El documento clasifica las herramientas digitales en seis categorías para ayudar a administrar contenidos, crear conocimiento e interactuar en el proceso educativo. Estas categorías incluyen herramientas para participantes, el público, docentes y administradores, evaluación, y gestión educativa. Los blogs, celulares y otras herramientas digitales pueden explotar la creatividad educativa.
Este documento describe las principales herramientas que ofrecen las plataformas virtuales para facilitar el trabajo pedagógico y la interacción entre los miembros de una comunidad educativa. Entre estas herramientas se encuentran las de distribución de contenidos, comunicación síncrona y asincrónica, seguimiento y evaluación, administración, y herramientas complementarias como bloc de notas y directorios.
Este documento presenta una introducción a las plataformas educativas. Explica que una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores compartir materiales del curso, incluir foros, tareas y evaluaciones para estudiantes. También menciona que estas plataformas proveen herramientas para la comunicación y aprendizaje colaborativo.
Este documento presenta una introducción a las plataformas educativas. Explica que una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores compartir materiales del curso, incluir foros, tareas y evaluaciones para estudiantes. También menciona que estas plataformas proveen herramientas para la comunicación y aprendizaje colaborativo. Luego, el documento describe algunas plataformas educativas estandarizadas y de uso gratuito como WebCT, Learningspace y Blackboard. Finalmente, resalta algunas ventaj
Este documento describe las plataformas virtuales, que constituyen una estructura integrada para implementar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la web sin necesidad de conocimientos avanzados de programación o diseño. Las plataformas virtuales permiten crear y compartir cursos con materiales y herramientas organizadas, e implican el uso de tecnología y organización del tiempo por parte de los usuarios. Se caracterizan por distribuir información de forma segura y fiable entre los usuarios e incluyen herramientas de comunicación,
Este documento describe las herramientas de diseño web y su aplicación en la educación. Explica que las herramientas de diseño web son programas utilizados para crear y modificar sitios web de una manera más sencilla. Luego describe algunas herramientas comunes como edición de imágenes, video y sonido, así como gestión de contenidos y almacenamiento en la nube. Finalmente, explica cómo algunas aplicaciones web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales pueden usarse para proporcionar servicios interactivos y mejorar la educ
Las herramientas digitales se clasifican en cinco tipos: herramientas para participantes que permiten capacitarse y producir contenido, herramientas para el público para acceder a zonas diseñadas y proveer comentarios, herramientas para docentes y administrativas para operar el proyecto, herramientas de evaluación como encuestas, y herramientas de gestión educativa como bases de datos.
Este documento describe las plataformas educativas y virtuales. Define las plataformas educativas como herramientas físicas o virtuales que permiten la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para crear cursos en la web. El documento luego describe las características y clasificaciones de las plataformas educativas y virtuales.
El documento clasifica las herramientas digitales en seis categorías para ayudar a administrar contenidos, crear conocimiento e interactuar en el proceso educativo. Estas categorías incluyen herramientas para participantes, el público, docentes y administradores, evaluación, y gestión educativa. Los blogs, celulares y otras herramientas digitales pueden explotar la creatividad educativa.
Este documento describe las principales herramientas que ofrecen las plataformas virtuales para facilitar el trabajo pedagógico y la interacción entre los miembros de una comunidad educativa. Entre estas herramientas se encuentran las de distribución de contenidos, comunicación síncrona y asincrónica, seguimiento y evaluación, administración, y herramientas complementarias como bloc de notas y directorios.
Este documento presenta una introducción a las plataformas educativas. Explica que una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores compartir materiales del curso, incluir foros, tareas y evaluaciones para estudiantes. También menciona que estas plataformas proveen herramientas para la comunicación y aprendizaje colaborativo.
