El documento presenta un guión para un programa de radio sobre la discriminación por preferencias sexuales. El programa discute los resultados de una encuesta sobre acoso homofóbico en las escuelas, la celebración de la Marcha del Orgullo Gay, y los desafíos continuos de la discriminación y violencia contra la comunidad LGBT en México.
Un ensayo expresa una perspectiva personal sobre un tema con el objetivo de persuadir a otros. Debe tener buenos argumentos y una buena estructura. Un ensayo típicamente incluye una introducción que presenta el problema o pregunta, un desarrollo con varios párrafos que analizan el tema, y una conclusión que resume los puntos principales.
Este documento describe tres tipos de crónicas periodísticas: informativa, opinativa e interpretativa. La crónica informativa solo transmite hechos sobre un suceso sin opiniones. La opinativa informa y opina simultáneamente. La interpretativa ofrece datos esenciales pero se enfoca en la interpretación y juicios del cronista sobre el porqué de los hechos. También presenta ejemplos que ilustran cada tipo.
El guión propone un comercial de radio de 1.5 minutos con dos locutores que entrevistan a un profesor sobre la importancia del deporte para el desarrollo de los niños. Los locutores hablan sobre sus deportes favoritos y luego invitan al profesor Jorge Ángeles a explicar por qué es importante hacer ejercicio para ser personas fuertes y sanas. Al final, los locutores se despiden recordando que el deporte ayuda en el desarrollo de los niños.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
El documento presenta el guión del capítulo piloto del programa de radio "Revolución Pingüino" que aborda temas de actualidad estudiantil como el movimiento estudiantil del 2006 y el consejo asesor presidencial para la educación, alternando con música y secciones como el "premio limón".
El documento describe diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo barbarismos, solecismos, cacofonía, hiato, anfibología, pobreza de vocabulario, redundancia, vulgarismos, vicios gramaticales, neologismos, arcaísmos y modismos. Define cada término y proporciona ejemplos para ilustrarlos. El documento analiza los errores y deficiencias que pueden surgir en el uso del lenguaje.
El documento presenta ejemplos de ensayos cortos sobre tres temas: el calentamiento global, la pena de muerte y la eutanasia. El primer ensayo explica que el calentamiento global es el aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a las actividades humanas y sus consecuencias negativas para el medio ambiente. El segundo ensayo argumenta que la pena de muerte no se justifica como castigo o prevención de delitos y que el acceso a la justicia no es equitativo. El tercer ensayo discute si una persona tiene dere
Este documento presenta el guión técnico-literario para la producción del primer podcast del proyecto "La paz un idioma universal" creado por el profesor Diego Alonso Gómez González. El guión detalla la estructura del podcast en bloques de texto y audio que incluyen una entrevista al profesor Diego sobre el proyecto, una canción sobre la paz, y una actividad y cierre relacionados con los conceptos de comunicación y conflicto.
Un ensayo expresa una perspectiva personal sobre un tema con el objetivo de persuadir a otros. Debe tener buenos argumentos y una buena estructura. Un ensayo típicamente incluye una introducción que presenta el problema o pregunta, un desarrollo con varios párrafos que analizan el tema, y una conclusión que resume los puntos principales.
Este documento describe tres tipos de crónicas periodísticas: informativa, opinativa e interpretativa. La crónica informativa solo transmite hechos sobre un suceso sin opiniones. La opinativa informa y opina simultáneamente. La interpretativa ofrece datos esenciales pero se enfoca en la interpretación y juicios del cronista sobre el porqué de los hechos. También presenta ejemplos que ilustran cada tipo.
El guión propone un comercial de radio de 1.5 minutos con dos locutores que entrevistan a un profesor sobre la importancia del deporte para el desarrollo de los niños. Los locutores hablan sobre sus deportes favoritos y luego invitan al profesor Jorge Ángeles a explicar por qué es importante hacer ejercicio para ser personas fuertes y sanas. Al final, los locutores se despiden recordando que el deporte ayuda en el desarrollo de los niños.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
El documento presenta el guión del capítulo piloto del programa de radio "Revolución Pingüino" que aborda temas de actualidad estudiantil como el movimiento estudiantil del 2006 y el consejo asesor presidencial para la educación, alternando con música y secciones como el "premio limón".
El documento describe diferentes tipos de vicios del lenguaje, incluyendo barbarismos, solecismos, cacofonía, hiato, anfibología, pobreza de vocabulario, redundancia, vulgarismos, vicios gramaticales, neologismos, arcaísmos y modismos. Define cada término y proporciona ejemplos para ilustrarlos. El documento analiza los errores y deficiencias que pueden surgir en el uso del lenguaje.
El documento presenta ejemplos de ensayos cortos sobre tres temas: el calentamiento global, la pena de muerte y la eutanasia. El primer ensayo explica que el calentamiento global es el aumento de la temperatura promedio de la Tierra debido a las actividades humanas y sus consecuencias negativas para el medio ambiente. El segundo ensayo argumenta que la pena de muerte no se justifica como castigo o prevención de delitos y que el acceso a la justicia no es equitativo. El tercer ensayo discute si una persona tiene dere
Este documento presenta el guión técnico-literario para la producción del primer podcast del proyecto "La paz un idioma universal" creado por el profesor Diego Alonso Gómez González. El guión detalla la estructura del podcast en bloques de texto y audio que incluyen una entrevista al profesor Diego sobre el proyecto, una canción sobre la paz, y una actividad y cierre relacionados con los conceptos de comunicación y conflicto.
Guion técnico, literario y radial (Formato) / Guion para radio y tv.Eddy Lalvay
El documento presenta diferentes tipos de guiones utilizados en radio y televisión. Explica el guion literario, que se enfoca en el diálogo; el guion técnico, que incluye detalles técnicos como planos de cámara y duración; y el guion radiofónico, que indica quién habla, efectos de sonido y música. También define términos comunes en la radiodifusión como "control", "fondo" y "primer plano".
