El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo la participación colaborativa de los usuarios para crear y compartir contenido en lugar de solo consumirlo. Menciona ejemplos como blogs, redes sociales y wikis. También describe las tecnologías subyacentes como CSS, AJAX y APIs y cómo permiten aplicaciones web dinámicas y el almacenamiento en la nube. Finalmente, lista algunas de las aplicaciones web 2.0 más populares como Gmail, Flickr, Twitter, Facebook y WordPress.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs como Blogger y WordPress, wikis como Wikispaces, herramientas para crear libros electrónicos como Issuu, y herramientas para compartir presentaciones como SlideShare. Explica cómo estas herramientas permiten la creación y compartición colaborativa de contenido entre usuarios en la web.
El documento habla sobre las herramientas de la Web 2.0 y sus usos. Describe brevemente el origen del término Web 2.0 y algunas herramientas populares como blogs, Twitter y Dropbox. Finalmente, concluye que la Web 2.0 ha permitido una mayor difusión de información de manera masiva y a bajo costo.
Este documento proporciona una introducción a la Web 2.0, incluyendo su definición, historia y principios generales. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea de manera colaborativa. Además, enumera y describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube y redes sociales.
Las herramientas de la Web 2.0 es un concepto que se creó en 2003 y se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.
Este documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje. Define un entorno digital como una comunidad organizada que utiliza componentes pedagógicos, tecnológicos y organizativos para lograr el aprendizaje. Explica que estos entornos requieren una plataforma virtual y que el Laboratorio de Excelencia Digital ha creado la Comunidad LED con el objetivo de ser flexible y responder a las necesidades de los usuarios. También destaca que estos entornos permiten el aprendizaje sin necesidad de presencialidad física
Este documento describe la Web 2.0 y la computación en la nube. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y ofrece plataformas como blogs, wikis y portales de fotos. También compara la Web 1.0 y 2.0. Describe características de la computación en la nube como la agilidad, elasticidad y seguridad mejorada.
Este documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje, herramientas de la Web 2.0, y herramientas para crear sitios web y compartir recursos. Explica que un entorno digital de aprendizaje es una comunidad organizada que usa componentes pedagógicos, tecnológicos y organizativos para lograr el aprendizaje. También describe varias herramientas populares como blogs, wikis, Google Drive, y sistemas de gestión de contenido como Joomla, Drupal y WordPress.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs como Blogger y WordPress, wikis como Wikispaces, herramientas para crear libros electrónicos como Issuu, y herramientas para compartir presentaciones como SlideShare. Explica cómo estas herramientas permiten la creación y compartición colaborativa de contenido entre usuarios en la web.
El documento habla sobre las herramientas de la Web 2.0 y sus usos. Describe brevemente el origen del término Web 2.0 y algunas herramientas populares como blogs, Twitter y Dropbox. Finalmente, concluye que la Web 2.0 ha permitido una mayor difusión de información de manera masiva y a bajo costo.
Este documento proporciona una introducción a la Web 2.0, incluyendo su definición, historia y principios generales. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar y contribuir al contenido en línea de manera colaborativa. Además, enumera y describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube y redes sociales.
Las herramientas de la Web 2.0 es un concepto que se creó en 2003 y se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.
Este documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje. Define un entorno digital como una comunidad organizada que utiliza componentes pedagógicos, tecnológicos y organizativos para lograr el aprendizaje. Explica que estos entornos requieren una plataforma virtual y que el Laboratorio de Excelencia Digital ha creado la Comunidad LED con el objetivo de ser flexible y responder a las necesidades de los usuarios. También destaca que estos entornos permiten el aprendizaje sin necesidad de presencialidad física
Este documento describe la Web 2.0 y la computación en la nube. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y ofrece plataformas como blogs, wikis y portales de fotos. También compara la Web 1.0 y 2.0. Describe características de la computación en la nube como la agilidad, elasticidad y seguridad mejorada.
Este documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje, herramientas de la Web 2.0, y herramientas para crear sitios web y compartir recursos. Explica que un entorno digital de aprendizaje es una comunidad organizada que usa componentes pedagógicos, tecnológicos y organizativos para lograr el aprendizaje. También describe varias herramientas populares como blogs, wikis, Google Drive, y sistemas de gestión de contenido como Joomla, Drupal y WordPress.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir contenido. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios web estáticos. También resume brevemente la historia de la Web 2.0 y algunos de sus principios como la orientación a Internet, comunidades de usuarios y etiquetado social.
