SUPERVIS, edugame para la supervisión de una obra civil, juego didáctico en ...
Weblesson ERGONOMÍA
1. Curso virtual Entre Pares
Guía para la elaboración de una weblesson
Nombre del autor/o
autores
YESENIA ISABEL RAMIREZ RIOS
Departamento ANTIOQUIA
Municipio TARAZÁ
E-mail de contacto chavelarios@gmail.com
Título LAS MALAS POSTURAS DE HOY SON LOS DOLORES DEL
FUTURO.
https://www.google.com.co/search?newwindow=1&hl=es&site=imghp&tbm=i
sch&source=hp&biw=1366&bih=705&q=ergonomia&oq=ergonomia&gs_l=img.
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rgonomia%20logo&imgrc=_
Grado GRADO 10
Área TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Competencias - Identificar principios ergonómicos y posturas
saludables
- Proponer soluciones a los malos hábitos
posturacionales de los educandos en la escuela y
su hogar
- Desarrollar campañas publicitarias preventivas de
los riesgos ergonómicos en la escuela
Palabras Claves ERGONOMÍA, METRICA, PUBLICIDAD, VOLANTE,
2. Pregunta
generadora/Situación
de aprendizaje
¿Los dolores de espalda del presente son los dolores de
cabeza del futuro?
Investigaciones afirman que el 80% de los educandos
han sufrido en algún momento dolores de espalda en su
etapa escolar. Y que eso se debe a malos hábitos
ergonómicos.
Pero, ¿qué es eso de ergonomía? ¿Cómo se aplica?
Actividad 1: Lectura del texto:
http://www.ugt.es/saludlaboral/ergonomia%20FETE.pd
f
1- Identificar factores de riesgos y postura ergonómicas
correctas e incorrectas.
2- Proponer situación que minimicen el riesgo de las
malas posturas ergonómicas en la escuela.
Actividad 2:
To Desarrollar volantes publicitarios en Microsoft Publisher con
imágenes creativas de situaciones que minimicen el riesgo de
las malas posturas ergonómicas en la escuela.
Actividad 3: http://www.consumer.es/web/es/salud/prevencion/2005/11/30/147379
.php
Analiza la presentación y con base en ella realiza una investigación
tipo descripción, donde observando describas tres casos de
estudiantes y sus diferentes comportamientos ergonómicos. Realiza
el informe en Microsoft Word.
Pd: Debes consultar cuales son las normas ICONTEC para la
presentación de informes escritos.
Producto Final Elaborar un audio – Jingle publicitario, En movie maker;
para presentarlo en la emisora escolar y que la comunidad
educativa se concientice de la importancia de tener buena
postura ergonómica.
3. Criterios de evaluación Portafolio de trabajo el cual se llevará en una carpeta
digital que será compartida con la docente y se
actualizará constantemente.
- Evaluación entre pares: De los mejores
productos finales.
Recursos Video beam, tablero, conectividad
Bibliografía y Ciber-
grafía (recursos
tomados de Internet)
http://www.ugt.es/saludlaboral/ergonomia%20FETE.pd
f
http://www.consumer.es/web/es/salud/prevencion/2005/11/30/147379
.php
Aspectos criterios Total
puntajeSuperior
4,6 - 5
Alto
4,0 – 4,5
Básico
3,0 – 3,9
Bajo
0-2,5
Participación en
clase
Participa
activamente
en el
desarrollo
delas
actividades
aportando
más conceptos
de los tratados
en las
sesiones
Realiza el
100% de
las
actividades
solicitadas
Realiza el
50% de las
actividades
solicitadas
No entrega
ninguna de
las
actividades
solicitadas o
están
incompletas
menos del
50%
Tareas
asignadas en
grupo
Entrega los
trabajos según
criterios de
cada grupo y
aporta más
contenido de
los tratados en
las sesiones
Entrega los
trabajos
según
criterios de
cada grupo
en un 100%
Entrega los
trabajos
según
criterios de
cada grupo
en un 50%
No entrega
los trabajos
solicitados
según
criterios de
cada grupo
o las
actividades
están
4. incompletas
Tareas
asignadas
individualmente
Habilidad para
la producción
y utilización de
documentos y
materiales
didácticos son
soporte
tecnológico
Usa y
produce
documentos
y materiales
didácticos
con soporte
tecnológico
Usa
documentos
y materiales
didácticos
con soporte
tecnológicos
No usa ni
produce o
están
incompletas
los
documentos
y materiales
didácticos
con soporte
tecnológico
Dominio de
conceptos y
procedimientos
Dominio de la
terminología
especificada
del área y el
tema
proponiendo
soluciones a la
problemática
abordada
Dominio de
la
terminología
especificada
del área y el
tema
Dominio de
un 50% de
la
terminología
especificada
del área y el
tema
NO Dominio
de la
terminología
especificada
del área y el
tema
faltando
profundizar
mas.