El documento describe el surgimiento de la civilización egipcia a comienzos del tercer milenio a.C. gracias al proceso de transformación urbana y el desarrollo de la agricultura de riego en el valle del Nilo. Esto permitió la aparición de excedentes económicos y la especialización de funciones, dando origen a la primera civilización con una sociedad jerarquizada y una economía controlada por el Estado bajo el poder absoluto del faraón como Rey-Dios.
El documento resume la civilización del Antiguo Egipto. Hace más de 5,000 años surgió esta civilización a lo largo del río Nilo en Egipto. La población vivía en las fértiles tierras junto al río. El rey Menes unificó el Alto y Bajo Egipto alrededor del año 3100 a.C., dando inicio al Imperio Antiguo. Los egipcios vivían bajo el gobierno de los faraones, que concentraban todo el poder político, religioso y militar, hasta que E
Presentación complementaria del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Los hebreos se desarrollaron en la región de Palestina en Asia Menor. Gobernaban tribus dirigidas por ancianos caudillos militares, constituyéndose como nación por primera vez en una época inestable. Más tarde, bajo el liderazgo de Salomón, las tribus se unificaron en un estado próspero, aunque luego se dividieron en Israel y Judea. Los hebreos practicaban la agricultura, ganadería y comercio, y predicaban la igualdad y justicia social. Creían en un solo Dios espiritual sin represent
Entre los años 600 y 900 d.C., tras la caída del estado Huari, surgieron diversas culturas regionales en el Perú, como los Lambayeque, Chimú, Chincha y los señoríos aimaras y Chachapoyas. Los Lambayeque se destacaron por su agricultura intensiva y su avanzada orfebrería. Los Chimú construyeron la ciudad de Chan Chan y desarrollaron un extenso sistema de irrigación. Otras culturas como Chincha, Ychma y Chancay dominaron la costa central, mientras que en
El documento proporciona información sobre la historia y cultura de la antigua Grecia. Resume que Grecia estaba formada por la península balcánica, el Peloponeso y muchas islas mediterráneas. Tuvo tres etapas principales: la civilización minoica en Creta, la civilización micénica en el Peloponeso y la época oscura. Luego surgen las polis y se desarrollan la democracia en Atenas y la oligarquía en Esparta. Atenas y Esparta tuvieron enf
El documento describe la civilización egipcia antigua. Se ubicó en el noreste de África, a lo largo del río Nilo, entre desiertos. La agricultura, basada en las inundaciones del Nilo, fue la base de su economía. La sociedad estaba jerarquizada bajo el faraón y los nobles, y se dividió en varios períodos históricos que incluyeron la unificación del país, el Imperio Antiguo y la construcción de pirámides.
El documento describe el renacimiento de las ciudades en la Baja Edad Media, debido al aumento del comercio y la acumulación de capital. Las ciudades crecieron alrededor de castillos, mares y ríos, protegidas por murallas. Los habitantes de las ciudades, llamados burgueses, basaban su poder en el comercio y la industria en lugar de la tierra. Los burgueses se aliaron con los reyes contra los señores feudales a cambio de derechos y protección legal para sus actividades comerciales. Los
El documento resume la civilización del Antiguo Egipto. Hace más de 5,000 años surgió esta civilización a lo largo del río Nilo en Egipto. La población vivía en las fértiles tierras junto al río. El rey Menes unificó el Alto y Bajo Egipto alrededor del año 3100 a.C., dando inicio al Imperio Antiguo. Los egipcios vivían bajo el gobierno de los faraones, que concentraban todo el poder político, religioso y militar, hasta que E
Presentación complementaria del tema respectivo, para los y las estudiantes de 9º del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Los hebreos se desarrollaron en la región de Palestina en Asia Menor. Gobernaban tribus dirigidas por ancianos caudillos militares, constituyéndose como nación por primera vez en una época inestable. Más tarde, bajo el liderazgo de Salomón, las tribus se unificaron en un estado próspero, aunque luego se dividieron en Israel y Judea. Los hebreos practicaban la agricultura, ganadería y comercio, y predicaban la igualdad y justicia social. Creían en un solo Dios espiritual sin represent
Entre los años 600 y 900 d.C., tras la caída del estado Huari, surgieron diversas culturas regionales en el Perú, como los Lambayeque, Chimú, Chincha y los señoríos aimaras y Chachapoyas. Los Lambayeque se destacaron por su agricultura intensiva y su avanzada orfebrería. Los Chimú construyeron la ciudad de Chan Chan y desarrollaron un extenso sistema de irrigación. Otras culturas como Chincha, Ychma y Chancay dominaron la costa central, mientras que en
El documento proporciona información sobre la historia y cultura de la antigua Grecia. Resume que Grecia estaba formada por la península balcánica, el Peloponeso y muchas islas mediterráneas. Tuvo tres etapas principales: la civilización minoica en Creta, la civilización micénica en el Peloponeso y la época oscura. Luego surgen las polis y se desarrollan la democracia en Atenas y la oligarquía en Esparta. Atenas y Esparta tuvieron enf
El documento describe la civilización egipcia antigua. Se ubicó en el noreste de África, a lo largo del río Nilo, entre desiertos. La agricultura, basada en las inundaciones del Nilo, fue la base de su economía. La sociedad estaba jerarquizada bajo el faraón y los nobles, y se dividió en varios períodos históricos que incluyeron la unificación del país, el Imperio Antiguo y la construcción de pirámides.
El documento describe el renacimiento de las ciudades en la Baja Edad Media, debido al aumento del comercio y la acumulación de capital. Las ciudades crecieron alrededor de castillos, mares y ríos, protegidas por murallas. Los habitantes de las ciudades, llamados burgueses, basaban su poder en el comercio y la industria en lugar de la tierra. Los burgueses se aliaron con los reyes contra los señores feudales a cambio de derechos y protección legal para sus actividades comerciales. Los
Fenicia se ubicó en el territorio del actual Líbano, con Siria, Jordania e Israel como vecinos. Se dedicaron ampliamente al comercio, siendo los mayores comerciantes de la antigüedad. Difundieron conocimientos de otras culturas y inventaron las letras de cambio. Desarrollaron ampliamente el uso de monedas como medio de pago.
Los fenicios habitaban en el Líbano hace 1.550 años y se destacaron como agricultores, ganaderos y fabricantes de objetos de bronce, vidrio y marfil. Aunque nunca formaron un estado centralizado y cada ciudad estaba gobernada por un rey, desarrollaron un comercio exitoso gracias a sus embarcaciones que les permitieron intercambiar productos con otros pueblos por el Mediterráneo. Creían en dioses como Astarté, Baal y Dagón y desarrollaron uno de los primeros alfabetos que usaban para registrar
Las civilizaciones mesopotámicas se desarrollaron en la región del Creciente Fértil entre los ríos Tigris y Éufrates, dando origen a las primeras ciudades como Uruk y Ur. Los sumerios crearon una escritura cuneiforme y gobernaron ciudades-estado teocráticas centradas en los templos. Más tarde, los acadios y asirios establecieron grandes imperios que unificaron la región a través de la fuerza militar.