El documento resume la historia de la radio desde sus inicios comerciales en Estados Unidos y Colombia hasta la actualidad. Comenzó con las primeras emisiones públicas y el nacimiento de la radio comercial, luego aparecieron diferentes géneros y emisoras. Más adelante, la radio se enfrentó a la competencia de la televisión pero sigue siendo importante gracias a su capacidad de transmitir noticias de forma rápida e inmediata. Actualmente la radio se transmite también a través de Internet y plataformas digitales.
Cuadro de conectores logicos remplazableseduardinho123
La tabla presenta conectores lógicos que pueden reemplazarse entre sí para conectar oraciones o ideas. Algunos ejemplos son "y", "además", "también" que pueden usarse para agregar información; y "pero", "sin embargo", "no obstante" que conectan ideas contrastantes.
Cuadro comparativo sobre las funciones del lenguajeMARIO ESTEVEZ
Este documento presenta un cuadro comparativo de las seis funciones principales del lenguaje. Cada función se define brevemente y se destacan sus semejanzas y diferencias. Las funciones son: referencial (describir hechos objetivos), emotiva (expresar sentimientos del emisor), conativa (influir en el receptor), fática (mantener la comunicación abierta), poética (cómo está expresado el mensaje), y metalingüística (reconocer el código lingüístico utilizado). El documento proporciona ejemplos
Los niveles de uso del lenguaje: nivel culto, nivel vulgar, nivel común o estándar, nivel científico y nivel literario. Ejemplos y actividades para practicar.
El documento proporciona una historia detallada de la radio en Bolivia y Santa Cruz. Resume los orígenes de la radio a nivel mundial y los hitos clave en el desarrollo de la radio en Bolivia, incluyendo la primera estación en 1929, el crecimiento de estaciones en las décadas siguientes, y el papel importante de las radios mineras y campesinas. También describe brevemente cómo la radio ha acompañado el desarrollo de Santa Cruz.
El documento habla sobre la oralidad primaria y secundaria. La oralidad primaria se refiere a culturas sin escritura donde el conocimiento se transmite oralmente de generación en generación. La oralidad secundaria emerge con las nuevas tecnologías y aunque se basa en la cultura escrita, recupera características de la oralidad como la comunicación inmediata y el sentido de comunidad.
El documento resume la importancia del Día del Libro, celebrado el 23 de abril, y repasa la evolución del libro desde los primeros escritos sumerios hasta la actualidad digital. También menciona datos sobre la venta de libros en España en 2010, como una facturación de 2.890,8 millones de euros a pesar de una baja del 7% respecto al año anterior, y que el libro digital representó el 2,4% de las ventas totales con un incremento del 37,5%. Además, cita algunos autores representativos de diferentes époc
Escribir su autobiografía le hizo darse cuenta que todos los eventos de su vida, buenos o malos, lo han marcado de alguna manera y que aunque tenga recuerdos tristes, la mayoría de sus recuerdos son felices y esos recuerdos tristes lo han hecho más fuerte.
Este documento presenta un guion para un boletín informativo de radio que incluye 7 noticias principales: 1) la reelección de Hugo Chávez en Venezuela, 2) el aumento de precios de medicamentos debido a un nuevo copago farmacéutico, 3) la campaña de la OMS sobre la depresión como problema de salud mundial, 4) una encuesta sobre el apoyo a la candidatura olímpica de Madrid 2020, 5) el estreno de la película "Lo Imposible", 6) el resultado de un partido de baloncesto entre el Barça y
La cultura de paz consiste en valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos mediante el diálogo y la negociación. Sus principios incluyen respetar la vida y dignidad de todos, rechazar todo tipo de violencia, compartir recursos para acabar con la injusticia, escuchar otras perspectivas en un diálogo sin fanatismos, contribuir al desarrollo a través de la participación democrática y la solidaridad, y promover un consumo responsable que preserve el planeta.
La historia sigue a Bruno, un niño alemán de 9 años cuya familia se muda a un campo de concentración nazi donde su padre es el comandante. Bruno se aburre en su nueva casa y descubre el campo a través de la ventana, donde conoce a Shmuel, un niño judío de su edad. Los niños se hacen amigos y pasan tiempo juntos, aunque Bruno es ingenuo sobre la verdadera naturaleza del campo. Cuando Bruno y su familia se preparan para regresar a Berlín, él promete ayudar a Sh
Este documento presenta un proyecto de educación preventiva contra el uso indebido de alcohol, tabaco y otras drogas dirigido a estudiantes de primer y segundo año de bachillerato en el Colegio de Bachillerato Zumba. El proyecto busca crear conciencia sobre los efectos dañinos de estas sustancias a través de talleres y actividades lúdicas con el fin de mejorar la salud y calidad de vida de los estudiantes y la comunidad.
El documento describe la radio como un medio de comunicación que transmite señales de audio a través de ondas de radio. Explica que la radio comenzó transmitiendo principalmente música pero luego incorporó contenido comercial y de entretenimiento. También enumera algunas de las funciones y ventajas clave de la radio, como informar, educar y entretener a una amplia audiencia de manera barata e incluso cuando no hay electricidad.
El documento analiza la autonomía sicológica del Quijote a pesar de su edad y dependencia de otros. Aunque dependía de criados, leyendo libros de caballería desarrolló un mundo mental independiente que lo llevó a querer convertirse en caballero andante para hacer el bien. Gracias a su experiencia y evolución espiritual logró crear su propia realidad sin depender de nadie ni nada.
Este documento describe los diferentes tipos de sustitución que se pueden encontrar en un texto escrito. La sustitución es un mecanismo que evita la repetición mediante el reemplazo de un término por otro relacionado semánticamente. Las clases de sustitución incluyen la sustitución léxica y por sinónimos, hiperónimos, hipónimos, palabras generalizadoras, sustantivos comunes y sustantivos propios.