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Incluye redes sociales, blogs, wikis y herramientas para generar contenido como fotos y videos. Los blogs permiten publicar contenido de forma flexible y actualizada. WordPress, Blogger, Tumblr, Wix y Medium son plataformas gratuitas populares para crear blogs. Se necesita una cuenta Gmail para crear blogs y usar muchas plataformas debido a su facilidad de registro y notificaciones por correo.
El documento describe la Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en la World Wide Web. Algunas características clave de la Web 2.0 son que los usuarios participan activamente como contribuyentes de contenido en lugar de solo ser espectadores, el auge de blogs y redes sociales, y el contenido agregado por usuarios como un valor central. También describe algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como Gmail, Flickr, Twitter, Facebook, WordPress y Mint.
Este documento describe varias herramientas de colaboración web 2.0 como Mindmeister, MediaWiki, People Aggregator y Google Docs, y explica cómo pueden usarse para el aprendizaje colaborativo. También discute las ventajas de estas herramientas, como mejorar la productividad y flujo de información, y las desventajas, como evitar la comunicación cara a cara.
WEB 2.0: Se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.Otro aspecto que podríamos destacar de este tema es la revolución que supuso el auge de los blogs, de las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
NUBE DE INTERNET: La computación el la nube son servidores desde Internet encargados de de atender las peticiones en cualquier momento. Se puede tener acceso a su información o servicio, mediante una conexión a Internet desde cualquier dispositivo móvil fijo ubicado en cualquier lugar. Sirven a sus usuarios desde varios proveedores de alojamiento repartidos frecuentemente también por todo el mundo. Esta medida reduce los cotes, garantiza un mejor tiempo de actividad que los sitios web sean invulnerables a los hackers, a los gobiernos locales y a sus redadas policiales.
GRACIAS
Este documento presenta conceptos sobre la Web 2.0, incluyendo sus características sociales y participativas, ejemplos de herramientas como blogs, wikis y redes sociales, y sus posibilidades de uso en sistemas educativos.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones enfocadas al usuario final que fomentan la colaboración y los servicios en línea. Se caracteriza por ser más interactiva y dinámica, permitiendo una mayor participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir contenidos.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas que los usuarios solo podían leer. La Web 2.0 se caracteriza por el desarrollo de aplicaciones y servicios web que facilitan la interacción, el compartir contenido y la colaboración entre usuarios, como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. Tecnologías como Ajax permiten crear aplicaciones web más interactivas.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, así como algunas aplicaciones de la Web 2.0 como YouTube, SlideShare y Flickr que permiten crear, compartir e interactuar con contenidos de forma descentralizada. También analiza las implicancias educativas de estas herramientas al facilitar un aprendizaje más autónomo y colaborativo.
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo sus características principales como aplicaciones basadas en la nube, colaboración en línea entre usuarios, y la creación de nuevas redes sociales. Explica que la Web 2.0 promueve que la organización y flujo de información dependan del comportamiento de los usuarios, permitiéndoles participar en la clasificación y construcción de contenidos a través de herramientas fáciles de usar. También discute la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, en la que los
El documento define la Web 2.0 como el fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios y el aporte de contenido. Describe varias herramientas clave de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube, SlideShare, Scribd y Google Docs, destacando sus características principales como la posibilidad de publicar y compartir contenido de forma colaborativa.
Este documento proporciona una introducción a Internet, la Web y la Web 2.0, explicando las diferencias entre ellos. Explora conceptos clave de la Web 2.0 como su naturaleza social y participativa, la intercreatividad, las redes sociales y wikis. También describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, Flickr, YouTube, Google Maps y servicios basados en la nube.
Este documento proporciona una introducción a Internet, la Web y la Web 2.0, explicando las diferencias entre ellos. Explora conceptos clave de la Web 2.0 como su naturaleza social y participativa, la intercreatividad, las redes sociales y wikis. También describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, Flickr, YouTube, Google Maps y servicios basados en la nube.
