El documento presenta 6 ejercicios de división que involucran repartir objetos en partes iguales entre grupos. Cada ejercicio describe una situación y pregunta cuántos objetos le corresponderán a cada grupo y si sobrarán objetos.
Este documento presenta una unidad sobre multiplicación y división para cuarto básico. Incluye un crucigrama con ejercicios de estas operaciones y 17 preguntas con alternativas de respuesta sobre aplicaciones numéricas de la multiplicación y la división.
Este documento presenta una evaluación de geometría compuesta por 8 preguntas. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen características geométricas como caras curvas/planas, vértices, aristas y caras basales en varios objetos geométricos 3D. También deben comparar y contrastar pares de objetos geométricos, relacionar prismas con sus huellas, y completar una tabla sobre pirámides. La evaluación mide la comprensión de conceptos geométricos básicos.
El documento es una evaluación de matemática para tercer grado que incluye preguntas sobre tablas de multiplicar, problemas de multiplicación y suma, y preguntas sobre situaciones de la vida real. Los estudiantes deben completar tablas, resolver problemas, y seleccionar la operación matemática correcta para determinar cantidades totales.
Este documento presenta ejercicios de multiplicación y división para estudiantes de cuarto básico. Incluye problemas que involucran contar objetos agrupados, dividir cantidades entre grupos y calcular cantidades totales. Los estudiantes deben completar tablas, resolver problemas y explicar los pasos de cálculo involucrados en la división.
El documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas para primer grado. Los ejercicios incluyen series numéricas y gráficas, identificación de figuras, resolución de operaciones aritméticas y rompecabezas. Todos los ejercicios están relacionados con conceptos básicos de matemáticas para estudiantes de primer grado.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de segundo año básico sobre medidas de longitud. La prueba contiene 14 preguntas que evalúan la capacidad de los estudiantes para estimar longitudes de objetos, comparar el tamaño de objetos, resolver problemas que involucran medidas de longitud y determinar la diferencia entre medidas.
El documento presenta una guía de aprendizaje de matemáticas para tercer año básico. Incluye ejercicios de adición, sustracción, ordenamiento numérico y resolución de problemas matemáticos. El objetivo es que los estudiantes repasen y practiquen conceptos numéricos fundamentales.
Este documento es una evaluación de matemáticas sobre divisiones para estudiantes de primaria. Contiene 4 secciones con preguntas sobre división de números de 3 dígitos entre números de 1 dígito, identificación de partes de una división, determinación de si divisiones son exactas o inexactas, y resolución de problemas que involucran división. El estudiante debe mostrar su comprensión de conceptos básicos de división y su habilidad para aplicarlos al resolver problemas matemáticos.
Este documento presenta una unidad sobre multiplicación y división para cuarto básico. Incluye un crucigrama con ejercicios de estas operaciones y 17 preguntas con alternativas de respuesta sobre aplicaciones numéricas de la multiplicación y la división.
Este documento presenta una evaluación de geometría compuesta por 8 preguntas. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen características geométricas como caras curvas/planas, vértices, aristas y caras basales en varios objetos geométricos 3D. También deben comparar y contrastar pares de objetos geométricos, relacionar prismas con sus huellas, y completar una tabla sobre pirámides. La evaluación mide la comprensión de conceptos geométricos básicos.
El documento es una evaluación de matemática para tercer grado que incluye preguntas sobre tablas de multiplicar, problemas de multiplicación y suma, y preguntas sobre situaciones de la vida real. Los estudiantes deben completar tablas, resolver problemas, y seleccionar la operación matemática correcta para determinar cantidades totales.
Este documento presenta ejercicios de multiplicación y división para estudiantes de cuarto básico. Incluye problemas que involucran contar objetos agrupados, dividir cantidades entre grupos y calcular cantidades totales. Los estudiantes deben completar tablas, resolver problemas y explicar los pasos de cálculo involucrados en la división.
El documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas para primer grado. Los ejercicios incluyen series numéricas y gráficas, identificación de figuras, resolución de operaciones aritméticas y rompecabezas. Todos los ejercicios están relacionados con conceptos básicos de matemáticas para estudiantes de primer grado.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de segundo año básico sobre medidas de longitud. La prueba contiene 14 preguntas que evalúan la capacidad de los estudiantes para estimar longitudes de objetos, comparar el tamaño de objetos, resolver problemas que involucran medidas de longitud y determinar la diferencia entre medidas.
