gobernadores egipcios, el poder estuvo
en manos de Tolomeo, quien en pocos años se hizo con el control absoluto del país.
Organización Social de Egipto
La Organización social del Antiguo Egiptofue clasista y estratificada. En la sociedad egipcia existió
un sistema de capas sociales, es decir, el antiguo egipcio se caracterizó por una desigualdad en el
poder de sus miembros. A continuación, la pirámide social de la Sociedad del Antiguo Egipto:
1. Faraón: comoautoridadsuprema,hijodel solyconampliospoderes,disponiendode lavida
y bienes de sus súbditos. Se caracterizaba por ser monárquico, absolutista y teocrático.
2. Nobleza: La nobleza era parte integrante de la sociedad egipcia que poseía muchos
privilegios religiosos y políticos por ser parientes del faraón o gobernadores de provincias
(nomos)
Sacerdotes: Encomendados del culto, estaban al cuidado de los templos. Constituían una
clase privilegiadaqueendiferentesocasionesdisputabanel poderal faraón,siendoaveces
aliada y otras enemigas cuando su poder peligraba.
3. Escribas: Personas muy cultas que se desempeñaban como secretarios del faraón.
Administraban el país, vigilaban las construcciones y recaudaban los impuestos, también
eran los encargados de inscribir, clasificar, contabilizar y copiar, utilizando varios tipos de
escritura,comolahieráticao demótica,que permitíaescribirrápidamente,conlaayudade
un cálamo sobre papiros u ostracas.
El escribaegipciosolíaprocederde la clase baja, peroera inteligente yeducado.Susútiles
eranuna paletaconhuecosparatintasde diferentescolores,unajarrade aguay uncálamo
de papirocon suestuche.Conocíabienlosdocumentoslegalesycomercialesde laépoca,y
los preparaba al dictado o de otras maneras, un trabajo por el que recibía una
remuneración.
En principio, los escribas eran escogidos entre aquellos privilegiados que habían sido
formados en el entorno de la familia real. Al final del Antiguo Imperio, el desarrollo de la
administración conllevó la aparición de una casta de escribas. Los cargos se transmitían,
generalmente, de padres a hijos.
4. Los guerreros: estaban encargados de la defensa del país y de la conquista de nuevos
territorios.Unguerreroesunapersonahabitualmenteinvolucradaenlaguerra.Enmuchas
sociedadestribales,losguerrerosgeneralmente formanunacasta o clase entre ellos.Este
3. ejércitoteníaentre susfuncioneslaprotecciónde fronterasydel comerciomarítimo,pero
también la realización de todo tipo de trabajos públicos.
5. El pueblo:formadoporcomerciantes,artesanos,agricultores.Engeneral llevabanunavida
miserable y carente de recursos para llevar una vida digna. Los faraones y sacerdotes
proyectaban la economía del pueblo determinando las zonas que había que sembrar, los
canalesy caminos,el riego,lacosecha, etc.Todo el pueblo debíasembrary la cosecha era
entregada en su totalidad al faraón, el cual los administraba. La tierra era propiedad del
faraón,el cual disponíalibremente de ellasparaentregarlosenusufructo,poresoel pueblo
debía pagar tributos.
6. Los Esclavos: Constituidos por los prisioneros de guerra. Eran tratados bárbaramente y
condenados a trabajos forzados en las grandes obras públicas. El origen de los esclavos
provenía de las conquistas y no existía una regulación jurídica sobre los mismos.
Desempeñaban trabajos públicos en los monumentos y obras del Estado, pero también
servían a personas particulares que los destinaban al servicio doméstico.
Actividad
1. ¿Cuáles fueron las principales civilizaciones que se desarrollaron en Mesopotamia?
2. ¿Por qué el rio Nilo fue fundamental para el desarrollo de la civilización egipcia?
3. Elabore una línea del tiempo sobre los periodos históricos de la civilización egipcia.
4. Elabore la pirámide social de Egipto.
5. Ver el vídeo educativosobre los egipcios: exploradores de la historia “El antiguo Egipto” y
escribir 20 hechos importantes del video.
6. Elabore el mapa de Egipto en el cuaderno.