Presentación para el curso 3ºC para el año 2011 en el Liceo Isidora Ramos, Historia y Geografía. Realizado por : Viviana Camila Jara Salazar.
http://facebook.com/VivianaKmilaJaraSalazar
Este documento resume la civilización griega, incluyendo su ubicación geográfica, las principales etapas históricas como la época arcaica, clásica y helenística, aspectos de la sociedad como la desigualdad y el papel de la mujer, y la economía basada en la agricultura, ganadería y comercio. También describe brevemente el arte y cultura griegos.
El documento presenta una introducción a la civilización romana, cubriendo su origen en la península itálica en el siglo VIII a.C., su evolución histórica desde la Monarquía hasta el Imperio, aspectos de su economía y sociedad, y su arte y cultura, incluyendo la religión romana y el surgimiento del cristianismo. Se dividen los temas en nueve secciones con subtemas y se incluyen imágenes para ilustrar conceptos clave.
El documento resume la historia de los hebreos desde aproximadamente 1900 a.C. hasta 538 a.C. Se divide en tres períodos: la época de los patriarcas (Abraham, Isaac y Jacob), la época de los jueces (líderes como Josué, Gedeón y Sansón) y la época de los reyes (con David y Salomón como los más importantes). Los hebreos pasaron de ser tribus nómadas a establecer un reino en Palestina con Jerusalén como su capital, inspirando su organización social y política en su religión monote
La civilización fenicia se ubicó en la actual Siria, con sus principales ciudades de Biblos, Sidón y Tiro. Tuvo una sociedad estratificada con artesanos, esclavos, mercaderes y cargadores de barcos, y un gobierno dirigido por un rey y un consejo de ancianos. Los fenicios se destacaron como comerciantes que intercambiaban metales, lanas, cereales y cerámicas en factorías a lo largo de la costa, y fueron grandes navegantes. Adoraban dio
Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto.IES Las Musas
Las primeras civilizaciones surgieron en Mesopotamia y Egipto debido a los cambios económicos, sociales y políticos generados por los excedentes agrícolas producidos en las fértiles tierras regadas por los ríos Tigris, Éufrates y Nilo. Esto permitió el desarrollo de las primeras ciudades-estado con reyes y sacerdotes que gobernaban y organizaban a la sociedad en torno a la agricultura y el comercio.
La antigua Grecia se localizó en la península balcánica y zonas adyacentes del Mediterráneo. El relieve abrupto de Grecia dificultó la agricultura y facilitó la formación de ciudades-estado independientes llamadas polis, así como el desarrollo de una gran tradición marinera. Los griegos fundaron numerosas colonias en el Mediterráneo y el Mar Negro. Tras las Guerras Médicas contra Persia en el siglo V a.C., Atenas y Esparta alcanzaron su máximo
Este documento contiene preguntas sobre el Imperio Carolingio y su desintegración. Se pide completar oraciones relacionadas con la división de Roma, los merovingios y el inicio y fin del imperio Carolingio. También se pide explicar el resurgimiento cultural carolingio, identificar información correcta sobre la desintegración del imperio, mencionar los imperios correspondientes a diferentes áreas territoriales y explicar conceptos como marcas, condados y ducados. Finalmente, se solicita explicar el Tratado de Verdún de 843 d.C.
El documento describe los orígenes y el desarrollo de Roma desde su fundación hasta su caída. Comenzó como pequeñas aldeas que se fusionaron en el siglo IX-VIII a.C. y fue gobernada por reyes primero y luego una república. Roma conquistó gran parte de Europa y el Mediterráneo. Finalmente se estableció como un imperio poderoso pero entró en crisis en el siglo III d.C. debido a ataques bárbaros y problemas internos, lo que llevó a su caída en el siglo V
La civilización egipcia floreció a lo largo de los siglos gracias al río Nilo y su ciclo de inundaciones anuales. La sociedad estuvo dominada por el faraón y se organizó en torno a la religión y la agricultura. Los egipcios desarrollaron una escritura jeroglífica, grandes obras arquitectónicas como las pirámides y una compleja visión de la vida después de la muerte.
El documento presenta información sobre las primeras civilizaciones que surgieron en el Creciente Fértil hace miles de años. Se originaron cerca de grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo, Indo y Ganges, los cuales les proporcionaron recursos para el desarrollo de la agricultura y la vida sedentaria. Las civilizaciones más antiguas fueron Mesopotamia, Egipto, India y China, aunque Mesopotamia y Egipto comenzaron antes. Todas estas culturas sentaron las bases para el progres
Fenicia estaba ubicada en la costa este del Mediterráneo, entre Siria y Palestina. Los fenicios fueron prósperos comerciantes que navegaron el Mediterráneo y establecieron colonias, expandiendo su influencia. Adoraban a dioses como Baal y Astarté e inventaron el alfabeto de 22 letras. Su civilización floreció hasta que los romanos destruyeron Cartago en el 146 a.C.
Los primeros estados del Cercano Oriente en el primer milenio a. C. incluyeron a los egipcios, sumerios, acadios, amorreos y otros que se formaron después. Los persas, hebreos y fenicios eran pueblos importantes de este periodo que se asentaron en el Mediterráneo oriental y el sur de Mesopotamia, estableciendo reinos e imperios y participando en el comercio a larga distancia. Estudiamos estos pueblos para entender el desarrollo de las civilizaciones
La civilización de Mesopotamia fue la primera de la historia y floreció entre los ríos Tigris y Éufrates en el actual Irak desde aproximadamente 3500 a.C. Los sumerios fueron los primeros pobladores y establecieron ciudades-estado que desarrollaron la agricultura, escritura cuneiforme, y avances en matemáticas y astronomía. Posteriormente llegaron los acadios y asirios, que formaron imperios en la región y heredaron las contribuciones culturales de los sumerios.
El documento describe que la civilización egipcia se desarrolló a orillas del río Nilo, el cual se desbordaba anualmente dejando un suelo fértil para la agricultura y garantizando el alimento y el agua para los grupos humanos que vivían en sus orillas. El río también servía como vía de comunicación y transporte. A lo largo de sus orillas surgieron las principales ciudades y monumentos de la antigua cultura egipcia.
El documento contiene preguntas sobre la antigua civilización egipcia. Preguntas incluyen sobre la ubicación de Egipto, el papel del río Nilo en la agricultura egipcia, dioses importantes como Ra y Osiris, la escritura jeroglífica egipcia en comparación con la escritura cuneiforme mesopotámica, y vestigios como las pirámides y su propósito original.
El documento describe el ciclo anual del río Nilo en Egipto. 1) El Nilo tenía periodos de "nacimiento y muerte", creciendo en verano e inundando las tierras durante el invierno. 2) En verano, el río se secaba y las tierras circundantes se resecaban. 3) Solo era posible cultivar la tierra durante la inundación invernal, cuando el río depositaba limo fértil en sus orillas.
Fenicia se ubicó en el territorio del actual Líbano, con Siria, Jordania e Israel como vecinos. Se dedicaron ampliamente al comercio, siendo los mayores comerciantes de la antigüedad. Difundieron conocimientos de otras culturas y inventaron las letras de cambio. Desarrollaron ampliamente el uso de monedas como medio de pago.