El documento presenta una guía de aprendizaje de matemáticas para tercer año básico. Incluye ejercicios de adición, sustracción, ordenamiento numérico y resolución de problemas matemáticos. El objetivo es que los estudiantes repasen y practiquen conceptos numéricos fundamentales.
Este documento es una evaluación de matemáticas sobre divisiones para estudiantes de primaria. Contiene 4 secciones con preguntas sobre división de números de 3 dígitos entre números de 1 dígito, identificación de partes de una división, determinación de si divisiones son exactas o inexactas, y resolución de problemas que involucran división. El estudiante debe mostrar su comprensión de conceptos básicos de división y su habilidad para aplicarlos al resolver problemas matemáticos.
Este documento es una prueba de matemática sobre números ordinales. Contiene 11 preguntas que evalúan la comprensión de conceptos como orden numérico, numeración ordinal y su escritura. Las preguntas van desde completar secuencias numéricas hasta identificar y escribir el número ordinal correspondiente en imágenes y gráficos.
El documento presenta 13 actividades relacionadas con las sílabas CE-CI. Las actividades incluyen relacionar imágenes con nombres, transcribir palabras, pintar y transcribir frases, leer un pictocuento, transcribir singular y plural, clasificar palabras por sílabas, escribir frases, unir dibujos con palabras, completar palabras con las sílabas, identificar palabras correctas de acuerdo a dibujos, decir un trabalenguas, subrayar palabras correctas en oraciones, y unir imágenes con palabras correspondientes.
Este documento presenta ejercicios y preguntas sobre conceptos básicos de la circunferencia y el círculo. Explica términos como radio, diámetro, arco, cuerda y sector circular. También cubre las posiciones relativas de circunferencias y rectas, como tangente, secante y exterior. Por último, introduce la fórmula para calcular la longitud de una circunferencia a partir de su diámetro y el valor de pi. El documento proporciona ejemplos y preguntas para que los estudiantes practiquen y dem
El documento presenta información sobre sumar y restar números de hasta 4 dígitos con varios canjes, resolución de problemas matemáticos relacionados con sumas y restas, y desafíos adicionales. Incluye ejemplos numéricos de sumas y restas para practicar estas operaciones con números de hasta 10,000.
Este documento es una guía para un ejercicio sobre cuerpos geométricos 3D. Los estudiantes deben nombrar tres cuerpos geométricos, describir sus caras, aristas y vértices, e indicar la cantidad de cada elemento para cubos y pirámides. Luego, deben pintar caras, aristas y vértices de esos cuerpos con diferentes colores y unir puntos para descubrir la figura oculta.
Evaluacion de matematica 3 º básico (tablas de multiplicar) adecuadaMARCELA GONZALEZ
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para estudiantes de 3er grado básico. La evaluación contiene varios ejercicios que prueban la comprensión de las tablas de multiplicar del 0 al 5. Los estudiantes deben completar una tabla de multiplicación usando porotos, responder preguntas multiple choice, completar multiplicaciones, emparejar multiplicaciones con sus sumas correspondientes, resolver problemas y mostrar sus cálculos a través de pictogramas. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos de multiplicación.
Este documento presenta información sobre la descomposición de números de hasta seis cifras. Explica que los números de cinco cifras están formados por decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades, y los números de seis cifras incluyen además centenas de millar. Proporciona ejercicios para completar la descomposición de números de cinco y seis cifras en sus unidades correspondientes.
El documento presenta 5 problemas de división con números enteros. Cada problema presenta una división diferente con números dados y pregunta cuánto es el cociente o el divisor para obtener una división exacta. Se pide a los estudiantes que elijan las tarjetas con los números apropiados para maximizar o minimizar los cocientes en los últimos dos problemas.
Este documento contiene una evaluación de matemáticas sobre números decimales. Consiste en 23 ítems que incluyen selección múltiple, tablas para completar, conversiones entre fracciones y decimales, ordenamiento y resolución de problemas. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos sobre números decimales como parte de la unidad 1.
Este documento contiene varias fichas de trabajo sobre números para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen ejercicios para completar números, escribir números en palabras, ordenar números, descomponer números en unidades, decenas y centenas, y realizar otras operaciones básicas con números. El documento proporciona material didáctico para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades numéricas fundamentales.