Este documento presenta una introducción a las plataformas educativas. Explica que una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores compartir materiales del curso, incluir foros, tareas y evaluaciones para estudiantes. También menciona que estas plataformas proveen herramientas para la comunicación y aprendizaje colaborativo. Luego, el documento describe algunas plataformas educativas estandarizadas y de uso gratuito como WebCT, Learningspace y Blackboard. Finalmente, resalta algunas ventaj
Este documento describe las plataformas virtuales, que constituyen una estructura integrada para implementar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la web sin necesidad de conocimientos avanzados de programación o diseño. Las plataformas virtuales permiten crear y compartir cursos con materiales y herramientas organizadas, e implican el uso de tecnología y organización del tiempo por parte de los usuarios. Se caracterizan por distribuir información de forma segura y fiable entre los usuarios e incluyen herramientas de comunicación,
Este documento describe las herramientas de diseño web y su aplicación en la educación. Explica que las herramientas de diseño web son programas utilizados para crear y modificar sitios web de una manera más sencilla. Luego describe algunas herramientas comunes como edición de imágenes, video y sonido, así como gestión de contenidos y almacenamiento en la nube. Finalmente, explica cómo algunas aplicaciones web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales pueden usarse para proporcionar servicios interactivos y mejorar la educ
Las herramientas digitales se clasifican en cinco tipos: herramientas para participantes que permiten capacitarse y producir contenido, herramientas para el público para acceder a zonas diseñadas y proveer comentarios, herramientas para docentes y administrativas para operar el proyecto, herramientas de evaluación como encuestas, y herramientas de gestión educativa como bases de datos.
Este documento describe las plataformas educativas y virtuales. Define las plataformas educativas como herramientas físicas o virtuales que permiten la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para crear cursos en la web. El documento luego describe las características y clasificaciones de las plataformas educativas y virtuales.
Este documento describe las plataformas virtuales, sus características principales, ventajas y cómo elegir una. Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados para el acompañamiento a distancia a través de herramientas web. Proporcionan herramientas para facilitadores, alumnos e instrucción, así como comunicación 24/7 y aprendizaje colaborativo. Al elegir una, se debe considerar la interacción, introspección, innovación, integración e información que ofrece.
Una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas que permite la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Las plataformas educativas deben incluir funciones básicas como gestión de usuarios, herramientas de comunicación bidireccional, gestión de contenidos y mecanismos de ayuda. Están compuestas por herramientas de comunicación, contenidos, seguimiento, colaboración y otras. Existen plataformas comerciales de pago y plataformas libres de có
Este documento describe varias plataformas tecnológicas de aprendizaje como Moodle, Blackboard y Click a Teacher. Explica que estas plataformas usan internet y herramientas educativas para apoyar la educación, aunque su efectividad depende de cómo los maestros las utilicen. También discute si los maestros y estudiantes están capacitados para usar estas plataformas y concluye que su éxito depende de cómo cada maestro diseñe e imparta sus clases.
Este documento define la educación interactiva y las plataformas virtuales de aprendizaje, discute ejemplos como Moodle y Blackboard, y describe las características y tipos de plataformas. Explica que la educación interactiva usa la tecnología como páginas web y redes sociales para mejorar el aprendizaje, y que las plataformas virtuales son sistemas en línea que brindan herramientas para cursos y gestión educativa.
Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para crear y desarrollar cursos o módulos didácticos en la web que mejoran la comunicación y el aprendizaje. Surgen a mediados de los años 90 para permitir la creación y gestión de cursos completos en la web sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Sirven para alojar material didáctico y actividades de aprendizaje de manera organizada y ponerlos al alcance de estudiantes, profesores y administradores, con el fin de lograr
Las plataformas educativas son herramientas virtuales que contribuyen al aprendizaje a través de actividades modulares y comunicación asíncrona y sincrónica. Existen plataformas de uso libre como Moodle y Claroline, y plataformas comerciales como Blackboard. Todas las plataformas comparten características como una estructura modular, herramientas para el trabajo colaborativo a distancia y elementos mínimos como contenidos, comunicación, evaluación y administración.
