El documento describe los conceptos básicos de hardware y software de informática. Explica que un ordenador necesita hardware (partes físicas) como la placa base, microprocesador, memoria RAM y software (programas). También describe los componentes clave del hardware de un PC, incluyendo la torre, fuente de alimentación, placa base, unidades de almacenamiento y periféricos.
This document discusses computer hardware and software. It defines them as the physical and non-physical parts of a computer, respectively. It describes the typical hardware components of a PC, including the case, power supply, motherboard, processor, RAM, expansion slots, drives, ports and peripherals. It also discusses software types like operating systems, applications and programming languages.
5.el ordenador y sus componentes libro elio Elio33
Este documento describe los principales componentes de un ordenador, incluyendo el microprocesador, las memorias, la tarjeta gráfica, la tarjeta de sonido, los puertos, los periféricos de entrada y salida, y los dispositivos de almacenamiento como el disco duro. Explica brevemente la función de cada uno de estos componentes clave del hardware de un ordenador.
Este documento resume las partes internas y externas del software y hardware de una computadora. Explica los componentes internos clave como la tarjeta madre, procesador, memoria RAM y ROM, unidad de disco duro, tarjeta gráfica y fuente de poder. También describe el software, incluyendo sistemas operativos y aplicaciones. Finalmente, detalla las partes externas como el monitor, teclado, mouse, gabinete y parlantes.
El documento describe los componentes básicos de una computadora personal, incluyendo el gabinete, microprocesador, placa madre, memoria RAM, disco duro, placa de video, periféricos como mouse, teclado y monitor, y diferencias entre PC de escritorio, notebooks y sistemas operativos.
Estas diaspositivas nos muestran la contaminacion que se generan en el mundo por la falta de conciencia en las personas y el mal uso de los recursos naturales.
1. El poema es una oda al diccionario donde el autor expresa cómo antes lo ignoraba y creía saberlo todo, pero luego se dio cuenta de la importancia y riqueza que este tiene al ofrecer palabras.
2. El diccionario no es algo muerto sino que preserva y mantiene vivo el idioma al ofrecer palabras que pueden usarse.
3. El autor pide al diccionario que le ofrezca palabras cuando las necesite, como pequeños fragmentos o semillas de su profunda selva de palabras.
Situacion y tendencias de la Educación Superior en América Latina y el CaribeClaudio Rama
La educación superior en América Latina ha pasado por tres reformas: 1) autonomía universitaria, 2) mercantilización con educación privada, y 3) internacionalización. Actualmente, existe una diferenciación de calidad y precios entre sectores público y privado que genera inequidad social e impide aumentar la matrícula. También hay restricciones en financiamiento público que obligan a las universidades a competir comercialmente, afectando la calidad en contextos de desigualdad y pobreza. Se requieren mayores esfuerzos para estable
This document discusses computer hardware and software. It defines them as the physical and non-physical parts of a computer, respectively. It describes the typical hardware components of a PC, including the case, power supply, motherboard, processor, RAM, expansion slots, drives, ports and peripherals. It also discusses software types like operating systems, applications and programming languages.
5.el ordenador y sus componentes libro elio Elio33
Este documento describe los principales componentes de un ordenador, incluyendo el microprocesador, las memorias, la tarjeta gráfica, la tarjeta de sonido, los puertos, los periféricos de entrada y salida, y los dispositivos de almacenamiento como el disco duro. Explica brevemente la función de cada uno de estos componentes clave del hardware de un ordenador.
Este documento resume las partes internas y externas del software y hardware de una computadora. Explica los componentes internos clave como la tarjeta madre, procesador, memoria RAM y ROM, unidad de disco duro, tarjeta gráfica y fuente de poder. También describe el software, incluyendo sistemas operativos y aplicaciones. Finalmente, detalla las partes externas como el monitor, teclado, mouse, gabinete y parlantes.
El documento describe los componentes básicos de una computadora personal, incluyendo el gabinete, microprocesador, placa madre, memoria RAM, disco duro, placa de video, periféricos como mouse, teclado y monitor, y diferencias entre PC de escritorio, notebooks y sistemas operativos.
Estas diaspositivas nos muestran la contaminacion que se generan en el mundo por la falta de conciencia en las personas y el mal uso de los recursos naturales.