El documento presenta varios problemas matemáticos de suma y resta para que los estudiantes los resuelvan. Los problemas incluyen cuántos objetos tienen los niños originalmente, cuántos ganan o pierden, y preguntan cuántos tendrán en total al final. Las instrucciones guían a los estudiantes a subrayar los datos y la pregunta en cada problema para identificar la operación requerida.
Prueba sumativa de división como reparto equitativoameliaalave
Este documento es una prueba sumativa sobre división como reparto equitativo. Contiene objetivos sobre la identificación y resolución de ejercicios y problemas de división. Incluye secciones para realizar operaciones de división, resolver problemas que involucran el reparto de objetos entre grupos, y escribir las partes de una división.
Actividades de matemáticas 2º educación primariaHatsep Sen
Material para trabajar las matemáticas de 2º de educación primaria: la centena, descomposición, sumas y restas llevando, geometría, las horas, unidades de medida y resolución de problemas.
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
El documento presenta un examen de matemáticas para tercer grado que contiene 12 preguntas. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, multiplicación, división, perímetro y área. Los estudiantes deben seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
El documento presenta ejercicios para practicar la representación y el concepto de decenas y unidades. Incluye ejemplos de números escritos con decenas y unidades, así como tareas como agregar o quitar figuras de cuadros para que contengan 10 cada uno, completar un collar con 10 cuentas, y resolver problemas aritméticos que involucran sumar, restar o comparar cantidades expresadas con decenas y unidades.
El documento presenta un ejercicio sobre el tablero de valor posicional. Se piden ubicar números en el tablero y descomponerlos en unidades, decenas, centenas y unidades de mil. También se pide completar operaciones con centenas y decenas y leer números en notación desarrollada.
El documento presenta ejercicios de formación de familias de palabras a partir de una raíz común. Instruye al lector a observar, completar familias de palabras como niño-niñez-niñato-niñera y casa-casero-casamiento-casita, identificar la palabra que no corresponde en cada familia, y colorear de rojo las palabras que pertenezcan a la familia indicada como mar-marino-barco-marea-marítimo.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de segundo grado de primaria en la región de Apurímac, Perú. La prueba contiene 23 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como suma, resta, comparación de cantidades y reconocimiento de patrones. El documento incluye instrucciones para los estudiantes y una portada con información sobre la prueba.
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar nociones de división a niños a través de una actividad de reparto de dulces y galletas en una fiesta infantil. Los niños usarán bolsas para dividir 24 galletas entre 4 niños y luego 20 dulces entre los mismos 4 niños. Después dividirán nuevamente los alimentos entre 8 niños. Al final se evaluará si los niños entienden que cada uno debe recibir la misma cantidad y si sobraron dulces.
Este documento es una prueba de matemática sobre números ordinales. Contiene 11 preguntas que evalúan la comprensión de conceptos como orden numérico, numeración ordinal y su escritura. Las preguntas van desde completar secuencias numéricas hasta identificar y escribir el número ordinal correspondiente en imágenes y gráficos.
El documento presenta 13 actividades relacionadas con las sílabas CE-CI. Las actividades incluyen relacionar imágenes con nombres, transcribir palabras, pintar y transcribir frases, leer un pictocuento, transcribir singular y plural, clasificar palabras por sílabas, escribir frases, unir dibujos con palabras, completar palabras con las sílabas, identificar palabras correctas de acuerdo a dibujos, decir un trabalenguas, subrayar palabras correctas en oraciones, y unir imágenes con palabras correspondientes.
Este documento presenta ejercicios y preguntas sobre conceptos básicos de la circunferencia y el círculo. Explica términos como radio, diámetro, arco, cuerda y sector circular. También cubre las posiciones relativas de circunferencias y rectas, como tangente, secante y exterior. Por último, introduce la fórmula para calcular la longitud de una circunferencia a partir de su diámetro y el valor de pi. El documento proporciona ejemplos y preguntas para que los estudiantes practiquen y dem
El documento presenta información sobre sumar y restar números de hasta 4 dígitos con varios canjes, resolución de problemas matemáticos relacionados con sumas y restas, y desafíos adicionales. Incluye ejemplos numéricos de sumas y restas para practicar estas operaciones con números de hasta 10,000.
Este documento es una guía para un ejercicio sobre cuerpos geométricos 3D. Los estudiantes deben nombrar tres cuerpos geométricos, describir sus caras, aristas y vértices, e indicar la cantidad de cada elemento para cubos y pirámides. Luego, deben pintar caras, aristas y vértices de esos cuerpos con diferentes colores y unir puntos para descubrir la figura oculta.
