Este documento presenta información sobre circuitos eléctricos y energía. Explica las partes de un circuito eléctrico como generadores, conductores, receptores, elementos de control y protección. También describe cortocircuitos, clases de circuitos, y el impacto de la energía en el medio ambiente y la vida humana. El documento concluye que se investigaron los diferentes aspectos de los circuitos eléctricos y la influencia de la energía.

1. CRICUITO Y ENERGIA ELECTRICA
GRADO 10-6
INTEGRANTES
DANIELA ARCE – MONITORA
SAHIAN SANCHEZ - FOTOGRAFA
SARA ARRIETA - RELATORA
VALENTINA CURACA - VIGIA DE BASUAR
ALEJANDRA ACOSTA - MONITORA DE MATERIALES
MATERIA: TECNOLOGIA E INFORMATICA
I.E. LICEO DEPARTAMENTAL
SANTIAGO DE CALI
04 / 4 / 2017

2. INTRODUCCION
-El objetivo de este trabajo es conocer el circuito, sus clases y sus partes y poder tenerlo
presente el resto de nuestra vida estudiantil,
-Aparte de estudiar cada uno de los puntos anteriores detalladamente uno por uno para
poder comprenderlos sin obstáculo alguno y sin dejar ningún concepto en blanco.

3. CIRCUITO ELECTRICO
-El circuito eléctrico es el recorrido preestablecido por el que se desplazan las cargas
eléctricas.
-El circuito eléctrico es algo que muchas veces no vemos pero que está presente en todos
aquellos elementos que dependan de la electricidad para funcionar, por lo cual se puede
establecer que gran parte de los objetos que utilizamos hoy en día poseen algún tipo de
circuito eléctrico internamente.
-Las características que describen a un circuito eléctrico son, por un lado, que tiene que
conectar dos o más partes a través de una vuelta o recorrido cerrado. Esto es así para que la
electricidad se mantenga siempre en movimiento y dirigida en lugar de perderse en el
espacio, lo cual también sería peligroso.
PARTES DE UN CIRCUITO
-Son los siguientes:
*Generadores
Son los elementos encargados de suministrar la energía al circuito, creando una diferencia
de potencial entre sus terminales que permite que circule la corriente eléctrica.
Los elementos que se encargan de esta función son: las pilas, baterías, dinamos y
alternadores.
*Conductores
Son materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica, por lo que se utilizan como
unión entre los distintos elementos del circuito.
Generalmente son cables formados por hilos de cobre trenzado y recubiertos por un aislante
plástico.
*Receptores
Son los componentes que reciben la energía eléctrica y la transforman en otras formas más
útiles para nosotros como: movimiento, luz, sonido o calor.
Algunos receptores muy comunes son: las lámparas, motores, estufas, altavoces,
electrodomésticos, máquinas, etc.
*Elementos de control

4. Estos elementos nos permiten maniobrar con el circuito conectando y desconectando sus
diferentes elementos según nuestra voluntad.
Los elementos de control más empleados son los interruptores, pulsadores y conmutadores.
*Elementos de protección
Estos elementos tienen la misión de proteger a la instalación y sus usuarios de cualquier
avería que los pueda poner en peligro.
Los más empleados son los fusibles y los interruptores de protección.
CORTO CIRCUITO
-Es una conexión de poca impedancia entre dos puntos entre los que existe una diferencia
de potencial, dando lugar a una corriente de intensidad elevada en comparación con la
corriente que soporta los componentes del circuito eléctrico.
-Las causas de los cortocircuito son principalmente defectos eléctricos que provocan fallos
de aislamiento de las instalación, o fallos en los receptores conectados, por avería o
conexión incorrecta, también pueden ser provocados por causas atmosféricas.
CLASES DE CIRCUITOS
-Se conocen los siguientes tipos de circuitos:
*Circuito en serie
Es aquel en el que dos o más elementos se predisponen de la manera en la que la salida de
uno es la entrada del siguiente. En este circuito, la corriente que circula por todos los
elementos es idéntica.
*Circuito en paralelo
En este circuito, los distintos elementos se colocan de tal forma que tienen la misma entrada
y la misma salida, de modo que se unen de tal forma.
*Circuito mixto
Este circuito, simplemente consiste en que en un mismo circuito existen elementos
conectados en serie y en paralelo a la vez.

5. MATERIALES Y HERRAMIENTAS
-para la elaboración del circuito se utilizaron los siguientes materiales y herramientas:
*Materiales
Triple 30 x 30
Pilas o batería
Bombillos pequeños
2 m de cable delgado
Soldadura
Base de los bombillos
*Herramientas
Pinzas
Pela cables
Metro
Destornillador pequeño de pala y estría
NORMAS DE SUGURIDAD INDUSTRAL
-

6. LA ENERGIA Y EL MEDIO AMBIENTE
-La energía y el medio ambiente son indispensables para el desarrollo sostenible. La
demanda de recursos ambientales, especialmente agua, alimentos y combustibles, ha
crecido enormemente a medida que aumentaba drásticamente la población y la tasa de
consumo.
INFLUENCIA DE LA ENERGIA EN LA VIDA DEL HOMBRE
-La energía tiene una influencia directa en el desarrollo de nuestra vida. La realización de
cualquier actividad humana necesita de un aporte de energía, por lo que acaba siendo un
factor clave en nuestra actividad cotidiana.
-En los últimos años se ha producido a nivel mundial una gran concienciación a cerca de
los cambios originados en el clima como consecuencia de la masiva emisión de gases de
efecto invernadero procedentes de la utilización de combustible fósiles (carbón, petróleo y
gas).
-A nivel de consumo de energía primaria, en la que se tiene en cuenta todo el consumo de
energía, tanto eléctrica, como de tipo industrial, transporte, etc., el petróleo es la principal
fuente de energía a nivel mundial

7. CONCLUCIONES
-Para terminar se pudo investigar y estudiar los diferentes puntos del circuito, su
funcionamiento, etc. Como también la energía su influencia tanto el el medio ambiente
como en la vida cotidiana de los seres humanos.
ANEXSOS
https://javirealmadrid.wordpress.com/2010/03/26/tipos-de-circuitos-electricos/
https://www.ecured.cu/Cortocircuito
www.linalquibla.com/TecnoWeb/electricidad/contenidos/circuito.htm
www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema8/index8.htm
www.definicionabc.com
http://www.csic.es/buscar?p_p_state=maximized&p_p_lifecycle=1&_contentviewerservice_WAR
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