Los fenicios habitaban en el Líbano hace 1.550 años y se destacaron como agricultores, ganaderos y fabricantes de objetos de bronce, vidrio y marfil. Aunque nunca formaron un estado centralizado y cada ciudad estaba gobernada por un rey, desarrollaron un comercio exitoso gracias a sus embarcaciones que les permitieron intercambiar productos con otros pueblos por el Mediterráneo. Creían en dioses como Astarté, Baal y Dagón y desarrollaron uno de los primeros alfabetos que usaban para registrar
Las civilizaciones mesopotámicas se desarrollaron en la región del Creciente Fértil entre los ríos Tigris y Éufrates, dando origen a las primeras ciudades como Uruk y Ur. Los sumerios crearon una escritura cuneiforme y gobernaron ciudades-estado teocráticas centradas en los templos. Más tarde, los acadios y asirios establecieron grandes imperios que unificaron la región a través de la fuerza militar.
Presentación para el curso 3ºC para el año 2011 en el Liceo Isidora Ramos, Historia y Geografía. Realizado por : Viviana Camila Jara Salazar.
http://facebook.com/VivianaKmilaJaraSalazar
Este documento resume la civilización griega, incluyendo su ubicación geográfica, las principales etapas históricas como la época arcaica, clásica y helenística, aspectos de la sociedad como la desigualdad y el papel de la mujer, y la economía basada en la agricultura, ganadería y comercio. También describe brevemente el arte y cultura griegos.
El documento presenta una introducción a la civilización romana, cubriendo su origen en la península itálica en el siglo VIII a.C., su evolución histórica desde la Monarquía hasta el Imperio, aspectos de su economía y sociedad, y su arte y cultura, incluyendo la religión romana y el surgimiento del cristianismo. Se dividen los temas en nueve secciones con subtemas y se incluyen imágenes para ilustrar conceptos clave.
El documento resume la historia de los hebreos desde aproximadamente 1900 a.C. hasta 538 a.C. Se divide en tres períodos: la época de los patriarcas (Abraham, Isaac y Jacob), la época de los jueces (líderes como Josué, Gedeón y Sansón) y la época de los reyes (con David y Salomón como los más importantes). Los hebreos pasaron de ser tribus nómadas a establecer un reino en Palestina con Jerusalén como su capital, inspirando su organización social y política en su religión monote
La civilización fenicia se ubicó en la actual Siria, con sus principales ciudades de Biblos, Sidón y Tiro. Tuvo una sociedad estratificada con artesanos, esclavos, mercaderes y cargadores de barcos, y un gobierno dirigido por un rey y un consejo de ancianos. Los fenicios se destacaron como comerciantes que intercambiaban metales, lanas, cereales y cerámicas en factorías a lo largo de la costa, y fueron grandes navegantes. Adoraban dio
Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto.IES Las Musas
Las primeras civilizaciones surgieron en Mesopotamia y Egipto debido a los cambios económicos, sociales y políticos generados por los excedentes agrícolas producidos en las fértiles tierras regadas por los ríos Tigris, Éufrates y Nilo. Esto permitió el desarrollo de las primeras ciudades-estado con reyes y sacerdotes que gobernaban y organizaban a la sociedad en torno a la agricultura y el comercio.
La antigua Grecia se localizó en la península balcánica y zonas adyacentes del Mediterráneo. El relieve abrupto de Grecia dificultó la agricultura y facilitó la formación de ciudades-estado independientes llamadas polis, así como el desarrollo de una gran tradición marinera. Los griegos fundaron numerosas colonias en el Mediterráneo y el Mar Negro. Tras las Guerras Médicas contra Persia en el siglo V a.C., Atenas y Esparta alcanzaron su máximo
Este documento contiene preguntas sobre el Imperio Carolingio y su desintegración. Se pide completar oraciones relacionadas con la división de Roma, los merovingios y el inicio y fin del imperio Carolingio. También se pide explicar el resurgimiento cultural carolingio, identificar información correcta sobre la desintegración del imperio, mencionar los imperios correspondientes a diferentes áreas territoriales y explicar conceptos como marcas, condados y ducados. Finalmente, se solicita explicar el Tratado de Verdún de 843 d.C.
El documento describe los orígenes y el desarrollo de Roma desde su fundación hasta su caída. Comenzó como pequeñas aldeas que se fusionaron en el siglo IX-VIII a.C. y fue gobernada por reyes primero y luego una república. Roma conquistó gran parte de Europa y el Mediterráneo. Finalmente se estableció como un imperio poderoso pero entró en crisis en el siglo III d.C. debido a ataques bárbaros y problemas internos, lo que llevó a su caída en el siglo V
La civilización egipcia floreció a lo largo de los siglos gracias al río Nilo y su ciclo de inundaciones anuales. La sociedad estuvo dominada por el faraón y se organizó en torno a la religión y la agricultura. Los egipcios desarrollaron una escritura jeroglífica, grandes obras arquitectónicas como las pirámides y una compleja visión de la vida después de la muerte.
El documento presenta información sobre las primeras civilizaciones que surgieron en el Creciente Fértil hace miles de años. Se originaron cerca de grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo, Indo y Ganges, los cuales les proporcionaron recursos para el desarrollo de la agricultura y la vida sedentaria. Las civilizaciones más antiguas fueron Mesopotamia, Egipto, India y China, aunque Mesopotamia y Egipto comenzaron antes. Todas estas culturas sentaron las bases para el progres
Fenicia estaba ubicada en la costa este del Mediterráneo, entre Siria y Palestina. Los fenicios fueron prósperos comerciantes que navegaron el Mediterráneo y establecieron colonias, expandiendo su influencia. Adoraban a dioses como Baal y Astarté e inventaron el alfabeto de 22 letras. Su civilización floreció hasta que los romanos destruyeron Cartago en el 146 a.C.
Los primeros estados del Cercano Oriente en el primer milenio a. C. incluyeron a los egipcios, sumerios, acadios, amorreos y otros que se formaron después. Los persas, hebreos y fenicios eran pueblos importantes de este periodo que se asentaron en el Mediterráneo oriental y el sur de Mesopotamia, estableciendo reinos e imperios y participando en el comercio a larga distancia. Estudiamos estos pueblos para entender el desarrollo de las civilizaciones
La civilización de Mesopotamia fue la primera de la historia y floreció entre los ríos Tigris y Éufrates en el actual Irak desde aproximadamente 3500 a.C. Los sumerios fueron los primeros pobladores y establecieron ciudades-estado que desarrollaron la agricultura, escritura cuneiforme, y avances en matemáticas y astronomía. Posteriormente llegaron los acadios y asirios, que formaron imperios en la región y heredaron las contribuciones culturales de los sumerios.
El documento describe que la civilización egipcia se desarrolló a orillas del río Nilo, el cual se desbordaba anualmente dejando un suelo fértil para la agricultura y garantizando el alimento y el agua para los grupos humanos que vivían en sus orillas. El río también servía como vía de comunicación y transporte. A lo largo de sus orillas surgieron las principales ciudades y monumentos de la antigua cultura egipcia.