1. El poema es una oda al diccionario donde el autor expresa cómo antes lo ignoraba y creía saberlo todo, pero luego se dio cuenta de la importancia y riqueza que este tiene al ofrecer palabras.
2. El diccionario no es algo muerto sino que preserva y mantiene vivo el idioma al ofrecer palabras que pueden usarse.
3. El autor pide al diccionario que le ofrezca palabras cuando las necesite, como pequeños fragmentos o semillas de su profunda selva de palabras.
Situacion y tendencias de la Educación Superior en América Latina y el CaribeClaudio Rama
La educación superior en América Latina ha pasado por tres reformas: 1) autonomía universitaria, 2) mercantilización con educación privada, y 3) internacionalización. Actualmente, existe una diferenciación de calidad y precios entre sectores público y privado que genera inequidad social e impide aumentar la matrícula. También hay restricciones en financiamiento público que obligan a las universidades a competir comercialmente, afectando la calidad en contextos de desigualdad y pobreza. Se requieren mayores esfuerzos para estable
El concepto de pertinencia en las declaraciones regionalesLesly Orellana
La pertinencia en la educación superior debe ser definida por la sociedad para satisfacer sus necesidades y demandas a través de una variedad de servicios educativos. Además, la pertinencia social es un requisito clave para la evaluación institucional y la autonomía académica garantiza que las instituciones respondan mejor a su entorno.
Tendencias de la educación superior en america latina y el caribeRosa Elia López
El documento discute las tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe. Resalta la importancia de una educación de calidad, pertinente y con responsabilidad social para formar ciudadanos y profesionales capaces de construir sociedades democráticas e inclusivas. Asimismo, enfatiza la necesidad de universalizar el acceso a la educación superior sin discriminación y contextualizar los problemas del sistema educativo a cada país.
Reporte preparado para el Banco Interamericano de Desarrollo.
Todo el contenido de esta presentacion cuenta con licencia Creative Commons 3.0
Los links no fueron registrados por alguna razon.
reporte en texto completo aqui:
http://nadiamireles.blogspot.com/
Las tendencias de la educación superior y de los postgrados en América LatinaClaudio Rama
Este documento resume las principales tendencias de la educación de posgrado en América Latina. Señala que la masificación, diferenciación, mercantilización e internacionalización de la educación superior han llevado a la expansión de los programas de posgrado. Estos ahora son necesarios debido a la rápida obsolescencia de los conocimientos y las demandas de habilidades especializadas en el mercado laboral. El posgrado se ha convertido en la expresión de la sociedad basada en el conocimiento y en una educación más global que responde a está
Este documento discute la importancia de la pertinencia en la educación superior. Argumenta que la educación superior debe responder a las demandas de la sociedad y la economía al enfocarse en formar estudiantes con conocimientos actualizados y habilidades para integrarse en trabajos interdisciplinarios. También debe promover la investigación, la transferencia de tecnología y soluciones a problemas humanos urgentes como el medio ambiente y los derechos humanos. La educación superior debe gozar de autonomía e independencia para cumplir su función social de manera crítica y prospectiva
Las reformas de la educacion superior en America Latina en el contexto de la ...Claudio Rama
Analisis sobre las reformas de la educacion superior en America Latina, el modelo europeo y la ausencia de un modelo en la region y algunas pinceladas sobre las orientaciones de los procesos de reforma en curso
Unicoc J Uribe Tendencias De La EducacióN Superior Sept 30 2009Jorge Uribe Roldán
Este documento resume las principales tendencias en educación superior a nivel mundial identificadas por Jorge Uribe Roldán. Algunas de estas tendencias incluyen la internacionalización, la flexibilidad y apertura de los programas, y el enfoque en el aprendizaje a lo largo de la vida. También menciona temas como la multiculturalidad, la globalización y la movilidad de personas e ideas entre países.
Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...Julián
Este documento resume las principales conclusiones de la Primera y Segunda Conferencia Mundial sobre Educación Superior organizadas por la UNESCO. Analiza áreas como el número de estudiantes matriculados, porcentaje de graduados, inversión en I+D, capital humano (profesores, investigadores) y gasto público en educación superior. Identifica debilidades como la brecha de acceso y concluye que se debe garantizar la educación superior como un derecho humano y aumentar la inversión en este sector.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del informe "Educación Superior en Iberoamérica - Informe 2011". El informe analiza los desafíos de la educación superior en Iberoamérica, incluidos el desarrollo humano, la desigualdad y el acceso. El documento también describe la metodología del informe y presenta una lista de autores.