Este documento describe la historia y características de la Web 2.0. La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones en Internet que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. Algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 son redes sociales como Facebook y Twitter, servicios de alojamiento de videos como YouTube, y plataformas de publicación de fotos como Flickr. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir información de manera más fácil, en contraste con la
Herramientas Informaticas.- Aplicaciones Web 2.0 Utmach
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que facilita el compartir información entre usuarios, la interactividad y colaboración. Explica que la Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios y el contenido generado por ellos, como blogs y redes sociales. También menciona algunas de las aplicaciones más populares de la Web 2.0 como Google, Facebook y Twitter.
El documento resume el concepto de Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración. Describe herramientas de la Web 2.0 como blogs, redes sociales y wikis, y cómo permiten el almacenamiento en la nube y el acceso a la información desde cualquier lugar. Identifica recursos en YouTube, blogs y wikis relacionados con la Web 2.0 y la educación.
El documento describe el concepto de Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos. También menciona algunas herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten crear sitios web sin costo. Explica brevemente Blogger y WordPress como plataformas para crear blogs en línea.
Este es un power point sobre la web 2.0 que realizamos en la optativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación de 4º de Pedagogía.
El documento define la Web 2.0 como la transición hacia aplicaciones basadas en la web que fomentan la colaboración entre usuarios. Se originó en 2004 cuando Dale Dougherty acuñó el término en una conferencia. Algunos de sus principios clave son que la web es la plataforma y que la información es el procesador. Ofrece varias herramientas educativas útiles como blogs, wikis y recursos multimedia.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la facilitación del compartir de información y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Algunos ejemplos mencionados son wikis, blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir contenido. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios web estáticos. También resume brevemente la historia de la Web 2.0 y algunos de sus principios como la orientación a Internet, comunidades de usuarios y etiquetado social.
La Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios. Incluye redes sociales, blogs, wikis y herramientas para generar contenido como fotos y videos. Los blogs permiten publicar contenido de forma flexible y actualizada. WordPress, Blogger, Tumblr, Wix y Medium son plataformas gratuitas populares para crear blogs. Se necesita una cuenta Gmail para crear blogs y usar muchas plataformas debido a su facilidad de registro y notificaciones por correo.
El documento describe la Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en la World Wide Web. Algunas características clave de la Web 2.0 son que los usuarios participan activamente como contribuyentes de contenido en lugar de solo ser espectadores, el auge de blogs y redes sociales, y el contenido agregado por usuarios como un valor central. También describe algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como Gmail, Flickr, Twitter, Facebook, WordPress y Mint.
Este documento describe varias herramientas de colaboración web 2.0 como Mindmeister, MediaWiki, People Aggregator y Google Docs, y explica cómo pueden usarse para el aprendizaje colaborativo. También discute las ventajas de estas herramientas, como mejorar la productividad y flujo de información, y las desventajas, como evitar la comunicación cara a cara.
WEB 2.0: Se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.Otro aspecto que podríamos destacar de este tema es la revolución que supuso el auge de los blogs, de las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
NUBE DE INTERNET: La computación el la nube son servidores desde Internet encargados de de atender las peticiones en cualquier momento. Se puede tener acceso a su información o servicio, mediante una conexión a Internet desde cualquier dispositivo móvil fijo ubicado en cualquier lugar. Sirven a sus usuarios desde varios proveedores de alojamiento repartidos frecuentemente también por todo el mundo. Esta medida reduce los cotes, garantiza un mejor tiempo de actividad que los sitios web sean invulnerables a los hackers, a los gobiernos locales y a sus redadas policiales.
GRACIAS
Este documento presenta conceptos sobre la Web 2.0, incluyendo sus características sociales y participativas, ejemplos de herramientas como blogs, wikis y redes sociales, y sus posibilidades de uso en sistemas educativos.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones enfocadas al usuario final que fomentan la colaboración y los servicios en línea. Se caracteriza por ser más interactiva y dinámica, permitiendo una mayor participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir contenidos.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas web estáticas que los usuarios solo podían leer. La Web 2.0 se caracteriza por el desarrollo de aplicaciones y servicios web que facilitan la interacción, el compartir contenido y la colaboración entre usuarios, como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. Tecnologías como Ajax permiten crear aplicaciones web más interactivas.
El documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, así como algunas aplicaciones de la Web 2.0 como YouTube, SlideShare y Flickr que permiten crear, compartir e interactuar con contenidos de forma descentralizada. También analiza las implicancias educativas de estas herramientas al facilitar un aprendizaje más autónomo y colaborativo.
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo sus características principales como aplicaciones basadas en la nube, colaboración en línea entre usuarios, y la creación de nuevas redes sociales. Explica que la Web 2.0 promueve que la organización y flujo de información dependan del comportamiento de los usuarios, permitiéndoles participar en la clasificación y construcción de contenidos a través de herramientas fáciles de usar. También discute la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, en la que los
El documento define la Web 2.0 como el fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios y el aporte de contenido. Describe varias herramientas clave de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube, SlideShare, Scribd y Google Docs, destacando sus características principales como la posibilidad de publicar y compartir contenido de forma colaborativa.
Este documento proporciona una introducción a Internet, la Web y la Web 2.0, explicando las diferencias entre ellos. Explora conceptos clave de la Web 2.0 como su naturaleza social y participativa, la intercreatividad, las redes sociales y wikis. También describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, Flickr, YouTube, Google Maps y servicios basados en la nube.
Este documento proporciona una introducción a Internet, la Web y la Web 2.0, explicando las diferencias entre ellos. Explora conceptos clave de la Web 2.0 como su naturaleza social y participativa, la intercreatividad, las redes sociales y wikis. También describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, Flickr, YouTube, Google Maps y servicios basados en la nube.
Este documento describe la historia y características de la Web 2.0. La Web 2.0 se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones en Internet que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. Algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 son redes sociales como Facebook y Twitter, servicios de alojamiento de videos como YouTube, y plataformas de publicación de fotos como Flickr. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir información de manera más fácil, en contraste con la
Herramientas Informaticas.- Aplicaciones Web 2.0 Utmach
El documento describe las características de la Web 2.0, incluyendo que facilita el compartir información entre usuarios, la interactividad y colaboración. Explica que la Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios y el contenido generado por ellos, como blogs y redes sociales. También menciona algunas de las aplicaciones más populares de la Web 2.0 como Google, Facebook y Twitter.
El documento resume el concepto de Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración. Describe herramientas de la Web 2.0 como blogs, redes sociales y wikis, y cómo permiten el almacenamiento en la nube y el acceso a la información desde cualquier lugar. Identifica recursos en YouTube, blogs y wikis relacionados con la Web 2.0 y la educación.
El documento describe el concepto de Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos. También menciona algunas herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten crear sitios web sin costo. Explica brevemente Blogger y WordPress como plataformas para crear blogs en línea.
Este es un power point sobre la web 2.0 que realizamos en la optativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación de 4º de Pedagogía.
El documento define la Web 2.0 como la transición hacia aplicaciones basadas en la web que fomentan la colaboración entre usuarios. Se originó en 2004 cuando Dale Dougherty acuñó el término en una conferencia. Algunos de sus principios clave son que la web es la plataforma y que la información es el procesador. Ofrece varias herramientas educativas útiles como blogs, wikis y recursos multimedia.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la facilitación del compartir de información y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Algunos ejemplos mencionados son wikis, blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la facilitación del compartir de información y la colaboración entre usuarios para generar contenido. Ejemplos como Wikipedia y YouTube permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales. La Web 2.0 se popularizó a partir de aplicaciones que permiten compartir videos, wikis, blogs y etiquetas sociales.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus características principales. Define la Web 2.0 como aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Menciona ejemplos como comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. Explica que la Web 2.0 se refiere a cambios en cómo desarrolladores y usuarios usan la web, más que una actualización técnica.
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web enfocadas al usuario final, permitiendo que los usuarios no solo busquen y consuman información sino que también puedan contribuir publicando sus propios contenidos. Algunas características clave incluyen el uso de herramientas colaborativas, redes sociales y blogs para crear y compartir contenido de forma dinámica.