El documento contiene preguntas sobre la antigua civilización egipcia. Preguntas incluyen sobre la ubicación de Egipto, el papel del río Nilo en la agricultura egipcia, dioses importantes como Ra y Osiris, la escritura jeroglífica egipcia en comparación con la escritura cuneiforme mesopotámica, y vestigios como las pirámides y su propósito original.
El documento describe el ciclo anual del río Nilo en Egipto. 1) El Nilo tenía periodos de "nacimiento y muerte", creciendo en verano e inundando las tierras durante el invierno. 2) En verano, el río se secaba y las tierras circundantes se resecaban. 3) Solo era posible cultivar la tierra durante la inundación invernal, cuando el río depositaba limo fértil en sus orillas.
El documento proporciona instrucciones para completar una ficha sobre el antiguo Egipto. Pide que se realice un eje cronológico, se explique cómo Egipto estaba dividido y su relación con el Nilo, y que se describan los cuatro elementos de la economía egipcia - agricultura, ganadería, artesanía y comercio. También pide que se describa la pirámide de población, el papel del faraón, la religión egipcia basada en la mitología, el proceso de momificación, monumentos fun
Este documento contiene 100 preguntas de opción múltiple sobre teorías del poblamiento de América y la prehistoria de Perú. Las preguntas cubren temas como teorías sobre el origen de la cultura peruana (autoctonismo vs. inmigracionismo), investigadores clave, y los primeros pobladores encontrados en sitios arqueológicos peruanos como Huaca Prieta, Kotosh, y Paiján.
El documento repasa las principales características culturales de las primeras civilizaciones urbanas. Instruye a los estudiantes de séptimo básico a completar cuadros sinópticos sobre las primeras civilizaciones utilizando su libro de texto e información entregada en clases. El profesor Antonio Jiménez Molina enseñará la lección y los estudiantes podrán también estudiar más en el blog historiasanfran.blogspot.com/.
Las primeras civilizaciones surgieron alrededor de 3200 a.C. en las llanuras fértiles regadas por grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo, Indo y Amarillo. Estas civilizaciones en Mesopotamia, Egipto, India y China se caracterizaron por su organización en torno a ciudades con miles de habitantes, el desarrollo de la agricultura y el comercio, y la formación de estados centralizados con diferentes estratos sociales.
El documento describe las características culturales de las primeras civilizaciones mesopotámicas. Se desarrollaron entre los ríos Tigris y Éufrates y tuvieron grandes logros tecnológicos e inventaron la escritura cuneiforme. Eran sociedades jerárquicas dominadas por reyes y dioses, y se destacaron en astronomía, matemáticas y sistemas de regadío.
Fichas descargables e imprimibles para trabajar Egipto en educación infantil, educación primaria o con alumnos de educación especial. Trabajan contenidos de historia, geografía, escritura jeroglífica, costumbres, religión...
Podeis encontrar más imformación en la siguiente página:Aprendiendo desde mi ventana:
http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
El documento proporciona información sobre una lección de historia para séptimo básico sobre la civilización egipcia. El objetivo es repasar las principales características culturales de los egipcios a través de un crucigrama. El profesor Antonio Jiménez Molina enseñará la lección y los estudiantes pueden encontrar más información en un blog sobre historia.
El sistema de numeración egipcio era un sistema de numeración adicional de base diez que utilizaba jeroglíficos como dígitos. Los egipcios podían escribir números de izquierda a derecha, derecha a izquierda, de arriba abajo o viceversa, y usaban tantos jeroglíficos como fueran necesarios para representar un número, buscando a menudo efectos estéticos. El documento incluye varios ejemplos de cómo los egipcios representaban diferentes números utilizando esta notación.
Este documento presenta un cuestionario sobre las civilizaciones antiguas de Mesopotamia y Egipto para estudiantes de primer año de bachillerato. El cuestionario contiene preguntas sobre conceptos clave como civilización, características de Mesopotamia y Egipto, clases sociales, religión, cultura e inventos de ambas civilizaciones.
El documento presenta preguntas sobre temas de historia de diferentes culturas y períodos, como la antigua Grecia, Roma, Egipto y Mesopotamia. Aborda aspectos como la arquitectura, escultura, organización política y social de estas civilizaciones. También incluye preguntas sobre conceptos históricos como fuentes, periodización y métodos de investigación histórica.
El documento presenta una introducción a la civilización egipcia antigua. Resume la cronología de Egipto, dividida en el Reino Antiguo, el Reino Medio y el Imperio Nuevo. Describe la organización de la sociedad egipcia, dominada por el faraón y dividida en sectores privilegiados como sacerdotes y funcionarios, y no privilegiados como campesinos y artesanos. Finalmente, aborda brevemente la religión egipcia politeísta y el importante papel de los templos y rituales.
SÍNTESIS DE LA SEGUNDA UNIDAD: CULTURAS FLUVIALEScarmenmathews
Las primeras civilizaciones surgieron entre los años 4000 y 2000 a.C. a orillas de grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo e Indo, permitiendo el desarrollo de la agricultura y el aumento de la población hasta formar grandes ciudades. Mesopotamia, Egipto, la civilización india y China fueron algunas de las principales civilizaciones fluviales que surgieron durante este periodo y establecieron las bases para las sociedades complejas posteriores.
Síntesis de la II Unidad de Aprendizaje: Culturas Fluvialescarmenmathews
Las primeras civilizaciones surgieron entre los años 4000 y 2000 a.C. a orillas de grandes ríos como el Tigris, Éufrates, Nilo e Indo, permitiendo el desarrollo de la agricultura y el crecimiento de las poblaciones. Estas civilizaciones incluyen a Mesopotamia, Egipto, la India y China. Con el tiempo, algunos reyes se hicieron más poderosos a través de la guerra y establecieron imperios que gobernaban grandes territorios.
Este documento describe las primeras civilizaciones que surgieron en el Medio Oriente junto a grandes ríos como el Nilo, Tigris y Éufrates. Las primeras civilizaciones incluyeron a los sumerios, egipcios, fenicios, persas, caldeos, israelitas, indios y chinos, que compartieron características como la agricultura, centros urbanos, escritura y jerarquías sociales. El documento también proporciona detalles sobre las contribuciones y legados de estas antiguas civilizaciones.
1. SEGÚN LAS CREENCIAS DE LOS EGIPCIOS, ¿QUÉ RELACIÓN HABÍA ENTRE LOS FARAONES Y LOS DIOSES?
2. Escriban un párrafo breve, con cohesión y significado, incluyendo la mayor cantidad de palabras clave: faraón conquista funcionarios teocracia visir nomos escribas centralización descentralización.
ECONOMÍA EGIPCIA
Características geográficas de Egipto
DIVISIÓN DEL TERRITORIO EGIPCIO
¿POR QUÉ SE DICE QUE ESTÁ PROTEGIDO POR BARRERAS NATURALES?
1) Explica por qué el río Nilo es importante para Egipto.
2) Identifica y escribe los 3 momentos del Rio Nilo.