Los medios de comunicación descritos (radio, televisión, cine, videos y computadoras) pueden contribuir al proceso de enseñanza y aprendizaje de tres maneras: 1) sirven como recursos didácticos para ilustrar contenidos curriculares, 2) despiertan el interés de los estudiantes al hacer las clases más atractivas, y 3) permiten acceder a información y contextos adicionales que enriquecen el aprendizaje.
El documento presenta una propuesta para un programa radial llamado "Economía en 30 minutos" que tiene como objetivo informar sobre noticias y conceptos económicos de forma sencilla. El programa se transmitiría de lunes a viernes a las 5 pm y contaría con la participación de estudiantes y profesores de la facultad de economía de la universidad. Cada emisión incluiría noticias locales e internacionales, una entrevista con un invitado experto y temas sobre economía.
Guion sobre la sexualidad en la adolescencia MauroElPue
Son preguntas en las cuales habla sobre como tener una postura ante una relación sexual y así saber manejar las cosas y ver si eres lo suficiente maduro ante un problema
Discriminación en personas homosexuales equipo 1César Loeza
El documento habla sobre la discriminación hacia personas homosexuales. Transcribe una entrevista a dos hombres homosexuales, Joaquín Lladó e Isaac Carrera, donde opinan que quienes discriminan les falta educación y respeto por las ideas de los demás. Uno de ellos menciona que no le resulta difícil llevar esa vida porque cuenta con el apoyo de su familia, aunque una amiga suya sí sufre más discriminación.
Guion técnico, literario y radial (Formato) / Guion para radio y tv.Eddy Lalvay
El documento presenta diferentes tipos de guiones utilizados en radio y televisión. Explica el guion literario, que se enfoca en el diálogo; el guion técnico, que incluye detalles técnicos como planos de cámara y duración; y el guion radiofónico, que indica quién habla, efectos de sonido y música. También define términos comunes en la radiodifusión como "control", "fondo" y "primer plano".
El documento resume la historia de la radio desde sus inicios comerciales en Estados Unidos y Colombia hasta la actualidad. Comenzó con las primeras emisiones públicas y el nacimiento de la radio comercial, luego aparecieron diferentes géneros y emisoras. Más adelante, la radio se enfrentó a la competencia de la televisión pero sigue siendo importante gracias a su capacidad de transmitir noticias de forma rápida e inmediata. Actualmente la radio se transmite también a través de Internet y plataformas digitales.
Cuadro de conectores logicos remplazableseduardinho123
La tabla presenta conectores lógicos que pueden reemplazarse entre sí para conectar oraciones o ideas. Algunos ejemplos son "y", "además", "también" que pueden usarse para agregar información; y "pero", "sin embargo", "no obstante" que conectan ideas contrastantes.
Cuadro comparativo sobre las funciones del lenguajeMARIO ESTEVEZ
Este documento presenta un cuadro comparativo de las seis funciones principales del lenguaje. Cada función se define brevemente y se destacan sus semejanzas y diferencias. Las funciones son: referencial (describir hechos objetivos), emotiva (expresar sentimientos del emisor), conativa (influir en el receptor), fática (mantener la comunicación abierta), poética (cómo está expresado el mensaje), y metalingüística (reconocer el código lingüístico utilizado). El documento proporciona ejemplos
Los niveles de uso del lenguaje: nivel culto, nivel vulgar, nivel común o estándar, nivel científico y nivel literario. Ejemplos y actividades para practicar.
El documento proporciona una historia detallada de la radio en Bolivia y Santa Cruz. Resume los orígenes de la radio a nivel mundial y los hitos clave en el desarrollo de la radio en Bolivia, incluyendo la primera estación en 1929, el crecimiento de estaciones en las décadas siguientes, y el papel importante de las radios mineras y campesinas. También describe brevemente cómo la radio ha acompañado el desarrollo de Santa Cruz.
El documento habla sobre la oralidad primaria y secundaria. La oralidad primaria se refiere a culturas sin escritura donde el conocimiento se transmite oralmente de generación en generación. La oralidad secundaria emerge con las nuevas tecnologías y aunque se basa en la cultura escrita, recupera características de la oralidad como la comunicación inmediata y el sentido de comunidad.
El documento resume la importancia del Día del Libro, celebrado el 23 de abril, y repasa la evolución del libro desde los primeros escritos sumerios hasta la actualidad digital. También menciona datos sobre la venta de libros en España en 2010, como una facturación de 2.890,8 millones de euros a pesar de una baja del 7% respecto al año anterior, y que el libro digital representó el 2,4% de las ventas totales con un incremento del 37,5%. Además, cita algunos autores representativos de diferentes époc
Escribir su autobiografía le hizo darse cuenta que todos los eventos de su vida, buenos o malos, lo han marcado de alguna manera y que aunque tenga recuerdos tristes, la mayoría de sus recuerdos son felices y esos recuerdos tristes lo han hecho más fuerte.
Este documento presenta un guion para un boletín informativo de radio que incluye 7 noticias principales: 1) la reelección de Hugo Chávez en Venezuela, 2) el aumento de precios de medicamentos debido a un nuevo copago farmacéutico, 3) la campaña de la OMS sobre la depresión como problema de salud mundial, 4) una encuesta sobre el apoyo a la candidatura olímpica de Madrid 2020, 5) el estreno de la película "Lo Imposible", 6) el resultado de un partido de baloncesto entre el Barça y
La cultura de paz consiste en valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos mediante el diálogo y la negociación. Sus principios incluyen respetar la vida y dignidad de todos, rechazar todo tipo de violencia, compartir recursos para acabar con la injusticia, escuchar otras perspectivas en un diálogo sin fanatismos, contribuir al desarrollo a través de la participación democrática y la solidaridad, y promover un consumo responsable que preserve el planeta.