Las primeras ofertas sistemáticas de educación a distancia aparecen en el siglo XIX, pero no es hasta el siglo XX cuando se convierte en un medio legítimo de formación superior con la creación de instituciones como la Open University y la UNED. En la actualidad, las plataformas virtuales incorporan nuevas tecnologías que permiten cambiar la distribución de contenidos y crear campus virtuales para la educación superior.
Para que nos sirve la herramienta blackboard erica rico peralra. (2)Erica Rico Peralta
Erica Rico, una estudiante de Tecnólogo en Gestión Administrativa en Bogotá, describe los beneficios que brinda la herramienta Blackboard en la gestión académica. Blackboard enriquece los conocimientos de los estudiantes y facilita el desarrollo de actividades, permite la comunicación constante con instructores y compañeros para actividades y envío de trabajos, y es una herramienta innovadora que combina enseñanza presencial y virtual, permitiendo enviar dudas, sugerencias y reclamos.
En las décadas de 1990 y 2000 surgieron diversas plataformas y programas para facilitar el diseño de cursos en línea, como Blackboard, WebCT y Moodle. Estas plataformas proveen una estructura preestablecida para organizar contenidos, herramientas de comunicación y funciones administrativas, haciendo más sencilla la tarea de diseñar y administrar cursos virtuales para maestros y estudiantes. Actualmente son una herramienta ampliamente utilizada en instituciones educativas.
Una plataforma virtual es un software que permite diseñar y desarrollar cursos en línea para mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores y apoyar el aprendizaje individual y colaborativo. Existen plataformas comerciales, de código abierto y propietarias, y permiten roles como administrador, creador de cursos, profesor y estudiante. Las plataformas virtuales pueden utilizarse para complementar la educación presencial mediante la adición de materiales didácticos y foros de discusión.
Plataformas educativas DEFINICION,EJEMPLOS Y MAS.sebastian776
Una plataforma educativa es una herramienta física o virtual que permite la interacción entre profesores y alumnos con fines pedagógicos. Las plataformas educativas son importantes en entornos virtuales de aprendizaje y enseñanza como espacios de interacción. Existen plataformas comerciales, de software libre, en sitios de internet y ejemplos como Moodle, Polivirtual y Blackboard.
Con la aparicion de Internet surge lo que se conoce como e-learning. Enseñanza y aprendizaje que utiliza herramientas y medios electrónicos como internet, intranet, producciones multimedia, imagenes, hiperenlaces, etc., Con la finalidad de eliminar las barreras espaciales y temporales existentes en otros tipos de enseñanza.
Las plataformas educativas son herramientas físicas, virtuales o una combinación de ambas que permiten la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Existen diferentes tipos como comerciales, de software libre o desarrollo propio. Su objetivo principal es facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje de forma complementaria a la educación tradicional. Para su uso se requiere conocimiento básico de computación pero proporcionan accesibilidad a usuarios de diferentes edades.
Este documento describe las ventajas de las plataformas virtuales de aprendizaje como Moodle y Blackboard, las cuales permiten realizar actividades pedagógicas de manera online. También discute características clave de las plataformas virtuales como seguridad, interacción, facilidad de uso y apoyo al aprendizaje colaborativo. Finalmente, diferencia entre plataformas comerciales, de software libre y propias.
Este documento describe una plataforma de aprendizaje virtual. Presenta conceptos clave como los actores, áreas, herramientas y elementos de una plataforma virtual. Explica que las plataformas permiten crear cursos en línea sin necesidad de conocimientos avanzados de programación y facilitan la comunicación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores.
Las plataformas educativas virtuales permiten a los profesores crear un espacio en línea para compartir materiales del curso, incluir foros, tareas y evaluaciones. Existen plataformas síncronas como el chat en vivo y asíncronas como los blogs y wikis. La educación a distancia implica el uso de herramientas como Office 365, Google Apps, Edmodo y Blogger para compartir recursos, comunicarse y colaborar en línea.