Características políticas de Egipto
CARACTERÍSTICAS RELIGIOSAS DE LOS EGIPCIOS, INCLUIR CREENCIAS, PRÁCTICAS Y CONSTRUCCIONES A FAVOR DE SU RELIGIÓN.
ACTIVIDAD FUNDAMENTAL: AGRICULTURA
TRIBUTOS Y CENSOS
El documento describe la civilización egipcia antigua. Señala que Egipto estaba delimitado por el valle del río Nilo y dos desiertos, y que el río dominaba la orientación y percepción del mundo de los egipcios. Luego presenta una cronología de las principales épocas de Egipto, desde el Reino Antiguo hasta la época macedonia y romana, destacando construcciones como las pirámides y templos durante cada período. Finalmente, resume las principales características del arte egipcio antiguo, incluyendo
Las primeras civilizaciones se desarrollaron en Mesopotamia, Egipto, India y China hace unos 5.000 años a orillas de grandes ríos. Mesopotamia y Egipto tenían sociedades jerarquizadas gobernadas por reyes con poder absoluto. Ambas civilizaciones desarrollaron la agricultura, construyeron obras públicas y crearon sistemas de escritura para administrar sus imperios.
El documento describe la civilización egipcia antigua. Señala que el río Nilo dividía Egipto en dos regiones y dominaba la vida de los egipcios. La agricultura dependía de las inundaciones anuales del Nilo y estaba organizada por el faraón. La sociedad egipcia estaba estratificada, con el faraón en la cima y los esclavos en la base. El arte egipcio se enfocaba en la religión y la vida después de la muerte.
El documento describe la civilización egipcia antigua. Señala que Egipto estaba delimitado por el valle del río Nilo y los desiertos circundantes. El río Nilo dominaba el valle y proveía la fertilidad para la agricultura, que era la base de la economía egipcia. La sociedad egipcia estaba estratificada, con el faraón al tope como gobernante absoluto y representante de los dioses. La arquitectura, escultura y pintura egipcias estaban fuertemente influenciadas por la religión y las creencias sobre
El documento describe las actividades económicas del antiguo Egipto. Los egipcios cultivaban granos, frutos y algodón, y practicaban la ganadería. Para obtener madera, cobre y otros materiales, realizaban trueques con otros pueblos. El desarrollo de Egipto dependía de la agricultura. Para aumentar las tierras de cultivo, los egipcios construyeron diques y canales para controlar las crecidas del Nilo. Esto llevó a la unificación política de los reinos del Alto y Bajo Egipto
El documento describe la civilización de Mesopotamia. Mesopotamia era una tierra fértil entre los ríos Tigris y Éufrates que permitió el desarrollo de la agricultura y el crecimiento de las primeras ciudades-estado. Las ciudades-estado estaban gobernadas por reyes-sacerdotes y desarrollaron una sociedad estratificada e innovaciones culturales como la escritura cuneiforme.
El documento describe la civilización de Mesopotamia. Mesopotamia era una fértil tierra entre los ríos Tigris y Éufrates que permitió el desarrollo de la agricultura y el crecimiento de las primeras ciudades-estado. Las ciudades-estado estaban gobernadas por reyes-sacerdotes y desarrollaron una escritura cuneiforme, calendarios y sistemas numéricos. La sociedad estaba dividida en clases y practicaba una religión politeísta. Mesopotamia sentó las bases de important
1) Las primeras ciudades en Mesopotamia tendían a permanecer aisladas y separadas, dando origen a la organización de ciudad-estado. 2) En estas ciudades-estado emergió un grupo que controlaba el excedente de producción y tomaba las decisiones más importantes, concentrando poder y privilegios. 3) La vida en las aldeas se transformó a medida que debían entregar parte de su producción y trabajar en obras para las ciudades más poderosas.
El documento resume la historia y cultura del Antiguo Egipto. Se desarrolló a lo largo del río Nilo y alcanzó tres épocas de esplendor: el Imperio Antiguo, el Imperio Medio y el Imperio Nuevo. La economía dependía de la agricultura apoyada por un sistema de riego. Creían en la vida después de la muerte y momificaban a los muertos. Alcanzaron logros importantes en arte, ingeniería, matemáticas y escritura.
El documento describe las actividades económicas del antiguo Egipto, incluyendo la agricultura de granos, frutas y algodón, la ganadería, y el trueque con otros pueblos para obtener madera, cobre y otros materiales. La economía egipcia dependía completamente de la agricultura, que era su base. Para aumentar la producción agrícola, los egipcios construyeron diques y canales para controlar las crecidas del Nilo, lo que permitió cultivar más tierras y alimentar a más personas.
El documento describe la antigua civilización egipcia. Se localizó en el valle del río Nilo en el noreste de África. La agricultura y ganadería, basadas en el río Nilo, fueron la base de su economía. La sociedad estaba estratificada y gobernada por el faraón como líder religioso, civil y militar. Los egipcios desarrollaron una escritura jeroglífica, construyeron grandes monumentos arquitectónicos y piramides, y tenían creencias politeístas con dioses representados
El documento describe aspectos clave de las ciudades del antiguo Egipto. Detalla la organización política y social bajo el faraón, así como la jerarquía de la sociedad. Explica características de tres tipos de ciudades: las ciudades templo como Karnak, las ciudades fortaleza, y las ciudades de artesanos como Deir el-Medina. Finalmente, analiza los componentes básicos de las viviendas egipcias.
La civilización egipcia surgió a orillas del río Nilo hace unos 3,100 años a.C. y duró hasta el siglo I a.C. cuando Egipto fue conquistado por Roma. La sociedad egipcia estaba jerarquizada con el faraón en la cima y campesinos y esclavos en la base. La economía dependía de la agricultura y el comercio, cultivando granos y otros alimentos a lo largo del fértil valle del Nilo. Los egipcios también creían en varios dioses y en la vida después
Este documento proporciona información sobre las primeras civilizaciones. Brevemente describe el surgimiento de las civilizaciones fluviales en Mesopotamia, Egipto y otras regiones alrededor del 600 a.C. Luego se enfoca en Mesopotamia y Egipto, describiendo aspectos clave de su historia, sociedad, economía, religión y arte. Explica que estas civilizaciones se desarrollaron a lo largo de grandes ríos fértiles y que establecieron algunas de las primeras formas de gobierno, escrit
APUNTES (1 ESO) UD 8. Las primeras civilizacionesPicazoVeronica
Este documento resume las primeras civilizaciones que surgieron cerca de ríos en el Neolítico, incluyendo las civilizaciones de Mesopotamia y el Antiguo Egipto. Describe las características generales de estas civilizaciones tempranas, como su desarrollo alrededor de los ríos, la invención de la escritura, y las sociedades estratificadas gobernadas por reyes. También resume aspectos clave de estas dos civilizaciones específicas, como la vida en Mesopotamia entre los ríos Tigris
1) El documento describe la civilización egipcia y su organización alrededor del río Nilo.
2) La sociedad egipcia estaba dominada por el faraón, quien era considerado un rey-dios y tenía poder absoluto sobre el estado y la administración política.