Este documento resume la teoría de la pertinencia propuesta por Sperber y Wilson. Explica que la pertinencia depende del contexto y que los interlocutores interpretan los enunciados aplicando el principio de relevancia para elegir el sentido más adecuado. También distingue entre explicaturas e implicaturas como informaciones explícitas e implícitas dentro de un enunciado.
Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el CaribeClaudio Rama
La educación superior en América Latina y el Caribe ha pasado por tres reformas: 1) la autonomía universitaria, 2) la mercantilización con la expansión de la educación privada, y 3) la internacionalización con la formación de un modelo tripartito público-privado local-privado extranjero. Estas reformas han generado inequidades en el acceso y la calidad, así como problemas de gobernabilidad, financiamiento y pertinencia de las instituciones. Se requieren políticas para establecer sistemas de aseguramiento de la cal
Presentación Problemas y Desafios de la Educación Superior en Panamáguest5fbd0e
El documento resume la importancia de la educación superior en Panamá, sus objetivos y funciones principales como la docencia, investigación y extensión cultural. Brevemente describe la historia y desarrollo de la educación superior en el país, así como los retos actuales. Resalta la necesidad de fortalecer la investigación aplicada para impulsar el desarrollo nacional.
Este documento discute el concepto de pertinencia social en tres oraciones. Define la pertinencia social como un sistema para priorizar proyectos universitarios según su adecuación a las necesidades sociales. Explica que un proyecto es socialmente pertinente si pertenece al conjunto de productos universitarios y necesidades sociales. Finalmente, propone algunos criterios provisionales como la fundamentación epistemológica, la calidad metodológica y la amplitud de demanda para analizar la pertinencia social de las investigaciones académicas.
El documento analiza la pertinencia de la investigación educativa realizada en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) con los niveles de educación inicial, básica y media. Señala que muchos trabajos de ascenso de docentes de la UPEL no están directamente relacionados o enfocados en mejorar estos niveles educativos. Propone fortalecer la vinculación entre la investigación universitaria y la realidad educativa de los estudiantes, a través de líneas de investigación sobre procesos didácticos y una mayor col
Establecer importancia y pertinencia de la formulacion de un proyecto de inve...Franco Alcala Mamani
Este documento establece la importancia y pertinencia de formular proyectos de inversión. Explica que la importancia se refiere a algo relevante que puede modificar la realidad, mientras que la pertinencia se refiere a algo apropiado para el propósito. Ambos conceptos están relacionados en el sentido que un proyecto debe ser importante y pertinente para satisfacer las necesidades identificadas y los intereses de la población a la que sirve.
Tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe: Un estudio...dgescucea
Este documento discute las tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe. Señala que la matrícula universitaria ha crecido rápidamente pero sigue siendo inequitativa. Propone un nuevo modelo de educación superior más abierto, flexible y centrado en la innovación, la cooperación y el desarrollo sostenible.
El documento describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora. Explica que el hardware incluye las partes físicas como la tarjeta madre, CPU, memoria, dispositivos de entrada y salida. El software son las instrucciones que permiten al hardware procesar datos. Juntos, el hardware y el software permiten que una computadora procese grandes cantidades de información de forma automática.
Informática trata sobre el procesamiento de información con ordenadores. Un ordenador necesita hardware (parte física como la torre) y software (programas no físicos). El lenguaje de los ordenadores usa solo ceros y unos. El hardware incluye la placa base con el microprocesador, memoria RAM, tarjetas y periféricos. El software incluye sistemas operativos y aplicaciones.
El concepto de pertinencia en las declaraciones regionalesLesly Orellana
La pertinencia en la educación superior debe ser definida por la sociedad para satisfacer sus necesidades y demandas a través de una variedad de servicios educativos. Además, la pertinencia social es un requisito clave para la evaluación institucional y la autonomía académica garantiza que las instituciones respondan mejor a su entorno.
