La selección y utilización de las TIC en la educación debe guiarse por los objetivos y contenidos que se desean lograr, considerando también las actitudes del profesorado hacia las TIC y los recursos tecnológicos disponibles. Las TIC deben usarse de forma que faciliten la participación activa del alumnado en la construcción de conocimientos y valores, y que les permitan interactuar con otros.

1. Guiónde contenidos
Principiosparalaselecciónyutilizaciónde losmediosTIC
La selecciónde lasTICdebe hacerse teniendoencuentalosobjetivosycontenidosque se
deseanalcanzary transmitir.
profesoradotenganhacialasTIC,pueden
condicionarlosresultadosque se obtengan,yenconsecuenciadebe serunode loscriterios
a movilizarparasu puestaenacción.
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y
educativo,tecnologíasalas que tienenacceso...
alcanzar y lasformasde utilización, facilitandoodificultandolainsercióndel medio.
procesadoractivode la información.
calidad,
constituyentambiénotradimensiónaconsiderar.
y el alumnadoenlaconstrucciónde losmensajes.
ormaciónsinotambiéndiferentes
valores.
puedanrelacionarse-interaccionarconotros.