La historia sigue a Bruno, un niño alemán de 9 años cuya familia se muda a un campo de concentración nazi donde su padre es el comandante. Bruno se aburre en su nueva casa y descubre el campo a través de la ventana, donde conoce a Shmuel, un niño judío de su edad. Los niños se hacen amigos y pasan tiempo juntos, aunque Bruno es ingenuo sobre la verdadera naturaleza del campo. Cuando Bruno y su familia se preparan para regresar a Berlín, él promete ayudar a Sh
Este documento presenta un proyecto de educación preventiva contra el uso indebido de alcohol, tabaco y otras drogas dirigido a estudiantes de primer y segundo año de bachillerato en el Colegio de Bachillerato Zumba. El proyecto busca crear conciencia sobre los efectos dañinos de estas sustancias a través de talleres y actividades lúdicas con el fin de mejorar la salud y calidad de vida de los estudiantes y la comunidad.
El documento describe la radio como un medio de comunicación que transmite señales de audio a través de ondas de radio. Explica que la radio comenzó transmitiendo principalmente música pero luego incorporó contenido comercial y de entretenimiento. También enumera algunas de las funciones y ventajas clave de la radio, como informar, educar y entretener a una amplia audiencia de manera barata e incluso cuando no hay electricidad.
El documento analiza la autonomía sicológica del Quijote a pesar de su edad y dependencia de otros. Aunque dependía de criados, leyendo libros de caballería desarrolló un mundo mental independiente que lo llevó a querer convertirse en caballero andante para hacer el bien. Gracias a su experiencia y evolución espiritual logró crear su propia realidad sin depender de nadie ni nada.
Este documento describe los diferentes tipos de sustitución que se pueden encontrar en un texto escrito. La sustitución es un mecanismo que evita la repetición mediante el reemplazo de un término por otro relacionado semánticamente. Las clases de sustitución incluyen la sustitución léxica y por sinónimos, hiperónimos, hipónimos, palabras generalizadoras, sustantivos comunes y sustantivos propios.
Los medios de comunicación descritos (radio, televisión, cine, videos y computadoras) pueden contribuir al proceso de enseñanza y aprendizaje de tres maneras: 1) sirven como recursos didácticos para ilustrar contenidos curriculares, 2) despiertan el interés de los estudiantes al hacer las clases más atractivas, y 3) permiten acceder a información y contextos adicionales que enriquecen el aprendizaje.
El documento presenta una propuesta para un programa radial llamado "Economía en 30 minutos" que tiene como objetivo informar sobre noticias y conceptos económicos de forma sencilla. El programa se transmitiría de lunes a viernes a las 5 pm y contaría con la participación de estudiantes y profesores de la facultad de economía de la universidad. Cada emisión incluiría noticias locales e internacionales, una entrevista con un invitado experto y temas sobre economía.
Guion sobre la sexualidad en la adolescencia MauroElPue
Son preguntas en las cuales habla sobre como tener una postura ante una relación sexual y así saber manejar las cosas y ver si eres lo suficiente maduro ante un problema
Discriminación en personas homosexuales equipo 1César Loeza
El documento habla sobre la discriminación hacia personas homosexuales. Transcribe una entrevista a dos hombres homosexuales, Joaquín Lladó e Isaac Carrera, donde opinan que quienes discriminan les falta educación y respeto por las ideas de los demás. Uno de ellos menciona que no le resulta difícil llevar esa vida porque cuenta con el apoyo de su familia, aunque una amiga suya sí sufre más discriminación.
La discriminación por orientación sexual o identidad de género en las escuelas es un problema cotidiano que afecta la calidad de vida de estudiantes y docentes no heterosexuales. Mejorar el conocimiento sobre esta realidad es fundamental para implementar políticas públicas que combatan la discriminación y promuevan la inclusión.
Este documento presenta la primera emisión de Radio Colorín Colorado, la nueva radio escolar. En el programa se entrevista a la directora del colegio, Ma Carmen, quien explica que el objetivo del proyecto es fomentar el aprendizaje más allá del aula a través de la interacción con la comunidad. Seguidamente, el programa presenta diferentes secciones como noticias escolares, nutrición y salud, música mundial y un cuento infantil.
Este guión radiofónico proporciona información sobre un programa de radio, incluyendo su nombre, número, género, duración, horario de transmisión, secciones, temas, locutores, control de cabina, fecha de transmisión y observaciones de audio en tiempo real.
El documento presenta la introducción de una historia de terror que transcurre en el pueblo ficticio de Ribadelago, España. Un grupo de 4 ingleses y 4 andaluces deciden visitar el pueblo después de escuchar una leyenda sobre una presa que reventó e inundó el antiguo pueblo. Al llegar, un anciano local les advierte que se vayan, diciendo que el pueblo está embrujado. A pesar de la advertencia, los jóvenes deciden pasar la noche en el pueblo.
Este documento describe las principales enfermedades de transmisión sexual (ETS), incluyendo clamidia, gonorrea, herpes genital, VIH/SIDA, virus del papiloma humano, sífilis y tricomoniasis. Las ETS se transmiten principalmente a través del sexo sin protección y pueden causar graves problemas de salud, especialmente en mujeres embarazadas y sus bebés. Aunque algunas ETS pueden tratarse con antibióticos, la mayoría no tienen cura y requieren tratamiento de por vida para controlar los síntomas. El uso
Este documento presenta la historia de Mariana, una adolescente de 15 años que queda embarazada después de tener relaciones sexuales con su novio David en una fiesta. Cuando Mariana se entera del embarazo, David niega la responsabilidad y la abandona. Mariana le cuenta a su madre y van con una ginecóloga, pero su madre se niega a permitir un aborto. Frustrada, Mariana busca un aborto ilegal que termina costandole la vida. El documento enfatiza las consecuencias de tener relaciones sexuales y embarazos no dese
Este documento presenta un guion multimedia sobre discriminación escolar desarrollado por Miriam Yadira Velazquez Orozco para estudiantes de Conalep Ajijic en Chapala. El objetivo es educar a los estudiantes sobre discriminación escolar, sus consecuencias y qué hacer si son víctimas. La conferencia de 3 horas incluirá dinámicas grupales. La discriminación escolar toma muchas formas como acoso religioso, social o físico. Puede causar deserción, problemas psicológicos y retrasos en el aprendizaje. Los
Los alumnos de 6o A de la Escuela Pública Mamés Esperabé graban su último programa de radio escolar antes de pasar al instituto. En el programa presentan noticias locales y de la escuela, entrevistan a profesores, comparten poemas y recetas de cocina, y analizan la película Billy Elliot y otros temas antes de despedirse entre música y emoción.