Tendencias de la educación superior en america latina y el caribeRosa Elia López
El documento discute las tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe. Resalta la importancia de una educación de calidad, pertinente y con responsabilidad social para formar ciudadanos y profesionales capaces de construir sociedades democráticas e inclusivas. Asimismo, enfatiza la necesidad de universalizar el acceso a la educación superior sin discriminación y contextualizar los problemas del sistema educativo a cada país.
Reporte preparado para el Banco Interamericano de Desarrollo.
Todo el contenido de esta presentacion cuenta con licencia Creative Commons 3.0
Los links no fueron registrados por alguna razon.
reporte en texto completo aqui:
http://nadiamireles.blogspot.com/
Las tendencias de la educación superior y de los postgrados en América LatinaClaudio Rama
Este documento resume las principales tendencias de la educación de posgrado en América Latina. Señala que la masificación, diferenciación, mercantilización e internacionalización de la educación superior han llevado a la expansión de los programas de posgrado. Estos ahora son necesarios debido a la rápida obsolescencia de los conocimientos y las demandas de habilidades especializadas en el mercado laboral. El posgrado se ha convertido en la expresión de la sociedad basada en el conocimiento y en una educación más global que responde a está
Este documento discute la importancia de la pertinencia en la educación superior. Argumenta que la educación superior debe responder a las demandas de la sociedad y la economía al enfocarse en formar estudiantes con conocimientos actualizados y habilidades para integrarse en trabajos interdisciplinarios. También debe promover la investigación, la transferencia de tecnología y soluciones a problemas humanos urgentes como el medio ambiente y los derechos humanos. La educación superior debe gozar de autonomía e independencia para cumplir su función social de manera crítica y prospectiva
Las reformas de la educacion superior en America Latina en el contexto de la ...Claudio Rama
Analisis sobre las reformas de la educacion superior en America Latina, el modelo europeo y la ausencia de un modelo en la region y algunas pinceladas sobre las orientaciones de los procesos de reforma en curso
Unicoc J Uribe Tendencias De La EducacióN Superior Sept 30 2009Jorge Uribe Roldán
Este documento resume las principales tendencias en educación superior a nivel mundial identificadas por Jorge Uribe Roldán. Algunas de estas tendencias incluyen la internacionalización, la flexibilidad y apertura de los programas, y el enfoque en el aprendizaje a lo largo de la vida. También menciona temas como la multiculturalidad, la globalización y la movilidad de personas e ideas entre países.
Las Conferencias Mundiales sobre Educación Superior: objetivos y algunos avan...Julián
Este documento resume las principales conclusiones de la Primera y Segunda Conferencia Mundial sobre Educación Superior organizadas por la UNESCO. Analiza áreas como el número de estudiantes matriculados, porcentaje de graduados, inversión en I+D, capital humano (profesores, investigadores) y gasto público en educación superior. Identifica debilidades como la brecha de acceso y concluye que se debe garantizar la educación superior como un derecho humano y aumentar la inversión en este sector.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del informe "Educación Superior en Iberoamérica - Informe 2011". El informe analiza los desafíos de la educación superior en Iberoamérica, incluidos el desarrollo humano, la desigualdad y el acceso. El documento también describe la metodología del informe y presenta una lista de autores.
Este documento resume la teoría de la pertinencia propuesta por Sperber y Wilson. Explica que la pertinencia depende del contexto y que los interlocutores interpretan los enunciados aplicando el principio de relevancia para elegir el sentido más adecuado. También distingue entre explicaturas e implicaturas como informaciones explícitas e implícitas dentro de un enunciado.
Tendencias de la Educación Superior en América Latina y el CaribeClaudio Rama
La educación superior en América Latina y el Caribe ha pasado por tres reformas: 1) la autonomía universitaria, 2) la mercantilización con la expansión de la educación privada, y 3) la internacionalización con la formación de un modelo tripartito público-privado local-privado extranjero. Estas reformas han generado inequidades en el acceso y la calidad, así como problemas de gobernabilidad, financiamiento y pertinencia de las instituciones. Se requieren políticas para establecer sistemas de aseguramiento de la cal
Presentación Problemas y Desafios de la Educación Superior en Panamáguest5fbd0e
El documento resume la importancia de la educación superior en Panamá, sus objetivos y funciones principales como la docencia, investigación y extensión cultural. Brevemente describe la historia y desarrollo de la educación superior en el país, así como los retos actuales. Resalta la necesidad de fortalecer la investigación aplicada para impulsar el desarrollo nacional.