La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como contribuidores de contenido, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios eran solo observadores pasivos. Esto ha permitido el auge de blogs, redes sociales, wikis y otras herramientas donde los usuarios interactúan y comparten información de forma colaborativa. Aunque el término sugiere una nueva versión técnica de la Web, en realidad se refiere a cambios en la forma en que desarrolladores y usuarios utilizan la Web, centránd
El documento describe la Web 2.0, incluyendo sus características principales como la participación activa de los usuarios, el auge de blogs y redes sociales, y el contenido generado por los usuarios. También menciona ejemplos de servicios Web 2.0 como blogs, wikis, etiquetado colectivo y herramientas colaborativas. Finalmente, resume las tecnologías subyacentes como AJAX, RSS, APIs REST y características como la facilidad de entrada y extracción de información.
La Web 2.0 tuvo su origen a mediados de 2004 y se popularizó a finales de 2006 con sitios como Wikipedia, Facebook y Flickr. Se caracteriza por 7 principios como usar la Web como plataforma, aprovechar la inteligencia colectiva y gestionar bases de datos. Comparada con la Web 1.0, la Web 2.0 permite a los usuarios crear y aportar contenidos de forma activa. Aplicaciones como redes sociales y herramientas de producción de contenido facilitan la participación y el intercambio entre usuarios.
Este documento introduce la Web 2.0, definida como la evolución de aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración. Describe las características clave de la Web 2.0 como aprovechar la inteligencia colectiva y experiencias enriquecedoras para los usuarios. También enumera varias herramientas populares de la Web 2.0 como WordPress, Flickr y Quizlet.
El documento describe la Web 2.0, incluyendo su definición, características, ejemplos de aplicaciones como redes sociales y wikis, y su importancia para la participación y colaboración. La Web 2.0 se refiere a un fenómeno social surgido a partir del desarrollo de aplicaciones que facilitan la interacción y el compartir de información entre usuarios, en contraste con la Web 1.0 donde los usuarios tenían un rol más pasivo.
La Web 2.0 se refiere a la segunda generación de servicios web que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre usuarios a través de comunidades y redes sociales. Se caracteriza por aplicaciones que permiten a los usuarios crear y modificar contenido en lugar de solo consumirlo. Algunas tecnologías clave que permiten la Web 2.0 incluyen Ajax, wikis, blogs y etiquetado social.
La Web 1.0 se refiere al estado anterior de la World Wide Web, caracterizado por páginas estáticas diseñadas principalmente para mostrar información, mientras que la Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de contenidos generados dinámicamente.
La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen contenido y realizan etiquetado colectivo, en contraposición a su papel pasivo en la Web original. Entre las aplicaciones más importantes de la Web 2.0 se encuentran redes sociales como Facebook y Twitter, plataformas de fotografía como Flickr, herramientas de gestión de proyectos como Basecamp, y servicios de correo electrónico como Gmail.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la Web 2.0, incluyendo: 1) la web como plataforma que permite aplicaciones dinámicas y actualizaciones continuas; 2) el uso de la inteligencia colectiva a través de comentarios y calificaciones de usuarios; y 3) que los datos son el elemento central, permitiendo que los servicios mejoren con mayor uso. Explica herramientas como wikis, blogs y redes sociales y cómo permiten la participación y colaboración de usuarios para generar contenido.
Similar a Herramientas Informaticas.- Aplicaciones Web 2.0 (20)
2. UNIVERSI DAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
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El término Web 2.0 o Web social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en
la Word Wide Web. Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como
creadores de contenido. La red social conocida como web 2.0 pasa de ser un simple
contenedor o fuente de información; la web en este caso se convierte en una plataforma de
trabajo colaborativo. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,
las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
La evolución de las aplicaciones, que pasan de ser estáticas a dinámicas, implica la
colaboración del usuario.
El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia
sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004. Aunque el término sugiere una nueva versión
de la Word, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web,
sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de
software y usuarios finales utilizan la Web.
El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty de la editorial O'Reilly
Media durante el desarrollo de una conferencia en el año 2004. El término surgió para
referirse a nuevos sitios web que se diferenciaban de los sitios web más tradicionales
englobados bajo la denominación Web 1.0. La característica diferencial es la participación
colaborativa de los usuarios. Un ejemplo de sitio web 1.0 sería la Enciclopedia Británica
donde los usuarios pueden consultar en línea los contenidos elaborados por un equipo de
expertos. Como alternativa web 2.0 se encuentra la Wikipedia en la cual los usuarios que lo
deseen pueden participar en la construcción de sus artículos. Poco tiempo después, en el
año 2005, Tim O'Reilly definió y ejemplificó el concepto de Web 2.0 utilizando el mapa
conceptual elaborado por Markus Angermeier.