Este documento contiene una conversación entre varias personas sobre temas de sexualidad como el uso de condones, embarazos a temprana edad, orientación sexual y masturbación. Algunos opinan que la sexualidad es algo natural mientras que otros son más conservadores en sus puntos de vista.
El guión del programa de radio presenta 11 segmentos con una duración total de 22 minutos. Incluye la bienvenida, introducción del tema, dos partes de una entrevista intercaladas con comerciales e interacciones con la audiencia, y una despedida final.
Este documento explora la discriminación en México. Define la discriminación como un trato desfavorable o de desprecio inmerecido hacia ciertas personas o grupos. Explica que la discriminación tiene efectos negativos como la pérdida de derechos y desigualdad. Identifica a personas con discapacidad, adultos mayores, indígenas y otros grupos como más propensos a sufrir discriminación. Finalmente, señala que erradicar la discriminación en México requiere cambios legales y de políticas públicas, así como una transformación cultural.
Este guión radial trata sobre el bullying en las escuelas. En el programa se presentan dos llamadas telefónicas de estudiantes que sufren de bullying y piden consejo a una psicóloga invitada. La psicóloga les aconseja hablar con un adulto de confianza y acudir a terapia, ofreciendo su servicio que está con dos por uno este mes. El programa busca crear conciencia sobre los daños del bullying y promover el respeto entre estudiantes.
Este documento trata sobre la seguridad informática. Explica que la seguridad informática protege la infraestructura computacional y la información contenida de amenazas internas y externas. Se enfoca en la seguridad lógica, que protege los datos mediante controles de acceso, y la seguridad física, que usa barreras para proteger el hardware y datos de desastres y sabotajes. El objetivo final es proteger los activos informáticos de la organización.
La discriminación existe desde que los seres humanos se organizaron en sociedad y establecieron roles y estatus. La estructura social permite y restringe a los individuos a través de instituciones que controlan el acceso a recursos y oportunidades. La discriminación por status social clasifica a otros como inferiores basándose en factores como el nivel socioeconómico, trabajo y educación. Esto dificulta la movilidad social y niega derechos a algunos grupos.
El documento trata sobre la seguridad informática. Explica conceptos como confidencialidad, integridad y disponibilidad. Detalla factores de riesgo como errores de usuarios, virus y hackers. También describe mecanismos de seguridad como cifrado, cortafuegos y copias de seguridad. Resalta la importancia de proteger la información y usar herramientas de seguridad para minimizar riesgos.
Caro descubre que está embarazada después de tener relaciones sexuales en una fiesta. Le cuenta a su amiga Mishu y juntas van a hacerse la prueba de embarazo, la cual da positivo. Caro le cuenta a su hermana Alejandra y luego a su madre, quienes se sorprenden y desaprueban la noticia. Pasan los meses y Caro busca trabajo para mantener a su hijo, teniendo dificultades al principio. Dos años después, Caro ha salido adelante con su hija y aunque tuvo que madurar rá
Este documento presenta el guión de un programa de radio llamado Eureka con una duración de 1 hora y 30 minutos, que se transmite de lunes a viernes de 15:00 a 16:30. El guión contiene las secciones, temas, locutoras y fechas de entrega y transmisión, además de incluir bloques con observaciones, audio, tiempo y secciones sobre tecnología, ciencia, ecología, cine y música.
Este guion teatral narra la historia de Isabel, una estudiante que cree estar embarazada. En la primera escena le cuenta a su novio Arturo, quien le promete apoyo. En la segunda escena se lo dice a su tía, quien se ofrece a decírselo a la mamá de Isabel. En la tercera escena se lo cuenta a sus amigas. En la cuarta escena la tía le dice a la mamá de Isabel, quien se enoja. En la quinta escena hablan todos juntos y la mamá promete
“Respeto y tolerancia a la diversidad sexual en la sociedad salvadoreña"Gabriela Garcia
El documento analiza el nivel de respeto y tolerancia hacia la diversidad sexual en la sociedad salvadoreña. Explora conceptos como identidad y orientación de género, y cómo la discriminación hacia la comunidad LGBT, como la homofobia y transfobia, ha dado lugar a violaciones de derechos y asesinatos. La historia de la diversidad sexual se examina, así como teorías sobre el tema y consideraciones legales internacionales para la protección de derechos LGBT. El objetivo es identificar el grado de respeto mostrado en El Salvador e impulsar una sociedad
Este documento analiza la evolución de la discriminación hacia las personas LGBTI. Explica que temas antes considerados tabú ahora son debatidos en la sociedad y legislación. Revisa conceptos clave como lesbiana, gay, bisexual y transgénero. También analiza hitos históricos que marcaron el inicio del reconocimiento de derechos para esta población, como informes en los años 50 y la lucha de grupos en Latinoamérica y Ecuador en las últimas décadas.
Este documento analiza la evolución de la discriminación hacia las personas LGBTI. Explica que temas antes considerados tabú ahora son debatidos en la sociedad y legislación. Revisa conceptos clave como lesbiana, gay, bisexual y transgénero. También analiza hitos históricos que marcaron el inicio del reconocimiento de derechos para estas personas, como informes en los años 50 y la lucha de grupos en Latinoamérica y Ecuador en las últimas décadas.