Este documento discute el concepto de pertinencia social en tres oraciones. Define la pertinencia social como un sistema para priorizar proyectos universitarios según su adecuación a las necesidades sociales. Explica que un proyecto es socialmente pertinente si pertenece al conjunto de productos universitarios y necesidades sociales. Finalmente, propone algunos criterios provisionales como la fundamentación epistemológica, la calidad metodológica y la amplitud de demanda para analizar la pertinencia social de las investigaciones académicas.
El documento analiza la pertinencia de la investigación educativa realizada en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) con los niveles de educación inicial, básica y media. Señala que muchos trabajos de ascenso de docentes de la UPEL no están directamente relacionados o enfocados en mejorar estos niveles educativos. Propone fortalecer la vinculación entre la investigación universitaria y la realidad educativa de los estudiantes, a través de líneas de investigación sobre procesos didácticos y una mayor col
Establecer importancia y pertinencia de la formulacion de un proyecto de inve...Franco Alcala Mamani
Este documento establece la importancia y pertinencia de formular proyectos de inversión. Explica que la importancia se refiere a algo relevante que puede modificar la realidad, mientras que la pertinencia se refiere a algo apropiado para el propósito. Ambos conceptos están relacionados en el sentido que un proyecto debe ser importante y pertinente para satisfacer las necesidades identificadas y los intereses de la población a la que sirve.
Tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe: Un estudio...dgescucea
Este documento discute las tendencias de la educación superior en América Latina y el Caribe. Señala que la matrícula universitaria ha crecido rápidamente pero sigue siendo inequitativa. Propone un nuevo modelo de educación superior más abierto, flexible y centrado en la innovación, la cooperación y el desarrollo sostenible.
El documento describe los componentes básicos de hardware y software de una computadora. Explica que el hardware incluye las partes físicas como la tarjeta madre, CPU, memoria, dispositivos de entrada y salida. El software son las instrucciones que permiten al hardware procesar datos. Juntos, el hardware y el software permiten que una computadora procese grandes cantidades de información de forma automática.
Informática trata sobre el procesamiento de información con ordenadores. Un ordenador necesita hardware (parte física como la torre) y software (programas no físicos). El lenguaje de los ordenadores usa solo ceros y unos. El hardware incluye la placa base con el microprocesador, memoria RAM, tarjetas y periféricos. El software incluye sistemas operativos y aplicaciones.
Informática trata sobre el procesamiento de información con ordenadores. Un ordenador necesita hardware (parte física como la torre) y software (programas no físicos). El lenguaje de los ordenadores usa solo ceros y unos. El hardware incluye la placa base con el microprocesador, memoria RAM, tarjetas y periféricos. El software incluye sistemas operativos y aplicaciones.
El documento describe las partes principales de un ordenador, incluyendo el hardware y el software. El hardware se compone de la torre, que contiene la placa base con el microprocesador, memoria RAM y otras unidades. El software incluye sistemas operativos y aplicaciones que se ejecutan en el hardware. El documento también explica conceptos como periféricos de entrada/salida, unidades de almacenamiento, y los pasos para instalar nuevos dispositivos.
Hardware y Software de una computadora..OsnarCali1
La informática trata sobre el procesamiento de información con ordenadores. Un ordenador necesita hardware físico como la torre y periféricos, y software no físico como sistemas operativos y aplicaciones. El hardware principal incluye la placa base con el microprocesador, memoria RAM, y unidades de almacenamiento. El software gestiona los recursos y permite al usuario interactuar con el hardware.
La informática trata sobre el procesamiento de información con ordenadores. Un ordenador necesita hardware físico como la torre y periféricos, y software no físico como sistemas operativos y aplicaciones. El hardware principal incluye la placa base con el microprocesador, memoria RAM, y unidades de almacenamiento. El software gestiona los recursos y permite al usuario interactuar con el hardware.
La informática trata sobre el procesamiento de información con ordenadores. Un ordenador necesita hardware físico como la torre y periféricos, y software no físico como sistemas operativos y aplicaciones. El hardware principal incluye la placa base con el microprocesador, memoria RAM, y unidades de almacenamiento. El software gestiona los recursos y permite al usuario interactuar con el hardware.