Herramientas tic para el trabajo del alumnado. Zaidín 2015Emilio Matías
Este documento describe los condicionantes y decisiones previas necesarias para la integración de herramientas digitales en el aula, como la disponibilidad de equipos y la infraestructura, y ofrece recursos como catálogos de herramientas en la web, documentos de ayuda, gestión de marcadores y tutoriales para elegir y aplicar estas herramientas en el trabajo dentro y fuera del aula.
Este documento describe las plataformas virtuales y el aprendizaje en línea. Explica que las plataformas virtuales usan tecnología web para crear cursos y mejorar la comunicación y enseñanza. También describe las herramientas comunes de las plataformas virtuales como foros, chats y correo electrónico. Por último, analiza Moodle, una plataforma de código abierto creada para promover un aprendizaje social y colaborativo.
Herramientas colaborativas maria lizarazolizarazomaria
Este documento describe diferentes tipos de herramientas colaborativas, incluyendo aquellas para la gestión académica, creación de materiales de aprendizaje, comunicación y trabajo colaborativo. También menciona algunas de las herramientas colaborativas más comunes como Trello, Hackpad, Quip y Poetica, y cómo han sido útiles para el trabajo y compartir información.
Las plataformas virtuales son programas especializados con herramientas para gestionar la enseñanza y el aprendizaje a través de cursos en línea. Originalmente diseñadas para cursos a distancia, ahora se usan como complemento de cursos presenciales. Incluyen plantillas para crear contenido, foros, chats y cuestionarios que los profesores completan y publican para los estudiantes. Las plataformas virtuales se basan en el aprendizaje colaborativo donde los estudiantes comparten y expresan ideas en foros con apo
Este documento describe las plataformas virtuales, sus características principales, ventajas y cómo elegir una. Las plataformas virtuales son escenarios educativos diseñados para el acompañamiento a distancia a través de herramientas web. Proporcionan herramientas para facilitadores, alumnos e instrucción, así como comunicación 24/7 y aprendizaje colaborativo. Al elegir una, se debe considerar la interacción, introspección, innovación, integración e información que ofrece.
Una plataforma educativa es una herramienta física, virtual o una combinación de ambas que permite la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Las plataformas educativas deben incluir funciones básicas como gestión de usuarios, herramientas de comunicación bidireccional, gestión de contenidos y mecanismos de ayuda. Están compuestas por herramientas de comunicación, contenidos, seguimiento, colaboración y otras. Existen plataformas comerciales de pago y plataformas libres de có
Este documento describe varias plataformas tecnológicas de aprendizaje como Moodle, Blackboard y Click a Teacher. Explica que estas plataformas usan internet y herramientas educativas para apoyar la educación, aunque su efectividad depende de cómo los maestros las utilicen. También discute si los maestros y estudiantes están capacitados para usar estas plataformas y concluye que su éxito depende de cómo cada maestro diseñe e imparta sus clases.
Este documento define la educación interactiva y las plataformas virtuales de aprendizaje, discute ejemplos como Moodle y Blackboard, y describe las características y tipos de plataformas. Explica que la educación interactiva usa la tecnología como páginas web y redes sociales para mejorar el aprendizaje, y que las plataformas virtuales son sistemas en línea que brindan herramientas para cursos y gestión educativa.
Las plataformas virtuales se refieren a la tecnología utilizada para crear y desarrollar cursos o módulos didácticos en la web que mejoran la comunicación y el aprendizaje. Surgen a mediados de los años 90 para permitir la creación y gestión de cursos completos en la web sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Sirven para alojar material didáctico y actividades de aprendizaje de manera organizada y ponerlos al alcance de estudiantes, profesores y administradores, con el fin de lograr
Las plataformas educativas son herramientas virtuales que contribuyen al aprendizaje a través de actividades modulares y comunicación asíncrona y sincrónica. Existen plataformas de uso libre como Moodle y Claroline, y plataformas comerciales como Blackboard. Todas las plataformas comparten características como una estructura modular, herramientas para el trabajo colaborativo a distancia y elementos mínimos como contenidos, comunicación, evaluación y administración.
