Este documento presenta las categorías y criterios para evaluar un folleto de tres paneles (tríptico). Se evaluará la corrección de la información, puntuación, gramática, atractivo visual y organización, y relevancia de las imágenes con el texto. El estudiante recibirá una calificación del 1 al 4 en cada categoría para un puntaje total máximo de 20 puntos.

1. Haciendo un folleto: tríptico
Nombre de la profesora: Carla Jara Remonsellez
Nombre del estudiante: ____________________________________________
Puntaje ideal: 20 puntos Puntaje obtenido: __________
Nota: __________
Categoría 4 3 2 1
Toda la Gran parte de la Parte de la La información en
información en el información en el información en el el tríptico es
Información tríptico es tríptico es tríptico es incorrecta.
correcta. correcta. correcta.
La puntuación es Hay 1-2 errores de Hay hasta 5 Hay más de 5
Puntuación correcta en todas puntuación en el errores de errores de
(Punto seguido, las partes del tríptico. puntuación en el puntuación en el
aparte, final. tríptico. tríptico. tríptico.
Coma y dos
puntos)
No hay errores Hay 1-2 errores Hay hasta 5 Hay más de 5
Gramática gramaticales en el gramaticales en el errores errores
(Adjetivo, tríptico. tríptico. gramaticales en el gramaticales en el
adverbio, tríptico. tríptico.
artículo, verbo)
Atractivo y El tríptico tiene un El tríptico tiene un El tríptico tiene la El formato del
Organización formato muy formato atractivo información bien tríptico y la
(Colores y atractivo y una y una información organizada. organización del
disposición de la información bien bien organizada. material es
información) organizada. confuso para el
lector.
Las imágenes se Las imágenes se Las imágenes se Las imágenes no
relacionan bien relacionan con el relacionan con el se relacionan con
Imágenes con el texto. texto. título, pero no con el texto.
el texto.