La informática trata sobre el procesamiento de información con ordenadores. Un ordenador necesita hardware físico como la torre y periféricos, y software no físico como sistemas operativos y aplicaciones. El hardware principal incluye la placa base con el microprocesador, memoria RAM, y unidades de almacenamiento. El software gestiona los recursos y permite al usuario interactuar con el hardware.
Este documento describe las partes fundamentales de un ordenador, incluyendo el hardware y el software. Explica que el hardware se refiere a los componentes físicos como la torre, placa base, microprocesador, memoria RAM, tarjetas de expansión, unidades de almacenamiento y periféricos. El software son los programas que ejecuta el microprocesador como sistemas operativos y aplicaciones. También describe los principales componentes de la placa base como el microprocesador, memoria RAM, puertos y conectores para unidades de almacenamiento.
El documento describe los componentes hardware y software de una computadora. En cuanto al hardware, identifica elementos indispensables como la tarjeta madre, la memoria RAM y ROM, y el microprocesador, así como elementos complementarios como bocinas, webcam y tarjetas de video. En cuanto al software, distingue entre software de sistema, que controla la computadora, software de aplicación para tareas específicas, y software de programación para desarrollar nuevos programas. También explica los diferentes tipos de puertos de entrada y salida en computadoras antiguas y modernas.
El documento describe los componentes fundamentales del hardware de una computadora personal (PC), incluyendo la torre, placa base, microprocesador, memoria RAM, tarjetas de expansión, fuente de alimentación, unidades de almacenamiento como el disco duro y unidades ópticas, y periféricos de entrada y salida como el teclado, ratón y monitor. También explica conceptos básicos como el software, sistemas operativos e instalación de nuevos dispositivos.
El documento describe los principales componentes de un ordenador personal, incluyendo el hardware como la placa base, CPU, memoria RAM y dispositivos de entrada y salida. También describe el software como el sistema operativo y aplicaciones. Explica conceptos básicos como el sistema binario y unidades de información.
This document defines key concepts related to computers and their hardware and software components. It explains that a computer requires both a physical hardware component and non-physical software programs. It then describes the basic hardware components of a typical PC, including the case, power supply, motherboard, processor, RAM, expansion slots, BIOS chip, ports and storage devices. It also covers the basic types of software.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
2. INFORMÁTICAINFORMÁTICA
Conocimientos que tratan sobre elConocimientos que tratan sobre el
procesamiento automatizado de laprocesamiento automatizado de la
información con ordenadores.información con ordenadores.
3. Partes de un ordenadorPartes de un ordenador
Un ordenador, para suUn ordenador, para su
funcionamiento, precisa de dosfuncionamiento, precisa de dos
partes, una física (hardware opartes, una física (hardware o
máquina) y una no física (software omáquina) y una no física (software o
programas).programas).
4. EL LENGUAJE DE LOSEL LENGUAJE DE LOS
ORDENADORESORDENADORES
Toda la información que entra yToda la información que entra y
procesa un ordenador es codificadaprocesa un ordenador es codificada
con el código binario, es decir, utilizacon el código binario, es decir, utiliza
únicamente ceros y unos para suúnicamente ceros y unos para su
representación.representación.
A la unidad mínima de la informaciónA la unidad mínima de la información
se le llama bit, que es un “o” o unse le llama bit, que es un “o” o un
“1”.“1”.
5.
6. HARDWARE DE UNHARDWARE DE UN
ORDENADOR PCORDENADOR PC
Está compuesto básicamente por:Está compuesto básicamente por:
• Torre, dentro de la cual se encuentra la fuente deTorre, dentro de la cual se encuentra la fuente de
alimentación y la placa base (microprocesador, memoriaalimentación y la placa base (microprocesador, memoria
RAM, puertos, chipset, memoria BIOS, etc)RAM, puertos, chipset, memoria BIOS, etc)
• Periféricos de entrada: Permiten que el usuario sePeriféricos de entrada: Permiten que el usuario se
comunique con el ordenador. Son: teclado, ratón,comunique con el ordenador. Son: teclado, ratón,
micrófono, etc..micrófono, etc..
• Periféricos de salida: Permiten que el ordenador sePeriféricos de salida: Permiten que el ordenador se
comunique con el usuario. Son: monitor, impresora,comunique con el usuario. Son: monitor, impresora,
altavoces, etc..altavoces, etc..