3) El documento también resume brevemente la historia de Egipto, desde la unificación de los reinos del Alto y Bajo Egipto hasta la dominación romana.
El documento analiza los regímenes totalitarios que surgieron en Europa entre las dos guerras mundiales, como el fascismo italiano bajo Mussolini, el nazismo alemán bajo Hitler y el estalinismo soviético. Estos regímenes se caracterizaron por el control absoluto del Estado sobre la sociedad a través de un partido único y un líder carismático, la supresión de las libertades individuales y la imposición de una ideología oficial. La crisis de la democracia liberal tras la Primera Guerra Mundial contribuyó al for
La revolución lanar en Uruguay en la segunda mitad del siglo XIX transformó la economía del país de la monoproducción vacuna a una economía más diversificada basada en la cría de ovejas. Esto trajo cambios económicos, sociales y tecnológicos como el surgimiento de estancieros empresarios, el fortalecimiento de la clase media rural y la introducción de nuevas tecnologías. Las exportaciones laneras aumentaron dramáticamente entre 1867 y 1868, aunque luego disminuyeron, mientras que otras exportaciones como la carne
El documento describe diferentes técnicas de investigación científica, incluyendo la investigación documental y de campo. La investigación documental implica la recopilación de información a través de fuentes como libros, revistas y bases de datos. La investigación de campo se lleva a cabo en el lugar del objeto de estudio e involucra técnicas como cuestionarios, entrevistas, encuestas y observación.
El documento resume la consolidación del modelo socialista en la Unión Soviética y China desde la Revolución Rusa de 1917 hasta la caída de la URSS en 1991. Detalla los antecedentes de la Revolución Bolchevique en Rusia, el establecimiento del comunismo de guerra y la Nueva Política Económica bajo Lenin. Luego describe el estalinismo con los planes quinquenales, la colectivización forzosa de la agricultura y la concentración del poder de Stalin. Más adelante analiza la modernización de China bajo
El documento describe las primeras civilizaciones que surgieron en diferentes regiones del mundo de manera independiente. Explica que se desarrollaron cerca de fuentes de agua como los ríos Tigris, Éufrates y Nilo, y que presentaban características como la organización urbana, el poder político centralizado, y el uso de la escritura. También analiza factores como la religión, la estratificación social y el desarrollo tecnológico que permitieron la consolidación de estas civilizaciones.
El primer batllismo (1903-1916) impulsó importantes reformas económico-sociales y democratización política en Uruguay. José Batlle y Ordóñez promovió una amplia política de industrialización, nacionalizaciones y estatizaciones que expandieron el rol del estado en la economía. También impulsó leyes laborales y de seguridad social para mejorar las condiciones de los trabajadores. En el medio rural, creó planes de colonización y estaciones agrícolas para promover la agricultura, aunque tuvo un éxito parcial en enf
El documento resume la arquitectura romana, caracterizada por la funcionalidad, pragmatismo y monumentalidad. Los romanos absorbieron influencias griegas y etruscas, y combinaron sistemas constructivos como el arco, la bóveda y el dintel. Valoraron el espacio interno y crearon tipologías como templos, edificios públicos y obras de ingeniería. Usaron materiales como piedra, ladrillo y hormigón para lograr gran escala y robustez.
Este documento describe las principales etapas del proceso de investigación científica. Explica que primero se debe elegir un problema de investigación, formular preguntas y objetivos claros, y justificar la importancia del tema. Luego, se diseña un plan que estructure la investigación en etapas como revisar literatura, recopilar datos y analizarlos. El documento provee detalles sobre cómo formular un buen título, problema y objetivos, así como considerar las limitaciones del proyecto.
Estados Unidos experimentó una década de prosperidad en los años 1920 tras beneficiarse económicamente de la Primera Guerra Mundial. Europa se encontraba en ruinas mientras que Estados Unidos se convirtió en la principal potencia económica. La década se caracterizó por un fuerte crecimiento industrial y concentración empresarial que llevó a la formación de grandes corporaciones. Sin embargo, la prosperidad dio paso a una crisis en 1929 que marcó el fin de esta época.
Este documento presenta tres textos sobre las civilizaciones griega y romana y su entorno mediterráneo. El primer texto describe cómo el mar Mediterráneo está íntimamente ligado a la tierra, y cómo la historia de esta región no puede separarse del medio natural. El segundo texto explica cómo el accidentado relieve de Grecia contribuyó a la división política en múltiples ciudades-estado. El tercer texto señala que Roma se estableció en el valle del río Tíber debido a su ubicación central que atraía el comercio
Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...Fernando de los Ángeles
El documento presenta información sobre el sistema capitalista y la hegemonía estadounidense durante la Guerra Fría, resumiéndolo en 3 oraciones:
1) El sistema capitalista se caracteriza por la propiedad privada de los medios de producción y la libertad de contratos, con el mercado como elemento central para regular la oferta y demanda.
2) La conferencia de Bretton Woods en 1944 estableció el dólar estadounidense como moneda de reserva mundial e instituciones como el FMI y el Banco Mundial, consolidando la heg
El documento describe el origen y principios básicos del socialismo. Explica que las primeras teorías socialistas surgieron en Europa del siglo XIX en reacción a las consecuencias negativas del capitalismo industrial y las malas condiciones de vida de los trabajadores. Los principios clave del socialismo incluyen la socialización de los medios de producción, la eliminación del trabajo asalariado, la búsqueda del bienestar social a través de una economía planificada y dirigida por el Estado. También analiza las virtudes y críticas de este
La Guerra Fría se extendió desde 1947 hasta 1991 y consistió en el enfrentamiento entre las dos superpotencias surgidas de la Segunda Guerra Mundial: Estados Unidos y la Unión Soviética. Cada bloque formó su propia esfera de influencia a través de alianzas militares como la OTAN y el Pacto de Varsovia. Esto generó una carrera armamentista y espacial entre ambos. Además, hubo varios focos de tensión como la crisis de los misiles en Cuba y las guerras de Corea y Vietnam.
Rep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdfFernando de los Ángeles
El documento presenta textos sobre la evolución humana y el desarrollo de las primeras sociedades humanas. Explica que la evolución humana se remonta a entre 5-8 millones de años atrás con la aparición de los homínidos y diferentes especies como Homo habilis, Homo erectus y Homo sapiens. También describe la vida de los primeros humanos en el Paleolítico como cazadores-recolectores nómadas y su transición al Neolítico con el desarrollo de la agricultura y la ganadería,
El documento presenta varios textos sobre el socialismo y el modelo económico soviético durante el siglo XX. El primer texto define el socialismo como una doctrina económica que busca reemplazar la iniciativa individual por la acción colectiva. Los siguientes textos describen el materialismo histórico de Marx y Engels y el desarrollo del modelo soviético bajo Stalin, incluyendo los planes quinquenales y la economía de guerra. Posteriormente, se analiza la desestalinización bajo Jrushchov y la doctrina de Brezhnev
El documento presenta información sobre el populismo y el peronismo en Argentina. Brevemente resume que el populismo surgió como respuesta a las crisis del capitalismo mundial y las oligarquías latinoamericanas, y que el peronismo en Argentina, liderado por Juan Perón, implementó políticas sociales y económicas que beneficiaron a los trabajadores pero que con el tiempo adoptó una orientación más autoritaria. También destaca el papel clave de Eva Perón en el movimiento justicialista y en la ayuda a los sectores populares.
