HACIA UNA
COMUNIDAD SEGURA
¿Quienes construimos una
   comunidad segura?
HACIA UNA COMUNIDAD
             SEGURA
OBJETIVO:
                                                              HERRAMIENTA
• Desarrollar en los                       TEMA
                                                               DIDÁCTICA
  maestros de educación       1)   PREVENCIÓN DEL DELITO
                                   CIBERNÉTICO, MALTRATO
  básica capacidades               INFANTIL, ABUSO SEXUAL Y
                                                                  RALLY

  teóricas, metodológicas          NARCOMENUDEO
                                                                JUEGO CON
  y prácticas para difundir   2)   PREVENCIÓN DEL ACOSO
                                                                 TABLERO
                                   ESCOLAR (BULLYING)
  medidas de prevención
  social del delito y                                         TÉCNICA GRUPAL
                              3) COMUNIDAD SEGURA
  detectar situaciones de
  violencia a través de la    4) MANUAL DEL FACTOR
                                                               EXPOSICIÓN
                                  PREVENTIVO
  atención oportuna de
  los factores de riesgo en
  los entornos escolar y
  social.
Una probadita del material Hacia una Comunidad
                   Segura
                  TABLERO
HACIA UNA COMUNIDAD
              SEGURA
   Medidas y factores de prevención y protección
• Realizar programas de                • Fomentar la comunicación, el diálogo,
  integración comunitaria.               la participación y el trabajo
                                         cooperativo
• Fomentar la cultura de la            • Hacer cumplir las normas y
  legalidad y la denuncia                reglamentos de la escuela.
• Reconocer que los ciudadanos         • Participar en el desarrollo de
  son la primera línea de defensa        programas de prevención e
  en la lucha contra la delincuencia     intervención de la violencia y el acoso
                                         escolar (bullying) en el contexto
• Fomentar lazos de adhesión             educativo.
  entre los vecinos para aumentar      • Incorporar herramientas que
  la seguridad y compromiso para         refuercen una convivencia armónica
  disminuir los índices delictivos       en la comunidad escolar.
                                       • Crear un Comité contra la Violencia
                                         Escolar.
ACOSO SEXUAL:
COMPORTAMIENTOS Y
MANIFESTACIONES DE
CONDUCTAS
COMPULSIVAS EN
AMBIENTES LABORALES
HACIA UNA COMUNIDAD
        SEGURA
Páginas recomendadas:
          •   http://asi-mexico.org/sitio/
          •   www.navegaprotegido.org
          •   www.cibercentinelas.org
          •   www.enlaredprotege.org
          •   www.internetsegura.cl
          •   www.pantallasamigas.net
          •   www.pegionline.eu
          •   www.protegeles.com
          •   www.segukid.es
HACIA UNA COMUNIDAD
             SEGURA
    Bibliografía recomendada:
• Juegos para la no violencia
Gamboa de Vitelleschi, Susana
Editoral FU
•Escuela sin violencia. Resolución de conflictos.
Fernández, Isabel
Editorial Alfaomega, Narcea
2003
•Equidad de género y prevención de violencia en primaria.
Leñero , Martha I.
Editorial Secretaria de Educación Pública
2010

Hcs peródico mural

  • 1.
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    ¿Quienes construimos una comunidad segura?
  • 3.
    HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA OBJETIVO: HERRAMIENTA • Desarrollar en los TEMA DIDÁCTICA maestros de educación 1) PREVENCIÓN DEL DELITO CIBERNÉTICO, MALTRATO básica capacidades INFANTIL, ABUSO SEXUAL Y RALLY teóricas, metodológicas NARCOMENUDEO JUEGO CON y prácticas para difundir 2) PREVENCIÓN DEL ACOSO TABLERO ESCOLAR (BULLYING) medidas de prevención social del delito y TÉCNICA GRUPAL 3) COMUNIDAD SEGURA detectar situaciones de violencia a través de la 4) MANUAL DEL FACTOR EXPOSICIÓN PREVENTIVO atención oportuna de los factores de riesgo en los entornos escolar y social.
  • 4.
    Una probadita delmaterial Hacia una Comunidad Segura TABLERO
  • 5.
    HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA Medidas y factores de prevención y protección • Realizar programas de • Fomentar la comunicación, el diálogo, integración comunitaria. la participación y el trabajo cooperativo • Fomentar la cultura de la • Hacer cumplir las normas y legalidad y la denuncia reglamentos de la escuela. • Reconocer que los ciudadanos • Participar en el desarrollo de son la primera línea de defensa programas de prevención e en la lucha contra la delincuencia intervención de la violencia y el acoso escolar (bullying) en el contexto • Fomentar lazos de adhesión educativo. entre los vecinos para aumentar • Incorporar herramientas que la seguridad y compromiso para refuercen una convivencia armónica disminuir los índices delictivos en la comunidad escolar. • Crear un Comité contra la Violencia Escolar.
  • 6.
    ACOSO SEXUAL: COMPORTAMIENTOS Y MANIFESTACIONESDE CONDUCTAS COMPULSIVAS EN AMBIENTES LABORALES
  • 7.
    HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA Páginas recomendadas: • http://asi-mexico.org/sitio/ • www.navegaprotegido.org • www.cibercentinelas.org • www.enlaredprotege.org • www.internetsegura.cl • www.pantallasamigas.net • www.pegionline.eu • www.protegeles.com • www.segukid.es
  • 8.
    HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA Bibliografía recomendada: • Juegos para la no violencia Gamboa de Vitelleschi, Susana Editoral FU •Escuela sin violencia. Resolución de conflictos. Fernández, Isabel Editorial Alfaomega, Narcea 2003 •Equidad de género y prevención de violencia en primaria. Leñero , Martha I. Editorial Secretaria de Educación Pública 2010