Las primeras ofertas sistemáticas de educación a distancia aparecen en el siglo XIX, pero no es hasta el siglo XX cuando se convierte en un medio legítimo de formación superior con la creación de instituciones como la Open University y la UNED. En la actualidad, las plataformas virtuales incorporan nuevas tecnologías que permiten cambiar la distribución de contenidos y crear campus virtuales para la educación superior.
Para que nos sirve la herramienta blackboard erica rico peralra. (2)Erica Rico Peralta
Erica Rico, una estudiante de Tecnólogo en Gestión Administrativa en Bogotá, describe los beneficios que brinda la herramienta Blackboard en la gestión académica. Blackboard enriquece los conocimientos de los estudiantes y facilita el desarrollo de actividades, permite la comunicación constante con instructores y compañeros para actividades y envío de trabajos, y es una herramienta innovadora que combina enseñanza presencial y virtual, permitiendo enviar dudas, sugerencias y reclamos.
En las décadas de 1990 y 2000 surgieron diversas plataformas y programas para facilitar el diseño de cursos en línea, como Blackboard, WebCT y Moodle. Estas plataformas proveen una estructura preestablecida para organizar contenidos, herramientas de comunicación y funciones administrativas, haciendo más sencilla la tarea de diseñar y administrar cursos virtuales para maestros y estudiantes. Actualmente son una herramienta ampliamente utilizada en instituciones educativas.
Una plataforma virtual es un software que permite diseñar y desarrollar cursos en línea para mejorar la comunicación entre estudiantes y profesores y apoyar el aprendizaje individual y colaborativo. Existen plataformas comerciales, de código abierto y propietarias, y permiten roles como administrador, creador de cursos, profesor y estudiante. Las plataformas virtuales pueden utilizarse para complementar la educación presencial mediante la adición de materiales didácticos y foros de discusión.
Plataformas educativas DEFINICION,EJEMPLOS Y MAS.sebastian776
Una plataforma educativa es una herramienta física o virtual que permite la interacción entre profesores y alumnos con fines pedagógicos. Las plataformas educativas son importantes en entornos virtuales de aprendizaje y enseñanza como espacios de interacción. Existen plataformas comerciales, de software libre, en sitios de internet y ejemplos como Moodle, Polivirtual y Blackboard.
Con la aparicion de Internet surge lo que se conoce como e-learning. Enseñanza y aprendizaje que utiliza herramientas y medios electrónicos como internet, intranet, producciones multimedia, imagenes, hiperenlaces, etc., Con la finalidad de eliminar las barreras espaciales y temporales existentes en otros tipos de enseñanza.
Las plataformas educativas son herramientas físicas, virtuales o una combinación de ambas que permiten la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Existen diferentes tipos como comerciales, de software libre o desarrollo propio. Su objetivo principal es facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje de forma complementaria a la educación tradicional. Para su uso se requiere conocimiento básico de computación pero proporcionan accesibilidad a usuarios de diferentes edades.
Este documento describe las ventajas de las plataformas virtuales de aprendizaje como Moodle y Blackboard, las cuales permiten realizar actividades pedagógicas de manera online. También discute características clave de las plataformas virtuales como seguridad, interacción, facilidad de uso y apoyo al aprendizaje colaborativo. Finalmente, diferencia entre plataformas comerciales, de software libre y propias.
Este documento describe una plataforma de aprendizaje virtual. Presenta conceptos clave como los actores, áreas, herramientas y elementos de una plataforma virtual. Explica que las plataformas permiten crear cursos en línea sin necesidad de conocimientos avanzados de programación y facilitan la comunicación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores.