• Unidades de almacenamiento: Son los dispositivos queUnidades de almacenamiento: Son los dispositivos que
permiten almacenar los programas y archivos de formapermiten almacenar los programas y archivos de forma
permanente ( cuando se apaga el ordenador nopermanente ( cuando se apaga el ordenador no
desaparecen)desaparecen)
8. CarcasaCarcasa
Es una caja dondeEs una caja donde
se encuentran losse encuentran los
elementoselementos
fundamentales delfundamentales del
ordenador.ordenador.
Contiene la fuenteContiene la fuente
de alimentación,de alimentación,
placa base yplaca base y
algunas unidadesalgunas unidades
de almacenamientode almacenamiento
como dispositivocomo dispositivo
CD/DVD, discoCD/DVD, disco
duro, etc..duro, etc..
9. FUENTE DE ALIMENTACIÓNFUENTE DE ALIMENTACIÓN
Es un dispositivoEs un dispositivo
que transforma laque transforma la
tensión de red (220tensión de red (220
voltios alternos) envoltios alternos) en
el voltaje necesarioel voltaje necesario
para alimentar lospara alimentar los
dispositivosdispositivos
electrónicos del PCelectrónicos del PC
(corriente continua(corriente continua
y bajo voltaje)y bajo voltaje)
10. Placa basePlaca base
Placa con circuitos impresos y chipsPlaca con circuitos impresos y chips
electrónicos donde se conectan todoselectrónicos donde se conectan todos
los elementos del ordenador.los elementos del ordenador.
11.
12. Dispositivos de la placa baseDispositivos de la placa base
Microprocesador: Es un chipMicroprocesador: Es un chip
electrónico que procesa todaelectrónico que procesa toda
la información. Es el cerebrola información. Es el cerebro
del ordenador. Este chip debedel ordenador. Este chip debe
de ser refrigerado por unde ser refrigerado por un
ventilador. Las característicasventilador. Las características
que indican su velocidad son:que indican su velocidad son:
• El número de instrucciones queEl número de instrucciones que
puede ejecutar en un segundopuede ejecutar en un segundo
(en gigahercios)(en gigahercios)
• El número de bits que puedeEl número de bits que puede
usar en cada operación.usar en cada operación.
13. MEMORIA RAMMEMORIA RAM
Es la memoria donde seEs la memoria donde se
escriben las instruccionesescriben las instrucciones
que debe ejecutar elque debe ejecutar el
microprocesador.microprocesador.
Sin memoria RAM elSin memoria RAM el
ordenador no puedeordenador no puede
funcionar, pues no existefuncionar, pues no existe
un lugar donde almacenarun lugar donde almacenar
aquello que debe de leer elaquello que debe de leer el
microprocesador.microprocesador.
Cuanta mas memoria RAMCuanta mas memoria RAM
tenga un PC mas rápidotenga un PC mas rápido
irá, pues menos accesos airá, pues menos accesos a
las unidades delas unidades de
almacenamiento deberáalmacenamiento deberá
hacer.hacer.
14. RANURAS DE EXPANSIÓNRANURAS DE EXPANSIÓN
En ellas se insertanEn ellas se insertan
tarjetastarjetas
electrónicas queelectrónicas que
expanden lasexpanden las
posibilidades delposibilidades del
ordenador (tarjetaordenador (tarjeta
gráfica, de sonido,gráfica, de sonido,
de televisión, dede televisión, de
red,..)red,..)
15. Chip BIOSChip BIOS
Es un chip alojadoEs un chip alojado
en la placa baseen la placa base
que almacena lasque almacena las
instrucciones queinstrucciones que
inician elinician el
ordenador, antesordenador, antes
de que el sistemade que el sistema
operativo tome eloperativo tome el
control del mismo.control del mismo.
16. PilaPila
Alimenta un relojAlimenta un reloj
interno de la placainterno de la placa
base quebase que
proporciona la horaproporciona la hora
y fecha en tiempoy fecha en tiempo
real. De estareal. De esta
manera, aunque elmanera, aunque el
PC se hallePC se halle
desconectado de ladesconectado de la
red eléctrica, elred eléctrica, el
reloj siguereloj sigue
funcionandofuncionando
18. CABLE BUSCABLE BUS
En informática, las pistasEn informática, las pistas
eléctricas por donde circulaneléctricas por donde circulan
los datos y direcciones, se leslos datos y direcciones, se les
denomina BUS.denomina BUS.
