Guíon para video de aula invertida

1. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 1
Título del video:
Imagen fija o en
movimiento
Texto
Música y/o efectos
especiales
Tiempo
(seg.)
Mitos y leyendas: acervo cultural
Fernanda
Valdés a
cuadro
sentada al
lado de un
escritorio
Imagen con
título del
video
El callejón del beso, el
minotauro, la mano peluda, el
Popocatepetl e Iztaccihuatl
¿Qué tienen en común? ¿Pudiste
descubrirlo? Todos son mitos y
leyendas pero ¿Sabes qué son?
¿Son iguales? ¿Conoces los
distintos tipos que hay? Te
ayudaré un poco
-Música de fondo 1 (40 seg.)
Guión para video

2. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 2
Desarrollo del tema
Fernanda
Valdés a
cuadro
sentada a
lado de un
escritorio
Normalmente confundimos la
leyenda con el mito, y
viceversa porque ambos son
relatos culturales que se
transmiten escrita u oralmente
de generación en generación,
en forma de poema o cuento
para explicar o simplemente
contar algún acontecimiento de
la región. Entonces ¿Cómo
saber cuándo se habla de un
mito y cuándo de una leyenda?
-Música de fondo
2(29 seg.)

3. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 3
Explicación
Fernanda
Valdés a
cuadro
sentada al
lado de un
escritorio
El mito viene del griego mythos
que quiere decir "palabra" o
"discurso", donde la narración
trata de seres fantásticos,
sobrenaturales o heroicos.
Normalmente se recurre a este
tipo de relatos para explicar lo
que en algún momento no tenía
explicación, por ejemplo, la
creación del mundo.
-Música de fondo
3(20 seg.)
Por otro lado, las leyendas son
sucesos históricos de
-Música de fondo 4 (21 seg.)

4. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 4
Fernanda
Valdés a
cuadro
sentada al
lado de un
escritorio
determinado lugar un poco
exagerados en donde algunas
veces intervienen sucesos un
tanto fantásticos que cobran
sentido cultural para dicha
población o región y si se
encuentran escritas
normalmente es en forma de
crónica.
-Fernanda
Valdés a
cuadro
sentada al
lado de un
escritorio
-Imagen de
una galaxia
-Imágen de
"Zeus"
-Imagen de
"Quetzalcoatl"
Además los mitos y las leyendas
tienen clasificación:
-Musica de fondo
-Narración
5(59 seg.)

5. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 5
-imágen del
"apocalipsis"
-Imágen de
"Adán y Eva"
-Imágen de
"ángeles y
demonios"
-
-Fernanda
Valdés a
cuadro
sentada al
lado de un
escritoio
¡Muy bien! ahora sabes cuál es
el mito y cuál la leyenda pero
veamos si realmente has
entendido. Escucha a
continuación
-Música de fondo
-Narración
6(9 seg.)
Ejemplificación
-Imágen de
"Teotihuacan"
-Narración
-Música de fondo
7 (2:10
min.)

6. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 6
-Imagen de
"dioses"
-Imágenes de
fuego
-Imágenes de
Teotihuacan
-Imagen con
preuntas
-Fernanda
Valdés a
cuadro
sentada al
lado de un
escritorio
Probablemente ahora te
parezca una buena historia para
contar a tus hijos o nietos pero
en algún momento de la
historia esto fue tan real que se
cimentaron valores, costumbres
y tradiciones con base a esta
pequeña narración y que a
pesar de haber pasado tanto
tiempo sigue siendo parte de
nuestro acervo cultural. Lo
mismo pasa en otros países.
8(26 seg.)

7. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 7
Cierre
Te invito a leer otros mitos y
leyendas y reflexionar, analizar
y descubrir el peso cultural que
cada una de ellas tiene y
¡Quién sabe! tal vez algún día
tú seas parte de una de ellas.
¡Hasta luego!
-Música de fondo
-créditos
9(16 seg.)

8. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 8
Créditos
 Producción: María Fernanda
Sánchez Valdés
 Voces: María Fernanda Sánchez
Valdés
 Música:
"La llorona" instrumental de
Chavela Vargas
"Corazón Azteca"
"Danzón Nereidas"
Universidad Naciónal Autónoma de
México
Facultad de estudios Superiores
Acatlán. 2016
Formato básico
El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar e n
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque
en ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.