guia java html

1. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL VALLE
CEAI
Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 1 de 6
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto:
PROGRAMACIÓN DE
PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
Duración del Módulo: 40 Horas
Fase del Proyecto:
Semana 2:
Etiquetas HTML para crear
tablas, formularios, frames y
manejo de imágenes
Duración del Tema de estudio: 10 horas
Actividad de Proyecto Tablas, formularios y frames
Equipo Ejecutor
Competencia: Resultados de Aprendizaje
Identificar y utilizar los
lenguajes de javaScript HTML,
MySQL, para diseñar páginas
dinámicas en Internet
Para la segunda semana se tiene previsto desarrollar los
conceptos relacionados con: Organización de la información
mediante el uso de tablas, trabajo con imágenes, división de la
página en marcos o frames y trabajo con formularios HTML.
2. PRESENTACION
El Programa DISEÑO WEB CON HTML, JAVASCRIPT, PHP y MYSQL en la plataforma Virtual de
Aprendizaje está encaminado a la autoformación con apoyo tutorial de las temáticas relacionadas a
la creación de paginas web dinámicas utilizando el lenguaje de marcado HTML y el lenguaje de
script PHP, dando soporte al manejo de base de datos en la web, específicamente en lo que se
refiere al sistema de gestión de base de datos MySQL.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Para cada semana tenemos un variado menú de actividades de enseñanza-aprendizaje, para
ser realizadas de manera individual, también existen las actividades interactivas que le
permitirán relacionarse con sus compañeros(as), creando comunidad virtual, las cuales
describimos a continuación:
EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS
Estimado Alumno; las siguientes preguntas son para que ud. determine el grado de
conocimiento que posee sobre el tema de esta actividad de E-A-E, y así organice su estudio
teniendo en cuenta sus saberes previos, con el fin de lograr resultados óptimos.

2. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL VALLE
CEAI
Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 2 de 6
Las respuestas que usted dé, no serán evaluables por parte del instructor.
1- Qué es una tabla?.
2- Qué es un frame?
3. Que es un formulario ?
APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO
Amigo Alumno, los siguientes ejercicios tienen como finalidad que usted se apropie y aplique la
teoría referenciada en la documentación para que comprenda mejor lo referente a las
actividades E-A-E "
4. MATERIAL DE CONSULTA
Realiza la lectura de textos sugeridos en el link Material del curo: Semana Dos
• Tablas
• Imágenes
• Logo
• Enlaces o vínculos
• Frames o Macros
• Formuilaros

3. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL VALLE
CEAI
Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 3 de 6
• 5. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

4. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL VALLE
CEAI
Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 4 de 6
Descripción:
• Desarrollar los ejercicios plateados en la primera semana y enviarlos por sus respectivos
link.
Actividad uno
Ejercicio 3
En l ejercicio 3 se encuentra este link 16ejercicio3.zip debe descargarlo y encontrara una serie de
archivos donde hay unas creadas y usted solo debe hacer los cambios necesarios para que
establezca los vínculos entre las paginas dadas desde el menú principal (teléfono, computador y
automóvil) eso quiere decir cuando yo le de clic en
Computador ella me debe abrir la pagina correspondiente asi:
Para cada link pasa lo mismo.
EVIDENCIA : Se debe enviar una carpeta comprimida con la pagina web donde se enlaza
desde el menú principal a las páginas de computador, automóvil y teléfono por el link que
se encuentra en y dando clic entro a la ventana correspondiente
para adjuntar el archivo y enviar
Frames o
marcos

5. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL VALLE
CEAI
Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 5 de 6
6. EVIDENCIAS Y EVALUACION
7. GLOSARIO
Tabla en las bases de datos, se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los
datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un
programa de Hoja de cálculo.
Las tablas se componen de dos estructuras:
Tipo de Evidencia Descripción
De conocimiento Actividad Semana 2.
El desarrollo del curso es asincrónico, es decir que usted elige el sitio y
el tiempo de acuerdo con sus posibilidades o necesidades. Para ello le
sugerimos que al planear sus actividades diarias, incluya un horario
para estudiar en un espacio cómodo; sugerimos una dedicación de dos
horas diarias, no necesariamente totalmente en línea
Desempeño Actividad semana 2
Poder llevar a cabo el diseño de tablas, formularios, frames y
manejo de imágenes.
De Producto Talleres Semana 2.
Resuelve cada ítems de la ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE; Para
enviarlo, ingresa al link de completar actividad guía 2, dispuesto en el
link “Actividades” semana 2.
Una vez Desarrollado envíelo por el link “Actividades”. Tenga en
cuenta los criterios de evaluación establecidos para este
tipo de actividad.
Producto entregable: Documento en word
Forma de entrega: Virtual
Criterios de Evaluación: Semana Dos
1. Ejercicio 3 8%
2. Ejercicio 4 7%
3. Ejercicio 5 10%

6. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL VALLE
CEAI
Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 6 de 6
Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registro contiene datos de los
mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de nombres y direcciones, cada
fila contendrá un nombre y una dirección.
Campo: es cada una de las columnas que forman la tabla. Contienen datos de tipo diferente a
los de otros campos. En el ejemplo anterior, un campo contendrá un tipo de datos único, como
una dirección, o un número de teléfono, un nombre, etc.
CONTROL
DEL DOCUMENTO
Nombre Correo
Adaptado por Idalia Rojas irojaso@misena.edu.co

7. Sistema de Gestión
de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL VALLE
CEAI
Programa de formación: PROGRAMACIÓN DE PÁGINAS WEB CON HTML Y
JAVASCRIPT
GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA 2
Fecha:
Abril de 2012
Versión 1.0
Página 6 de 6
Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registro contiene datos de los
mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de nombres y direcciones, cada
fila contendrá un nombre y una dirección.
Campo: es cada una de las columnas que forman la tabla. Contienen datos de tipo diferente a
los de otros campos. En el ejemplo anterior, un campo contendrá un tipo de datos único, como
una dirección, o un número de teléfono, un nombre, etc.
CONTROL
DEL DOCUMENTO
Nombre Correo
Adaptado por Idalia Rojas irojaso@misena.edu.co