Las plataformas educativas virtuales permiten a los profesores crear un espacio en línea para compartir materiales del curso, incluir foros, tareas y evaluaciones. Existen plataformas síncronas como el chat en vivo y asíncronas como los blogs y wikis. La educación a distancia implica el uso de herramientas como Office 365, Google Apps, Edmodo y Blogger para compartir recursos, comunicarse y colaborar en línea.
Herramientas tic para el trabajo del alumnado. Zaidín 2015Emilio Matías
Este documento describe los condicionantes y decisiones previas necesarias para la integración de herramientas digitales en el aula, como la disponibilidad de equipos y la infraestructura, y ofrece recursos como catálogos de herramientas en la web, documentos de ayuda, gestión de marcadores y tutoriales para elegir y aplicar estas herramientas en el trabajo dentro y fuera del aula.
Este documento describe las plataformas virtuales y el aprendizaje en línea. Explica que las plataformas virtuales usan tecnología web para crear cursos y mejorar la comunicación y enseñanza. También describe las herramientas comunes de las plataformas virtuales como foros, chats y correo electrónico. Por último, analiza Moodle, una plataforma de código abierto creada para promover un aprendizaje social y colaborativo.
Herramientas colaborativas maria lizarazolizarazomaria
Este documento describe diferentes tipos de herramientas colaborativas, incluyendo aquellas para la gestión académica, creación de materiales de aprendizaje, comunicación y trabajo colaborativo. También menciona algunas de las herramientas colaborativas más comunes como Trello, Hackpad, Quip y Poetica, y cómo han sido útiles para el trabajo y compartir información.
Las plataformas virtuales son programas especializados con herramientas para gestionar la enseñanza y el aprendizaje a través de cursos en línea. Originalmente diseñadas para cursos a distancia, ahora se usan como complemento de cursos presenciales. Incluyen plantillas para crear contenido, foros, chats y cuestionarios que los profesores completan y publican para los estudiantes. Las plataformas virtuales se basan en el aprendizaje colaborativo donde los estudiantes comparten y expresan ideas en foros con apo
Las plataformas virtuales son programas especializados con herramientas para gestionar la enseñanza y el aprendizaje a distancia mediante Internet. Originalmente diseñadas para cursos a distancia, ahora se usan como complemento de cursos presenciales. Incluyen plantillas para crear contenido, foros, chats y cuestionarios que los profesores completan y publican para los estudiantes. Las plataformas virtuales se basan en el aprendizaje colaborativo donde los estudiantes comparten y expresan ideas.
Las plataformas virtuales son programas especializados con herramientas para gestionar la enseñanza y el aprendizaje a distancia, originalmente diseñados para cursos en línea pero ahora usados también como complemento de cursos presenciales. Estos sistemas funcionan en servidores para facilitar el acceso de estudiantes a través de Internet e incluyen plantillas para contenido, foros, chats, cuestionarios y herramientas de comunicación, productividad y administración. Las plataformas virtuales permiten aprendizaje colaborativo
Este documento compara dos plataformas de software libre para la educación: Moodle y Dokeos. Moodle es un sistema de gestión de contenidos diseñado para ayudar a crear cursos en línea de manera fácil. Dokeos permite crear cursos, interactuar con participantes a través de herramientas como chats y foros, y proporcionar informes sobre el progreso de los estudiantes. El documento también describe brevemente a Blackboard, una plataforma de uso comercial que permite administrar recursos y desarrollar cursos
Las plataformas educativas son entornos virtuales que permiten a profesores crear y gestionar cursos en línea con diversas herramientas como foros, chats y evaluaciones. Existen plataformas comerciales como Moodle y Claroline, de código abierto, que facilitan la enseñanza a distancia sin necesidad de programación. Su uso ha llevado a nuevos modelos pedagógicos centrados en el estudiante y el aprendizaje colaborativo.
