Este documento es una guía de refuerzo para evaluaciones de multiplicaciones que incluye ejercicios de multiplicación de una y dos cifras, preguntas conceptuales sobre los componentes y el concepto de la multiplicación, problemas de aplicación, y una sección de operaciones con preguntas de multiplicación.

1. Guía de refuerzo para evaluación de las multiplicaciones
Resuelve la guía y ganar 3 décimas para la evaluación
Nombre:________________________________________ Decimas:__________
1. Calcula las siguientes multiplicaciones de una y dos cifras:
13 x 2 328 x 2 2.900 x 2
220 x 3 101 x 4 2.110 x 5
18 x 11 27 x 10 39 x 21
2. Escribe el nombre de los componentes de la multiplicación y define el concepto:
________________
200 x 2 = 400 _________
_____________
¿Qué es la multiplicación?
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2. 3. Resuelve los siguientes problemas:
a) Mi madre me mandó a comprar siete chocolates trencito, cada uno cuesta $223
¿Cuánto dinero debo pagar en caja?
Respuesta:_____________________
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_____________________________
b) En cada pack de yogurt 1+1 vienen 5, si compraron 10 pack ¿Cuántos yogures
compraron?
Respuesta: ___________________________________________________________
c) Josefa está de cumpleaños y lo celebrará durante el fin de semana. Para ello están
organizando todo, y debe hacer varias compras:
Para la piñata compraron bolsas de malvas, en cada bolsa hay 50 malvas y compraron 6
bolsas ¿Cuántas malvas tendrá la piñata?
Respuesta:_________
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OPERACIÓN:

3. Responde a partir de la siguiente situación
a) Si unaseñora compra 2 brócoli, ¿cuánto pagará por ellos?
A. $900
B. $811
C. $800
D. $200
b) Durante dos días no se vendieron repollos. ¿Qué expresión matemática representa la
cantidad de dinerorecibido por las ventas de este producto?
A. 450 • 2
B. 450 • 0
C. 650 + 400
D. 650 – 400
c) Marisol compró un apio. ¿Cuánto dinero gastó?
A. $ 650
B. $ 651
C. $ 850
D. $ 1.300
1. En un colegio están recolectando latas para reciclar. La meta de cada curso es reunir
135 latas mensuales. Si son 9 cursos y todos cumplieron la meta, ¿cuántas latas
recolectaron en un mes?
A. 15
B. 972
C. 1.115
D. 1.215

4. 2. Jorge compró 16 sobres con láminas para el álbum que quiere completar. ¿Cuántas láminas
obtuvo en esta compra si cada sobre tiene 7 láminas?
A. 7
B. 76
C. 112
D. 142
3. Al multiplicar 459 por 1, se obtiene:
A. 0
B. 1
C. 459
D. 460
4. ¿Cuál es el resultado de 195 • 0?
A. 0
B. 1
C. 195
D. 390
5. Juan realiza ejercicios 3 veces por semana durante 45 minutos diarios. ¿Cuántos minutos
hace ejercicios en una semana?
A. 45 minutos
B. 90 minutos
C. 135 minutos
D. 315 minutos
6. Fabián tiene 234 láminas y gana el doble ¿Cuántas cartas tiene ahora Fabián en total?
A. 486
B. 763
C. 496
D. 468
7. ¿Cuánto es el triple del número 201?
A. 703
B. 803
C. 603
D. 503