Este documento discute la adopción de niños por parejas del mismo sexo en México. Introduce el tema y explica que la sociedad a menudo se opone a esta idea debido a creencias religiosas y sobre lo que constituye una familia "natural". Luego resume investigaciones que muestran que los niños criados por parejas del mismo sexo tienen resultados similares a los criados por parejas heterosexuales. Finalmente, destaca algunos puntos legales clave sobre el reconocimiento de parejas del mismo sexo y derechos de adopción en México.
Discriminación por Orientación sexual en los últimos 10 añosMARIA ISABEL CONDORI
En el curso de Producción de textos, como parte del desarrollo del curso, se tuvo que realizar una profunda investigación, selección y evaluación de las fuentes que se utilizarían para nuestra DD1 Y DD2. Para ello, utilizamos diferentes fuentes y herramientas académicas, como por ejemplo: ProQuest, E-book ; documentos virtuales de reconocidas universidades (UPC, PUCP, PACIFICO, SAN IGNACIO DE LOYOLA, SAN MARCOS). Además, recurrimos a páginas web relacionadas al tema (Discriminación) como es el caso de PROMSEX, CIDH LGB, Movilh Chile, entre otras). Luego de seleccionar las fuentes, se hizo uso del parafraseo, síntesis, resúmenes, mapas conceptuales y esquemas para mejorar la comprensión de los nuevos conocimientos.
Este documento discute la homosexualidad y la docencia. Explica que la homosexualidad es una orientación sexual definida como la atracción hacia personas del mismo sexo. Aunque las causas de la orientación sexual son desconocidas, algunas teorías apuntan a factores genéticos o experiencias durante la infancia. También destaca que a pesar del aumento de la tolerancia, todavía existe homofobia en las escuelas. Propone formar a los docentes para abordar la discriminación y buscar apoyo en asociaciones para impartir cursos y asesoramiento.
tolerancia e intolerancia hacia los homosexuales en colombiaijavierdiaz
En este ensayo encontraran una amplia muestra de la intolerancia que existe en nuestro país, pero también encontraran ese 50% de las personas que son tolerantes hacia la homosexualidad en Colombia.
El documento discute varios temas relacionados con la homosexualidad. En la introducción, explica que aunque la homosexualidad ha existido desde los inicios de la humanidad, solo recientemente ha emergido como un tema de debate en la sociedad ecuatoriana. En la primera sección, argumenta que la homosexualidad aún produce alarma en la sociedad y es tratada con prejuicios. Luego, critica algunos estudios científicos que intentan demostrar los orígenes genéticos de la homosexualidad, señalando que estos estudios no han resistido la crítica
Este documento discute la homosexualidad y los matrimonios entre personas del mismo sexo. Argumenta que la homosexualidad va en contra de la naturaleza y que los matrimonios gay no deberían ser aceptados porque privan a los niños de tener un padre y una madre, promueven un estilo de vida que algunas religiones consideran pecaminoso, y porque las relaciones homosexuales pueden ser perjudiciales para la salud. También resume brevemente la historia de la homosexualidad y los países que han legalizado el matrimonio entre personas del mismo sexo.
El documento presenta los resultados de un proyecto de investigación que tuvo como objetivo analizar el nivel de aceptación y discriminación hacia las personas de la comunidad LGBT (lesbianas, gays, bisexuales y transgénero) en el entorno familiar, laboral, educativo y de amistades en la ciudad de Tunja, Colombia. La investigación aplicó encuestas a miembros de la comunidad LGBT y concluyó que existe un alto nivel de discriminación, especialmente en el ámbito laboral y familiar. La discriminación se manifiesta a través del rechaz
Este documento trata sobre la discriminación hacia las personas con orientaciones sexuales diversas. Explora los factores que contribuyen a dicha discriminación como las creencias religiosas y el machismo. También describe algunas campañas y soluciones implementadas en otros países para promover la aceptación e inclusión. Finalmente, concluye que a pesar de los prejuicios que aún existen, la educación y concienciación actuales están ayudando a crear una sociedad con una mentalidad más abierta.
Este documento discute la homofobia y la discriminación contra las personas LGBT en México. Explica que la homofobia se debe a la falta de educación y a creencias inculcadas desde la niñez. A pesar de algunos avances legales, la discriminación y los prejuicios siguen siendo comunes en México, lo que lleva a altos índices de suicidio, desempleo y crímenes de odio contra la comunidad LGBT. El documento argumenta que es necesario combatir la homofobia a través de mejores políticas públicas y educ
La discriminación por orientación sexual en el Perú en los últimos 10 añosBetsabe Bustamante
El documento describe la discriminación por orientación sexual en Perú en los últimos 10 años. Explica que la discriminación se debe a factores como la falta de protección legal para la comunidad LGTB, la influencia de estereotipos negativos en los medios y la preferencia por la heteronormatividad. Las consecuencias incluyen la vulneración de derechos como la educación y el trabajo, así como aumentos en la violencia y los crímenes de odio. Propone soluciones como modificar las leyes contra la discriminación y establecer plataformas de ayuda para la com
Los derechos humanos de las personas L.G.B.T (Lesbianas, gais, bisexuales y t...Liliana Blanco Bayona
Este documento trata sobre un proyecto de investigación que busca reconocer y analizar los derechos humanos que han sido reconocidos a las personas homosexuales, bisexuales y transgénero, así como aquellos que aún no se les reconoce. El proyecto también analiza el nivel de aceptación de la sociedad frente a estos temas. Los objetivos incluyen reconocer los derechos vulnerados de estas personas, establecer cómo se ven afectados sus derechos, conocer la aceptación del matrimonio homosexual y la adopción por parejas
Este documento trata sobre la orientación sexual y la adopción homoparental. Explica que la orientación sexual se refiere a la atracción hacia otros en un continuo entre la heterosexualidad y la homosexualidad. Además, señala que los estudios muestran que los niños criados por padres homosexuales se desarrollan igual que los demás niños. Finalmente, argumenta que dejando de lado prejuicios, la adopción homoparental no es mala pues todos los seres humanos merecen tener derecho a formar una familia.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre la opinión pública hacia la homosexualidad en México. La autora realizó 50 encuestas a personas de entre 15 y 60 años para conocer sus perspectivas. Los resultados mostraron que la mayoría de los encuestados no considera la homosexualidad como una enfermedad o que las personas homosexuales son diferentes, pero sí que la sociedad las discrimina. Además, la mayoría opinó que la homosexualidad es más aceptada ahora que antes.