Evaluacion de matematica 3 º básico (tablas de multiplicar) adecuadaMARCELA GONZALEZ
Este documento presenta una evaluación de matemáticas para estudiantes de 3er grado básico. La evaluación contiene varios ejercicios que prueban la comprensión de las tablas de multiplicar del 0 al 5. Los estudiantes deben completar una tabla de multiplicación usando porotos, responder preguntas multiple choice, completar multiplicaciones, emparejar multiplicaciones con sus sumas correspondientes, resolver problemas y mostrar sus cálculos a través de pictogramas. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos de multiplicación.
Este documento presenta información sobre la descomposición de números de hasta seis cifras. Explica que los números de cinco cifras están formados por decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades, y los números de seis cifras incluyen además centenas de millar. Proporciona ejercicios para completar la descomposición de números de cinco y seis cifras en sus unidades correspondientes.
El documento presenta 5 problemas de división con números enteros. Cada problema presenta una división diferente con números dados y pregunta cuánto es el cociente o el divisor para obtener una división exacta. Se pide a los estudiantes que elijan las tarjetas con los números apropiados para maximizar o minimizar los cocientes en los últimos dos problemas.
Este documento contiene una evaluación de matemáticas sobre números decimales. Consiste en 23 ítems que incluyen selección múltiple, tablas para completar, conversiones entre fracciones y decimales, ordenamiento y resolución de problemas. El objetivo es evaluar la comprensión de conceptos básicos sobre números decimales como parte de la unidad 1.
Este documento contiene varias fichas de trabajo sobre números para estudiantes de primaria. Las fichas incluyen ejercicios para completar números, escribir números en palabras, ordenar números, descomponer números en unidades, decenas y centenas, y realizar otras operaciones básicas con números. El documento proporciona material didáctico para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades numéricas fundamentales.
El documento presenta varios problemas matemáticos de suma y resta para que los estudiantes los resuelvan. Los problemas incluyen cuántos objetos tienen los niños originalmente, cuántos ganan o pierden, y preguntan cuántos tendrán en total al final. Las instrucciones guían a los estudiantes a subrayar los datos y la pregunta en cada problema para identificar la operación requerida.
Prueba sumativa de división como reparto equitativoameliaalave
Este documento es una prueba sumativa sobre división como reparto equitativo. Contiene objetivos sobre la identificación y resolución de ejercicios y problemas de división. Incluye secciones para realizar operaciones de división, resolver problemas que involucran el reparto de objetos entre grupos, y escribir las partes de una división.
Actividades de matemáticas 2º educación primariaHatsep Sen
Material para trabajar las matemáticas de 2º de educación primaria: la centena, descomposición, sumas y restas llevando, geometría, las horas, unidades de medida y resolución de problemas.
Podéis encontrar más información y materiales sobre este tema en Aprendiendo desde mi ventana http://aprendiendodesdemiventana.blogspot.com/
El documento presenta un examen de matemáticas para tercer grado que contiene 12 preguntas. Las preguntas cubren temas como operaciones aritméticas, multiplicación, división, perímetro y área. Los estudiantes deben seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
El documento presenta ejercicios para practicar la representación y el concepto de decenas y unidades. Incluye ejemplos de números escritos con decenas y unidades, así como tareas como agregar o quitar figuras de cuadros para que contengan 10 cada uno, completar un collar con 10 cuentas, y resolver problemas aritméticos que involucran sumar, restar o comparar cantidades expresadas con decenas y unidades.
El documento presenta un ejercicio sobre el tablero de valor posicional. Se piden ubicar números en el tablero y descomponerlos en unidades, decenas, centenas y unidades de mil. También se pide completar operaciones con centenas y decenas y leer números en notación desarrollada.
El documento presenta ejercicios de formación de familias de palabras a partir de una raíz común. Instruye al lector a observar, completar familias de palabras como niño-niñez-niñato-niñera y casa-casero-casamiento-casita, identificar la palabra que no corresponde en cada familia, y colorear de rojo las palabras que pertenezcan a la familia indicada como mar-marino-barco-marea-marítimo.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento contiene una prueba de matemáticas para estudiantes de segundo grado de primaria en la región de Apurímac, Perú. La prueba contiene 23 preguntas de opción múltiple sobre conceptos matemáticos como suma, resta, comparación de cantidades y reconocimiento de patrones. El documento incluye instrucciones para los estudiantes y una portada con información sobre la prueba.