En los últimos tiempos, se ha puesto muy de moda el término web 2.0, pero ¿qué significa?
¿A qué se hace referencia cuando se está hablando de web 2?0? Cuando se habla de web
2.0, o web social, se hace referencia a todos aquellos sitios web que facilitan el compartir
información, la interoperabilidad, el diseño que se centra en el usuario, así como la
colaboración en la red informática mundial.
Características:
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario
pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
El auge de los blogs.
El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
3. UNIVERSI DAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
3
El contenido agregado por los usuarios como valor
clave de la Web.
El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
La importancia del long tail.
La beta perpetua: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
Aplicaciones web dinámicas.
La Word Wide Web como plataforma
Adicionalmente a las aplicaciones, por la forma en que se utilizan en la Web 2.0, el usuario
ya no depende de que el software que ocupa regularmente o la información con la que
trabaja habitualmente, estén instalados en su computadora; en vez de eso, aprovecha el
almacenamiento en la nube para acceder a los datos y aplicaciones personales a través de
sitios que lo identifican de forma única por medio de un usuario y una contraseña.
Con esta característica, utilizando herramientas Web 2.0 el usuario no depende de un único
equipo de cómputo ni de una ubicación geográfica, ya que puede tener acceso a toda su
información desde cualquier equipo en cualquier parte del mundo donde tenga conexión a
Internet.
Las herramientas 2.0 (herramientas colaborativas y sociales) suponen un avance
tecnológico importante ya que podemos:
Crear entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en grupos.
Crear sistemas de puntuación de actividades y logros de objetivos.
Crear un sistema de competencia que estimule la adquisición de conocimientos.
Crear sistemas colaborativos para alcanzar logros comunes que a su vez sean
puntuados.
Crear sistemas de refuerzo positivos entre los componentes del grupo cuando uno de
ellos alcanza un logro.
Tecnologíasdelaweb 2.0
Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si posee las
siguientes características:
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Calidad, Pertinencia y Calidez
4
Técnicas:
CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos.
Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX).
Java Web Start.
Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM.
URLs sencillas con significado semántico.
Soporte para postear en un blog.
JCC y APIs REST o XML.
JSON.
Algunos aspectos de redes sociales.
Mashup (aplicación web híbrida).
General:
El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona.
El sitio no debe actuar como un "jardín sin cosechar inminentemente": la
información debe poderse introducir y extraer fácilmente.
Los usuarios deberían controlar su propia información.
Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser
utilizados enteramente desde un navegador.
La existencia de Links es requisito imprescindible.
Software de servidor
La redifusión solo se diferencia nominalmente de los métodos de publicación de la gestión
dinámica de contenido, pero los servicios Web requieren normalmente un soporte de bases
de datos y flujo de trabajo mucho más robusto y llegan a parecerse mucho a la
funcionalidad de Internet tradicional de un servidor de aplicaciones.
El enfoque empleado hasta ahora por los fabricantes suele ser bien un enfoque de servidor
universal, el cual agrupa la mayor parte de la funcionalidad necesaria en una única
plataforma de servidor, o bien un enfoque plugin de servidor Web con herramientas de
publicación tradicionales mejoradas con interfaces API y otras herramientas.
Independientemente del enfoque elegido, no se espera que el camino evolutivo hacia la
Web 2.0 se vea alterado de forma importante por estas opciones.
Lista de las 10 mejores aplicaciones web 2.0
Gmail
Gmail es un gestor de correo online que, junto a Outlook, podríamos decir que es el más
popular de Internet. Es totalmente gratuito, como la mayoría de servicios de Google y es
muy útil a la hora de gestionar tus emails desde Internet. Cuenta con infinidad de
características, como el filtrado de correos, multi idioma, capacidad para enviar correos
grandes, una vasta memoria…
5. UNIVERSI DAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
5
Flickr
Flickr es una de las mejores aplicaciones web que pueblan Internet. Para el que no la
conozca, podríamos resumirla algo así como una red social para amantes de la fotografía.
En Flickr es posible crearte un perfil personal donde subir tus fotos, organizarlas por
carpetas y compartirlas con otros usuarios. Aunque si una característica destaca en Flickr es
su potente buscador.