Este documento presenta un resumen de una investigación sobre la discriminación entre tribus urbanas en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Analiza las causas y consecuencias de la discriminación e identifica qué tribu urbana es más común entre los estudiantes. Realizó 357 encuestas y comparó diferentes perspectivas de autores sobre los tipos y orígenes de la discriminación, incluyendo por apariencia física, género, nivel socioeconómico y cultural. El documento concluye que la discriminación depende de la cultura y
El documento presenta los resultados de una investigación sobre la discriminación entre tribus urbanas en la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Se aplicaron 357 encuestas a estudiantes y se realizó un cuasiexperimento vistiendo a un estudiante de forma extravagante. Los resultados mostraron que los hombres pertenecen más a tribus urbanas que las mujeres y que la tribu más común es la de los "skatos". Las entrevistas revelaron que la vestimenta extravagante causaba sorpresa pero no molestia o percepción de agresividad. La conclus
1. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 1
Nombre del equipo: Discriminación por preferencias
sexuales
Grado y Grupo: 3º “A”
Guión para el Programa de Radio
Discriminación por preferencias
sexuales
Equipo 1: Integrantes
2. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 2
Nombre del equipo: Discriminación por preferencias
sexuales
Grado y Grupo: 3º “A”
Carlos B. Zetina
Gustavo Baz
Jorge López
Carmen Serdán
OPERADOR: ENTRA MUSICA Y BAJA A FONDO
Bienvenidos y bienvenidas a nuestro programa. En
esta ocasión les presentaremos una investigación que
Locutor 1.
hemos realizado sobre como ser ciudadanos del mundo
en nuestro entorno local.
Que tal muy buenos días, nosotros somos Carmen
Serdán y Carlos Zetina
En el Programa de hoy abordaremos, el tema de la
Locutor 2. discriminación por preferencias sexuales. A
continuación tendremos un resumen de las principales
noticias que se presentaron en los medios hace poco
tiempo.
OPERADOR: SUBE MUSICA, BAJA A FONDO
El 16 de mayo pasado se dieron a conocer los
resultados de la Primera Encuesta Nacional sobre
Locutor 1. Bullying Homofóbico en las instalaciones de la
Comisión Nacional de Derechos Humanos, en el centro
de la ciudad de México.
3. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 3
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Grado y Grupo: 3º “A”
Entre los resultados que se compartieron destacan
que el 75% de los gays sufrieron algún tipo de
bullying homofóbico en la escuela, principalmente a
través de burlas e insultos pero también como golpes
y abuso sexual por parte de sus compañeros.
Otro dato alarmante es que 1 de cada 4 personas LGBT
llegó a tener pensamientos suicidas como
consecuencia del bullying que sufría en la escuela.
Otras de las repercusiones más comunes reportadas
por los encuestados fueron la depresión, el no
querer ir a la escuela y el bajo rendimiento
escolar.
A través de la Encuesta se puede conocer, no sólo
cuántos, sino cómo se vive el bullying homofóbico y
la respuesta que dan las autoridades de las escuelas
al mismo. Por ejemplo, ante la pregunta “¿Qué hacían
tus profesores ante el bullying homofóbico?” el 25%
respondió que a los profesores “se les hacía normal”
y un 10% dijo que incluso “eran cómplices de la
homofobia”.
La encuesta arroja información importante sobre la
homofobia que se vive en las escuelas de México y es
la primera que da cifras a nivel nacional sobre la
gravedad del bullying hacia la población de
4. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 4
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Grado y Grupo: 3º “A”
lesbianas, gays, bisexuales y transgéneros (LGBT).
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5. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 5
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sexuales
Grado y Grupo: 3º “A”
La celebración de la Marcha Nacional del Orgullo y
la Dignidad Lésbico-Gay reunió el pasado 2 de junio,
a cientos de organizaciones y a miles de ciudadanos
en las calles de esta capital.
Durante la marcha el telón de fondo es un panorama
de claroscuros en la situación de las llamadas
disidencias sexuales en el país.
En primer término, la realización de este tipo de
movilizaciones permite aquilatar el desarrollo
organizativo y la victoria moral obtenida por
homosexuales, bisexuales, lesbianas, travestis y
transexuales, para hacerse visibles y ganarse el
respeto del conjunto de la población.
A ello deben sumarse los frutos de la larga batalla
social, jurídica y política emprendida desde hace
décadas por esa comunidad en aras del reconocimiento
de sus derechos y de la consecuente adecuación de
los marcos legales vigentes.
Un punto importante son las adecuaciones a la
legislación civil de la capital de la República que
permiten los matrimonios entre individuos del mismo
sexo, reconocen a éstos el derecho a la adopción y
abren la posibilidad de los cambios de nombre y de
identidad a las personas transgénero.
6. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 6
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Sin embargo, no puede afirmarse que el país haya
superado su histórica carga de intolerancia, fobias
y discriminación contra los individuos con
orientaciones no heterosexuales.
En el interior del país, la condición de homosexual,
lesbiana, bisexual o transexual sigue significando
un auténtico calvario social, laboral, familiar y
hasta legal para quienes la ostentan.
Se mantiene una discriminación jurídica que impide
el reconocimiento de todo tipo de relación de pareja
no heterosexual. Tal discriminación institucional se
extiende a organismos como el IMSS y el Issste, que
han sido reacios a aceptar como derechohabientes a
los cónyuges de trabajadores que sean integrantes de
matrimonios entre personas del mismo sexo.