Los cables utilizados para unirLos cables utilizados para unir
el disco duro o unidadel disco duro o unidad
CD/DVD son cables bus.CD/DVD son cables bus.
Pueden ser:Pueden ser:
• IDEIDE
• SATASATA
19. PUERTOS DE ENTRADA YPUERTOS DE ENTRADA Y
SALIDASALIDA
Son los conectores de la placa baseSon los conectores de la placa base
donde se conectan los dispositivosdonde se conectan los dispositivos
externos (monitor, impresora, ratón,externos (monitor, impresora, ratón,
disco duro externo, pen drive, conectoresdisco duro externo, pen drive, conectores
audio, cable de red, etc..)audio, cable de red, etc..)
20. Unidades de almacenamientoUnidades de almacenamiento
Son los dispositivos donde seSon los dispositivos donde se
almacenan los programas yalmacenan los programas y
archivos de forma permanente, esarchivos de forma permanente, es
decir, cuando se apaga el PC, losdecir, cuando se apaga el PC, los
datos continúan guardados.datos continúan guardados.
Pueden ser:Pueden ser:
• Magnéticas: disco duro,Magnéticas: disco duro,
disquete.disquete.
• Ópticas: Unidad CD/DVD/BlueÓpticas: Unidad CD/DVD/Blue
rayray
• Electrónicas: Pen drive,Electrónicas: Pen drive,
Memoria SDMemoria SD
21. SoftwareSoftware
Es la parte no física del ordenador,Es la parte no física del ordenador,
es decir, las instrucciones oes decir, las instrucciones o
programas que debe de ejecutar elprogramas que debe de ejecutar el
microprocesador.microprocesador.
Tipos:Tipos:
• Aplicaciones: Realizan alguna funciónAplicaciones: Realizan alguna función
específica. Word, Paint, Internetespecífica. Word, Paint, Internet
Explorer.Explorer.
• Sistemas operativos: Es el programaSistemas operativos: Es el programa
base de un PC. Gestiona todos losbase de un PC. Gestiona todos los
recursos del ordenador. Unrecursos del ordenador. Un
ordenador no puede funcionar sin unordenador no puede funcionar sin un
sistema operativo instalado.sistema operativo instalado.
Windows, Linux.Windows, Linux.
• Lenguajes de programación: SonLenguajes de programación: Son
programas para hacer programas.programas para hacer programas.
C++, Visual Basic, Pascal, etc..C++, Visual Basic, Pascal, etc..
22. Instalación de un nuevo dispositivoInstalación de un nuevo dispositivo
Para instalar un nuevo dispositivo enPara instalar un nuevo dispositivo en
un PC (nueva impresora, tarjeta deun PC (nueva impresora, tarjeta de
expansión, etc..) son necesarios dosexpansión, etc..) son necesarios dos
pasos:pasos:
• Conectar el dispositivo: Por puertos,Conectar el dispositivo: Por puertos,
conectores IDE/ATA/SATA.conectores IDE/ATA/SATA.
• Instalar DRIVER, que es un softwareInstalar DRIVER, que es un software
que enseña al sistema operativo comoque enseña al sistema operativo como
debe utilizar el nuevo dispositivo.debe utilizar el nuevo dispositivo.
23. MANTENIMIENTO DEL PCMANTENIMIENTO DEL PC
Para que el PC funcione correctamente sePara que el PC funcione correctamente se
debe de llevar a cabo un mantenimientodebe de llevar a cabo un mantenimiento
periódico:periódico:
Disco duro: Eliminar programas no usados yDisco duro: Eliminar programas no usados y
después se debe de desfragamentar.después se debe de desfragamentar.
Actualizaciones del sistema operativo: DebeActualizaciones del sistema operativo: Debe
actualizarse para adaptarse en tiempo realactualizarse para adaptarse en tiempo real
añadiendo nuevos drivers, mejoras yañadiendo nuevos drivers, mejoras y
correcciones de errores de programacióncorrecciones de errores de programación
(service packs). Para ello el PC con(service packs). Para ello el PC con
Microsoft (en el caso de windows)Microsoft (en el caso de windows)
mediante Windows Update.mediante Windows Update.