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar nociones de división a niños a través de una actividad de reparto de dulces y galletas en una fiesta infantil. Los niños usarán bolsas para dividir 24 galletas entre 4 niños y luego 20 dulces entre los mismos 4 niños. Después dividirán nuevamente los alimentos entre 8 niños. Al final se evaluará si los niños entienden que cada uno debe recibir la misma cantidad y si sobraron dulces.
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar la división a estudiantes. Explica los dos sentidos de la división, incluyendo la división equitativa y la división de medida. Usa ejemplos como repartir galletas y pan entre personas para ilustrar estos conceptos. También cubre la comprensión de la división con residuo y cómo resolver problemas de división con divisores de uno y dos dígitos. El objetivo es profundizar la comprensión de los estudiantes sobre los conceptos y procedimientos básicos de la divis
Este documento presenta 7 problemas de fracciones que involucran el reparto equitativo de chocolates entre amigos sin sobrantes. Los problemas piden calcular la fracción de chocolates que recibe cada persona en diferentes escenarios, identificar fracciones equivalentes, y razonar sobre si el monto recibido sería el mismo en repartos con diferentes cantidades de chocolates y personas.
El documento presenta ejemplos de problemas de multiplicación y división. En la multiplicación, se plantean problemas para calcular áreas, precios totales y combinaciones. En la división, los problemas incluyen repartir cantidades totales en grupos iguales, calcular grupos en los que cabe una cantidad y la cantidad que cabe en cada grupo. Se explica que aunque los problemas se planteen de forma diferente, los cálculos subyacentes son los mismos. Finalmente, se presentan más ejemplos ilustrando los tres tipos de problemas de división: tasativo, reparto y multiplic
Este documento presenta 15 problemas de matemáticas relacionados con la división. Cada problema presenta un escenario cotidiano y una solución matemática que involucra dividir cantidades entre números enteros. Los problemas cubren temas como repartir objetos entre personas y cajas, calcular promedios, y determinar cuánto ha recorrido un vehículo en un período de tiempo.
Este documento describe cómo construir y utilizar una "caja de Mackinder" para enseñar operaciones matemáticas básicas de manera lúdica y concreta a estudiantes. La caja de Mackinder consiste en una caja principal y varias cajitas más pequeñas que se usan para representar números y realizar cálculos. El documento explica cómo modelar problemas de multiplicación, división equitativa y división con medición usando la caja y sus cajitas.
El documento propone una serie de problemas de reparto para que los estudiantes resuelvan. Los problemas incluyen repartir claveles entre floreros, jazmines en ramos, caramelos entre sobrinos y el costo de un balde de helado entre amigas. Los estudiantes deben calcular la cantidad que corresponde a cada parte en cada reparto.
Este documento presenta dos actividades relacionadas con problemas de multiplicación y división. La primera actividad analiza dos tipos de relaciones en problemas de división, como reparto y agrupamiento. La segunda actividad examina problemas de multiplicación que involucran áreas, precios y combinaciones. El documento también incluye ejemplos de cómo los niños pueden resolver diferentes tipos de problemas.
Este documento presenta una serie de problemas aritméticos que involucran dividir cantidades entre grupos iguales para determinar cuántos objetos habrá en cada grupo. Los problemas cubren temas como compartir galletas y pizza entre niños, compartir peces entre peceras, compartir fresas entre profesores, formar grupos con contadores, llenar paquetes de venta con diferentes objetos como manzanas, lápices y más.
El documento presenta un juego educativo sobre división. Explica que la división consiste en repartir números en partes iguales. Luego, hace preguntas sobre dividir cantidades de globos, dulces, helados y torta entre diferentes números de cajas o niños, para que cada uno reciba la misma porción. Al final, felicita al jugador por completar correctamente los ejercicios de división.
María compra 30 huevos para preparar 6 pasteles, usando la misma cantidad de huevos en cada pastel. Para determinar cuántos huevos usará en cada pastel, se debe dividir la cantidad total de huevos entre la cantidad de pasteles. Al dividir 30 huevos entre 6 pasteles, cada pastel requiere 5 huevos.