El documento resume los cambios en la concepción de la historia entre los historiadores tradicionales del siglo XIX y los nuevos enfoques historiográficos a partir del siglo XX. Según los primeros, los hechos históricos estaban dados y el objetivo era narrarlos de forma objetiva, centrándose en lo político y militar. Los nuevos historiadores rechazan esta visión, argumentando que los hechos son una construcción del historiador y que es imposible la objetividad, dedicándose también al análisis de otras dimension
1) La Guerra Fría dio lugar a la formación de dos bloques antagónicos liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética. 2) En respuesta al Plan Marshall y la Doctrina Truman, la Unión Soviética estableció el Kominform para coordinar a los partidos comunistas de Europa del Este y Occidental y transformar sus países de influencia en un bloque ideológico y político unido. 3) La rivalidad entre los bloques socavó la capacidad de las Naciones Unidas para mantener la paz mundial y llevó a la creación
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. Ficha de Historia del Arte Prof.: Fernando de los Ángeles
Egipto: Tierra de Faraones
Página 1
El Estado egipcio en la Antigüedad
INTRODUCCIÓN
Proceso de transformación urbana y el surgimiento de la civilización egipcia
A comienzos del III milenio a.C. aparecen las primeras civilizaciones en el
Cercano Oriente: la civilización egipcia y civilización mesopotámica. Estas
civilizaciones surgieron gracias a un proceso conocido con el nombre de
transformación urbano.
En los valles aluviales del Nilo, Tigres y Eufrates se produjo una transformación
que iba a dar origen al nacimiento de las primeras civilizaciones. Los cambios más
importantes fueron: surgimiento de la agricultura hidráulica o de regadío, aparición de
las ciudades y de las “clases sociales”, especialización de funciones, surgimiento de la
organización estatal, transformación de la cultura material (uso del metal, del arado, de
la rueda, etc.) e invención de la escritura. Comenzó entonces la Historia y la
civilización. La palabra civilización comprende una sociedad urbanizada y el
conocimiento de la escritura; la ciudad es una comunidad que incluye grupos sociales
diferenciados (gobernantes, clero, funcionarios, artesanos, etc.) que no cultivan su
propio sustento y que viven del excedente producido por los agricultores.
El excedente económico y la agricultura de riego. El primer requisito para el
surgimiento de la civilización fue la producción de un excedente económico, es decir
una riqueza por encima de la cantidad necesaria para la subsistencia de la comunidad.
Este excedente fue obtenido en determinadas zonas, donde el suelo era apto para la
agricultura y el clima era estimulante. Los valles aluviales, con sus llanuras fertilizadas
por el agua y el limo1
de los ríos, permitieron el desarrollo de este nuevo tipo de
economía basada en la agricultura de riego. Las inundaciones periódicas de los ríos
posibilitaban a través de un elaborado sistema de canalización, la conducción de las
aguas a diversas zonas. Este tipo de agricultura generó una producción abundante
que permitió mantener a determinados sectores de la población; un grupo de hombres
se vio liberado a dedicar todas sus energías y su
pensamiento a la producción, convirtiéndose es
especialistas diversos.
Egipto: Espacio y Tiempo
Una tierra en torno al NILO: Egipto se
encuentra al nordeste de África. Limita al norte
con el mar Mediterráneo, al sur con Sudán, al este
con el Mar rojo y la península de Sinaí, y al oeste
con Libia. En el siglo V a.C., el historiador griego
Herodoto recorrió Egipto y lo denominó “un don
del Nilo”. Sin este río que atraviesa el país de sur a
1
Barro arcilloso fino que se deposita en el fondo de las aguasncuando llueve: el limo que dejan las
crecidas de los ríos es rico en materia orgánica; el limo enriquece la capacidad agrícola de la tierra.
2. Página 2
Mapa del antiguo Egipto
El ciclo del Nilo
“El Nilo tenía su ciclo anual de
nacimiento y muerte […].
En el verano, el río permanece quieto
[…] y las tierras situadas en sus
márgenes se resecan y se pulverizan
[…]. A menos se saque del río, o
perforando pozos profundos, el
desarrollo de los cultivos se detiene y os
habitantes y sus ganados adelgazan […].
En este momento, justamente cuando la
vida ha llegado a su nivel mínimo, el
Nilo empieza a agitarse y a dar muestras
de su poderío […].
Enormes extensiones de tierra quedan
entonces cubiertas por las fangosas
aguas en movimiento […]
Entonces culmina la inundación y las
aguas vuelven lentamente a su cauce
[…] empiezan a aparecer pequeñas
prominencias de tierra renovada por el
lodo fecundo. La vida ha vuelto a
Egipto. Muy pronto una extensa cubierta
verde de campos en cultivos, viene a
completar el milagro anual del triunfo de
la vida sobre la muerte.”
Frankfort, Wilson y Jacobsen.
El pensamiento prefilosófico.
norte y que es el más largo del mundo, Egipto no sería más que un desierto
inhabitable.
Los antiguos egipcios distinguían dos zonas: “la tierra negra”, que era zona
fértil, situada en los márgenes del río. Donde los hombres vivían y cultivaban; y “la
tierra roja” del desierto: el mundo d e los muertos, donde
se excavaban las tumbas y se levantaban las pirámides y
los templos funerarios.
El ciclo de las crecidas del Nilo marca el ritmo de
vida económica y social de la población. El río también es
un medio de comunicación importante.
Se distinguen en Egipto dos zonas: el Alto Egipto”,
en el sur, que es una estrecha franja de tierra en torno al
valle del río; el Bajo Egipto, en el norte, que comprende
el delta formado por la desembocadura del río en el mar
Mediterráneo.
ORGANIZACIÓN DEL ESTADO Y LA SOCIEDAD
El faraón: un Rey-Dios: Para los egipcios, existía un orden social establecido
por los dioses, mantenido por el rey o faraón2
, cuyo poder era absoluto, sagrado,
vitalicio y hereditario.
El faraón era considerado un dios sobre la tierra. En vida, se lo identificaba con
Horus –el dios halcón- y después de la muerte, con Osiris –dios de los muertos-.
Este concentraba los poderes político, administrativo y judicial, y el mando militar.
Las tierras, los hombres y las riquezas del país le pertenecían. El cargo era hereditario
y, a través de su larga historia, Egipto conoció sucesivas dinastías3
de monarcas.
2
Faraón: significa “casa grande”, es decir, la residencia real. Esta denominación era utilizada para no
mencionar directamente su persona.
3. Página 3
“El escriba sentado”, escultura de
piedra caliza pintada, 2600 a.C.
Los escribas eran funcionarios que
sabían leer, escribir y contar, y tenían
a su cargo las tareas administrativas.
Escribían sentados y colocaban los
materiales de escritura sobre sus
rodillas.
