Las herramientas educativas en línea logran mayor impacto en los estudiantes, son fácilmente accesibles y permiten fijar conocimientos. Facilitan el trabajo colaborativo y fortalecen habilidades informáticas. Sin embargo, también presentan desventajas como la pérdida de contacto físico entre alumnos y profesores y la falta de personalización en la enseñanza.

2. Son aquellos programas o sitios web disponibles
para llevar acabo determinadas funciones dentro
de internet, y que pueden ser aplicadas a otros
aspectos vitales, como lo es el aprendizaje o la
enseñanza .

3. 1. Logran mayor impacto en los estudiantes.
2. Son fácilmente accesibles.
3. Permiten fijar conocimientos.
4.Facilitan el trabajo colaborativo.
5. Fortalecen habilidades Informáticas

4. 1. Se pierde un poco el contacto físico entre alumno profesor, que es de gran
importancia para captar las posibles aéreas de fallas que presente el alumno.
2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo
limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
3. Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que
hacer cuando este frente al computador.
4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a
páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios.
5. Saturación.
6.Oportunistas.
7.Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede
generar.

6. Comunidades virtuales en las que personas a distancia pueden
comunicarse en tiempo real por escrito (chat), pueden disponer de su
información públicamente y conectarse con otras personas que
compartan sus intereses, su historia o sus deseos (incluso
románticos).

7. Sitios de acceso libre a la información mediante la acumulación
voluntaria de saberes, a la manera de las antiguas enciclopedias,
pero esta vez organizada de manera colaborativa: cada usuario
aporta su granito de arena.

8. Páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de
publicación o de texto literario, para compartir diversas formas de
texto y de relato (incluso audiovisual) valiéndose de las herramientas
de la Internet y recibiendo además feedback de los lectores o
seguidores.

9. Inspiradas en el programa power point, estas páginas ofrecen
servicios de elaboración de presentaciones, con fines expositivos
para empresas, escuelas y universidades, permitiendo el uso del
potencial audiovisual y multimedia de Internet en diversos ámbitos
cotidianos.

10. Otro servicio popular en la Web 2.0, especialmente con fines de
estudio: las páginas que ofrecen la posibilidad de elaborar en línea
diagramas de flujo, mapas conceptuales y otras técnicas de
aprendizaje o de explicación visual de contenidos. Algunas conocidas
son Mindmeister, Coggle.it y Mindomo.