Pero el problema más grave que enfrenta la comunidad
lésbico-gay, bisexual y transgénero del país es la
persistencia de la violencia y los crímenes de odio
en contra de sus integrantes, como quedó de
manifiesto en marzo de este año con el asesinato de
la activista transgénero Agnes Torres, en Puebla.
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7. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 7
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¿Quién era Agnes Torres?Agnes llegó a Puebla después
de terminar su licenciatura en psicología en la
Universidad Veracruzana. Siempre se interesó por la
psicología de la salud y en particular, los asuntos
relacionados a las personas con diversas identidades
de género. Colaboró con la organización Humana Trans
que busca el reconocimiento y respeto de las
personas transgénero y transexuales a nivel
nacional.
Agnes fue también colaboradora de organizaciones
como la Red Democracia y Sexualidad (DEMYSEX) y
Erósfera en Puebla. Varias veces participó en
entrevistas a medios locales y nacionales para dar a
conocer la realidad de cómo es en México ser una
persona trans.
La activista participó en varios eventos sobre
diversidad sexual a nivel nacional donde siempre
dejaba en claro que no era posible que en México las
personas trans fueran consideradas personas de
tercera categoría. Agnes Torres sufrió varias veces
de la discriminación institucional por ser una mujer
transexual.
Aun cuando trató por diferentes vías solamente pudo
cambiar su sexo en el acta de nacimiento aunque su
8. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 8
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nombre de hombre seguía apareciendo en ella. Nunca
pudo obtener un pasaporte, su título de licenciatura
tenía su nombre de nacimiento, era una indocumentada
en su propio país.
A pesar de contar con el apoyo de su familia
proveniente de Tehuacán, Puebla y Veracruz, sus
luchas personales fueron complicadas.
Agnes fue asesinada 13 días antes de cumplir 29 años
de edad, cuando gestionaba su título como psicóloga
en la Universidad Veracruzana, donde se graduó con
Mención Honorífica; el documento no pudo obtenerlo
por su situación de género, ya que ella quería que
saliera con su nuevo nombre y sexo, obtenerlo era
una de sus metas.
OPERADOR: SUBE MUSICA, BAJA A FONDO
En México se ha registrado un aumento en los
crímenes de odio por homofobia. Extraoficialmente se
han reportado más de 620 en los últimos 10 años,
informó el presidente de la Comisión Nacional contra
la Discriminación, Ricardo Bucio, quien exigió una
ley para empezar a llevar una estadística oficial de
los asesinatos cometidos, además de empezar a
tipificarlo como delito grave.
Según el funcionario, después de Brasil, México es
9. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 9
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el segundo país de América Latina con más asesinatos
de homofobia. Dijo que actualmente hay 2 mil
investigaciones por discriminación, la mayoría por
homofobia y exclusión de personas con discapacidad
en espacios públicos, transporte y escuelas, además
de los despidos de mujeres en estado de embarazo.
Bucio consideró vital empezar a legislar sobre los
llamados crímenes de odio racial y sexual, a nivel
federal y estatal.
Con respecto a los matrimonios del mismo sexo, el el
presidente de la Comisión Nacional contra la
Discriminación afirmó que México tiene las
condiciones para legalizarlo, solo se detiene en
algunas regiones por algunos dogmas y criterios de
corte político.
Asimismo, indicó que la Corte ya dio su fallo para
declarar la constitucionalidad y legalidad de las
uniones, en espera está que los congresos de los
estados la ratifiquen para que pueda ser una ley
general.
OPERADOR: SUBE MUSICA, SE MANTIENE Y BAJA A DESAPARECER
Para realizar nuestro trabajo salimos a las calles a
10. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 10
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Grado y Grupo: 3º “A”
platicar con personas que pertenecen a este grupo.
Platicamos con Joaquín Lladó e Isaac Carrera. Y esto
fue lo que nos dijeron:
ENTRA AUDIO DE ENTREVISTA
11. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 11
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En la escuela nos dimos a la tarea de hacer una
pequeña encuesta con diferentes compañeros. Hacíamos
dos preguntas.
La primera pregunta era ¿Estarías o no estarías
dispuesto a permitir que en tu casa vivieran
personas homosexuales?
Y la segunda pregunta fue: ¿Cuál crees que es el
principal problema para los homosexuales, lesbianas
y bisexuales en México?
Los resultados son muy interesantes: Nuestra
encuesta fue contestada por 29 personas, de las
cuales el 44.83% era hombres y el 55.17% eran
mujeres.
Había compañeros de todos los grados. De primero
había 11, que equivalen al 40.7%, de Segundo fueron
7, y de tercero 9.
Los resultados son muy interesantes. En la primera
pregunta 7 de cada 10 compañeros dijeron que sí
estarían dispuestos a compartir su casa con personas
que tuvieran preferencias sexuales diferentes a las
nuestras.
En la segunda pregunta, el 46.43% de los compañeros
encuestados consideran que el principal problema
12. Fecha: Domingo, 30 de Septiembre de 2012 Página 12
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para las personas homosexuales es que no son
aceptadas por los demás. Como segunda opción,
tenemos la falta de respeto con un 32.14%.
En conclusión, nosotros pensamos que no es necesario
ser gay para aceptar a las personas homosexuales
como lo dice nuestro entrevistado. Pero consideramos
que podemos respetar a las personas diferentes sean
homosexuales, indígenas, ancianos, emos, skatos o
rockers. Cada quien tiene derecho a ser como se le
pegue la gana.
Una manera de actuar es aceptando a mis compañeros
como son. Hay quien es relajista, quien es mas
matado, quien no le gusta estudiar, quien no se
baña. Pero si nosotros respetamos su forma de ser,
podemos exigir que nos respeten como somos.
ENTRA MUSICA DE SALIDA
Participamos en este programa:
Carlos B. Zetina
Gustavo Baz
Jorge López
Carmen Serdán
Muchas gracias.