Una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores crear cursos virtuales completos con materiales, foros, tareas y otras herramientas. El objetivo es facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje de manera virtual. Existen plataformas comerciales como WebCT y plataformas de código abierto como Moodle y Claroline. Todas proveen funciones como gestión de contenidos, comunicación y evaluación para apoyar la educación a distancia o presencial.
El documento describe las herramientas que componen una plataforma virtual. Menciona que las herramientas educativas virtuales permiten a los docentes crear contenidos digitales y materiales educativos en línea. También describe las herramientas clave de una plataforma virtual como las herramientas de comunicación, las herramientas para estudiantes, las herramientas de productividad y administración, y las herramientas del curso.
Plataformas educativas Dennis Arevalo, Nicholas Ortega 6to "8"Dany Arevalo
Este documento describe las plataformas educativas, que son sitios web que permiten a los profesores colocar materiales de cursos, incluir foros, tareas y evaluaciones. Explica que existen plataformas comerciales y de código abierto, y da ejemplos como Claroline y Moodle. También resume los cambios en el modelo pedagógico hacia uno más centrado en el estudiante y constructivista con la adopción de estas nuevas tecnologías.
Este documento describe diferentes herramientas TIC para la capacitación, incluyendo plataformas educativas, webinars y videoconferencias. Explica que una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores administrar cursos virtuales con materiales, foros y evaluaciones. También describe plataformas comerciales, de código abierto y de desarrollo propio, así como webinars y videoconferencias como herramientas para la educación a distancia.
Este documento describe las plataformas educativas virtuales. Explica que una plataforma educativa es un sitio web que permite a los profesores crear cursos online con materiales educativos, foros, tareas y otras herramientas. Las plataformas más populares son Moodle, Claroline y FirstClass. También cubre las características y objetivos de las plataformas educativas, así como los tipos de plataformas como comerciales y de software libre.
El documento describe las herramientas digitales utilizadas en la educación virtual y a distancia. Explica que las herramientas digitales sincrónicas permiten la interacción en tiempo real entre emisor y receptor, mientras que las asincrónicas fomentan la construcción de conocimiento en tiempo diferido. Entre las herramientas digitales más útiles se encuentran Skype, WhatsApp, Blogger, Wix y el correo electrónico. También señala que los Entornos Autónomos de Aprendizaje y los Entornos Personales de A
El documento describe las características y tipos de plataformas de formación virtual. Menciona que existen diferentes tipos de entornos de formación virtual como portales de contenidos, entornos de colaboración, sistemas de gestión de contenidos y sistemas de gestión del aprendizaje. También describe las características de los entornos virtuales de aprendizaje y el proceso de selección de una plataforma virtual, considerando aspectos técnicos, pedagógicos y de calidad.
Una plataforma educativa virtual es un entorno informático que provee herramientas agrupadas y optimizadas para fines educativos, permitiendo crear y gestionar cursos en internet sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Estas plataformas contienen módulos para gestión administrativa, comunicación y enseñanza-aprendizaje, así como herramientas para intercambio de contenidos, comunicación, evaluación, administración y complementos. Las plataformas más conocidas son Moodle, de código abierto, y Claroline,
Una plataforma educativa virtual es un entorno informático que agrupa herramientas optimizadas para fines docentes, permitiendo la creación y gestión de cursos completos en internet sin necesidad de programación avanzada. Estas plataformas proporcionan espacios de trabajo compartidos, herramientas de comunicación y repositorios de objetos de aprendizaje, con el objetivo de facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje de forma virtual. Algunas plataformas populares son Moodle, de código abierto, y Claroline, que of
Este documento define una plataforma educativa como una herramienta física o virtual que permite la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Explica que una plataforma educativa típicamente incluye un sistema de gestión de aprendizaje, un sistema de gestión de contenido, herramientas de comunicación y herramientas de administración. También proporciona ejemplos de populares plataformas educativas como Moodle, Blackboard y Edu2.0.
