Este documento habla sobre el programa "Aprende a Sonreír", el cual promueve la salud bucodental de niños en edades escolares. El programa ofrece revisiones anuales de la boca a los niños, consejos a los padres sobre cuidados dentales, y tratamientos básicos como sellado de fosas y extracciones. Explica la anatomía dental, los tipos de dientes y su función, y las etapas de la dentición infantil. También describe enfermedades comunes como la caries y periodontitis, y recomienda medidas de preven
Presentación del Dr. Juan Ayala y equipo de estudiantes de la Universidad del Este sobre el tema de higiente dental. Presentación realizada el 21 de febrero con el Grupo de Apoyo de Fajardo de la Asociación de Alzheimer de Puerto Rico.
Presentación del Dr. Juan Ayala y equipo de estudiantes de la Universidad del Este sobre el tema de higiente dental. Presentación realizada el 21 de febrero con el Grupo de Apoyo de Fajardo de la Asociación de Alzheimer de Puerto Rico.
La salud bucodental, fundamental para gozar de una buena salud y una buena calidad de vida, se puede definir como la ausencia de dolor orofacial, cáncer de boca o de garganta, infecciones y llagas bucales, enfermedades periodontales (de las encías), caries, pérdida de dientes y otras enfermedades y trastornos que limitan en la persona afectada la capacidad de morder, masticar, sonreír y hablar, al tiempo que repercuten en su bienestar psicosocial.
¿Cómo puedo cuidar los dientes de mi hijo desde que comienzan a salir?
Guía para entregar cuidados de higiene oral desde antes de la erupción del primer diente.
La importancia de inculcar el hábito de higiene bucal como rutina diaria debe empezar desde que el niño es recién nacido, y mantenerlo durante las etapas de crecimiento.
Los dientes: temporales y permanentes, funciones de los dientes, el primer molar.
Las encías, la placa, las caries.
Higiene bucal, hábitos inadecuados.
El trabajo del odontólogo.
Presentación realizada en el Primer Congreso para Padres organizado por la PREPA UNITEC. La Facultad de Odontología de la UNITEC, es la universidad privada con más prestigio en Mëxico. Los directivos de la Facultad, dictaron esta conferencia en los cuatro campus de la UNITEC.
La salud bucodental, fundamental para gozar de una buena salud y una buena calidad de vida, se puede definir como la ausencia de dolor orofacial, cáncer de boca o de garganta, infecciones y llagas bucales, enfermedades periodontales (de las encías), caries, pérdida de dientes y otras enfermedades y trastornos que limitan en la persona afectada la capacidad de morder, masticar, sonreír y hablar, al tiempo que repercuten en su bienestar psicosocial.
¿Cómo puedo cuidar los dientes de mi hijo desde que comienzan a salir?
Guía para entregar cuidados de higiene oral desde antes de la erupción del primer diente.
La importancia de inculcar el hábito de higiene bucal como rutina diaria debe empezar desde que el niño es recién nacido, y mantenerlo durante las etapas de crecimiento.
Los dientes: temporales y permanentes, funciones de los dientes, el primer molar.
Las encías, la placa, las caries.
Higiene bucal, hábitos inadecuados.
El trabajo del odontólogo.
Presentación realizada en el Primer Congreso para Padres organizado por la PREPA UNITEC. La Facultad de Odontología de la UNITEC, es la universidad privada con más prestigio en Mëxico. Los directivos de la Facultad, dictaron esta conferencia en los cuatro campus de la UNITEC.
Diapositivas de una de las especialidades mas tiernas de la odontología, como lo es la Odontopediatria, que es la atención al paciente infantil desde los 4 meses de edad.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