SOCIEDAD JERARQUIZADA
PARA LOS EGIPCIOS, EXISTÍA UN ORDEN SOCIAL ESTABLECIDO POR LOS
DIOSES Y MANTENIDO POR EL REY. ESTE ORDEN SE REFLEJÓ EN UNA
SOCIEDAD CLARAMENTE JERARQUIZADA POR LA PRESENCIA DE DOS
SECTORES: PRIVILEGIADOS Y NO PRIVILEGIADOS.
SECTOR PRIVILEGIADO
El esplendor y poderío del antiguo
Egipto se basó en la existencia de un
sector especializado de la sociedad.
Constituyó el sector privilegiado,
integrado por sacerdotes, funcionarios
gobernadores o visires, jefes de los
ejércitos y escribas. En ellos el faraón
delegaba parte de las funciones de
gobierno.
Los funcionarios que ocupaban los
altos cargos de la administración eran el
visir, los altos sacerdotes y los jefes
militares. Integraban, junto con el faraón
y su familia, el sector de la nobleza.
Visir: se encargaba de dirigir la
administración del estado, de impartir la
justicia y de la recaudación de impuestos.
Poseía grandes territorios cedidos por el
faraón como retribución a sus servicios.
Sacerdotes: eran los encargados del
ritual religiosos, de interpretar la voluntad de
los dioses y de dar consejos al faraón.
Poseían conocimientos científicos y
dominaban la escritura jeroglífica.
Jefes del ejército: tenían a su cargo
las tareas de defensa de Egipto y la
conquista de nuevos territorios.
Compleja burocracia: estaba por
debajo de estos sectores. Se ocupaban de
hacer cumplir las órdenes reales: los
comarcas –encargados del gobierno de las
provincias–, los encargados del tesoro, los
encargados de organizar la mano de obra
para los trabajos públicos, los escribas, entre
otros. Los escribas ocupaban un papel
fundamental en la administración del estado,
a causa de su conocimiento de la compleja
3
Dinastía: sucesión de reyes de un país, pertenecientes a una misma familia. La división de los
faraones se debe a la obra de Manetón, un sacerdote egipcio que vivió en el siglo IV a.C.
4. Página 4
escritura egipcia. Llevaban el registro de los impuestos y tenían a su cargo los
censos de trabajadores y productos.
SECTOR NO PRIVILEGIADO
El esplendor y poderío del antiguo Egipto descansó en el trabajo de campesinos,
artesanos, comerciantes y esclavos.
Este sector dependía del estado, lo que constituía una limitación a su libertad de
acción y movimiento.
Campesinos: eran el 90% de los egipcios. Se dedicaban a cultivar las
tierras del faraón, de los templos y de los funcionarios. Vivían pobremente.
A cambio de su trabajo se quedaban con parte de la cosecha, pero tenían
que entregar a los dueños la otra parte. Además otro porcentaje de la
cosecha se entregaba como impuesto al faraón. Apenas lograba subsistir,
su trabajo era muy duro. La mayoría de las herramientas agrícolas eran
similares a las de épocas anteriores: hoces de piedra, madera o bronce,
azadas, a las que agregaron una herramienta nueva, el arado, que era
tirado por bueyes, con el arado ya no tenían que inclinar su espalda
durante horas para arar la tierra y los surcos que se abrían eran más
profundos. Durante la temporada de crecida del Nilo los campesinos eran
recluidos por el faraón para participar en la construcción de las pirámides y
otros edificios públicos. Vivían en pequeñas casas de adobe situadas junto
al río Nilo. Toda la familia participaba de las labores del campo; todos
compartían las tareas de recolección. Los niños ayudaban a sus padres
desde temprana edad.
Artesanos: tenían mejores condiciones de vida que los campesinos,
trabajaban en aldeas y ciudades para el sector privilegiado. Los principales
oficios artesanales eran el tejido de lino, la orfebrería, la cerámica y el
trabajo de los metales, la piedra, la madera y el cuero.
Comerciantes: vendían productos mediante el trueque, es decir,
cambiaban unos productos por otros; el valor de un objeto se media en
sacos de cebada.
Esclavos: eran personas sin derechos, generalmente prisioneros de
guerra. La mayoría eran propiedad del faraón o del sector privilegiado. El
faraón los utilizaba en las construcciones de los grandes monumentos, en
el trabajo de las minas de cobre y en el ejército. El número de esclavos
aumentó durante el Imperio Nuevo como resultado de las conquistas. Eran
de origen asiático y nubios.
LA ESCTRUCTURA ECONÓMICA
Una economía controlada por el Estado
El faraón no solo controlaba a la sociedad y el Estado egipcios, sino también
todas las actividades económicas. La prosperidad de Egipto dependía de la
fecundidad de la tierra –de su producción agrícola– y de la sólida organización del
estado.
5. Página 5
Las actividades económicas estaban organizadas y supervisadas por el faraón y
sus funcionarios. La principal actividad económica era la agricultura de riego. Se
cultivaban especialmente trigo y lino. También se producía cebada y hortalizas, uvas y
dátiles.
La tierra se considera propiedad del faraón.
Que retribuía con ellas los servicios de los
funcionarios. Las tierras eran trabajadas por los
campesinos, que utilizaban una tecnología
sencilla. Una vez que se evaporaba el agua de
los campos inundados, preparaban la tierra y
sembraban, y, después de un tiempo,
cosechaban granos y otros productos. Todas
estas actividades eran supervisadas por los funcionarios reales.
A través de los impuestos, el Estado se quedaba con parte de la producción, que
se depositaba en los almacenes reales, en grandes silos. El estado redistribuía los
granos y los otros productos entre los sectores no productores y los trabajadores de
las obras públicas. En épocas de escasez, también distribuía las cosechas entre toda
la población.
La agricultura demandaba la
construcción y mantenimiento de
obras de control, contención y
distribución del agua. Los
campesinos estaban obligados a
construir las represas y los canales
de riego, supervisados por
funcionarios reales.
La agricultura se complementa
con la ganadería. Se criaban vacas,
asnos, cabras y cerdos. La caza de
aves y la pesca complementan la
dieta egipcia.
Los egipcios se destacan en la
alfarería, en la fabricación de algunos
productos artesanales, como herramientas y utensilios de cobre y bronce, y en la
confección de tejidos.
También eran buenos constructores de barcos.
La carencia de algunas materias primas, como madera y los metales, estimuló la
actividad comercial. El comercio era el monopolio del Estado. El faraón enviaba
expediciones a diversos territorios del Cercano Oriente, acompañadas de protección
militar. Las maderas, piedra, metales preciosos y otros productos eran intercambiados
por cereales, textiles y papiros egipcios.
BIBLIOGRAFÍA:
Haber, Alicia; “Historia del Arte”, tomo I
Serrano, J. Miguel y Sanmartin, Joaquín; “Historia antigua del próximo Oriete:
Mesopotamía y Egipto”, Akal, 1998
Wilson, Jhon A.; “La cultura Egipcia”, CE, México-Bs.As., 1953
Caticha, Rosario, otros; Historia I De la Prehistoria a la Edad Media”, Santillana,
2006