REDACCIÓN DE TEXTOS
Habilidades comunicativas
Miguel Higuera Jiménez
Universidad Ecci
¿Para que redactar un texto?
El propósito de la redacción es combinar
palabras, frases, períodos, párrafos y textos,
para que a través de ellos, tener ideas ya
elaboradas, de manera que se produzcan en
un todo armonioso, capaz de ser
debidamente comprendido.
Objetivo de la redacción de
un texto
Su trascendencia es enorme, pues, si bien la
palabra transmitida en forma oral, vuela y se
desvanece, lo escrito. Por el contrario, se
perpetúa: puede leerse, releerse, meditarse, y
a través de ello, el lector puede formarse una
idea completa de lo que piensa y quiere decir
el escritor.
¿Cómo realizar una buena
redacción?
 Al inicio, antes de escribir, se debe pensar qué
se va a escribir.
 Es necesario saber qué mensaje se desea
comunicar.
 Debe saber para quien va dirigido lo que se va
a escribir.
 Utilizar el tono y el lenguaje apropiados en la
escritura.
¿Cómo hacerlo?
Dos importantes pasos para hacer una buena
redacción son:
 El fondo : Toda redacción debe versar,
claramente, sobre algún tema propuesto de
antemano. Entonces, las ideas sugieren dicho
asunto y que han de servir para su desarrollo,
constituyen el fondo de la redacción. En otros
términos, el fondo equivale a qué decir.
 La forma: el cómo decirlo, es el modo
particular que se posee de expresar una idea,
lo que llamamos técnicamente redactar.
¿Por qué se puede hacer una
mala redacción?
Algunas causas que colaboran a una mala
redacción, y que deben evitarse, son las
siguientes:
 Comprender mal el tema.
 Enfocarlo desde un ángulo indebido.
 Tratarlo en forma parcial.
 Dar mayor importancia a los aspectos
secundarios que a lo principal.
 Desarrollar un tema de manera muy superficial.
Decir banalidades.
Pasos para una buena
redacción
 Pensar bien el tema propuesto.
 Trazar un plan o guión. Escriba con sencillez y
naturalidad.
 Escriba con claridad. Utilice las palabras con
precisión.
 Use correctamente los signos de puntuación.
 Realice primero un borrador. Profundice su
lectura y conocimiento del idioma.
Elaboración de textos
 Definir ¿qué?, ¿por qué?, ¿para qué? ¿para
quién?
 Lluvia de ideas.
 Organizar las ideas.
 Sustentar las ideas.
 Redactar un primer escrito.
 Revisar y corregir.
 Presentar.
Principales pasos del texto
Resumen
Ensayo
Resumen
Es la compilación de las ideas principales de
un texto, redactado clara y lógicamente,
haciendo uso de un estilo propio para
evidenciar la comprensión de un tema.
 Leer el texto hasta llegar a comprenderlo.
 Elegir las ideas primordiales que quiere
resaltar.
 Expresar lo que ha comprendido, usando
ideas secundarias que soporten las primarias
Ensayo
Es un escrito por medio del cual el autor
expone su punto de vista sobre un tema y
puede contrastarlo con la visión de otros
autores.
 Objetivo.
 Ideas generales del tema.
 Reflexionar.
 Explicar la propia posición sobre el tema.
 Argumentar.
 Convencer al lector.
Bibliografía
http://www.contenidoweb.info/index.php/redac
cion-de-textos
https://www.youtube.com/watch?v=eB0e4eyze
-s

Habilidades comunicativas

  • 1.
    REDACCIÓN DE TEXTOS Habilidadescomunicativas Miguel Higuera Jiménez Universidad Ecci
  • 2.
    ¿Para que redactarun texto? El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos y textos, para que a través de ellos, tener ideas ya elaboradas, de manera que se produzcan en un todo armonioso, capaz de ser debidamente comprendido.
  • 3.
    Objetivo de laredacción de un texto Su trascendencia es enorme, pues, si bien la palabra transmitida en forma oral, vuela y se desvanece, lo escrito. Por el contrario, se perpetúa: puede leerse, releerse, meditarse, y a través de ello, el lector puede formarse una idea completa de lo que piensa y quiere decir el escritor.
  • 4.
    ¿Cómo realizar unabuena redacción?  Al inicio, antes de escribir, se debe pensar qué se va a escribir.  Es necesario saber qué mensaje se desea comunicar.  Debe saber para quien va dirigido lo que se va a escribir.  Utilizar el tono y el lenguaje apropiados en la escritura.
  • 5.
    ¿Cómo hacerlo? Dos importantespasos para hacer una buena redacción son:  El fondo : Toda redacción debe versar, claramente, sobre algún tema propuesto de antemano. Entonces, las ideas sugieren dicho asunto y que han de servir para su desarrollo, constituyen el fondo de la redacción. En otros términos, el fondo equivale a qué decir.
  • 6.
     La forma:el cómo decirlo, es el modo particular que se posee de expresar una idea, lo que llamamos técnicamente redactar.
  • 7.
    ¿Por qué sepuede hacer una mala redacción? Algunas causas que colaboran a una mala redacción, y que deben evitarse, son las siguientes:  Comprender mal el tema.  Enfocarlo desde un ángulo indebido.  Tratarlo en forma parcial.  Dar mayor importancia a los aspectos secundarios que a lo principal.  Desarrollar un tema de manera muy superficial. Decir banalidades.
  • 8.
    Pasos para unabuena redacción  Pensar bien el tema propuesto.  Trazar un plan o guión. Escriba con sencillez y naturalidad.  Escriba con claridad. Utilice las palabras con precisión.  Use correctamente los signos de puntuación.  Realice primero un borrador. Profundice su lectura y conocimiento del idioma.
  • 9.
    Elaboración de textos Definir ¿qué?, ¿por qué?, ¿para qué? ¿para quién?  Lluvia de ideas.  Organizar las ideas.  Sustentar las ideas.  Redactar un primer escrito.  Revisar y corregir.  Presentar.
  • 10.
    Principales pasos deltexto Resumen Ensayo
  • 11.
    Resumen Es la compilaciónde las ideas principales de un texto, redactado clara y lógicamente, haciendo uso de un estilo propio para evidenciar la comprensión de un tema.  Leer el texto hasta llegar a comprenderlo.  Elegir las ideas primordiales que quiere resaltar.  Expresar lo que ha comprendido, usando ideas secundarias que soporten las primarias
  • 12.
    Ensayo Es un escritopor medio del cual el autor expone su punto de vista sobre un tema y puede contrastarlo con la visión de otros autores.  Objetivo.  Ideas generales del tema.  Reflexionar.  Explicar la propia posición sobre el tema.  Argumentar.  Convencer al lector.
  • 13.