Twitter
¿Quién no conoce Twitter a estas alturas? Se trata de una red social de microblogging, o
mensajes de menos de 140 caracteres. Debido a lo directo de la mecánica de esta red social,
su popularidad ha subido como la espuma, colocándola como una de las mejores
aplicaciones web con las que te puedes topar actualmente. ¿Lo mejor de esta red
social? Que puedes seguir tanto a personas anónimas como a personalidades ilustres que
gestionan personalmente su red social.
También te puede interesar: Cómo usar Twitter para aumentar alcance y engagement
Facebook
Facebook es la red social por antonomasia. Desarrollada en un inicio por el magnate Mark
Zuckerberg allá por 2003, se ha convertido en la plataforma, junto a Google, más conocida
en Internet. Actualmente tiene más de 1650 millones de usuarios y siempre se está
actualizando. Tiene de todo lo que debe tener una red social. Es más, si una característica
de red social no está en Facebook, tranquilo, que pronto la añadirán. Destacar su estupenda
app móvil.
Ravelry
6. UNIVERSI DAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
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Ravelry es una red social de manualidades que se lanzó allá por 2007. Funciona como una
herramienta de organización para una gran variedad de manualidades incluyendo el punto,
ganchillo, el hilo y los artículos tejidos. Los miembros de Ravelry comparten sus proyectos,
sus ideas, y sus colecciones de obras hechas en hilo, tela, y con herramientas de
manualidades.
WordPress
¿Sabías que una de cada cuatro sitios web en Internet están desarrollados con
WordPress? WordPress es un CMS, es decir, un gestor de contenido, que fue ideado en un
inicio como plataforma para blogging y que, actualmente, gracias a su versatilidad, es apta
para construir cualquier sitio web. La versatilidad de WordPress viene dada por uno de sus
grandes componentes, los plugins. Estos, son añadidos externos al núcleo de WordPress
con el que es posible llevar a cabo cualquier acción que WordPress no pueda hacer por
defecto.
Mint
Mint es una de las mejores aplicaciones web para gestionar las estadísticas de tu sitio web.
Mint es un programa extensible y auto-organizado para el análisis de sitios web. Su
interfaz es un ejercicio de simplicidad. Estadísticas sobre las visitas, las referencias, las
páginas más populares y las búsquedas, puedes verlas de un solo vistazo en su dashboard.
Last.fm
Last.fm es una red social, un sistema de recomendación de música mediante perfiles y
estadísticas sobre los gustos musicales de los usuarios, y también una radio online donde
emiten los temas más populares del momento. Muchos de estos servicios son de pago, pero
aún existen países donde Last.fm sigue siendo totalmente gratis.
Basecamp
Basecamp es una herramienta capaz de gestionar y coordinar proyectos de una manera
sencilla y útil. Es ideal para gestionar proyectos de manera colaborativa, es decir, entre
7. UNIVERSI DAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
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varios usuarios, para que no se solapen los cambios y
demás. Desde su aparición en 2004, esta herramienta degestión de proyectos online, cuenta
con 5 millones de usuarios.
Live Journal
Live Journal es una plataforma con la que puedes crear tu propio blog online. También es el
nombre del software de servidor de código abierto que fue diseñado para ejecutarlo. Las
diferencias entre LiveJournal y otros sitios de blogs son que LiveJournal incluye
características al estilo WELL (Whole Earth ‘Lectronic Link) de una comunidad y
características de redes sociales similares a las de Friendster.
Espero que te haya gustado este compilado de las mejores aplicaciones web 2.0 que te
puedes encontrar por la red. Ya sabes, si conoces más, no dudes en decírnoslo en los
comentarios.
diferencias entre web 1.0 y web 2.0
Web 1.0
Contenidos y sitios más bien estáticos.
Sitios con fines generalmente comerciales.
La única función es difundir información
Sitios con contenidos de alta y baja calidad administrados por un web master.
Software con licencias pagas.
Web 2.0
Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación por la participación
activa del usuario.
Sitios con fines diversos.
Permite producir, diseñar, construir y compartir información en diferentes soportes.
Amplia diversidad en contenidos administrados por usuarios: los usuarios
contribuyen a la actualización de los sitios.
El usuario puede bajar programas en forma gratuita.