eliana yapura

2. Nativos Los nativos son los chicos que a han
crecido rodeados de pantallas, teclados y
ratones informáticos, que pasan mas de
20 horas a la semana usando las Tics.
Utilizan estos dispositivos con destreza y
en diferentes aspectos de sus vidas.
Inmigrantes Los inmigrantes tuvieron una infancia
analógica sin pantallas ni teclados ni
móviles, sus artefactos culturales son
productos tangibles como libros,
bibliotecas y papeles.

3. NATIVOS DIGITALES INMIGRANTES DIGITALES
 Procesamiento paralelo  Procesamiento secuencial
 Procesamiento e monotarea
interacciones rápidos  Procesamiento e
 Acceso abierto: hipertexto interacción lentos
 Multimodalidad  Itinerario único: paso a
 Conexión en línea con la paso.
comunidad  Prioridad de lengua escrita
 Paquetes breves de  Trabajo individual
información  Textos extensos
 Aprendizaje con juego y  Aprendizaje con trabajo
diversión serio y pesado

4. NATIVOS INMIGRA
Varias NTES
Proscesami
tareas al ento
mismo
tiempo serial o
monotarea
Por
ejemplo:
chatear,
consultar Actuar de
otros sitios manera
al mismo pausada
tiempo

5. Texto
Prosa lineal unidireccional

6. Imagen
estatica o en
movimiento
multimodalidad Representación
del conocimiento
Una web
o un blog

7. Coneccion, aprendizaje
y juego
Atravez de la
simulación, la diversion
y cooperación en línea
Autoaprendizaje Socializan su Crean
conocimiento comunidades

8. Web 1.0 Web 2.0
Recursos Todos somos
elaborados productures
por expertos pasivos
Consumidores Usuarios
pasivos activos

10. Integrar las practicas
vernáculas en la escuela
Fomentar la creación de entradas
redactadas por los chicos sobre
temas de internet (wikipedia).
Mensajes de texto y
blogs(reflección sobre estos
procesos de comunicación)