Este documento define una plataforma educativa como una herramienta física o virtual que permite la interacción entre usuarios con fines pedagógicos. Explica que una plataforma educativa típicamente incluye un sistema de gestión de aprendizaje, un sistema de gestión de contenido, herramientas de comunicación y herramientas de administración. También proporciona ejemplos de populares plataformas educativas como Moodle, Blackboard y Edu2.0.
Las plataformas educativas son sitios web que permiten a los profesores crear cursos virtuales con diferentes recursos como materiales de aprendizaje, foros, chats y evaluaciones. Su objetivo es facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje de forma virtual o complementar la educación presencial. Existen plataformas comerciales como WebCT y plataformas de código abierto como Moodle y Claroline. Estas plataformas proveen diferentes herramientas para gestionar contenidos, comunicación, evaluación y administración de cursos.
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Distribuidor Oficial Ariston en Valencia: Amado Salvador distribuidor autorizado de Ariston, una marca líder en soluciones de calefacción y agua caliente sanitaria. Amado Salvador pone a tu disposición el catálogo completo de Ariston, encontrarás una amplia gama de productos diseñados para satisfacer las necesidades de hogares y empresas.
Calderas de condensación: Ofrecemos calderas de alta eficiencia energética que aprovechan al máximo el calor residual. Estas calderas Ariston son ideales para reducir el consumo de gas y minimizar las emisiones de CO2.
Bombas de calor: Las bombas de calor Ariston son una opción sostenible para la producción de agua caliente. Utilizan energía renovable del aire o el suelo para calentar el agua, lo que las convierte en una alternativa ecológica.
Termos eléctricos: Los termos eléctricos, como el modelo VELIS TECH DRY (sustito de los modelos Duo de Fleck), ofrecen diseño moderno y conectividad WIFI. Son ideales para hogares donde se necesita agua caliente de forma rápida y eficiente.
Aerotermia: Si buscas una solución aún más sostenible, considera la aerotermia. Esta tecnología extrae energía del aire exterior para calentar tu hogar y agua. Además, puede ser elegible para subvenciones locales.
Amado Salvador es el distribuidor oficial de Ariston en Valencia. Explora el catálogo y descubre cómo mejorar la comodidad y la eficiencia en tu hogar o negocio.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
2. ¿Qué son?
son los sistemas que permiten acceder a ciertos
servicios que facilitan a los usuarios comunicarse y
trabajar conjuntamente sin importar que estén
reunidos en un mismo lugar físico. En general con
ellos se puede compartir información en
determinados formatos (audio, texto, video, etc.), y
en algunos casos producir conjuntamente nuevos
materiales productos de la colaboración.
4. Herramientas para la gestión y
administración académica
Allí se gestionan asuntos como
gestionan la matrícula e inscripción
de los alumnos en los cursos,
proporcionan información
académica como horarios, fechas de
exámenes, notas, planes de
estudios, expedición de certificados,
concretar reuniones, tutorías, etc.,
en la Universidad de Antioquia por
ejemplo, esto se logra a través de
MARES.
5. Herramientas para la creación de materiales
de aprendizaje multimedia
Aquí se pueden encontrar aquellos
programas que son utilizados para la
creación de los contenidos de
aprendizaje como: los editores de
páginas web como HTML o las que
facilitan la creación de ejercicios de
auto evaluación, simulaciones, o
prácticas, como la creación de wikis o
la realización de mapas conceptuales
en línea.
6. Herramientas para la comunicación y
el trabajo colaborativo
En este grupo se pueden encontrar
aquellas que facilitan la comunicación
a través de un ordenador entre:
alumno-profesor, como el correo
electrónico, los chats, las conferencias
electrónicas, audio conferencias, las
videoconferencias, la pizarra
compartida, aplicaciones compartidas
o documentos compartidos.
7. · Herramientas integradas para la creación y
distribución de cursos a través de la WWW
Desarrolladas
específicamente para
propósitos educativos. En
este grupo se pueden
encontrar todas aquellas
plataformas que ofrecen
cursos en línea por ejemplo.