Este documento presenta diferentes estrategias didácticas para trabajar con fracciones en el aula. Propone actividades como repartir objetos entre un número de personas para que cada una reciba la misma porción, expresada como fracción. También sugiere partir objetos como papel o pasteles y obtener fracciones mediante cortes. Otra actividad consiste en determinar la cantidad de objetos que correspondería a diferentes fracciones de un kilo de diferentes alimentos, como tortillas o salchichas.
El documento presenta información sobre la división como repartición en partes iguales. Explica los conceptos de división exacta e inexacta y presenta ejemplos numéricos y pictóricos de problemas de división. El objetivo es representar la división mediante material concreto y simbólico para fomentar el aprendizaje de las matemáticas.
Este documento contiene una serie de problemas de matemáticas que involucran dividir cantidades de manera equitativa entre grupos. Los problemas incluyen dividir galletas, caramelos, comics, pelotas, manzanas, entre otros elementos en grupos iguales para resolver cuántos de cada elemento le correspondería a cada grupo.
El documento presenta varios problemas de multiplicación y división. En los problemas a) y c) se deben multiplicar dos cantidades para obtener un área o número de posibilidades, mientras que en los problemas b) y d) hay una relación proporcional entre las cantidades. Los problemas e) y f) implican dividir una cantidad total en partes iguales.
Dos tipos de problemas gonzalo flores morenodamphiell
El documento presenta una serie de problemas matemáticos aditivos simples resueltos por un alumno. Incluye problemas de multiplicación, como calcular el área de un rectángulo o determinar el precio de varias unidades de un producto, y problemas de división, como repartir objetos entre grupos o calcular la cantidad de objetos por grupo. El alumno explica las similitudes y diferencias entre los problemas.
Este documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con proporcionalidad, reparto y partición de cantidades, consideración del resto, distribución rectangular, y problemas de iteración. Los problemas involucran dividir cantidades discretas como lápices, figuritas y caramelos entre cierta cantidad de personas u objetos y determinar la cantidad que corresponde a cada uno.
Este documento propone tres enfoques para enseñar conceptos de proporcionalidad a lo largo de la escuela primaria: 1) problemas de reparto de objetos entre personas u objetos, 2) organizaciones rectangulares de objetos, y 3) divisiones para determinar la cantidad de objetos o grupos necesarios. El objetivo es que los estudiantes aprendan de manera relacionada sobre multiplicación y división.
Este documento propone tres enfoques para enseñar conceptos de proporcionalidad a lo largo de la escuela primaria: 1) problemas de reparto de objetos entre personas u objetos; 2) organizaciones rectangulares de objetos; y 3) divisiones para determinar la cantidad de objetos o grupos necesarios. El objetivo es que los estudiantes aprendan de manera relacionada conceptos como multiplicación y división.
Similar a guia divisiones con dibujos 4 basico (20)
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guia divisiones con dibujos 4 basico
1. Guía divisiones
Repartir en partes iguales
1) Margarita necesita repartir 9 pastillas en partes iguales
¿cuántas pastillas tendrá en cada bolsa? ¿sobran pastillas?
Determine la división en números
2)Miguel debe repartir entre él y sus amigos canicas para jugar, tiene 25 canicas y
contándolo a él son 5
¿cuántas canicas le corresponde a cada niño? ¿sobran canicas?
Determine la división en números
2. 3) Una pastelería debe entregar 17 donas y disponen tan solo de 4 cajas en las que
deben acomodar las donas en mismas cantidades
¿cuántas donas deberán colocar en cada caja? ¿sobran donas?
Determine la división en números
4) En un frasco hay 12 galletas. Se quieren repartir equitativamente entre 4 niños.
¿cuántas galletas recibirá cada niño? ¿sobran galletas?
Determine la división en números
Si ahora se quieren repartir las 12 galletas dando 4 galletas a cada niño,
¿para cuántos niños alcanza?
3. 5) Se quiere repartir equitativamente 26 chocolates entre algunos
niños. ¿Cuántos chocolates se debe dar a cada uno?
¿cuántas chocolates recibirá cada niño? ¿sobran chocolates?
Determine la división en números
6)Al jefe de Pepe le gusta que todo quede repartido equitativamente, Pepe tiene 32 botellas
para reciclar y dispone de 4 basureros para reciclar
¿cuántas botellas irán en cada basurero? ¿sobran botellas?
Determine la división en números
Y si pedro solo tuviera 3 basureros, ¿podría repartir las botellas en partes iguales? Y si
es que sobran botellas ¿Cuántas sobrarían?